冀教版英語五年級(jí)上冊(cè)11課教學(xué)設(shè)計(jì)

冀教版英語四年級(jí)下冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)Lesson11How’sTheWeatherToday?萬全區(qū)第一小學(xué)王海云一、教學(xué)目標(biāo)

知識(shí)目標(biāo)：通過教學(xué)讓學(xué)生可以讀、寫、說出并聽懂snowy,windy,sunny,cloudy,rainy等詞匯運(yùn)用；

能力目標(biāo)：指導(dǎo)學(xué)生在任務(wù)型教學(xué)模式中，讓學(xué)生學(xué)會(huì)用英語How’stheweathertoday?It’s______與他人談?wù)撎鞖獾淖肿尙F(xiàn)象和形容詞的比較的話題，以及進(jìn)一步提高聽力能力和英語語言表達(dá)能力；

情感、態(tài)度、價(jià)值觀：通過師生在教學(xué)的雙邊活動(dòng)中主動(dòng)性和創(chuàng)造性的發(fā)揮，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，體驗(yàn)英語語言的美，體驗(yàn)知識(shí)間的相互應(yīng)用、相互依存、聯(lián)系，讓學(xué)生充滿自信，體驗(yàn)成就感和合作精神。二、本課教學(xué)重點(diǎn)：

1、學(xué)生能夠讀、寫、說出并且聽懂下列描述天氣的形容詞：

cloudy,rainy,snowy,sunny,windy

2、學(xué)生能夠讀、寫、說出并且聽懂下列標(biāo)準(zhǔn)用語：How’stheweathertoday?It’s______.

難點(diǎn)：在于把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際談話中去。

教學(xué)準(zhǔn)備：電腦課件、彩色小花（課件、圖片、彩色小花）三、教學(xué)過程

第一環(huán)節(jié):激趣導(dǎo)入

Singasongs（分組演唱，五個(gè)組每組唱兩個(gè)月份，最后兩個(gè)月合唱。這樣可以讓學(xué)生有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，我會(huì)表揚(yáng)唱的聲音大的小組并獎(jiǎng)勵(lì)。）

第二環(huán)節(jié):新舊銜接以畫圖的形式復(fù)習(xí)snow,wind,sun,cloud,rain。

如畫出太陽:

T:What‘sthis?

S:Thisisthesun.

T:How’stheweather?

S:It‘ssunny.

仿照例子,依次引出表示天氣的詞.引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)發(fā)音和書寫規(guī)律。又以小星星的形式進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。（字母y在單詞里發(fā)短/i/,在練習(xí)單詞是我會(huì)用大小聲，拼讀，唇語等方法。

第三環(huán)節(jié):教授新知

學(xué)習(xí)句式“How’stheweathertoday?It’s______”

1.引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行朗讀，利用表示天氣的形容詞進(jìn)行造句練習(xí)，以小星星的形式進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

2.以歌曲《How’stheweather》提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，鞏固練習(xí)此句式。（教師唱一遍歌曲，教師的引領(lǐng)起著很大的作用，動(dòng)畫播放完有的同學(xué)能學(xué)會(huì)，老師唱完了大多數(shù)孩子都能學(xué)會(huì)。）

第