統(tǒng)編版五年級(jí)下冊(cè)期末?？家族e(cuò)題檢測(cè)卷（含答案）

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五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文（統(tǒng)編版）

一、選擇題（共4小題）

1．下列句子斷句正確的一項(xiàng)是（）

A．孔指/以示/兒曰：“此是/君家果。”

B．孔指以/示兒/曰：“此/是君家果?！?/p>

C．孔/指以示兒/曰：“此是/君家果。"

D．孔/指以示兒曰：“此/是君家/果。”

2．一次，考官?gòu)堅(jiān)澜o湯顯祖出了個(gè)字謎：“半邊大，半邊小，半邊跑，半邊跳。半邊奔馳疆場(chǎng)上，半邊偷偷把人咬?！睖@祖翻開(kāi)愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原的著作，指著一首名詩(shī)的題目說(shuō)：“老師，字謎便在其中?！蹦阒乐i底是（）

A．魂B．騷C．歌D．涉

3．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的意思不同的一項(xiàng)是（）

A．冀復(fù)得兔重復(fù)B．守株待兔守候

C．吾盾之堅(jiān)堅(jiān)固D．依然如故緣故

4．以下搜集“福文化”資料的方法，不正確的一項(xiàng)是（）

A．在學(xué)校閱覽室、圖書(shū)館或書(shū)店等地方查閱書(shū)籍。我們可以按照書(shū)的類(lèi)別去找。

B．在網(wǎng)上查找資料。查找的時(shí)候，我們要輸入恰當(dāng)?shù)年P(guān)鍵詞。

C．我們可以自己編寫(xiě)一些有關(guān)“?！钡墓适?、趣事。

D．想想哪個(gè)人會(huì)有自己需要的資料，想好問(wèn)題，去請(qǐng)教合適的人。

二、填空題（共8小題）

5．給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打“√”。

傾軋（yàzhá）擰緊（nǐngnìng）薄弱（bóbáobò）

軋鋼（yàzhá）擰人（nǐngnìng）薄餅（bóbáobò）

6．看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

chénɡrènfēnxiǎochútouqìnɡzhùzhěnduàn

féiwòchóucuòjīnchísūruǎnɡuǐjì

7．選詞填空。

鉤蹦別塌圍揪鼓扳

小嘎子()著小胖墩兒猴兒似的()來(lái)()去。小胖墩兒()著腰，合了襠，()著眼珠子，不露一點(diǎn)兒破綻。兩人終于()在了一起，小嘎子無(wú)論怎樣推拉拽頂，都()不動(dòng)小胖墩兒，剛想用腳腕子去()小胖墩兒的腿，不料反給他把腳()住了。

8．辨字組詞

稍()腕()賜()棉()

艄()碗()踢()綿()

9．按查字典的要求填空。

“縱”字用音序查字法先查大寫(xiě)字母________；用部首查字法先查_(kāi)______部，再查_(kāi)______畫(huà)。“縱”在字典里的解釋有：①豎，直，南北方向，與“橫”相對(duì)；②放；③放任，不加拘束；④身體猛然向前或向上；⑤連詞，即使。將下面詞語(yǔ)中“縱”字的正確解釋的序號(hào)填在括號(hào)里。

縱虎歸山()縱情山水()

縱身一跳()縱貫?zāi)媳?)

10．寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。

清醒——()尊重——()天衣無(wú)縫——()

賞識(shí)——()靈巧——()遙遙領(lǐng)先——()

11．在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。

()的眷戀()的目光()的生活()的水手

()繩子()鼓點(diǎn)()眼淚()琴聲

12．根據(jù)課文內(nèi)容填空。

(1)．石猴成為“美猴王”的原因：_____________________________。

(2)．《景陽(yáng)岡》課中的主要人物是_____，重點(diǎn)寫(xiě)了他_________________這兩個(gè)故事。

(3)．學(xué)習(xí)了了本冊(cè)書(shū)，我認(rèn)識(shí)了很多人物：有聰明伶俐的______，神機(jī)妙算的_______；還了解了異域風(fēng)情：知道小艇是_____（填城市名）的重要交通工具，荷蘭被稱為_(kāi)_______。

三、語(yǔ)言表達(dá)（共1小題）

13．按要求完成句子練習(xí)。

(1)．古老的金字塔啊，簡(jiǎn)直像是用純金鑄成的。（改為反問(wèn)句）

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(2)．放飛想象續(xù)寫(xiě)句子。

牛群吃草時(shí)非常專注，有時(shí)站立不動(dòng)，仿佛正在思考著：

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(3)．下面的句子寫(xiě)出了景物的靜態(tài)之美，照樣子寫(xiě)一寫(xiě)雨后公園的樣子。

例：車(chē)船過(guò)后一切又恢復(fù)了平靜，最后一抹晚霞也漸漸消失了。整個(gè)天地都暗了下來(lái)，狗不叫了，圈里的牛也不再發(fā)出哞哞聲。馬也忘記了踢馬房的擋板。

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四、現(xiàn)代文閱讀（共2小題）

閱讀與理解。

《手指》片段

大拇指在五指中，形狀實(shí)在算不上美。身體矮而胖，頭大而肥，構(gòu)造簡(jiǎn)單，比人家少一個(gè)關(guān)節(jié)。但在五指中，卻是最肯吃苦的。例如拉胡琴，總由其他四指按弦，卻叫他相幫扶住琴身；水要噴出來(lái)，叫他死力抵住；血要流出來(lái)，叫他拼命按住；重東西要翻倒去，叫他用勁頂??；要讀書(shū)了，叫他翻書(shū)頁(yè)；要進(jìn)門(mén)了，叫他撳電鈴。討巧的事，卻輪不上他。例如招呼人，都由其他四指上前點(diǎn)頭，他只能呆呆站在一旁；給人搔癢，人舒服后，感謝的是其他四指。

14．大拇指有什么作用？請(qǐng)用“”畫(huà)出相關(guān)句子。

15．大拇指的特點(diǎn)是（）

A．其貌不揚(yáng)B．養(yǎng)尊處優(yōu)C．吃苦耐勞D．秀麗可愛(ài)

16．片段的語(yǔ)言很風(fēng)趣，主要運(yùn)用了（）的修辭方法。

A．?dāng)M人B．比喻C．對(duì)比D．排比

17．判斷下面分析是否正確，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。

（1）片段寫(xiě)大拇指的特點(diǎn)用了先概括后具體的表達(dá)方法。()

（2）“身體矮而胖，頭大而肥”運(yùn)用了擬人的方法形象地寫(xiě)出了大拇指的樣子。()

（3）“死力抵住”“拼命按住”“用勁頂住”這幾個(gè)詞語(yǔ)說(shuō)明大拇指做事討巧。()

18．筆下的大拇指讓你想到生活中的什么人？并簡(jiǎn)單寫(xiě)寫(xiě)理由。

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19．請(qǐng)仿照片段的表達(dá)特點(diǎn)，從人的五官中選一個(gè)，寫(xiě)一段話。

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五、書(shū)面表達(dá)（共1小題）

20．習(xí)作。

認(rèn)真觀察下面這幅漫畫(huà)，讀懂漫畫(huà)講的是什么事，可笑之處或引人思考之處在哪里。聯(lián)系生活中的人和事，思考漫畫(huà)的含義，然后完成習(xí)作。

要求：（1）圖意敘述清楚、具體，獲得的啟示表達(dá)準(zhǔn)確。（2）語(yǔ)句通順，思路清晰。（3）不少于400字，題目自擬。

參考答案

1．C

2．B

3．D

4．C

5．yànǐngbó

zháníngbáo

6．承認(rèn)分曉鋤頭慶祝診斷

肥沃籌措矜持酥軟詭計(jì)

7．圍蹦蹦塌鼓揪扳鉤別

8．稍微手腕賜予棉花兜艄大碗踢球綿羊

9．Z纟4②③④①

10．糊涂輕視千瘡百孔討厭笨拙一落千丈

11．無(wú)限黯然樸素勇敢攀著伴著揩揩和著

12．機(jī)智勇敢、敢為人先、本領(lǐng)高強(qiáng)武松打虎、飲酒楊氏之子諸葛亮威尼斯牧場(chǎng)之國(guó)

13．那古老的金字塔啊，難道不像是用純金鑄成的？一會(huì)兒去哪里找這么美味的草呢？雨后的公園靜悄悄的，蟬也不叫了，蜻蜓也不知飛到哪里去了，樹(shù)木的葉子上掛著一顆顆小水珠。湖面平靜的像是一面鏡子。

14．例如拉胡琴，總由其他四指按弦，卻叫他相幫扶住琴身；水要噴出來(lái)，叫他死力抵??；血要流出來(lái)，叫他拼命按??；重東西要翻倒去，叫他用勁頂??；要讀書(shū)了，叫他翻書(shū)頁(yè)；要進(jìn)門(mén)了，叫他撳電鈴。

15．AC

16．AD

17．√√×

18．大拇指讓我想到了城市的環(huán)衛(wèi)工人。他們默默無(wú)聞、不懼辛苦，總是早早地穿梭在這個(gè)城市的道路上，為人們帶來(lái)一片潔凈的土地，為人們帶來(lái)一份愉悅的心情。

19．五官中最靈動(dòng)、最美麗的是眼睛。他是五官中的顏值擔(dān)當(dāng)，也是實(shí)力擔(dān)當(dāng)。除了睡覺(jué)的時(shí)候，他都一直為我們服務(wù)，勤勤懇懇。走路時(shí)，其他器官都幫不上忙，只有他一個(gè)睜著看看書(shū)時(shí)，只有眼睛認(rèn)真的盯著書(shū)；找什么東西時(shí)，也只有他仔細(xì)搜集。雖然非常勤懇，可好事卻輪不上他。譬如冬天時(shí)寒風(fēng)刺骨，其他器官都被包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，好生暖和，可只有眼睛默默的承受著寒冷。因此我們更要保護(hù)好我們的眼睛，讓這雙明亮的雙眼伴我們一生！

20．例文：

誠(chéng)信

今天，我觀察了一幅漫畫(huà)，講的是這樣一故事：畫(huà)面中有一位老奶奶跟一位賣(mài)水果的中年男子。賣(mài)水果的中年男子站在水果攤旁邊說(shuō)：“六斤多啦！”老奶奶接過(guò)稱好的水果，對(duì)中年男子說(shuō)：“不到三斤！”到底誰(shuí)在說(shuō)謊？誠(chéng)信何在？“缺斤少兩”令人氣憤!

實(shí)際上在生活中“缺斤少兩”的現(xiàn)象仍然存在，賺取黑心錢(qián)的商家仍然存在。他們自以為可以從中獲得許多金錢(qián)，但是他們錯(cuò)了，犯了一個(gè)天的錯(cuò)誤，他們用最珍貴的東西——誠(chéng)信，去換取了那些所謂的財(cái)富。

記得世界名著《百年孤獨(dú)》里有這樣一句話：誠(chéng)信是一項(xiàng)財(cái)寶