高三勵志三分鐘文章

1/1高三勵志三分鐘文章高三勵志三分鐘文章

在高考的來臨的時候，作為不斷奮斗的高三青年，應(yīng)當(dāng)學(xué)會勵志面對，那么哪些勵志的文章值得我們學(xué)習(xí)呢?下面我已經(jīng)為你們整理了高三勵志三分鐘文章,一起來學(xué)習(xí)吧。

高三勵志三分鐘文章篇一：苦的甘心，累的值得

金榜題名也好，石沉大海也罷，后面的路呢?也要靠父母的攙扶嗎?當(dāng)然不是，當(dāng)我們踏入社會，步入茫茫人群時，幾時才能找到自己的位置，找到真正的自我?大多數(shù)人都在打工與經(jīng)商中來回徘徊著，為了爭一份臉面，一份榮耀，辛苦半生。隨著社會的進步，商業(yè)的進展，廉價的打工仔已不再是人們的目標(biāo)，大家都在追求著另外一個幻想，那就是：做個有錢人!說出來簡潔的幾個漢字，實際做起來卻要付出許多許多

還有句老話：選擇不對，努力白費。大多數(shù)人都是在選擇于放棄中漸漸找到適合自己的舞臺，并不是全部的探究都能發(fā)覺鮮為人知的神秘，并不是全部的跋涉都能抵達成功的彼岸，并不是每一滴汗水都會有收獲，并不是每一個故事都會有漂亮的結(jié)局。因此，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會放棄，放棄曾經(jīng)錯誤的選擇，明白這點，或許你就會在失敗、迷茫、愁悶、面臨"心苦'時，找到平衡點，找回自己的人生坐標(biāo)。放棄其實就是一種選擇。走在人生的十字路口，你必需學(xué)會放棄不適合自己的道路;面對失敗，你必需學(xué)會放棄軟弱;面對勝利，你必需學(xué)會放棄傲慢;面對老弱病殘，你必需學(xué)會放棄冷漠。

漫漫人生路，有誰能說自己是踏著一路鮮花，一路陽光走過來的?又有誰能夠放言自己以后不會再遭到挫折和打擊，我們沒有看到到勝利的背后往往布滿了荊棘和激流險灘!假如由于一時的受挫就輕易地退出"戰(zhàn)場'，半途而廢，到頭來后悔的只能是你自己;假如總是由于可怕失敗而丟掉前行的士氣，就永久不會追求到心中的幻想，正如歌中所唱的，陽光它總是在風(fēng)雨之后

當(dāng)我們從一次次的失敗中覺醒，當(dāng)我們重新找回了自我，當(dāng)我們找到了自己的平臺，深知我要從中得到什么，它以后能帶給我們什么時，那么接下來就只有堅持、努力與承受。由于我們此刻別無選擇，只有讓他人看到勝利，只有用事實說話，最具有說服力的除此還能有什么呢?

當(dāng)我們有了一種信念，就會找到適合自己的舞臺，接下來要做的就只有堅持和努力，在辛苦付出的同時，要堅決一種信念，那就是同樣是人，別人能做的，別人能勝利，我也一樣可以勝利!現(xiàn)如今，無論哪行哪業(yè)，哪樣不是先從接受到努力，先有辛苦的付出才會有豐厚的回報，哪樣不是一步步從坎坷中行走過來，只要認(rèn)可自己選擇的，那么所吃的苦，所受的累都沒有什么了。自己的人生要靠自己的雙手打造，一個人要勝利，腦海中確定不停的出現(xiàn)出幻想的畫面，當(dāng)這個畫面越來越清楚時，那么他離勝利也就不遠(yuǎn)了。有一些渺小的人獲得了虛假的勝利，他們的勝利很快就被歷史遺忘了。有一些宏大的人獲得了真實的勝利，他們的勝利被歷史永久記住了。

高三勵志三分鐘文章篇二：其實你已經(jīng)很優(yōu)秀

別再把懊喪掛在臉上，別再把悲傷寫在心里，被再把自責(zé)每天重復(fù)，別再把一些小小的缺點盲目的放大換一個角度，換一種心態(tài)，你有沒有發(fā)覺，其實你已經(jīng)很優(yōu)秀!

三年高中，身邊的同學(xué)有的選擇了放棄，有的隨波逐流，而你堅持到今日，這說明你首先是一個很有毅力的同學(xué)。人生中難得的不是一時的沖動，而是長期的堅持，和由于堅持所體現(xiàn)的毅力!信任這三年里面，有許多東西會對你產(chǎn)生誘惑，是你用一顆睿智的心，辨別良莠，打算取舍。是你對自己的目標(biāo)深信不疑，努力拼搏。

信任這種由于自己切身經(jīng)受的拼搏所塑就的毅力，會成為一生的珍貴財寶!

三年的高中生活，成就了你頑強的性格。頑強不是與生俱來的，它是一次次的勝利失敗對心智的磨礪，它是我們痛定思痛的大徹大悟。如今回首，想一想那些過程中經(jīng)受的尤其是一些不太順當(dāng)或經(jīng)受挫折的事情，不都在我們的反思中賜予了我們無窮的力氣嗎?你養(yǎng)成的頑強，已經(jīng)構(gòu)成一架堅實的階梯，將通往幻想，抵達勝利!

三年，你已經(jīng)變的很有氣質(zhì)，很有涵養(yǎng)。氣質(zhì)就是內(nèi)在涵養(yǎng)的體現(xiàn)，內(nèi)在的涵養(yǎng)來自于學(xué)問和素養(yǎng)的提高。這三年，你積累了包括文化、做人處事等豐富的學(xué)問已經(jīng)從內(nèi)在和形狀進行了最好的塑造，一個肚子里裝滿墨水的人，體現(xiàn)的不僅僅是一種書生氣，更是一種自內(nèi)向外自然透露出來的氣宇軒昂的品質(zhì)。

你的力量獲得了巨大的提高，信任高一的時候你為自己面對的眾多的學(xué)問感到束手無策，懷疑自己能不能把它們學(xué)好，而今事實已經(jīng)證明，全部的學(xué)問裝進了腦袋，那么多的書籍被你踩到了腳下。同時學(xué)習(xí)十幾門的課程，竟然也是如此的游刃有余。能自由的游覽在學(xué)問的天空，不就是由于你有了能夠飛行的力量嗎!我們接下來需要做的，就是連續(xù)增加自己的力量，在高考的戰(zhàn)場上，勢如破竹，摧枯拉朽!

其實你還有許多的優(yōu)秀，自己去把他們找出來吧!信任每一個優(yōu)秀就是自己的一個閃光點，每一個閃光點都會讓你增加自己面對學(xué)習(xí)、生活的士氣和信念!也必將會打造一個更優(yōu)秀的你和你的將來!

備戰(zhàn)高考的路上，信任自己的優(yōu)秀，制造自己布滿陽光的將來!

高三勵志三分鐘文章篇三：高三同學(xué)的樣子

離"一模'考試，還有十多天的時間，高三的同學(xué)，都好像進入了一個臨戰(zhàn)的狀態(tài)，看著同學(xué)們的身影，很想描述高三同學(xué)當(dāng)前的狀態(tài)，于是寫下了這個題目：高三同學(xué)的樣子。盡管不同的學(xué)校，有著不同的高三同學(xué)群體形象;同一學(xué)校高三不同的班級，同學(xué)的群體形象也不盡相同;同一個班級，不同的同學(xué)，高三的樣子也略有不同。但這些，都絲毫不能掩蓋高三同學(xué)樣子中一些普遍的、共性的東西。

高三的同學(xué)，我們不妨觀看觀看自己以及朝夕相處的戰(zhàn)友，用素描的方式描繪當(dāng)下高三同學(xué)的狀態(tài);高三的家長，我們也可以靜靜地觀看我們的孩子，飲食起居、心情變化、成果波動等，在我們的頭腦中刻畫一個高三孩子的臨戰(zhàn)狀態(tài);高三的老師，我們當(dāng)然要觀看討論高三的同學(xué)，課堂中的表現(xiàn)、作業(yè)完成的質(zhì)量、心理變化和心情反應(yīng)、精神面貌，用我們手中的筆做一個簡潔的素描。或許，還有許多的東西難以描述，真正可以描述的只是"冰山的一角'。

高三同學(xué)正在完成一種人生蛻變，漸漸地長大和成熟起來，記錄蛻變的過程是我的責(zé)任。這樣一種記錄，對高三同學(xué)若干年之后，或許他不肯定能回憶到，但他究竟經(jīng)受過，可以作為追憶的索引。對將要走向高三的同學(xué)而言，這樣的記錄，或許對他們?nèi)绾蚊鎸Φ母呷睿袃r值。

在我的觀看中，我發(fā)覺，一些高三同學(xué)不再沉迷或沉醉于自己的宏大抱負(fù)中，變得更加現(xiàn)實，執(zhí)著于如何過好當(dāng)下的每一天，使得每一天都那么充實和豐富。并不是說，宏大抱負(fù)不重要，重要的是將這個宏大抱負(fù)靜靜地保藏，不留痕跡將這個抱負(fù)顯現(xiàn)為今日的行為中。由于，將來有著太多的不確定性或可能性，這樣一種可能，或許只會擾亂我們的心緒，讓我們變得更加焦慮、緊急、煩躁和擔(dān)心。在每天的早晨，我們對著鏡子的我們，笑一笑，讓我們更好地接納自己，認(rèn)同自己，生活在有期盼的每一天!

在我的觀看中，我發(fā)覺，一些高三同學(xué)的日常生活不再是豐富多彩，而是變得更加簡潔和純粹，學(xué)校家庭兩點一線、復(fù)習(xí)作業(yè)考試三位一體，始終埋頭于書山題海中，好像外界任何一點動靜都不會引起他的愛好，學(xué)校的活動也懶得參與，家長的追問也懶得理睬，更加緘默和寡言，但是一進入教室，就精神抖擻，一看到題目，兩眼就發(fā)光，一見到分?jǐn)?shù)，心情就高漲，好像進入了一種忘我的境界。事實上，簡潔和純粹的背后，讓我們更加專注于我們的目標(biāo)。

在我的觀看中，我發(fā)覺，一些高三同學(xué)的"身份'發(fā)生了變化，由"同學(xué)'身份變成了"考生'身份;同時，在高三的復(fù)習(xí)中，變得更加"功利'，一切"以怎樣提高分?jǐn)?shù)為學(xué)習(xí)目的'，開頭對分?jǐn)?shù)斤斤計較，自己的心情隨著分?jǐn)?shù)的變化而變化，考慮問題都始終以"得分、多得分、得全分'為動身點和歸宿點，漸漸的這些同學(xué)的分?jǐn)?shù)提高很快，漲幅很大，走在了班級或班級的前面，同學(xué)們開頭刮目相看。追求分?jǐn)?shù)，本身并沒有錯，由于，分?jǐn)?shù)就是硬道理。

在我的觀看中，我發(fā)覺，一些高三同學(xué)的生活不再是懶慢散亂，而是有一種很強的節(jié)奏感，學(xué)習(xí)的事情支配得井井有條，分?jǐn)?shù)的提高講究得扎扎實實，時間的管理一步一個腳印，能夠快速地進入狀態(tài)，到處洋溢著青春的朝氣與激情，在學(xué)習(xí)的每一個時間段里都講究著效率，就連上廁所都要小跑步，漸漸地發(fā)覺，這些同學(xué)身上發(fā)生了一種可喜的變化，一種精神狀態(tài)的轉(zhuǎn)變，這樣一種轉(zhuǎn)變對同學(xué)的影響卻是深遠(yuǎn)的。事實上，樂觀的、勞碌的、高效的高三生活，應(yīng)當(dāng)值得提倡。

在我的觀看中，我發(fā)覺，一些高三同學(xué)不再追求完善，不再希望五門學(xué)科齊頭并進，不再盼望一份試卷全部都能做完，但是有這樣一種期盼，就是在有限和可能的范圍內(nèi)，盡自己最大的努力做得充分一些，少留一些圓滿。換句話說，舍去一些東西，才能得到我們想要得到的全部或多數(shù)。于是，這樣同學(xué)卻能牢牢地把握好自己的命運，在自己有限的智商和情商的范圍內(nèi)，卻將自己的成果提高做到了極致。這樣的高三生活，是糊涂的、明智的，是富有成效的。

在我的觀看中，我發(fā)覺，一些高三同學(xué)不再保持以往的矜持，不再對自己的問題緘默是金，臉皮的厚度，在高三這一年隨著時間的推移，逐步在提高。于是，看到一下課后，同學(xué)們快速圍到老師面前，深怕由