人教版七年級上冊數(shù)學(xué)2.2.1整式的加減

2.2整式的加減(1)合并同類項練習(xí)一（課前測評）

1.運用有理數(shù)的運算律計算：

100×2＋252×2=

100×(-2)＋252×(-2)=

有理數(shù)可以進(jìn)行加減計算，那么整式能否可以加減運算呢？怎樣化簡呢？(100+252)×2=704(100+252)×(-2)=-704探究并填空:

(1)100t-252t=()t

(2)3+2=()

(3)3-4=()

100-2523+23-4上述運算有什么特點，你能從中得出什么規(guī)律？像3x2與2x2(或者3ab2與-4ab2)這種所含字母，并且相同的也的項叫做。相同字母指數(shù)相同同類項幾個常數(shù)項也是同類項。1.所含字母相同。2.相同字母的指數(shù)也相同。（一）同類項返回下一張上一張退出思考:1.判斷下列各組中的兩項是否是同類項：(1)-5ab3與3a3b()(2)3xy與3x()(3)-5m2n3與2n3m2()(4)53與35（）(5)x3與53()是否是否否

知識的升華1判斷同類項：1、字母_____；2、相同字母的指數(shù)也_____。與______無關(guān)，與_________無關(guān)。相同相同系數(shù)字母順序返回下一張上一張退出例如：4x2+2x+7+3x-8x2-2(找出多項式中的同類項)=4x2-8x2+2x+3x+7-2(交換律)=(4x2-8x2)+(2x+3x)+(7-2)(結(jié)合律)=(4-8)x2+(2+3)x+(7-2)(分配律)=-4x2+5x+5把多項式中的同類項合并成一項，叫做合并同類項。

合并同類項后，所得項的系數(shù)、字母以及字母的指數(shù)與合并前各同類項的系數(shù)、字母及字母的指數(shù)有什么聯(lián)系？探討:返回下一張上一張退出合并同類項法則：

合并同類項后，所得項的系數(shù)是合并前各同類項的系數(shù)的和，且字母部分不變。注意：

1.若兩個同類項的系數(shù)互為相反數(shù)，則兩項的和等于零，如：-3ab2+3ab2=(-3+3)ab2=0×ab2=0。2.多項式中只有同類項才能合并，不是同類項不能合并。

例1：合并下列各式的同類項：(2)-3x2y+2x2y+3xy2-2xy2解：=(-3+2)x2y+(3-2)xy2=-x2y+xy2(1)4a2+3b2+2ab-4a2-4b2=(4a2-4a2)+(3b2-4b2)+2ab=(4-4)a2+(3-4)b2+2ab=-b2+2ab(2)-3xy+2xy+3xy-2xy(1)4a+3b+2ab-4a-4b.解：下列各題計算的結(jié)果對不對？如果不對，指出錯在哪里？瞧一瞧：()()()()錯錯對錯知識的升華(1)12x-20x(2)x+7x-5x(3)-5a+0.3a-2.7a(4)-6ab+ba+8ab(5)10y2-0.5y2(6)3a2b-4ab2-4+5a2b+2ab2+7(7)4a2+3b2+2ab-4a2-4b2

(8)7x2-2xy+2x2+y2+3xy-2y2算一算(1)12x-20x=(2)x+7x-5x=(3)-5a+0.3a-2.7a=(4)-6ab+ba+8ab=

(12-20)x=-8x(1+7-5)x=3x(-5+0.3-2.7)x=-7.4x(-6+1+8)ab=3ab求值（1）求多項式2x2-5x+x2+4x-3x2-2的值，其中x=2例2解:2x2-5x+x2+4x-3x2-2=(2+1-3)x2+(-5+4)x-2=-x-2當(dāng)X=2時，原式=-2-2=-4注：先合并同類項再求值，這樣可以簡化計算練一練：求值復(fù)習(xí)：

1、乘法分配律（用字母表示）

a(b+c)=ab+ac思考:反過來相等嗎?算一算:100×2+252×2=100T+252T=100×(-2)+252×(-2)=(100+252)×2(100+252)×(-2)(100+252)T先看看下面的題目：每本練習(xí)本x元,小明買5本,小剛買2本,兩人一共花了多少錢？小明比小剛多花了多少錢？小明用了______元小剛用了______元小明與小剛一共用了_____________元5x2x5x+2x小明比小剛多花了________________元5x-2x5x+2x=(5+2)x=7x5x-2x=(5-2)x=3x可以知道小明與小剛買練習(xí)本一共用了7x元，小明比小剛多花了3x元。利用分配律計算：3ab+4ab=5y2-9y2=(3+4)ab=7ab(5-9)y=2-4y2同類項的定義：所含的字母相同，并且相同的字母的次數(shù)也相同的項叫做同類項。幾個常數(shù)也是同類項。例如：在多項式4x+2y-3xy+7+3y-8x-2中有那些是同類項呢？答：4x與-8x是同類項，2y與3y是同類項,7與-2是同類項.4x+2y-3xy+7+3y-8x-2解:原式=(4x-8x)+(2y+3y)+(7-2)-3xy=(4-8)x+(2+3)y+5-3xy=-4x+5y+5-3xy所以我們把多項式的同類項合并成一項，叫做合并同類項.合并同類項的法則：同類項的系數(shù)相加，所得的結(jié)果作為系數(shù)，字母和字母的指數(shù)不變。例:3ab+4ab=(3+4)ab=7ab例1合并下列同類項（1）3x+x（2）xy-5xy2222解：(1)原式=（3+1）x=4x(2)原式=(1-5)xy=-4xy例2合并多項式4x2－8x＋5－3x2＋6x－2的同類項。解:原式=(4x2－3x2)+(－8x＋6x)+(5－2)=(4－3)x2＋(－8＋6)x＋3

=x2＋(－2)x＋3=x2－2x＋3例3合并多項式4a2＋3b2＋2ab－4a2－3b2的同類項。解:原式=(4a2－4a2)＋(3b2－3b2)＋2ab=(4－4)a2＋(3－3)b2＋2ab=2ab練一練(1)-3m-2m+5m

(2)2x-3y-4+7y-3x+3(3)3(a+b)-(a+b)+2(a+b)+4(a+b)-(a+b)222歸納同類項：在一個多項式中，所含字母相同，并且相同字母的指數(shù)也相同的項叫做同類項合并同類項的法則：同類項的系數(shù)相加，所得的結(jié)果作為系數(shù)，字母和字母的指數(shù)不變。合并同類項：把多項式的同類項合并成一項，叫做合并同類項.累了，休息一下！中考訓(xùn)練!!!!!(2006.廣東)1、–xmy與45ynx3是同類項，則m=_______.n=______(2分)(2007.江西)6.化簡:5a-2a=(2分)

(2007.重慶)5.計算:3ⅹ-5ⅹ=()(2分)中考訓(xùn)練!!!!!(2006.成都)先化簡,再求值(6分)(3x+2)(3x-2)-5x(x-1)-(2x-1)2其中x=-1有理數(shù)的混合運算舊識回顧1、計算：（1）（2）（3）2、計算：（1）（2）小學(xué)時加減乘除混合運算順序是？先乘除后加減，有括號時先算括號里面的。同級的運算要從左至右。1、計算：（1）（2）2、計算下列各式：（1）（2）（3）（4）3、找茬：你認(rèn)為下面的解法正確嗎？若不正確，你能發(fā)現(xiàn)下面解法問題出在哪里嗎？正確的解法為：加減乘除混合運算法則

1.先算乘除；2.再算加減；3.有括號時先算括號（先小括號，再中括號，最后是大括號）4.同級運算，按照從左到右.注：對于混合運算中有除法時，可以運用除法法則2先將除法變?yōu)槌朔?；可以適當(dāng)運用運算律使計算簡便。4、計算：練習(xí)思維拓展計算下列各式：有理數(shù)的混合運算2在算式中，含有加、減、乘除及其乘方等多種運算，這樣的運算叫做有理數(shù)的混合運算.怎樣進(jìn)行有理數(shù)的運算呢？按什么運算順序進(jìn)行呢？通常把六種基本的代數(shù)運算分成三級．加與減是第一級運算，乘與除是第二級運算，乘方與開方是第三級運算．運算順序的規(guī)定詳細(xì)地講是：先算高級運算，再算低級的運算；同級運算在一起，按從左到右的順序運算；如果有括號，先算小括號內(nèi)的，再算中括號，最后算大括號．

簡單地說，有理數(shù)混合運算應(yīng)按下面的運算順序進(jìn)行：

先算乘方，再算乘除，最后算加減；同級運算，按照從左至右的順序進(jìn)行；

如果有括號，就先算括號里面的．例1（1）2÷﹙?－2﹚與2÷?－2有什么不同？

（2）﹙－2﹚÷﹙2×3﹚與﹙－2﹚÷2×3有什么不同？例1：計算下列各題：（1）分析：算式里含有乘方和乘除運算，所以應(yīng)先算乘方，再算乘除。解：原式

點評：在乘除運算中，一般把小數(shù)化成分?jǐn)?shù)，以便約分。（2）分析：此題是含有乘方、乘、除、加減法的混合運算，可將算式分成兩段?！?”號前邊的部分為第一段，“-”號后邊的部分為第二段，運算時，第一步，應(yīng)將第一段的除法變?yōu)槌朔ê陀嬎愕诙沃械某朔?；第二步，計算乘法；第三步，計算加減法，得出最后結(jié)果。解：原式===（3）

分析：此題應(yīng)先算乘方，再算加減。解：(

23)

22

(

3)3

32

8

4

27

9

24.注意：（4）分析：先算括號里面的再算括號外面的。解：原式=

=（5）思路1：先算括號里面的加減法，再算括號外面的除法。解法1：原式

7思路2：先將除法化為乘法，再用乘法分配律。解法2：原式=

=

=

=

7點評：解法2比解法1簡單，是因為在解法2中根據(jù)題目特點,使用了乘法分配律。在有理數(shù)的混合運算中，恰當(dāng)、合理地使用運算律,可以使運算簡捷,從而減少錯誤，提高運算的正確率。

例2

計算下列各題：（1）

分析：中括號中各加數(shù)化成帶分?jǐn)?shù)后，其分子都是4的倍數(shù)，所以本題先把除法化乘法后，用乘法分配律簡單。

（2） 先算乘方和把除法變乘法： 原式= 觀察式子特點發(fā)現(xiàn)，小括號內(nèi)各分?jǐn)?shù)的分子都是10的因數(shù)，從而想到將小括號和因數(shù)用結(jié)合律和分配律：

原式====（3）解：原式======點評：本題中逆用乘法分配律提取，使運算簡便。（4）[53-4×(-5)2-(-1)10]÷(-24-24+24)

分析：在本題中53可以看做5×52，(-5)2=52,對于 53-4×(-5)2可變形5×52-4×52，然后運用乘法 分配律．-24與24是互為相反數(shù)，所以-24+24=0.

解：[53-4×(-5)2-(-1)10]÷(-24-24+24)

=[5×52-4×52-1]÷(-24+24-24)

=[52(5-4)-1]÷(-24)

=(25×1-1)÷(-24)

=24÷(-24)

=

-1.

注意：①53=5×52;②5×52-4×52

=52(5-4)(運用乘法分配律)

=25×1

=25.以上主要學(xué)習(xí)了有理數(shù)加、減、乘、除、乘方的混合運算．進(jìn)行有理數(shù)混合運算的關(guān)鍵是熟練掌握加、減、乘、除、乘方的運算法則、運算律及運算順序，比較復(fù)雜的混合運算，一般可先根據(jù)題中的加減運算，把算式分成幾段．計算時，先從每段的乘方開始，按順序運算，有括號先算括號里的．同時，要注意靈活運用運算律簡化運算。

有理數(shù)的混合運算舊識回顧1、計算：（1）（2）（3）2、計算：（1）（2）小學(xué)時加減乘除混合運算順序是？先乘除后加減，有括號時先算括號里面的。同級的運算要從左至右。1、計算：（1）（2）2、計算下列各式：（1）（2）（3）（4）3、找茬：你認(rèn)為下面的解法正確嗎？若不正確，你能發(fā)現(xiàn)下面解法問題出在哪里嗎？正確的解法為：加減乘除混合運算法則

1.先算乘除；2.再算加減；3.有括號時先算括號（先小括號，再中括號，最后是大括號）4.同級運算，按照從左到右.注：對于混合運算中有除法時，可以運用除法法則2先將除法變?yōu)槌朔?；可以適當(dāng)運用運算律使計算簡便。4、計算：練習(xí)思維拓展計算下列各式：有理數(shù)的混合運算2在算式中，含有加、減、乘除及其乘方等多種運算，這樣的運算叫做有理數(shù)的混合運算.怎樣進(jìn)行有理數(shù)的運算呢？按什么運算順序進(jìn)行呢？通常把六種基本的代數(shù)運算分成三級．加與減是第一級運算，乘與除是第二級運算，乘方與開方是第三級運算．運算順序的規(guī)定詳細(xì)地講是：先算高級運算，再算低級的運算；同級運算在一起，按從左到右的順序運算；如果有括號，先算小括號內(nèi)的，再算中括號，最后算大括號．

簡單地說，有理數(shù)混合運算應(yīng)按下面的運算順序進(jìn)行：

先算乘方，再算乘除，最后算加減；同級運算，按照從左至右的順序進(jìn)行；

如果有括號，就先算括號里面的．例1（1）2÷﹙?－2﹚與2÷?－2有什么不同？

（2）﹙－2﹚÷﹙2×3﹚與﹙－2﹚÷2×3有什么不同？例1：計算下列各題：（1）分析：算式里含有乘方和乘除運算，所以應(yīng)先算乘方，再算乘除。解：原式

點評：在乘除運算中，一般把小數(shù)化成分?jǐn)?shù)，以便約分。（2）分析：此題是含有乘方、乘、除、加減法的混合運算，可將算式分成兩段。“-”號前邊的部分為第一段，“-”號后邊的部分為第二段，運算時，第一步，應(yīng)將第一段的除法變?yōu)槌朔ê陀嬎愕诙沃械某朔?；第二步，計算乘法；第三步，計算加減法，得出最后結(jié)果。解：原式===（3）

分析：此題應(yīng)先算乘方，再算加減。解：(

23)

22

(

3)3

32

8

4

27

9

24.注意：（4）分析：先算括號里面的再算括號外面的。解：原式=

=（5）思路1：先算括號里面的加減法，再算括號外面的除法。解法1：原式

7思路2：先將除法化為乘法，再用乘法分配律。解法2：原式=

=

=

=

7點評：解法2比解法1簡單，是因為在解法2中根據(jù)題目特點,使用了乘法分配律。在有理數(shù)的混合運算中，恰當(dāng)、合理地使用運算律,可以使運算簡捷,從而減少錯誤，提高運算的正確率。

例2

計算下列各題：（1）

分析：中括號中各加數(shù)化成帶分?jǐn)?shù)后，其分子都是4的倍數(shù)，所以本題先把除法化乘法后，用乘法分配律簡單。

（2） 先算乘方和把除法變乘法： 原