“大學生村官”考試、選調生考試與公務員考試的聯系與區(qū)別_第1頁
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“大學生村官〞考試、選調生考試與公務員考試的聯系與區(qū)別“大學生村官〞考試、選調生考試與公務員考試的聯系與區(qū)別【導言】面向基層的考試種類繁多,很多學生容易把“大學生村官考試〞和選調生考試混為一談,下面華智組織了一些材料幫助大家了解這兩種考試的聯系與區(qū)別。一、“大學生村官〞考試2024年4月,中央組織部、教育部等部門聯合下發(fā)了?關于選聘高校畢業(yè)生到村任職工作的意見〔試行〕?的文件,決定在全國范圍內開展選聘高校畢業(yè)生到村任職〔簡稱“大學生村官〞〕的工作,方案從2024年開始,連續(xù)選聘5年。選聘數量為10萬名,每年選聘2萬名。而在此之前,已經有不少省市地區(qū)已經開展了“大學生村官〞的選聘工作,如北京在2024年3月,就開展了“村村有大學生〞工程,明確提出要“力爭用3至5年的時間,實現每個村、每個社區(qū)至少有1名高校畢業(yè)生〞。開展選聘高校畢業(yè)生到村任職工作,對于加強農村基層組織建設,培養(yǎng)有知識、有文化的新農村建設帶頭人;對于培養(yǎng)具有堅決理想信念和奉獻精神,對人民群眾有深厚感情的黨政干部后備人才,形成來自基層和生產一線的黨政干部培養(yǎng)鏈;對于引導高校畢業(yè)生轉變就業(yè)觀念,面向基層就業(yè)創(chuàng)業(yè),到經濟社會開展最需要的地方施展才華,為建設社會主義新農村、實現全面建設小康社會宏偉目標提供人才支持和組織保證,具有重大而深遠的戰(zhàn)略意義。在上海,大學生村官崗位定位明確:村干部助理,不具有公務員身份。與公務員考試的區(qū)別表達在:一、報名條件不同;二、培養(yǎng)目標不同;三、選拔程序不同;四、培養(yǎng)管理的措施不同。上海效勞期內每年考核合格的“三支一扶〞大學生,效勞期滿當年報考本市機關公務員的,實行“三個優(yōu)先〞的特殊政策,即優(yōu)先調劑、優(yōu)先推薦、優(yōu)先錄用。在村任職2年以上,具備“選調生〞條件和資格的,經組織推薦,可參加選調生統一招考。二、“選調生〞考試選調生是各省區(qū)市黨委組織部門有方案地從高等院校選調的品學兼優(yōu)的應屆大學本科及其以上的畢業(yè)生的簡稱,這些畢業(yè)生將直接進入地方基層黨政部門工作,作為黨政領導干部后備人選和縣級以上黨政機關高素質的工作人員人選進行重點培養(yǎng)。選調生是省委組織部的后備干部,放到基層鍛煉,人事權歸省委組織部管轄,委托接收單位考評。調動范圍是全省建有黨組織的各級黨政機關、事業(yè)單位、人民社團??梢岳斫獬梢环N特殊的干部身份。選調生也屬于公務員系統,但與普通公務員還是有一定區(qū)別的?!惨弧硤竺麠l件不同選調生的報名條件除符合一般國家公務員的報名條件外,還要求是政治素質好,有志于從事黨政工作并有開展?jié)摿Φ膬?yōu)秀學生。主要選調本科生、研究生中的共產黨員、優(yōu)秀學生干部和三好學生。〔二〕培養(yǎng)目標不同選調生的培養(yǎng)方向主要是黨政領導干部后備人選和縣級以上黨政機關高素質的工作人員人選;公務員一般招考的是非領導職務國家公務人員?!踩尺x拔程序不同選調生的選拔采取本人自愿報名、院校黨組織推薦、組織〔人事〕部門考試考核相結合的方法;而公務員錄用考試采取筆試和面試的方式進行,不需要院校黨組織推薦。〔四〕培養(yǎng)管理的措施不同選調生到基層工作采取崗位培訓、脫產輪訓等多種形式,選調生在基層工作期間,至少要脫產培訓一次,時間一般不少于3個月;而公務員主要采取崗位培訓的形式,在工作初期一般不安排脫產培訓。〔五〕管理使用有所差異選調生是省委組織部的后備干部,放到基層鍛煉,人事權歸省委組織部管轄,委托接收單位考評。調動范圍是全省建有黨組織的各級黨政機關、事業(yè)單位、人民社團,可以理解成一種特殊的干部身份。公務員是針對具體職能的職位,人事權一般歸該單位人事機構或上級單位人事機構或人事廳管轄。一般只要有人事權的單位都有管轄權。調動范圍取決于人事歸屬單位,在該單位人事管理范圍內調動?!擦抽_展前景有所差異選調生是省、市、縣委組織部掌握的后備干部,而招考錄用的公務員,是普通的機關工作人員。選調生提拔速度比公務員快得多,一般本科畢業(yè)定科員,碩士定副科,博士定正科。我國干部隊伍中,許多年輕有為的領導干部都是選調生出身。所以,組織部門

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