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擬人的形象三河鎮(zhèn)中心小學(xué)李彩霞熊說一說這只熊帶給你的感覺？誰來說一說：大自然中的熊帶給你的感覺？
→抓住刻畫對象的特征。比如小狗有個長鼻子，大耳朵。將爪子變成手和腳，初步具有人類特征①②③更多的賦予人類特征。穿上衣服、帽子、鞋子等?！f一說：現(xiàn)實中的形象和擬人化了的形象經(jīng)過了什么樣的變化？加上人類的特點加上衣著、四肢、夸張的表情→鉛筆特征老鼠特征我們發(fā)現(xiàn)，給擬人化后的形象加上不同的衣服或裝飾，可以出現(xiàn)不同的擬人化效果。右邊都是擬人化的形象，但是他們有什么不同之處呢？比一比：請比較一下，這兩只老虎，那一只擬人化的更明顯一些？說說理由?？匆豢矗?/p>
學(xué)生的作品作業(yè)：設(shè)計一個你喜歡的擬人化形象！要求：
色彩豐富，畫面完整；要具有擬人化的特征；運用到裝飾的技法。秋天的童話
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