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文檔簡介
人教版小學語文三年級上冊語文園地三.習作
習作要求:
選一幅或畫一幅秋天的圖畫，先跟同學說一說圖畫的內(nèi)容，再寫一寫你選的或畫的畫。注意用上平時積累的詞句。寫好后讀給同桌聽，根據(jù)他的意見認真改一改。
寫作重點:（1）寫圖畫內(nèi)容。（2）寫的時候要用上平時積累的詞句。（3）寫好后和同學交流，修改習作。（4）展示和欣賞。課文回顧：它帶著清涼和溫柔，輕輕地，輕輕地，趁你沒留意，把秋天的大門打開了。美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。橙紅色是給果樹的，橘子、柿子你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ?！擬人課文回顧：你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。金黃色是給田野的，看，田野像金色的海洋。比喻要有美詞美句
有哪些景物美？按順序羅列：天空什么樣的天空？樹木什么樣的樹林？田野什么樣
的田野？
小河什么樣的小河？
可以用比喻讓其形象生動。美
菊花競相開放，紅的像_____,黃的像_______，粉的像________，白的像________。
描寫秋天景色的詞語:天高去淡大雁南飛秋高氣爽山河壯美金秋時節(jié)景色宜人層林盡染疊翠流金五谷豐登瓜果飄香
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