2023學(xué)年完整公開課版扁鵲治病12

扁鵲治病扁鵲真名叫秦越人，是戰(zhàn)國時(shí)代著名的醫(yī)學(xué)家，他救死扶傷、藥到病除。

最神奇的還是他創(chuàng)造了望聞問切四大診法：“望”指的就是看病人的癥狀，“聞”指的就是聞一聞病人的身體的味道，“問”就是詢問病人的一些問題，“切”就是為病人把脈。

扁鵲所創(chuàng)的望聞問切四大診法，在幾千年后的今天，還被中醫(yī)沿用。扁鵲扁鵲治病

自讀自悟1.讀準(zhǔn)字音，把課文讀正確。2.邊讀邊思考：想一想課文講了一件什么事？扁鵲蔡桓公皮膚、皮肉、腸胃、骨髓敷燙、幾劑、湯藥

我會讀huánsuǐ腸

湯

燙扁鵲和蔡桓公之間發(fā)生什么事呢？扁鵲————蔡桓公，蔡桓公卻————以致————。最后，————。

扁鵲和蔡桓公之間發(fā)生什么事呢？扁鵲4次拜見蔡桓公，勸告蔡桓公并請求為他治病。蔡桓公卻再三拒絕，以致小病釀成大病。最后，無藥可救。

一、扁鵲是如何勸告蔡桓公的？從哪些地方可見扁鵲的確是一位名醫(yī)呢？

請?jiān)僮x課文，“——”線劃出描寫扁鵲的句子，并細(xì)細(xì)體會。

扁鵲在蔡桓公身邊站了一會兒，說：“大王，椐我看來，您皮膚上有點(diǎn)小病。要是不治，恐怕會向體內(nèi)發(fā)展。”過了十來天，扁鵲又來拜見蔡桓公，說道：“您的病已經(jīng)發(fā)展到皮肉之間了，要不治還會加深?！?/p>

十來天后，扁鵲再一次來拜見，對蔡桓公說：“您的病已經(jīng)發(fā)展到腸胃里，再不治會更加嚴(yán)重?！庇诌^了十幾天，扁鵲老遠(yuǎn)望見蔡桓公，只看了幾眼，就掉頭跑了。蔡桓公覺得奇怪，派人去問他：“你這次見了大王，為什么一聲不響，就悄悄地跑掉了？”

扁鵲說：“皮膚病用熱水敷燙就能夠治好；發(fā)展到皮肉之間，用扎針的方法可以治好；即使發(fā)展到腸胃里，服幾劑湯藥也還能治好；一旦深入骨髓，只能等死，醫(yī)生再也無能為力了。”皮膚皮肉腸胃骨髓

二、請大家再次默讀課文，用“~~~”劃出文中描寫蔡桓公的句子。

蔡桓公說：“我的身體很好，什么病也沒有。”扁鵲走后，蔡桓公對周圍的人說：“這些做醫(yī)生的，總喜歡給沒有病的人治病。醫(yī)治沒有病的人，才容易顯示自己的高明?！辈袒腹犃撕懿桓吲d，沒有理睬他。扁鵲又退了出去。蔡桓公聽了非常不高興。扁鵲連忙退了出去?！安袒腹犃撕懿桓吲d，沒有理睬他”。他心里會怎么想？“蔡桓公聽了非常不高興?！彼睦飼胧裁矗俊安袒腹X得奇怪，派人去問他。”蔡桓公會怎么想，怎么說？揣摩心理

扁鵲在蔡桓公身邊站了一會兒，說：“大王，椐我看來，您皮膚上有點(diǎn)小病。要是不治，恐怕會向體內(nèi)發(fā)展?！辈袒腹f：“我的身體很好，什么病也沒有。”扁鵲走后，蔡桓公對周圍的人說：“這些做醫(yī)生的，總喜歡給沒有病的人治病。醫(yī)治沒有病的人，才容易顯示自己的高明。”

過了十來天，扁鵲又來拜見蔡桓公，說道：“您的病已經(jīng)發(fā)展到皮肉之間了，要不治還會加深?！辈袒腹犃撕懿桓吲d，沒有理睬他。扁鵲又退了出去。

十來天后，扁鵲再一次來拜見，對蔡桓公說：“您的病已經(jīng)發(fā)展到腸胃里，再不治會更加嚴(yán)重?！辈袒腹犃朔浅２桓吲d。扁鵲連忙退了出去。

五六天之后，蔡桓公渾身疼痛，派人去請扁鵲給他治病。扁鵲早知道蔡桓公要來請他，前幾天就跑到秦國去了。不久，蔡桓公病死了。

如果能夠跨越時(shí)空，你想對蔡桓公說什么？用幾句話寫下來，想想蔡桓公聽了你的話會說什么？也用一兩句話寫下來。題目可用《跨越時(shí)空的對話》。課堂小練筆防：提防，防止；微：事物的苗頭；杜：杜絕，堵塞；漸：事物的起始、發(fā)展。比喻在錯誤或壞事萌芽的時(shí)候及時(shí)制止，不讓它發(fā)展。防微杜漸(fán