初二物理教案-新人教版八年級物理上冊《6.4密度與社會生活》導學案一

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Word初二物理教案-新人教版八年級物理上冊《6.4密度與社會生活》導學案一

一、課前導學

1、自然界的風是怎樣形成的？

2、物質(zhì)的密度會因為受到什么因素的影響而發(fā)生改變？是直接改變了哪個量而使密度變化的？

3、絕大多數(shù)物質(zhì)的體積隨溫度怎樣變化？水的體積隨溫度怎樣變化？

4、用密度怎樣鑒別物體是由哪種物質(zhì)構成的方法。

二、課堂導學

復習提問

已知鐵的密度為7.8×103千克／米3，它的物理意義是什么？鉛的密度為11.3×103千克／米3，與鐵的密度不同，這說明了什么問題？

學生正確回答出后總結(jié)：

密度是物質(zhì)的，每種物質(zhì)都有自己的；

設問：密度既然是物質(zhì)的基本屬性，那么它的數(shù)值會受到什么因素的影響呢？

密度與溫度演示課本實驗6．4–1紙風車實驗，然后學生思考：是什么推動了風車轉(zhuǎn)動的？

原因是：

1、風的形成：

2、能改變物質(zhì)的密度，原因是物質(zhì)的一定時，使物質(zhì)的體積發(fā)生了變化，即一般物質(zhì)有的性質(zhì)，即在一定時，升高時，體積，密度；降低時，體積，密度。

3、氣體的最顯著，它的受溫度的影響最大，一般固體、液體的不明顯，故受溫度的影響比較小。

設問：所有的物質(zhì)都有熱脹冷縮的性質(zhì)嗎？北方的冬天為何要將自來水管包起來？根據(jù)前面所學的密度，查出水和冰的密度質(zhì)，計算一下等質(zhì)量的水和冰的體積，有什么發(fā)現(xiàn)？

4．水的反常膨脹：

溫度低于4℃時，隨著溫度的降低，水的體積，密度；

溫度高于4℃時，隨著溫度的升高，水的體積，密度。

由此你能正確解釋自來水管被凍裂的原因嗎？

5、由水的反常膨脹知道，水的密度在℃時是最大的。我們通常說的水的密度為1×103kg/m3,一般是就是該溫度下的密度。

6、根據(jù)氣體的密度隨溫度變化而變化的現(xiàn)象，試分析房間里的暖氣一般都安裝在窗戶下面的道理：

【課堂練習】

1、一圓柱形容器，當裝質(zhì)量為1kg的酒精時，酒精的深度為20cm，若用此容器裝1kg的水

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