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文檔簡介
樹立正確的戀愛婚姻觀鐵道工程技術(shù)2班劉浩,吳晨,高海洋,孔藝超一、愛情與人生事業(yè)與愛情是人生的兩大課題,愛情是人生的重要組成局部。愛情是一個古老而新鮮的話題。所謂的愛情是一對男女基于一定的社會根底和共同的生活理想,在各自內(nèi)心形成的相互傾慕,并渴望對方成為自己終身伴侶的一種強(qiáng)烈、純真、專一的感情。理想富于愛情深刻的社會內(nèi)涵兩情假設(shè)是長久時,又豈在朝朝幕幕。------秦觀〈鵲橋〉不盡相思血淚拋紅豆,開不完春柳春花滿畫樓。------曹雪芹?紅樓夢?執(zhí)手相看淚眼,竟無語凝噎。多情自古傷離別。此去經(jīng)年,應(yīng)是良辰好景虛設(shè)。便縱有千種風(fēng)情,更與何人說?!------柳永?雨霖鈴?花自飄零水自流。一種相思,兩處閑愁。此情無計可消除,才下眉頭,卻上心頭。尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚。這次第,怎一個愁字了得?------李清照?聲聲慢?衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。------宋;柳永?鳳棲桐?身無彩鳳雙飛翼心有靈犀一點通。------唐;李商隱?無題??再別康橋?輕輕的我走了,/正如我輕輕的來;/我輕輕的招手,/作別西天的云彩。/悄悄的我走了,正如我悄悄的來;/我揮揮衣袖,/不帶走一片云彩。如果你因失去了太陽而流淚,那么你也將失去群星了。Ifyoushedtearswhenyoumissthesun,youalsomissthestars.使生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美。Letlifebebeautifullikesummerflowersanddeathlikeautumnleaves.天空沒有留下我翅膀的蹤跡,但我已飛過。Ileavenotraceofwingsintheair,butiamgladIhavehadmyflight.------------泰戈爾
(二)戀愛中的道德尊重對方的平等人格自覺承擔(dān)責(zé)任文明相親相愛遵從戀愛道德,就是在現(xiàn)實生活中去維護(hù)真正的愛情,這是保持愛情長久的秘密所在。沒有道德的護(hù)佑,愛情也不會長久。
當(dāng)愛情面對現(xiàn)實
場景三:當(dāng)愛情面臨分離與距離的時候……場景二:當(dāng)愛情面臨實際的生活困難的時候…場景一:當(dāng)愛情面臨疾病的時候……責(zé)任
婚姻家庭關(guān)系是特定的人與人之間的特殊關(guān)系,具有自然和社會的兩重屬性。家庭美德家庭美德是調(diào)節(jié)家庭內(nèi)部成員及家庭生活密切相關(guān)的人際關(guān)系的行為標(biāo)準(zhǔn),是每個公民在家庭生活中應(yīng)該遵循的的行為準(zhǔn)那么。男女平等夫妻和睦勤儉持家鄰里團(tuán)結(jié)尊老愛幼逗你一笑1時候未到
妻:“你簡直是個暴君!〞
夫:“當(dāng)初你干嘛要與我結(jié)婚?〞
妻:“你說我要是不嫁給你,你就去死。〞
夫:“當(dāng)時我死了不更好?〞
妻:“可當(dāng)時我還沒成為你遺產(chǎn)的合法繼承人呢!〞2這不可能
妻子:“我嫁給魔鬼也比嫁給你強(qiáng)。〞
丈夫:“這不可能,因為近親禁止結(jié)婚。〞3夫妻協(xié)定
妻子提議道:“以后咱倆互相尊重。我改掉罵人的壞習(xí)慣,你也不要動不動就打人,怎么樣?〞
丈夫同意:“好吧,要是你再罵我,我就揍死你!〞
妻子憤怒地喊道:“混蛋!你敢!〞4七年一樣
甲女:“我同丈夫結(jié)婚到現(xiàn)在,七年以來,丈夫?qū)Υ?,總是與結(jié)婚那天一樣。〞
乙女:“我昨夜還聽見你們二人爭吵的呢!〞
甲女:“是的!丈夫與我結(jié)婚那天,就爭吵的。〞為什么我們需要正確的戀愛觀?我們身邊的大學(xué)生戀愛實例二、大學(xué)生戀愛現(xiàn)象存在的原因
1.生理因素2.生活環(huán)境3.社會影響4.價值觀念三、大學(xué)生戀愛中存在的誤區(qū)
1.誤把好感當(dāng)愛情2.為了慰藉解悶而談戀愛3.把戀愛和婚姻看作是不相干的兩回事4.戀愛問題上的從眾心理5.愛情至上6.重視外表而無視內(nèi)在修養(yǎng)的傾向7.擇偶標(biāo)準(zhǔn)理想化有很多同學(xué)在沒有進(jìn)入大學(xué)的時候就開始方案著,要求自己在大學(xué)里辭別單身。所以從走進(jìn)大一的第一天起他們就在尋找著自己的獵物,然后再努力的把其據(jù)為己有??墒?,通過這種方案性的戰(zhàn)斗得來的戰(zhàn)利品會是真正的愛情嗎?真正的愛情是什么1.真正的愛情是建立在共同人生觀根底上的情感;2.真正的愛情是平等的相互尊重的仰慕;
3.真正的愛情是專一的、排他的結(jié)合;
4.真正的愛情是心理相容、需求互補(bǔ)的關(guān)系;
5.真正的愛情是純潔而穩(wěn)定的情感。李某原是我校初中年級的一名女生,她聰明、漂亮,性格開朗,學(xué)習(xí)成績出眾。但后來出現(xiàn)愛發(fā)脾氣,遇到一點不順心的事,就大吵打鬧,甚至砸東西。在家里,在學(xué)校都是一樣,而且不能批評,一批評就會一個勁地哭。放學(xué)回宿舍也不愿與同學(xué)相處,單獨一人沉思。以至于上課注意力不集中,經(jīng)常走神,學(xué)習(xí)成績一落千丈。最后到初三上學(xué)期報名時沒有按時到校報名,甚至產(chǎn)生輟學(xué)外出打工的念頭。為了了解原因及改變她輟學(xué)外出打工的念頭,我?guī)习嚅L到十里外的她家找她談心,還通過其他渠道對她的過去進(jìn)行全面了解。我發(fā)現(xiàn)她爸是個外來務(wù)工且離異的單親家庭,作為一個外來務(wù)工且離異的單親家庭經(jīng)濟(jì)比較困難。而她原來是個比較孝順的孩子,不忍心看到父親一個人為了生活整天勞累在外,于是產(chǎn)生輟學(xué)外出打工以便減輕父親負(fù)擔(dān)的念頭。案例產(chǎn)生的原因:培養(yǎng)學(xué)生健康的心理素質(zhì),是我們現(xiàn)階段大力提倡素質(zhì)教育的要求。一個好的教師,應(yīng)該是一個出色的心理學(xué)家。一個合格的教師,應(yīng)當(dāng)樹立關(guān)心學(xué)生心理健康的意識,走進(jìn)學(xué)生的心靈,成為學(xué)生心靈上的良師益友。那么,怎樣使每一個學(xué)生都具有健康的心理素質(zhì)呢?這是我們?yōu)閹熣咂惹行枰接懙膯栴}。也是能否順利實施素質(zhì)教育、提高全體學(xué)生素質(zhì)的關(guān)鍵。李某的案例是值得思考的:人們常說:“健康的家庭才能培養(yǎng)出健康的孩子。〞確實如此,學(xué)生缺乏健康的心理素質(zhì),很大程度上來自家庭的不良影響。通過家訪,我終于找到了造成李某產(chǎn)生輟學(xué)外出打工的念頭的根本原因:李某的父母離異,父親既要忙工作又要照顧他們姐弟倆,看到三十來歲頭發(fā)變白的父親,于是她產(chǎn)生輟學(xué)外出打工以便減輕父親負(fù)擔(dān)的念頭,同時對于父母的離異也給她造成很大的傷害。她原本有個幸福的家庭,有父母的疼愛,如今一下子沒有了母愛,這使她無法接受。于是出現(xiàn)上課注意力不集中,心神不寧的境況,最終造成學(xué)習(xí)成績下滑,乃至產(chǎn)生輟學(xué)的念頭。父母離異后,要重新創(chuàng)造一個適合于孩子成長的環(huán)境,確實很不容易。有的孩子由父母一方領(lǐng)著生活,有的是住在父母重新組合的家庭里,還有的那么是跟著爺爺奶奶。父母離婚這件事的本身,并不是影響子女心理開展的惟一因素,真正影響子女心理成長的重要因素,是父母離婚后包括孩子在內(nèi)新組建家庭的環(huán)境影響,這使得離異家庭子女易形成以下的特殊的心理現(xiàn)象:一、自卑。父母是孩子們心目中的驕傲,處在一個沒有父親或母親在家庭里,孩子就自然沒有這份優(yōu)越感,容易產(chǎn)生“我的家庭是不幸的〞、“我是沒人要的孩子〞、“我的命不好〞消極悲觀的想法。二、孤僻。不和睦的家庭環(huán)境會使孩子對人際關(guān)系感到緊張,特別是在重組家庭里的孩子,由于父親的粗心或與繼父母之間的隔膜,他們的親情交流受到限制,覺得自己在家庭中被無視,就產(chǎn)生孤獨感,行為上表現(xiàn)出離群。三、怯懦。有的父母離異后,往往把感情和希望寄托在孩子身上,對孩子束縛過緊,管教過嚴(yán)。久而久之使孩子心理負(fù)擔(dān)過重,害怕自己使父母失望,因而對父母敬而遠(yuǎn)之,變得膽小怕事,怯懦退縮。四、逆反。這類孩子有的由于親情的隔膜不接受繼父母的管教,或繼父母不便于管得太嚴(yán),從小就養(yǎng)成了上不服天,事事處處以自我
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