小學道德與法治-《選舉產(chǎn)生班委會 第一課時》教學設計學情分析教材分析課后反思

五年級上冊《道德與法治》第4課選舉產(chǎn)生班委會第一課時教學設計教學目標：（1）樹立責任意識和班級觀念，主動承擔班級責任；（2）能夠以公平，客觀的標準選出自己心目中的班干部；（3）認識班干部的職責，掌握選舉班干部方法和要素。教學重難點：能夠以公平、客觀的標準選出自己心目中的班干部。教學過程：一、圖片導入，提出問題，揭示課題師問：同學們，請看大屏幕上的這幅圖，這位同學正在干什么？說一說生答：正在競選班干部（班委）師問：你知道有哪些類似的選舉嗎？生可能答：村委會選舉、學生會選舉、總統(tǒng)選舉、人大代表選舉等。師：為了更好的了解班級，今天我們就一起來學習了解班委會的職責、組成。二、小組合作，學習新知教師提問，什么是班委會？同桌交流，多媒體進行展示，指名讀出，理解班委會意義。班級委員會是班級學生委員會的簡稱。是在班級團支部的指導和監(jiān)督下學生獨立開展自我管理、自我教育、自我服務的組織，是思想政治輔導員或者班主任開展班級管理工作的助手。2、再次提問，班委會委員的職責與分工是什么？同桌交流，多媒體進行展示，指名讀出，理解班委會委員的職責與分工。班委會的職責班委會承擔著班級建設中的很多日常工作，并負責組織參加學校的一些活動，為班級和同學服務。班委會的分工班長、學習委員、體育委員、、紀律委員、勞動委員等多種分工。每個班委的具體職責有哪些，同桌交流，多媒體進行展示。班長負責班級溝通協(xié)調工作。展示我班班長做的工作（認真組織全班同學有秩序的進入學校、組織全體同學參與國旗下講話的升旗儀式，全體同學起立，行少先隊禮。）體育委員組織班級開展體育運動。展示我班體育委員做的工作（在學校跑操活動中維持秩序，在校園廣播操中，體育委員以身作則，帶領全班同學共同廣播操活動）勞動委員組織班級開展衛(wèi)生和勞動工作。展示我班勞動委員做的工作（組織值日生擦拭門窗玻璃，安排校園值日生打掃校園環(huán)境）學習委員主要負責開展班級學習工作。展示我班學習委員做的工作（組織學生讀書，安排學習任務和要求）活動分享四人一組，討論分享你印象最深刻的一次由班委會組織的活動。思考天地：有同學說：“有的活動是某個班委一個人組織的?！边@個觀點你是否同意？說說你的理由。同桌討論，相互交流。班級是一個集體，是我們大家的，每一項工作或活動都不可能靠某一個人去做好，必須依靠全體班干部和全班同學的努力共同努力完成的，不存在某個活動由某個班委一個人組織這樣的說法。教師小結：班委會由班委會委員組成。他們根據(jù)分工，各司其職，開展工作，共同承擔責任。同時，各班委之間相互協(xié)作，形成合力，與同學們一起推動班級進步。下面就讓我們來了解一下班委會的組成吧！多媒體一一展示班委會組成及職責。小組討論，你們班還設有哪些班委崗位？說說這些崗位的具體任務有哪些？6、多媒體展示閱讀角（體育委員在履職）思考：（1）體育委員有履行好自己的職責嗎？（2）如果你是班委會委員，你應該怎么做？小組交流，達成共識。教師明確，當一個班委也有具體要求，多媒體進行展示。班委會要協(xié)助老師承擔一些班級管理工作。這些工作不僅需要班委具有一定的管理能力，更需要他們熱愛集體，有為同學，為班級服務的意識和奉獻精神。無論是選舉他人當班委，還是自己競選班委，我們都要對不同崗位的要求有充分的認識。7、多媒體展示活動園（我選誰）組織學生認真閱讀，思考假如你是王曉鵬，你該選誰做班長？請同學逐個進行分析，教師引導參與明確：擔任班長需要許多條件，多媒體展示條件。①學習成績好②辦事講原則③組織能力強④熱心為同學服務⑤性格溫和⑥與自己的關系好⑦工作責任心強⑧能發(fā)揚民主作風⑨善于與人溝通⑩其他__________請選出你認為重要的條件，按照你理解的重要性進行排序。學生拿出學習資源，認真完成排序，教師指導，并展示學生作品，讓學生說一說這樣排序的原因，教師合理指導，糾正，明確要求不會以個人的優(yōu)勢來去衡量對整個班級的優(yōu)勢。三、總結收獲，內化提升師：今天我們主要學習了什么是班委會、班委會的職責、班委會的組成，希望同學們了解班級工作，支持班級工作。實踐活動課下和班委一同交流學習經(jīng)驗、管理經(jīng)驗；體會班委的職責和任務的特殊性；在班委的組織下做一些班級活動，增強班級凝聚力。五、板書設計選舉產(chǎn)生班委會第一課時1.什么是班委會2.班委會的職責3.班委會的組成五年級上冊《道德與法治》第4課選舉產(chǎn)生班委會第一課時五年級的學生經(jīng)歷了四年多的班級生活，已經(jīng)有了初步的集體意識、民主意識等意識，隨著自我認識的提高，學生有了作為一個社會人的心理需求，他們的獨立性、民主意識的需求突飛猛進。從社會環(huán)境來看，時代的特點體現(xiàn)在班級民主選舉與國家民主化進程相呼應，體現(xiàn)了公平、公正、公開。因此，要通過有效的教學，幫助引導學生對班委會制度進行全面了解，了解班級事務，明白班委職責，為學生以后參與社會生活奠定基礎。五年級上冊《道德與法治》選舉產(chǎn)生班委會第一課時效果分析：通過本節(jié)課的教學，每位同學都認識到了班委的職責和分工，更加對班委成員的辛苦勞動表示尊重和支持，對班級管理工作起到很大的推動作用，進一步五年級上冊《道德與法治》第4課選舉產(chǎn)生班委會第一課時教材內容分析本課是五年級《道德與法治》第二單元《我們是班級的主人》的第一課。教材包含了“班委會的職責”“班委選舉有程序”和“班級建設人人有責”這三個活動主題。這些內容貼近學生的生活實際，通過選舉產(chǎn)生班委會，明確班委會的職責，理解選舉程序，班級建設人人有責，幫助學生樹立集體意識。在觀察、分析、聯(lián)系實際的基礎上，指導學生樹立集體責任感，人人為班級建設貢獻自己的力量。五年級上冊《道德與法治》第4課選舉產(chǎn)生班委會第一課時評測練習：擔任班長需要哪些條件？請選出你認為重要的條件，按照你理解的重要性進行排序。①學習成績好②辦事講原則③組織能力強④熱心為同學服務⑤性格溫和⑥與自己的關系好⑦工作責任心強⑧能發(fā)揚民主作風⑨善于與人溝通⑩其他__________我的選擇和排序：________________________________________。五年級上冊《道德與法治》第4課選舉產(chǎn)生班委會第一課時教學反思：在課堂教學中如何讓學生身臨其境的感受班級，感受班集體、感受班級活動的重要性，是比較難的問題，教師應當結合班級的具體活動和教材內容相互融合，促進學生更好的理解什么是班委會，班委會的職責和組成有哪些。本次課堂教學中我發(fā)現(xiàn)，同學們學習熱情高漲，積極參與課堂教學，融入班級活動，充分展示自己的想法和建議，為學生以后更好的融入社會、適應社會打下了良好的基礎。五年級上冊《道德與法治