心理咨詢師職業(yè)資格課程基礎(chǔ)知識(shí) 第五章 心理測(cè)量學(xué)知識(shí) 第一節(jié) 概述：第二單元 心理測(cè)量的基本概念_第1頁
心理咨詢師職業(yè)資格課程基礎(chǔ)知識(shí) 第五章 心理測(cè)量學(xué)知識(shí) 第一節(jié) 概述：第二單元 心理測(cè)量的基本概念_第2頁
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第五章

心理測(cè)量學(xué)知識(shí)主講教師 姜長(zhǎng)青心理咨詢師職業(yè)資格課程（基礎(chǔ)知識(shí)）心理測(cè)量學(xué)知識(shí)框架：心理測(cè)量學(xué)知識(shí)概述測(cè)驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)化測(cè)驗(yàn)的編制測(cè)驗(yàn)的使用測(cè)驗(yàn)的常模測(cè)驗(yàn)的信度測(cè)驗(yàn)的效度項(xiàng)目分析第一節(jié) 概述第一單元測(cè)量與測(cè)量量表第二單元心理測(cè)量的基本概念第三單元心理測(cè)驗(yàn)的分類第四單元糾正錯(cuò)誤的測(cè)驗(yàn)觀第五單元心理測(cè)驗(yàn)在心理咨詢中的應(yīng)用第六單元心理測(cè)量的發(fā)展史第二單元 心理測(cè)量的基本概念心理測(cè)量的定義心理測(cè)量的性質(zhì)所謂心理測(cè)驗(yàn)，就是依據(jù)心理學(xué)理論，使用一定的操作程序，通過觀察人的少數(shù)有代表性的行為，對(duì)于貫穿在人的全部

行為活動(dòng)中的心理特點(diǎn)做出推論和數(shù)量化分析的一種科學(xué)手段。心理測(cè)量的定義首先，心理測(cè)量的對(duì)象是人的行為

。其次，心理測(cè)量往往只是對(duì)少數(shù)經(jīng)過慎重選擇的行為樣本進(jìn)行觀察，來間接推知受測(cè)者的心理特征。第三，為了使不同的受測(cè)者所獲得的分?jǐn)?shù)有比較的可能性，測(cè)驗(yàn)的條件對(duì)所有的受測(cè)者都必須是相同的。第四，個(gè)人在測(cè)驗(yàn)中所得到的原始分?jǐn)?shù)并不具有任何意義，只有將它與其他人的分?jǐn)?shù)或常模相比較才有意義。心理測(cè)量的性質(zhì)間接性科學(xué)發(fā)展到今天，我們還無法直接測(cè)量人的心理活動(dòng)，只能通過測(cè)量人的外顯行為，即通過測(cè)量人們對(duì)測(cè)驗(yàn)項(xiàng)目的反應(yīng)來推論出他的心理特質(zhì)。相對(duì)性在對(duì)人的行為做比

較時(shí)，沒有絕對(duì)的

標(biāo)準(zhǔn)，有的只是一

個(gè)連續(xù)的行為序列。心理測(cè)量就是看某

個(gè)人處在這個(gè)序列

的什么位置上?？陀^性測(cè)驗(yàn)的

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