國家公務(wù)員銀行監(jiān)管委員會(huì)考試-人力資源管理習(xí)題練習(xí)_第1頁
國家公務(wù)員銀行監(jiān)管委員會(huì)考試-人力資源管理習(xí)題練習(xí)_第2頁
國家公務(wù)員銀行監(jiān)管委員會(huì)考試-人力資源管理習(xí)題練習(xí)_第3頁
國家公務(wù)員銀行監(jiān)管委員會(huì)考試-人力資源管理習(xí)題練習(xí)_第4頁
國家公務(wù)員銀行監(jiān)管委員會(huì)考試-人力資源管理習(xí)題練習(xí)_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

PAGEPAGE4《現(xiàn)代人力資源管理》習(xí)題練習(xí)第一章概論一、單項(xiàng)選擇題1.資源泛指()的源泉,指給人們帶來新的使用價(jià)值和價(jià)值的客觀存在物。A.社會(huì)財(cái)富B.精神財(cái)富C.物質(zhì)財(cái)富D.文化財(cái)富2.技能指人們運(yùn)用知識(shí)經(jīng)驗(yàn)并經(jīng)由習(xí)慣化了的()。A.思想體系B.工作體系C.動(dòng)作體系D.知識(shí)體系3.當(dāng)代經(jīng)濟(jì)學(xué)家認(rèn)為世界上目前存在四大資源,其中最重要的是()。A.自然資源B.資本資源C.信息資源D.人力資源4.人力資源具有生成過程的()。A.消耗性與時(shí)效性B.創(chuàng)造性與創(chuàng)新性C.社會(huì)性與實(shí)踐性D.時(shí)代性與時(shí)間性5.人力資源具有特殊的()。A.消耗性與時(shí)效性B.持續(xù)性與時(shí)效性C.創(chuàng)造性與實(shí)踐性D.資本性和增值性6.人力資源具有潛力巨大的()。A.時(shí)效性B.持續(xù)性C.創(chuàng)造性D.消耗性7.選擇職業(yè)是()主動(dòng)與物質(zhì)資源結(jié)合的過程。A.文化資源B.精神資源C.人力資源D.信息資源8.職權(quán)是指定決策、下達(dá)命令和指揮別人工作的權(quán)利,人力資源管理中特指的是()。A.工作職權(quán)和命令職權(quán)B.指揮職權(quán)和管理職權(quán)C.直線職權(quán)和職能職權(quán)D.命令職權(quán)和指揮職權(quán)9.人事管理職權(quán)主要有()。A.工作職能和協(xié)調(diào)職能B.直線職能和服務(wù)職能C.命令職能和指揮職能D.計(jì)劃職能和控制職能10.職能職權(quán)不擁有完成生產(chǎn)和銷售等實(shí)際業(yè)務(wù)的下屬,他們只是()直線經(jīng)理人完成組織的基本目標(biāo)。A.指揮B.協(xié)助C.管理D.命令二、多項(xiàng)選擇題1.當(dāng)代經(jīng)濟(jì)學(xué)家普遍認(rèn)為的世界目前存在的四大資源,一般不包括()。A.自然資源B.文化資源C.資本資源D.信息資源E.人力資源2.人力資源應(yīng)用形態(tài)是由()構(gòu)成。A.體質(zhì)B.知識(shí)C.智力D.思維E.技能3.人力資源概念指()的人的總和。反映一個(gè)國家或地區(qū)人口總體中所擁有的勞動(dòng)力。A.智力正常B.勞動(dòng)力與非勞動(dòng)力C.具有勞動(dòng)能力D.所有人口E.軍人4.人力資源具有開發(fā)對(duì)象的能動(dòng)性。人力資源的能動(dòng)性,主要表現(xiàn)在()等方面。A.自我強(qiáng)化B.工作態(tài)度C.選擇職業(yè)D.積極勞動(dòng)E.技能訓(xùn)練5.人力資源管理是現(xiàn)代人事管理,它是指對(duì)人力資源的()等諸環(huán)節(jié)管理活動(dòng)。A.開發(fā)B.生產(chǎn)C.控制D.使用E.配置6.人力資源管理也是指對(duì)人力資源所進(jìn)行的()的管理活動(dòng)。A.計(jì)劃B.懲治C.組織D.指揮E.控制7.人力資源管理最終目的是()。A.事得其人B.人盡其才C.事竟功成D.人事相宜E.事倍功半8.人力資源管理研究組織中()。A.事與事的配合B.人與人關(guān)系的調(diào)整C.理論與實(shí)踐的調(diào)整D.人與事的配合E.精神與物質(zhì)的調(diào)整9.人力資源管理主要工作內(nèi)容主要包括()。A.薪酬福利與工作分析B.績(jī)效考評(píng)與培訓(xùn)開發(fā)C.文化設(shè)計(jì)與形象宣傳D.員工招聘與工作異動(dòng)E.工作分析與勞動(dòng)關(guān)系10.人力資源管理的基本原理有()。A.能級(jí)匹配與適才適用原理B.要素有用和同素異構(gòu)原理C.互補(bǔ)增值與協(xié)調(diào)優(yōu)化原理D.文化凝聚與價(jià)值共識(shí)原理E.激勵(lì)強(qiáng)化與動(dòng)態(tài)適應(yīng)原理習(xí)題答案一、單項(xiàng)選擇題:1.A2.C3.D4.D5.D6.C7.C8.C9.B10.B二、多項(xiàng)選擇題:1.B2.ABCE3.AC4.ACD5.ABDE6.ACDE7.ABCD8.BD9.ABDE10.ABCDE第二章人力資源理論發(fā)展演變一、單項(xiàng)選擇題1.首先提出人力資本這一概念的是()A.美國經(jīng)濟(jì)學(xué)家沃爾什B.美國經(jīng)濟(jì)學(xué)家明瑟爾C.美國經(jīng)濟(jì)學(xué)家舒爾茨D.美國經(jīng)濟(jì)學(xué)家貝克爾2.20世紀(jì)50年代后期創(chuàng)立現(xiàn)代人力資本理論,并在1979年獲得了諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)的是()。A.美國經(jīng)濟(jì)學(xué)家沃爾什B.美國經(jīng)濟(jì)學(xué)家明瑟爾C.美國經(jīng)濟(jì)學(xué)家舒爾茨D.美國經(jīng)濟(jì)學(xué)家貝克爾3.當(dāng)代人力資本理論的核心已不在把勞動(dòng)力看作機(jī)器,而是把勞動(dòng)力看作是社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中豐富的最積極、最具能動(dòng)性的資源,是一種()資源。A.戰(zhàn)略性B.暫時(shí)性C.自然性D.資本性4.人力資本是對(duì)人力資源進(jìn)行開發(fā)性投資所形成的可以帶來()的資本形式。A.投入產(chǎn)出B.財(cái)富增值C.投入增值D.產(chǎn)出增值5.人力資本也是指人們以某種代價(jià)獲得并能在()市場(chǎng)上具有—種價(jià)格的能力或技能。A.勞動(dòng)力B.生產(chǎn)C.商業(yè)D.科技6.勞動(dòng)關(guān)系特點(diǎn)中不確定性是指勞動(dòng)關(guān)系在()時(shí)具有相當(dāng)?shù)牟淮_定性。A.最初形成B.最后結(jié)果C.中間過程D.尚未形成7.經(jīng)濟(jì)契約是指勞動(dòng)雙方之間主要在時(shí)間、金錢、勞動(dòng)力上的交換的約定。它是()勞動(dòng)關(guān)系的主要內(nèi)涵。A.現(xiàn)代B.傳統(tǒng)C.未來D.都不是8.心理契約是指勞動(dòng)雙方在心理上對(duì)對(duì)方有更多的(),如員工希望組織公正公平地對(duì)待自己、給自己充分的發(fā)展機(jī)會(huì)和空間、給自己可能的支持和關(guān)懷,而組織則希望員工更多地投入、敬業(yè)、超額的努力乃至奉獻(xiàn)。A.安慰B.暗示C.期望D.激勵(lì)9.心理契約這種雙向的希望通常是()的,也很難量化,是雙方內(nèi)心的期待。A.文字性B.非文字C.合同D.非合同10.不列說法中()不是長(zhǎng)期雇傭關(guān)系的缺陷。A.難以適應(yīng)勞動(dòng)力需求的變化B.不利于對(duì)員工行為的控制C.難以分?jǐn)傉衅赋杀竞团嘤?xùn)成本D.可能會(huì)助長(zhǎng)甚至激化員工之間的矛盾11.不利于實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)期雇傭關(guān)系的措施是()。A.向員工提供高于市場(chǎng)水平的工資B.向員工提供低于市場(chǎng)水平的工資C.利用組織文化的影響作用D.通過內(nèi)部勞動(dòng)力市場(chǎng)獲得長(zhǎng)期雇傭關(guān)系12.社會(huì)知覺也稱為社會(huì)認(rèn)知、人際知覺,是指在社會(huì)情境中()的知覺。A.以事為對(duì)象B.以物為對(duì)象C.以情為對(duì)象D.以人為對(duì)象13.當(dāng)人們了解一個(gè)人時(shí),可能被該人的某種突出特點(diǎn)所吸引,以至忽視了該人的其他特點(diǎn)或品質(zhì),就好象明亮的月光使周圍的星斗失色一樣,這種現(xiàn)象稱作()。A.刻板印象B.第一印象C.月暈效應(yīng)D.投射作用14.投射作用是指知覺者把知覺對(duì)象假想成和()一樣,認(rèn)為自己有的特質(zhì)別人也有。A.自己B.別人C.朋友D.同事D.本組織業(yè)務(wù)發(fā)展資料E.本組織人力資源管理的各種資料7.在人力供給預(yù)測(cè)中內(nèi)部擁有量預(yù)測(cè)要分析()。A.現(xiàn)有人力資源B.未來人力資源C.員工跳槽和人力損耗D.提升和調(diào)換工作所帶來的影響E.環(huán)境變化和曠工的評(píng)估及原因8.人力資源信息系統(tǒng)的建立要考慮以下()因素。A.組織發(fā)展戰(zhàn)略及現(xiàn)有規(guī)模B.管理人員對(duì)人力資源有關(guān)數(shù)據(jù)要求掌握的詳細(xì)程度C.組織內(nèi)信息復(fù)制及傳遞的潛在可能D.人力資源管理部門對(duì)本系統(tǒng)的運(yùn)用程度與期望程度E.社會(huì)上其他組織人力資源信息系統(tǒng)的建立及運(yùn)用情況9.人力資源信息系統(tǒng)的內(nèi)容包括()。A.能夠貯存大量原始人力資源數(shù)據(jù)和有用信息的數(shù)據(jù)庫B.能夠高速自動(dòng)處理大量人力資源數(shù)據(jù)的電子計(jì)算機(jī)系統(tǒng)C.為各級(jí)管理人員提供查詢、打印和顯示人力資源信息的終端設(shè)備D.能夠迅速地把人力資源信息傳輸給計(jì)算機(jī),并把各種計(jì)算中心連接起來的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)E.若干適合人力資源管理的計(jì)算機(jī)軟件(應(yīng)用軟件包)和數(shù)學(xué)模型習(xí)題答案一、單項(xiàng)選擇題:1.B2.C3.C4.D5.C6.C7.D二、多項(xiàng)選擇題:1.ABCDE2.ACDE3.ABCDE4.E5.ABCD6.ABCDE7.ACDE8.ABCDE9.ABCDE第四章工作分析與工作設(shè)計(jì)一、單項(xiàng)選擇題1.工作分析又稱職務(wù)分析。所謂工作分析,是指對(duì)某特定的工作做出明確規(guī)定,并確定完成這一工作需要有什么樣的()的過程。A.思想B.行為C.作為D.特點(diǎn)2.工作分析的目的是編制()。A.工作制度表B.工作紀(jì)律文件C.工作說明書D.工作進(jìn)度表3.職務(wù)是指同類()的總稱。A.工作或事業(yè)B.職位或崗位C.行為或動(dòng)作D.職稱或?qū)W歷4.工作分析的調(diào)查階段主要工作內(nèi)容不是()。A.編制各種調(diào)查問卷和提綱B.靈活地運(yùn)用訪談、問卷、觀察、參與等方法C.研究分析工作崗位規(guī)范的制定D.廣泛深入地收集有關(guān)職位的工作內(nèi)容5.對(duì)工作說明書編寫的不正確要求是()。A.詳略得當(dāng)B.始終如一C.清晰完整D.順序排列6.下列不是工作規(guī)范的要求的是()。A.工作性質(zhì)B.工作繁簡(jiǎn)難易C.工作責(zé)任輕重D.工作待遇二、多項(xiàng)選擇題1.工作分析又是通過一系列系統(tǒng)化程序,明確某個(gè)職位的()。A.工作性質(zhì)B.工作任務(wù)C.工作責(zé)任D.技能知識(shí)E.認(rèn)識(shí)水平2.工作分析的內(nèi)容包含了()。A.職務(wù)名稱的分析B.工作任務(wù)的分析C.工作職責(zé)的分析D.職位關(guān)系的分析E.勞動(dòng)強(qiáng)度、工作環(huán)境和所需資格條件3.工作分析的程序不包括()階段。A.準(zhǔn)備B.動(dòng)員C.調(diào)查D.分析E.總結(jié)4.工作分析的分析階段主要工作內(nèi)容是()。A.整理分析資料B.核對(duì)所得資料C.創(chuàng)造性地分析、揭示各職位的主要成分和關(guān)鍵因素D.編制各種調(diào)查問卷和提綱E.討論、斟酌工作說明書和工作規(guī)范5.工作分析的方法有()。A.工作日記法B.實(shí)地觀察法C.面談法D.問卷調(diào)查法E.參與法6.工作分析要根據(jù)工作目標(biāo)、工作流程、組織戰(zhàn)略和市場(chǎng)環(huán)境的變化進(jìn)行相應(yīng)的動(dòng)態(tài)調(diào)整。通常在下面()情況下需要進(jìn)行工作分析。A.當(dāng)新組織建立,工作分析首次被正式引進(jìn)B.當(dāng)新的工作產(chǎn)生時(shí)C.當(dāng)工作由于新技術(shù)、新方法、新工藝或新系統(tǒng)產(chǎn)生而發(fā)生重要變化時(shí)D.當(dāng)組織領(lǐng)導(dǎo)發(fā)生重大更替時(shí)E.當(dāng)組織固定資產(chǎn)發(fā)生變化時(shí)7.職位或崗位設(shè)置原則是()。A.數(shù)量最低原則B.有效配合原則C.發(fā)揮作用原則D.協(xié)調(diào)統(tǒng)一原則E.科學(xué)系統(tǒng)原則習(xí)題答案一、單項(xiàng)選擇題1.B2.C3.B4.C5.B6.D二、多項(xiàng)選擇題1.ABCD2.ABCDE3.B4.ABC5.ABCDE6.ABC7.ABCDE第五章員工招聘與錄用一、單項(xiàng)選擇題1.現(xiàn)代人力資源管理中的招聘是指為了實(shí)現(xiàn)(),由人力資源管理部門和其他部門按照科學(xué)的方法,運(yùn)用先進(jìn)的手段,選拔崗位所需要的人力資源的一個(gè)過程。A.工作性質(zhì)B.組織目標(biāo)C.工作責(zé)任D.技能知識(shí)2.下述各項(xiàng)中()不屬于招聘原則。A.效率優(yōu)先、雙向選擇B.符合國家法律政策和社會(huì)整體利益C.薪酬穩(wěn)定不變D.公開、公平3.根據(jù)組織過去的經(jīng)驗(yàn),每成功地錄用到一名銷售人員,需要對(duì)5個(gè)候選人進(jìn)行試用,而要挑選到5個(gè)理想的候選人又需要有()來參加招聘測(cè)試和面談篩選程序。A.15人B.20人C.10人D.25人4.下列不是招聘標(biāo)準(zhǔn)的是()。A.基本條件B.必備條件C.生活條件D.擇優(yōu)條件5.下列不正確的招聘策略是()A.在全國乃至世界范圍招聘組織的高級(jí)管理人才B.在全國乃至世界范圍招聘組織的中級(jí)管理人才C.在跨地區(qū)的市場(chǎng)上招聘中級(jí)管理人員和專業(yè)技術(shù)人才D.在招聘單位所在地區(qū)招聘一般工作人員和技術(shù)工人6.根據(jù)招聘中征集個(gè)人簡(jiǎn)歷、郵寄面談邀請(qǐng)信、作面談準(zhǔn)備安排、組織聘用與否的決定等每個(gè)階段的時(shí)間,招聘廣告一般必須在活動(dòng)()登出。A.前20天B.前1個(gè)月C.前2個(gè)月D.前3個(gè)月7.招聘錄用成本計(jì)算中不包括()。A.人事費(fèi)用B.業(yè)務(wù)費(fèi)用C.組織管理費(fèi)D.服裝費(fèi)用8.下列()不是內(nèi)部招聘的渠道方式。A.職位公告和職位投標(biāo)B.職位技術(shù)檔案篩選C.雇員推薦D.獵頭招聘9.下列不是外部招聘的優(yōu)點(diǎn)是()。A.有利于平息和緩和內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)者之間的緊張關(guān)系B.有利于新員工對(duì)組織的忠誠C.能夠?yàn)榻M織帶來新鮮空氣D.樹立組織形象的好機(jī)會(huì)10.信度是指測(cè)試的可靠程度和客觀程度,即測(cè)驗(yàn)的()。A.一致性B.共用性C.異同性D.區(qū)別性11.效度也就是(),是指一種評(píng)判技術(shù)能夠真正衡量它所要衡量的對(duì)象的程度。A.異同性或區(qū)別性B.有效性或正確性C.共用性或一致性D.驗(yàn)證性或反復(fù)性12.評(píng)估中心主要方法不包括()A.面試B.小組互動(dòng)測(cè)驗(yàn)C.公文筐測(cè)驗(yàn)D.角色扮演二、多項(xiàng)選擇題1.現(xiàn)代人力資源管理過程中,招聘的發(fā)展趨勢(shì)是()。A.招聘和選拔工作向著戰(zhàn)略化方向發(fā)展B.注重由勞動(dòng)力成本轉(zhuǎn)變?yōu)槿肆Y源的過程C.各職能和專業(yè)部門對(duì)招聘的參與越來越多D.對(duì)招聘者的素質(zhì)提出了更高的要求E.員工選拔的方法越來越科學(xué)第二2.招聘經(jīng)費(fèi)預(yù)算中()項(xiàng)可列入項(xiàng)目之中A.有關(guān)人員的工資外B.廣告費(fèi)和差旅費(fèi)C.考核費(fèi)和電話費(fèi)D.伙食費(fèi)和服裝費(fèi)E.通信費(fèi)和文具費(fèi)3.組織或組織招聘是源于()幾種情況的人員需求。A.新的組織成立或組織發(fā)展,規(guī)模擴(kuò)大B.現(xiàn)有崗位空缺或崗位上的人員不稱職C.突發(fā)的雇員離職造成的缺員補(bǔ)充D.崗位原有人員晉升,形成空缺或機(jī)構(gòu)調(diào)整時(shí)的人員流動(dòng)E.為使組織的管理風(fēng)格、經(jīng)營理念更具活力,而必須從外面招聘新的人員4.招聘往往會(huì)以()程序進(jìn)行:A.根據(jù)組織人力資源規(guī)劃,確定人員的凈需求量B.確認(rèn)缺職的任職資格及招聘選拔的內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)和招聘甄選的技術(shù)C.擬定具體招聘計(jì)劃,開展招聘的宣傳工作D.審查求職申請(qǐng)表,進(jìn)行面試或筆試。E.錄用人員體檢及背景調(diào)查和簽訂勞動(dòng)合同5.組織宣傳策略在推銷組織提供的職位時(shí),應(yīng)該()。A.向求職者傳遞準(zhǔn)確、有效的組織信息B.招聘者傳遞信息時(shí),是誠實(shí)和講道德的C.沒有必要完全告之全部信息D.一定要處理好與未錄用者的關(guān)系E.以我為主,主動(dòng)性較強(qiáng)6.招聘團(tuán)隊(duì)的組建遵循()的原則A.知識(shí)互補(bǔ)B.能力互補(bǔ)C.性別互補(bǔ)D.氣質(zhì)互補(bǔ)E.年齡互補(bǔ)7.招聘者的素質(zhì)要求包括()。A.良好個(gè)人品質(zhì)與修養(yǎng)B.具備多方面的能力C.廣闊的知識(shí)面D.精通國際知識(shí)E.掌握一定的技術(shù)8.招聘計(jì)劃的主要內(nèi)容包括()。A.錄用人數(shù)以及達(dá)到規(guī)定錄用率所需要的人員B.從候選人應(yīng)聘到雇傭之間的時(shí)間間隔C.錄用基準(zhǔn)D.錄用來源E.招聘錄用成本預(yù)算9.內(nèi)部招聘的優(yōu)點(diǎn)是()。A.內(nèi)部招聘是員工重要的晉升渠道B.流失的可能性也比較?。?提高所有員工對(duì)組織的忠誠度D.浪費(fèi)大量的招聘廣告費(fèi)、篩選錄用、培訓(xùn)費(fèi)用E.由于組織對(duì)雇員的技能、才能比較了解10.內(nèi)部招聘的不足是()。A.可能會(huì)感覺到不公平、失望甚至心生不滿B.在雇員群體中引起嫉妒、攀比拉幫結(jié)派等派生問題C.急需從外部招聘人才時(shí),就可能會(huì)遇到現(xiàn)有員工的抵制D.產(chǎn)生兩個(gè)需要培訓(xùn)的雇員E.內(nèi)部招聘的最大問題是近親繁殖11.外部招聘的局限性在于()A.流失的可能性也比較?。?有利于平息和緩和內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)者之間的緊張關(guān)系C.外聘人員不熟悉組織流程D.組織對(duì)應(yīng)聘者的情況缺乏深入的了解E.對(duì)內(nèi)部員工的積極性造成打擊12.外部招聘的主要渠道有()A.被推薦者和隨機(jī)求職者B.廣告C.就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)D.校園招聘和海外招聘E.競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手或其他公司13.招聘時(shí)采用心理測(cè)試法時(shí)要注重()。A.客觀性B.標(biāo)準(zhǔn)化C.有穩(wěn)定的常模D.測(cè)驗(yàn)信度E.測(cè)驗(yàn)效度14.行為模擬法中主要方法包括()A.工作任務(wù)完成B.角色扮演C.評(píng)估中心D.公文筐測(cè)驗(yàn)E.小組互動(dòng)測(cè)驗(yàn)習(xí)題答案一、單項(xiàng)選擇題:1.B2.C3.A4.C5.B6.C7.D8.D9.B10.A11.B12.A二、多項(xiàng)選擇題:1.ACDE2.ABCE3.ABCDE4.ABCDE5.ABD6.ABCDE7.ABCE8.ABCDE9.ABCE10.ABCDE11.CDE12.ABCDE13.ABCDE14.AB第六章工作績(jī)效考評(píng)管理一、單項(xiàng)選擇題1.績(jī)效考評(píng)又稱績(jī)效評(píng)估或工作業(yè)績(jī)?cè)u(píng)定,是指按照一定的標(biāo)準(zhǔn),利用科學(xué)的方法,收集、分析、評(píng)價(jià)和傳遞有關(guān)員工()方面信息的過程。A.人事行為和人事安排B.工作行為和工作結(jié)果C.組織行為和組織管理D.工作安排和工作標(biāo)準(zhǔn)2.對(duì)組織而言,()就是任務(wù)在數(shù)量、質(zhì)量及效率等方面完成的情況。A.結(jié)果B.績(jī)效C.工作D.標(biāo)準(zhǔn)3.對(duì)員工個(gè)人來說,績(jī)效則是上級(jí)和同事對(duì)自己()的評(píng)價(jià)。A.工作認(rèn)識(shí)B.工作態(tài)度C.工作能力D.工作狀況4.下列()項(xiàng)不是工作績(jī)效考評(píng)的原則。A.公開性和民主性B.客觀性和公正性C.全面性和完整性D.多因性和多維性5.績(jī)效考評(píng)類型中有關(guān)質(zhì)量的指標(biāo)是()。A.產(chǎn)量B.銷售量C.利潤(rùn)D.合格率6.績(jī)效考評(píng)類型中有關(guān)成本的指標(biāo)是()。A.準(zhǔn)確性B.投資回報(bào)率C.及時(shí)性D.供貨日期7.績(jī)效考評(píng)的種類中,()不是直接領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行考評(píng)優(yōu)點(diǎn)。A.了解員工每天工作表現(xiàn)B.容易摻入個(gè)人的感情色彩C.負(fù)有管理的責(zé)任D.對(duì)培訓(xùn)和發(fā)展負(fù)有直接責(zé)任。8.由下屬進(jìn)行考評(píng)的不足之處是()。A.對(duì)那些因堅(jiān)持原則、嚴(yán)格要求而觸犯自己利益的管理者往往評(píng)價(jià)不高B.同事之間的關(guān)系的親疏、接觸的頻率等因素常會(huì)影響他們對(duì)員工的評(píng)價(jià)C.不能公正的處理與員工之間的關(guān)系D.難以建立管理者與員工之間的溝通渠道9.員工自我評(píng)價(jià)的優(yōu)點(diǎn)是能使員工感到滿意,他們對(duì)考核的(),并且有利于其工作行為的改進(jìn)。A.抵制較少B.抵制較多C.不抵制D.抵制10.員工自我評(píng)價(jià)的缺點(diǎn)是員工對(duì)考評(píng)的維度及不同維度權(quán)重的理解可能與上級(jí)不一致,可能在重要的維度上對(duì)自己()。A.評(píng)價(jià)過高B.評(píng)價(jià)過低C.不做評(píng)價(jià)D.較少評(píng)價(jià)11.如有四位被考核對(duì)象,采用交叉排隊(duì)法中進(jìn)行考核時(shí)正確的順序排隊(duì)是()。A.最好、次好、最差、次差B.最差、次差、最好、次好C.最好、最差、次好、次差D.次差、最差、次好、最好12.強(qiáng)制分配法是先確定幾個(gè)績(jī)效等級(jí),如優(yōu)、良、中、差、劣,然后按照事物()的正態(tài)分布規(guī)律。A.中間大,兩頭小B.中間小,兩頭大C.中間大,兩頭大D.中間小,兩頭?。保常畬?duì)部門的效益產(chǎn)生積極的或消極的重大影響的事件被稱為()。A.重要事件B.關(guān)鍵事件C.突發(fā)事件D.影響事件14.不同的主管人員可能會(huì)對(duì)“好”、“中”等績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)做出非常不同的解釋。對(duì)于“工作質(zhì)量”和“創(chuàng)造性”這些要素,不同的評(píng)價(jià)者也會(huì)產(chǎn)生意義相差很大的理解。這種情況我們稱之為工作績(jī)效()。A.暈輪效應(yīng)B.偏松或偏緊傾向C.近因效應(yīng)D.評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)不明確15.當(dāng)評(píng)價(jià)對(duì)象是那些對(duì)主管人員表現(xiàn)特別友好的員工時(shí),最容易發(fā)生的()。A.暈輪效應(yīng)B.刻板印象C.近因效應(yīng)D.偏松偏緊16.我們時(shí)常將趨中趨勢(shì)是當(dāng)不正確的將員工評(píng)價(jià)為接近平均或中等水平時(shí)所發(fā)生的一種常見錯(cuò)誤,稱為()。A.暈輪效應(yīng)B.趨中趨勢(shì)C.近因效應(yīng)D.偏松偏緊17.考評(píng)人員在對(duì)員工進(jìn)行評(píng)定時(shí),往往以近期的表現(xiàn)和成績(jī)代替整個(gè)考評(píng)期內(nèi)的工作績(jī)效,我們稱之為()。A.刻板印象B.暈輪效應(yīng)C.近因效應(yīng)D.偏松偏緊18.績(jī)效考評(píng)的基本內(nèi)容德、能、勤、績(jī)四個(gè)方面中“能”是指的是一個(gè)人的(),即認(rèn)識(shí)世界和改造世界的能力。A.政治思想水平B.服務(wù)工作水平C.知識(shí)技能水平D.表達(dá)演講水平19.下列()不是績(jī)效反饋面談要點(diǎn)。A.單獨(dú)會(huì)見B.耐心機(jī)智C.嚴(yán)肅批評(píng)D.引導(dǎo)向上二、多項(xiàng)選擇題1.績(jī)效的特點(diǎn)是()。A.靜態(tài)性B.多因性C.多維性D.動(dòng)態(tài)性E.前瞻性2.績(jī)效考評(píng)的意義主要體現(xiàn)在()。A.績(jī)效考評(píng)是制定人力資源計(jì)劃的依據(jù)B.績(jī)效考評(píng)是組織進(jìn)行人員配備的基礎(chǔ)C.績(jī)效考評(píng)是進(jìn)行人員培訓(xùn)與開發(fā)的依據(jù)D.績(jī)效考評(píng)為報(bào)酬方案的制定提供依據(jù)E.績(jī)效考評(píng)為員工職業(yè)發(fā)展提供依據(jù)3.績(jī)效考評(píng)在個(gè)人發(fā)展方面的作用主要是()。A.為員工提供培訓(xùn)機(jī)會(huì)B.作為員工確定自己發(fā)展計(jì)劃依據(jù)C.對(duì)員工進(jìn)行獎(jiǎng)懲的依據(jù)D.對(duì)員工具有激勵(lì)作用E.對(duì)員工無任何作用4.績(jī)效考評(píng)在組織管理方面的作用()。A.績(jī)效考評(píng)是改進(jìn)組織工作的一個(gè)重要措施B.績(jī)效考評(píng)的結(jié)果是對(duì)員工進(jìn)行獎(jiǎng)懲的依據(jù)C.為員工薪酬制度的設(shè)立和調(diào)整提供了客觀的依據(jù)D.考績(jī)是人事決策和員工培訓(xùn)的重要依據(jù)E.績(jī)效考評(píng)可以拓寬管理者與員工之間的溝通渠道5.績(jī)效考評(píng)程序是()。A.建立考評(píng)目標(biāo)B.建立業(yè)績(jī)期望C.檢查督促員工D.工作業(yè)績(jī)的評(píng)定E.與員工交流總結(jié)與反饋6.績(jī)效考評(píng)的目標(biāo)管理程序是()。A.確定目標(biāo)B.調(diào)查研究C.執(zhí)行計(jì)劃D.過程檢查E.自我調(diào)節(jié)7.制定考核評(píng)價(jià)指標(biāo)體系SMART原則是()。A.具體的B.可度量的C.可實(shí)現(xiàn)的D.現(xiàn)實(shí)的E.有時(shí)限的8.關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)是通過對(duì)組織內(nèi)部某一流程的輸入端、輸出端的關(guān)鍵參數(shù)進(jìn)行(),衡量流程績(jī)效的一種目標(biāo)式量化管理指標(biāo)。A.設(shè)置B.取樣C.計(jì)算D.分析E.試驗(yàn)9.關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)四種類型是()。A.質(zhì)量B.數(shù)量C.成本D.時(shí)限E.范圍10.由下屬進(jìn)行考評(píng)的優(yōu)點(diǎn)是()。A.有利于信息溝通B.有利于工作任務(wù)委派C.有利于資源配置D.協(xié)調(diào)下屬間的矛盾E.公正的處理與員工之間的關(guān)系11.績(jī)效考核中抬高評(píng)價(jià)是考核中存在問題的一個(gè)方面,其產(chǎn)生原因是()等。A.認(rèn)為精確的評(píng)價(jià)將對(duì)下級(jí)的動(dòng)機(jī)和業(yè)績(jī)有不利影響B.期望提高員工憑業(yè)績(jī)提薪的合格率C.期望避免部門不光彩事情的擴(kuò)散D.希望避免產(chǎn)生一個(gè)消極的、永久的、員工的不利業(yè)績(jī)記錄E.需要對(duì)那些因?yàn)閭€(gè)人問題受到影響但卻一貫業(yè)績(jī)優(yōu)秀的人進(jìn)行引導(dǎo)12.績(jī)效考核中評(píng)價(jià)降低是考核中存在問題的另一個(gè)方面,其產(chǎn)生原因是()等。A.擔(dān)心員工對(duì)其良好的業(yè)績(jī)感到驚慌B.為了懲罰一個(gè)頑固的或難以對(duì)付的員工C.為了鼓勵(lì)一個(gè)有問題的員工辭職D.為計(jì)劃要解雇的人制造一個(gè)有說服力的記錄E.為了縮減評(píng)業(yè)績(jī)提薪的下屬的數(shù)量13.績(jī)效考評(píng)的基本內(nèi)容德、能、勤、績(jī)四個(gè)方面中“德”是指()。A.本人的思想政治素質(zhì)B.本人的工作能力C.本人的業(yè)務(wù)能力D.本人的道德水平E.本人的知識(shí)技能14.績(jī)效考評(píng)的基本內(nèi)容德、能、勤、績(jī)四個(gè)方面中“勤”指的是一個(gè)人對(duì)待工作的態(tài)度,包括()等。A.員工工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性B.工作責(zé)任感C.紀(jì)律性D.業(yè)務(wù)能力E.政治素質(zhì)15.績(jī)效考評(píng)的基本內(nèi)容德、能、勤、績(jī)四個(gè)方面中“績(jī)”指的是員工的工作成果,包括員工工作的()等。A.水平B.數(shù)量C.效益D.效率E.質(zhì)量16.績(jī)效考評(píng)面談的準(zhǔn)備工作有()。A.確定面談的對(duì)象B.制定懲罰預(yù)案C.對(duì)工作績(jī)效考評(píng)的有關(guān)資料整理和分析D.準(zhǔn)備面談的提綱E.通知參加面談的員工三習(xí)題答案一、單項(xiàng)選擇題:1.B2.B3.D4.D5.D6.B7.B8.A9.A10.A11.C12.A13.B14.D15.A16.B17.C18.C19.C二、多項(xiàng)選擇題:1.BCD2.ABCDE3.BD4.ABCDE5.ABCDE6.ACDE7.ABCDE8.ABCD9.ABCD10.ABCDE11.ABCDE12.ABCDE13.AD14.ABC15.BCDE16.ACDE第七章薪酬設(shè)計(jì)與管理一、單項(xiàng)選擇題1.從薪酬的本質(zhì)來說,薪酬是一個(gè)組織對(duì)為實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)而付出勞動(dòng)的成員的答謝或()。A.獎(jiǎng)勵(lì)B.回報(bào)C.效益D.福利2.在傳統(tǒng)的薪酬理論中,配第、魁奈提出了()。A.工資基金理論B.最低工資理論C.工資差別理論D.邊際生產(chǎn)力論3.在傳統(tǒng)的薪酬理論中,穆勒提出了()。A.工資基金理論B.最低工資理論C.工資差別理論D.邊際生產(chǎn)力論4.在傳統(tǒng)的薪酬理論中,斯密提出了()。A.工資基金理論B.最低工資理論C.工資差別理論D.邊際生產(chǎn)力論5.在傳統(tǒng)的薪酬理論中,馬歇爾、克拉克提出了()。A.工資基金理論B.最低工資理論C.工資差別理論D.邊際生產(chǎn)力論6.在傳統(tǒng)的薪酬理論中,拉克、多布提出了()。A.工資基金理論B.最低工資理論C.集體談判理論D.邊際生產(chǎn)力論7.在現(xiàn)代的薪酬理論中,舒爾茨提出了()。A.人力資本理論B.勞動(dòng)力市場(chǎng)歧視理論C.效率工資理論D.利潤(rùn)分享理論8.在現(xiàn)代的薪酬理論中,貝克爾提出了()。A.人力資本理論B.勞動(dòng)力市場(chǎng)歧視理論C.效率工資理論D.利潤(rùn)分享理論9.在現(xiàn)代的薪酬理論中,威茨曼、馬丁提出了()。A.人力資本理論B.勞動(dòng)力市場(chǎng)歧視理論C.效率工資理論D.利潤(rùn)分享理論10.邊際生產(chǎn)力論的基本觀點(diǎn)是:以()假說為前提,認(rèn)為人追求自我利益的最大化。A.“經(jīng)濟(jì)人”B.“社會(huì)人”C.“復(fù)雜人”D.都不是11.人力資本是由人力資本()形成的,是存在于人體中的知識(shí)和技能等的含量的總和。A.投資B.投機(jī)C.信貸D.都不是12.工資是組織依據(jù)國家的法律規(guī)定和勞動(dòng)合同,以()形式直接支付給雇員的勞動(dòng)報(bào)酬。A.投資B.貨幣C.信貸D.實(shí)物13.國家強(qiáng)制性交納的是()。A.工資B.保險(xiǎn)C.福利D.獎(jiǎng)勵(lì)二、多項(xiàng)選擇題1.薪酬是指員工因?yàn)楣蛡蜿P(guān)系的存在而從雇主那里獲得的所有各種形式的()。A.經(jīng)濟(jì)收入B.有形服務(wù)C.精神激勵(lì)D.保險(xiǎn)福利E.表揚(yáng)評(píng)價(jià)2.薪酬能起到()的作用。A.維持勞動(dòng)力的生產(chǎn)和再生產(chǎn)B.促進(jìn)人力資源的合理流動(dòng)C.增強(qiáng)員工的組織歸屬感D.調(diào)動(dòng)員工的積極性。E.地位、權(quán)力、受人尊重的象征3.薪酬的公平體現(xiàn)在()。A.薪酬外部的公平性B.薪酬的內(nèi)部公平性C.薪酬的個(gè)人公平性D.個(gè)人能力的公平性E.機(jī)會(huì)的公平性4.影響薪酬的因素有()。A.企業(yè)組織狀況與薪酬分配的形式B.勞動(dòng)力市場(chǎng)的供需關(guān)系和競(jìng)爭(zhēng)狀況C.社會(huì)生活水平和物價(jià)指數(shù)異動(dòng)情況D.國家的有關(guān)政策法令E.組織的管理哲學(xué)與組織文化5.下列()是人力資本投資的主要形式。A.醫(yī)療保健投資B.在職培訓(xùn)投資;C.正規(guī)學(xué)校教育投資D.市股的抄作投資E.勞動(dòng)力流動(dòng)投資6.在薪資設(shè)定的步驟中,除組織付酬原則與策略的擬定和工作設(shè)計(jì)與工作分析兩個(gè)程序外,其他程序?yàn)椋ǎ#?工作評(píng)價(jià)B.薪資結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)C.外界薪資狀況調(diào)查及數(shù)據(jù)分析D.薪資分級(jí)和定薪E.薪資制度的執(zhí)行、控制與調(diào)整7.薪酬設(shè)計(jì)中,采用要素計(jì)點(diǎn)法工作程序?yàn)椋ǎ?。?確定個(gè)人薪酬因素:如職務(wù)、學(xué)歷等B.確定工作因素:如工作環(huán)境、安全性等C.建立因素等級(jí)計(jì)點(diǎn)表D.設(shè)計(jì)職位等級(jí)表E.將計(jì)點(diǎn)換算成薪資7.最低工資政策是政府依據(jù)一個(gè)地區(qū)的()而確定最低工資標(biāo)準(zhǔn)。A.最低生活消費(fèi)水平B.物價(jià)水平C.家庭平均生活水平D.社會(huì)勞動(dòng)者撫養(yǎng)人口系數(shù)E.勞動(dòng)力狀況8.特殊群體的薪酬包括()。A.管理人員的薪酬B.專業(yè)人員的薪酬C.銷售人員的薪酬D.一般員工的薪酬E.后勤人員的薪酬9.工資調(diào)整包括()。A.工齡調(diào)整B.效益調(diào)整C.崗位調(diào)整D.生活指數(shù)調(diào)整E.物價(jià)調(diào)整10.企業(yè)獎(jiǎng)勵(lì)包括()類型。A.外在獎(jiǎng)勵(lì)與內(nèi)在獎(jiǎng)勵(lì)B.物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)C.個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)與集體獎(jiǎng)勵(lì)D.社會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)與基金獎(jiǎng)勵(lì)E.科技獎(jiǎng)勵(lì)與福利獎(jiǎng)勵(lì)11.在獎(jiǎng)勵(lì)的管理過程中,應(yīng)注意()。A.獎(jiǎng)勵(lì)措施要具有針對(duì)性B.把物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)與精神獎(jiǎng)勵(lì)結(jié)合起來C.注意獎(jiǎng)勵(lì)的公平性D.恰當(dāng)?shù)卦O(shè)立獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)E.注意掌握獎(jiǎng)勵(lì)的時(shí)機(jī)12.獎(jiǎng)勵(lì)分為()三個(gè)層次。A.個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)B.福利獎(jiǎng)勵(lì)C.團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)勵(lì)D.年底獎(jiǎng)勵(lì)E.組織獎(jiǎng)勵(lì)13.福利的形式主要包括()。A.金錢性福利B.實(shí)物性福利C.服務(wù)性福利和優(yōu)惠性福利D.機(jī)會(huì)性福利E.榮譽(yù)性福利習(xí)題答案一、單項(xiàng)選擇題1.B2.B3.A4.C5.D6.C7.A8.B9.D10.A11.A12.B13.B二、多項(xiàng)選擇題1.ABD2.ABCDE3.ABCE4.ABCDE5.ABCE6.ABCDE7.ABCDE7.ABD8.ABC9.ABD10.ABC11.ABCDE12.ACE13.ABCDE第八章人力資源培訓(xùn)與開發(fā)一、單項(xiàng)選擇題1.培訓(xùn)與正規(guī)教育主要區(qū)別在于培訓(xùn)是以()為中心,而正規(guī)教育則是以人為中心。A.事業(yè)B.工作C.學(xué)習(xí)D.行為2.培訓(xùn)與正規(guī)教育主要區(qū)別還在于()不同。A.工作階段B.教育階段C.學(xué)習(xí)階段D.生活階段3.下列()不屬于在職培訓(xùn)。A.派出培訓(xùn)B.在崗培訓(xùn)C.學(xué)徒培訓(xùn)D.工作輪換4.下列()不屬于非在職培訓(xùn)。A.傳授知識(shí)B.學(xué)徒培訓(xùn)C.發(fā)展技能培訓(xùn)D.改變態(tài)度培訓(xùn)5.下列()與培訓(xùn)效果評(píng)價(jià)無關(guān)。A.通過對(duì)培訓(xùn)效果評(píng)價(jià),可以掌握員工的工作需求B.通過對(duì)培訓(xùn)效果評(píng)價(jià),可以了解到培訓(xùn)項(xiàng)目是否達(dá)到原定的目標(biāo)和要求C.通過對(duì)培訓(xùn)效果的評(píng)價(jià),可以總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)與失敗的教訓(xùn)。通過分析找出失敗的原因,以便從中吸取教訓(xùn),改進(jìn)今后的培訓(xùn)工作D.通過培訓(xùn)效果評(píng)價(jià),可以檢查出培訓(xùn)的費(fèi)用收益,即評(píng)估培訓(xùn)項(xiàng)目支出與收入的效益如何6.評(píng)價(jià)培訓(xùn)效果的方法不包括()。A.測(cè)試比較評(píng)價(jià)法B.德爾菲四輪回法C.工作態(tài)度調(diào)查評(píng)價(jià)法D.工作標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照評(píng)價(jià)法7.企業(yè)的能力開發(fā)是指為實(shí)現(xiàn)組織的經(jīng)營發(fā)展戰(zhàn)略和目標(biāo),對(duì)員工的教育訓(xùn)練與培養(yǎng),充分挖掘員工的潛力,調(diào)動(dòng)員工的積極性和主動(dòng)性,發(fā)揮員工()的過程。A.個(gè)體效應(yīng)B.工作效應(yīng)C.群體效應(yīng)D.行為效應(yīng)8.新員工教育內(nèi)容應(yīng)不包括()。A.基本勞動(dòng)技能B.勞動(dòng)組織知識(shí)C.管理體系知識(shí)D.工作指導(dǎo)方法9.監(jiān)督指導(dǎo)層教育的內(nèi)容不應(yīng)包括()。A.基本勞動(dòng)技能教育B.工作指導(dǎo)方法教育C.工作方法改善教育D.人際關(guān)系教育10.經(jīng)營層教育不包括()。A.將來的洞察力B.經(jīng)營戰(zhàn)略思考、決策能力C.基本勞動(dòng)技能D.經(jīng)營者指揮能力二、多項(xiàng)選擇題1.培訓(xùn)是根據(jù)實(shí)際工作的需要,為改變組織員工的(),使他們能在自己現(xiàn)在或?qū)砉ぷ鲘徫簧系墓ぷ鞅憩F(xiàn)達(dá)到組織的要求而進(jìn)行的有計(jì)劃、有組織的培養(yǎng)和訓(xùn)練活動(dòng)。A.價(jià)值觀B.工作態(tài)度C.精神狀態(tài)D.工作行為E.組織報(bào)酬2.培訓(xùn)與正規(guī)教育主要區(qū)別在于()不同。A.中心B.教育階段C.內(nèi)容D.精神E.方式3.員工培訓(xùn)的意義在于()。A.培訓(xùn)是調(diào)整人與事之間的矛盾,提高組織人員素質(zhì)的重要手段B.培訓(xùn)是組織迎接新技術(shù)革命挑戰(zhàn),實(shí)現(xiàn)人員素質(zhì)與時(shí)代同步的戰(zhàn)略措施C.培訓(xùn)是發(fā)現(xiàn)人才、快出人才、多出人才的重要途徑D.培訓(xùn)是提高組織員工工作效率的關(guān)鍵E.培訓(xùn)是為了提高工資待遇和福利待遇4.員工培訓(xùn)的的基本原則是()。A.理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)用一致原則B.全員培訓(xùn)與重點(diǎn)提高的原則C.因材施教的原則D.激勵(lì)原則E.學(xué)習(xí)結(jié)果的評(píng)價(jià)原則5.培訓(xùn)計(jì)劃的擬定主要包括()。A.選定合適的培訓(xùn)項(xiàng)目和內(nèi)容B.科學(xué)合理地設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程C.選擇適當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)場(chǎng)地與設(shè)施D.制定培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的預(yù)算E.選擇和確定適當(dāng)?shù)慕處煟叮畣T工能力開發(fā)主要是指()。A.現(xiàn)有能力的開發(fā)B.潛在能力的發(fā)揮C.機(jī)械設(shè)備的開發(fā)D.心理素質(zhì)的培養(yǎng)E.適應(yīng)未來發(fā)展能力的準(zhǔn)備與培養(yǎng)教育7.能力開發(fā)的必要性在于()。A.是組織現(xiàn)有人力資源存量和結(jié)構(gòu)與組織科技進(jìn)步相適應(yīng)的要求B.是科技進(jìn)步不斷創(chuàng)新和更高層次就業(yè)崗位的要求C.是提高組織經(jīng)濟(jì)效益的有效途徑D.是組織國際化經(jīng)營的必備條件E.是為了理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)用一致8.能力開發(fā)系統(tǒng)的層次包括()。A.新員工教育B.監(jiān)督指導(dǎo)層教育C.管理層教育D.社會(huì)層教育E.經(jīng)營層教育9.新員工思想教育應(yīng)重視()觀念。A.戰(zhàn)略意識(shí)B.重視生產(chǎn)經(jīng)營第一線C.“自主管理”意識(shí)D.報(bào)酬意識(shí)E.“尊重人性”的管理。10.監(jiān)督指導(dǎo)層教育的目的是()。A.是提高指揮能力B.是體會(huì)領(lǐng)班工作實(shí)踐C.提高專業(yè)知識(shí);D.是擴(kuò)大視野,提高新工作欲望E.培養(yǎng)后繼者的能力的形成和提高習(xí)題答案一、單項(xiàng)選擇題:1.B2.B3.A4.B5.A6.B7.C8.D9.A10.C二、多項(xiàng)選擇題:1.ABD2.ABCE3.ABCD4.ABCDE5.ABCDE6.ABE7.ABCD8.ABCE9.ABCE10.ABCD第九章員工職位異動(dòng)管理一、單項(xiàng)選擇題1.員工職位異動(dòng)管理是指與員工在組織中的職位()的人力資源管理活動(dòng)。A.工作有關(guān)B.管理有關(guān)C.異動(dòng)有關(guān)D.都不是2.從組織發(fā)展的角度來看,異動(dòng)管理是實(shí)現(xiàn)()的最佳配合,保證組織目標(biāo)順利完成的重要手段。A.人與事B.事與事C.人與人D.都不是3.從員工個(gè)人發(fā)展的角度來看,員工職位異動(dòng)管理是幫助員工實(shí)現(xiàn)其()的必要措施。A.組織發(fā)展規(guī)劃B.自我職業(yè)規(guī)劃C.事業(yè)發(fā)展規(guī)劃D.生活發(fā)展規(guī)劃4.組織內(nèi)部人員的縱向流動(dòng)不包括()。A.管理層的縱向流動(dòng)B.業(yè)務(wù)層的縱向流動(dòng)C.混合型流動(dòng)D.科室間負(fù)責(zé)人調(diào)配5.晉升是指在公司人力資源管理形成的組織等級(jí)中,公司員工從()。A.較低等級(jí)上升到較高等級(jí)B.橫向調(diào)動(dòng)C.較高等級(jí)下降到較低等級(jí)D.都不是6.下列()情形不屬于晉升。A.職務(wù)不變而工資等級(jí)下降B.職務(wù)和工資同時(shí)晉升C.職務(wù)晉升而工資不變D.職務(wù)不變而工資等級(jí)晉升7.在晉升的先決權(quán)順序中同樣年齡同樣資歷條件的人當(dāng)中,以()者優(yōu)先。A.工資高額B.工資低額C.工資中等D.都不是8.在晉升的先決權(quán)順序中同樣條件(同樣年齡、資歷、工資)的人當(dāng)中,以在()考評(píng)中優(yōu)秀者為先。A.最近一次B.最遠(yuǎn)一次C.最先一次D.都不是9.在晉升的先決權(quán)順序中同樣條件及同樣考評(píng)成績(jī),以()優(yōu)先。A.年齡輕者B.年齡長(zhǎng)者C.年齡中等D.都可以10.降職的最大作用是防止能力低的員工依靠()占據(jù)重要職位,從而妨礙公司提高經(jīng)營效率,造成堵塞優(yōu)秀人才提拔使用道路的局面。A.積累資歷B.年齡偏大C.工資高額D.工齡偏長(zhǎng)11.一般員工降職由()提出申請(qǐng),報(bào)人力資源部門核準(zhǔn)。A.用人部門B.人資部門C.辦公部門D.總經(jīng)理12.調(diào)動(dòng)是員工在組織內(nèi)部的()。A.水平移動(dòng)B.上下移動(dòng)C.外出學(xué)習(xí)D.崗位培訓(xùn)13.調(diào)動(dòng)也是同一職級(jí)的不同職位之間的()。A.外出學(xué)習(xí)B.上下移動(dòng)C.職位輪換D.崗位培訓(xùn)14.對(duì)調(diào)動(dòng)正確的認(rèn)識(shí)是()。A.提高職位B.擴(kuò)大權(quán)力C.增加薪資D.平行移動(dòng)15.辭職是指員工在勞動(dòng)合同期未滿時(shí)要求脫離現(xiàn)任職位,與組織提前結(jié)束合同關(guān)系、()企業(yè)組織的行為。A.被動(dòng)離開B.主動(dòng)離開C.被迫離開D.違紀(jì)離開16.一般情況下辭職的直接原因與()無關(guān)。A.個(gè)人原因B.薪酬原因C.管理原因D.體制原因17.我國《勞動(dòng)法》規(guī)定,勞動(dòng)者要解除勞動(dòng)合同時(shí),應(yīng)該提前()以書面形式通知用人單位。A.10日B.15日C.20日D.30日17.辭退是指由()首先提出的解除勞動(dòng)合同的方式。A.員工個(gè)人B.用人單位C.勞動(dòng)部門D.調(diào)解部門18.資遣是()提出與員工終止勞動(dòng)契約的一項(xiàng)人力調(diào)整活動(dòng)。A.員工因故B.組織因故C.工作因故D.部門因故19.資遣不是因?yàn)椋ǎ┰蛟斐傻?,而是組織根據(jù)自己經(jīng)營的需要,主動(dòng)與員工解除勞動(dòng)契約。A.員工過失B.組織過失C.保險(xiǎn)過失D.部門過失二、多項(xiàng)選擇題1.員工職位異動(dòng)管理包括(晉升、調(diào)動(dòng)、降職、辭退職、退休)等方面。A.晉升B.調(diào)動(dòng)C.降職D.辭退職E.退休2.員工職位異動(dòng)必須遵守()原則A.有序有度原則B.有出有入原則C.動(dòng)靜相宜原則D.優(yōu)勝劣汰原則E.優(yōu)化配置原則3.組織內(nèi)部人員橫向流動(dòng)的意義在于()。A.使新員工找到合適崗位B.有利于培養(yǎng)“全能工”C.有利于高級(jí)管理人員的發(fā)展D.有助于避免部門局限性E.有助于成為調(diào)整組織內(nèi)部門年齡構(gòu)成、知識(shí)結(jié)構(gòu)的手段4.管理層的縱向流動(dòng)原則是()。A.量化公正原則B.硬淘汰原則C.有序有度原則D.動(dòng)靜相宜原則E.民主監(jiān)督的原則5.職位晉升的原則是()。A.精干有效B.能力綜合C.平等機(jī)會(huì)D.公開選拔E.適材適用6.晉升的依據(jù)主要體現(xiàn)在()。A.年資晉升依據(jù)B.資格晉升依據(jù)C.功績(jī)晉升依據(jù)D.能力晉升依據(jù)E.綜合晉升依據(jù)7.晉升決策的注意事項(xiàng)包括()。A.公布明確的、具體的晉升政策B.保證有公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)C.嚴(yán)格按照晉升的標(biāo)準(zhǔn)和程序D.提高員工對(duì)于晉升決策的民主參與程度E.做出晉升決策之前,要與有關(guān)的候選人進(jìn)行充分溝通8.降職的可能原因是()。A.是紀(jì)律處分的措施B.是員工失職、表現(xiàn)不佳或不能勝任本職工作的結(jié)果C.是由于員工本人的健康原因或工作意向的改變,以致于不再適合于在原職位上工作職位D.是由于組織裁員或裁減組織結(jié)構(gòu)層次造成的E.是由于員工過于參與民主決策9.采用降職時(shí)的注意事項(xiàng)是()。A.降職決策的做出后應(yīng)給予補(bǔ)償B.降職決策的做出應(yīng)該遵循一套合理的程序C.有關(guān)降職的意圖和具體原因應(yīng)該向被降職的員工通報(bào)D.在公布降職決定后,應(yīng)該照顧到被降職員工的情緒反應(yīng)E.在公布降職決定后,對(duì)被降職員工的情緒反應(yīng)無所謂10.調(diào)動(dòng)的原因主要有()。A.適應(yīng)組織機(jī)構(gòu)調(diào)整的需要B.保證主要提升渠道的暢通C.滿足員工的個(gè)人意愿D.緩解人際沖突E.提供學(xué)習(xí)多方面技能機(jī)會(huì)11.調(diào)動(dòng)原則有()。A.符合組織的經(jīng)營方針B.符合人事政策C.提高任職能力,做到適才適用D.滿足員工的個(gè)人意愿E.有利于員工過于參與民主決策12.屬()情形,可對(duì)員工實(shí)施職位調(diào)動(dòng)A.配合組織的生產(chǎn)任務(wù)B.調(diào)整組織的生產(chǎn)任務(wù)C.適應(yīng)個(gè)人的才能和能力D.緩和人員沖突,維持組織正常秩序E.配合在職訓(xùn)練13.辭職的管理原因主要是()。A.本企業(yè)組織提供的工資待遇與福利沒有競(jìng)爭(zhēng)性B.員工在組織中看不到提升的機(jī)會(huì),到別的組織去尋求發(fā)展C.不公平感和人際關(guān)系上的矛盾D.組織文化和員工個(gè)人生活中的問題。E.工作壓

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論