小學(xué)道德與法治-安全記心上教學(xué)設(shè)計學(xué)情分析教材分析課后反思

《安全記心上---平安出行》教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)1、懂得自覺遵守交通規(guī)則的意義，樹立生命安全意識，進(jìn)一步認(rèn)識交通安全和自我保護(hù)的重要性，知道要認(rèn)真自覺地遵守交通規(guī)則。

2、初步了解有關(guān)道路交通常用法律的基本規(guī)則。二、學(xué)情分析

三年級學(xué)生自主活動能力增強(qiáng)，安全意識卻比較淡薄，并不能體會生命的來之不易，對日常生活中的安全隱患麻痹大意，不注意交通安全，游泳安全，普遍存在僥幸心理，往往容易造成安全事故，因此，需要幫助他們樹立生命安全觀，珍惜生命的可貴。

創(chuàng)造出一個寬松和諧的探究學(xué)習(xí)環(huán)境，尊重學(xué)生的個體差異，充分調(diào)動學(xué)生共同參與的積極性。

三、教學(xué)重點、難點

懂得自覺遵守交通規(guī)則的意義，樹立生命安全意識，進(jìn)一步認(rèn)識交通安全和自我保護(hù)的重要性，知道要認(rèn)真自覺地遵守交通規(guī)則。

四、教學(xué)過程

（一）、新課導(dǎo)入

1、學(xué)生上下學(xué)交通狀況調(diào)查：統(tǒng)計學(xué)生交通情況。2、我們每天出門前，家人叮囑我們最多的一句話是什么？

我們要把安全記心上，才能高高興興出門，平平安安回家。（板書課題）今天我們就來學(xué)習(xí)第8課《安全記心上》

（二）、知識探究1、展示近年來交通事故造成的學(xué)生傷亡圖片，初步感受道路交通安全對小學(xué)生的重要性。平時出行的基本狀況展示（PPT）2、學(xué)生對平時出行狀況討論、辨識是否正確。正確的加以表揚點贊，錯誤的進(jìn)行基本的評價。學(xué)生書寫對道路交通安全的認(rèn)識和對家長的勸告。3、展示知識窗內(nèi)容（PPT展示）大家來看知識窗的資料。光2016年這一年因道路交通事故就造成了約2800名15歲以下青少年死亡，給他們的家庭帶來無盡的悲痛。4、道路交通安全發(fā)生事故的原因探究而缺乏交通安全知識，不遵守交通規(guī)則是他們丟掉寶貴生命的主要原因。很多悲劇本來是可以避免的?？磮D思考：這些行為可能會產(chǎn)生什么后果？（PPT展示相關(guān)資料）又該如何避免呢？

（學(xué)生討論）小組匯報交流：6、法律講堂：《中華人民共和國道路交通安全法》

學(xué)生了解《中華人民共和國道路交通安全法》.7、對酒駕說不。學(xué)生活動（表演）。了解酒駕的危害。（三）、小結(jié)

針對學(xué)生階段各種層出不窮的安全傷害事故，本單元“安全護(hù)我成長”不僅是對學(xué)生進(jìn)行各種安全技能的教育，更是幫助他們樹立安全意識，珍惜生命。教會學(xué)生一些必要的安全常識以及處理突發(fā)事件的方法，培養(yǎng)他們的自護(hù)自救能力及良好的應(yīng)急心態(tài)，減少危險事件發(fā)生。

五、教學(xué)反思：1、要充分調(diào)動小學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性必須增加課堂的趣味性和學(xué)生的參與度。2、情景的創(chuàng)設(shè)對于提高課堂教學(xué)效果非常重要，要充分重視?！栋踩浶纳?-平安出行》學(xué)情分析小學(xué)三年級學(xué)生隨著學(xué)習(xí)水平的提高對道路交通安全重要性和緊迫性呢已經(jīng)能夠較好的接受，但是由于低年級學(xué)生語言發(fā)育還較薄弱，對一些道理還不能有深刻的理解，需教師層層點撥，通過看圖片、講故事等形式靈活多樣的教育教學(xué)方法讓學(xué)生逐步懂得提高交通安全意識，學(xué)習(xí)交通安全知識的重要性。知識的學(xué)習(xí)只是一個方面，更關(guān)鍵的是要讓學(xué)生在日常生活中遵守交通規(guī)則，提高安全意識，珍愛生命，平安出行?！栋踩浶纳?--安全出行》效果分析在本課教學(xué)中，教師不再是知識的直接傳授者，不是“教”教材的人，而是兒童學(xué)習(xí)的支持者、合作者和指導(dǎo)者，是引導(dǎo)、激發(fā)和深化兒童學(xué)習(xí)的人。圍繞平安出行這一主題，創(chuàng)造性的使用教材，精心設(shè)計了一系列的活動，讓學(xué)生意識到平安出行的重要性，珍惜生命。教學(xué)過程中充分發(fā)揮學(xué)生的積極能動性，感悟交通安全的重要性。在課堂內(nèi)容上，充實豐富，教學(xué)方法上，重視了學(xué)生的學(xué)習(xí)主體地位，以啟發(fā)與引導(dǎo)為主，符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律；教學(xué)手段上，電教手段為主，教師的教學(xué)理念新穎獨特。積極創(chuàng)造一種民主和諧的課堂氣氛，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。以后我要更加認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真磨課，讓自己的課更好?！栋踩浶纳?平安出行》教材分析《安全記心上》一單元是對學(xué)生進(jìn)行安全教育的課程。第一節(jié)是《平安出行》主要講道路交通安全。主要是教育學(xué)生提高安全意識，珍惜生命。自覺遵守交通規(guī)則。認(rèn)識交通事故帶來的危害，能夠自覺遵守交通規(guī)則，提高安全意識。教學(xué)重點是遵守交通規(guī)則。教學(xué)難點是提高安全意識，珍惜生命。在教學(xué)中要求學(xué)生能夠基本上分清哪些行為是正確的，哪些行為是錯誤的。培養(yǎng)學(xué)生能夠在日常生活中提高安全意識，自覺遵守交通規(guī)則，珍愛生命，安全出行?！栋踩浶纳?--平安出行》評測練習(xí)給你的爸爸媽媽或爺爺奶奶寫一段話。告訴他（她）們在道路交通方面需要注意哪些問題。小品或話劇創(chuàng)作，《酒駕的危害》。創(chuàng)設(shè)情境，理論聯(lián)系實際。課后反思《安全記心上》是對學(xué)生進(jìn)行安全教育的課程。第一節(jié)是《平安出行》主要講道路交通安全。主要是教育學(xué)生提高安全意識，珍惜生命。自覺遵守交通規(guī)則。認(rèn)識交通事故帶來的危害，能夠自覺遵守交通規(guī)則，提高安全意識。教學(xué)重點是遵守交通規(guī)則。教學(xué)難點是提高安全意識，珍惜生命。在學(xué)這節(jié)課時，我安排了道路交通事故圖片展示，以觸目驚心的交通事故圖片引起學(xué)生對道路交通安全的高度重視，迅速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。辨析行為是否正確、聯(lián)系實際禁止酒駕等幾個環(huán)節(jié)。故事性較強(qiáng)，以學(xué)生生活經(jīng)歷和生活實踐為主，積極調(diào)動了學(xué)生的積極性，讓學(xué)生主動參與到學(xué)習(xí)中去，課堂氣氛活躍。不足之處：1、活動的難易程度掌握不到位，部分孩子缺乏必要的知識積累和對生活中現(xiàn)象的思考。2、學(xué)生自主探究發(fā)現(xiàn)問題解決問題的能力有待于老師引導(dǎo)和培養(yǎng)，用適合孩子的話逐步引導(dǎo)，讓孩子更好的理解。3、教師創(chuàng)設(shè)的活動情境，要有目的性，緊扣中心。4、關(guān)注學(xué)生，以生為主，關(guān)注學(xué)生的情感體驗，讓學(xué)生參與到課堂教學(xué)中來，提高課堂效率?！栋踩浶纳?--平安出行》課標(biāo)分析

學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人。小學(xué)三年級道德與法治教學(xué)應(yīng)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識和習(xí)慣，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的自主學(xué)習(xí)情境，尊重學(xué)生的個體差異，鼓勵學(xué)生選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式。三年級道德與法治教學(xué)要讓學(xué)生理論聯(lián)系實際，密切聯(lián)系生活。從生活中來到生活中去。把生活中的現(xiàn)象和問題系統(tǒng)化知識化。同時充分利用兒童的生活經(jīng)驗，注重教學(xué)和生活密切聯(lián)系，力求讓學(xué)生學(xué)以致用，結(jié)合生活實際，安全出行，珍愛生命，同時督促和影響家長的道路交通安全行為，做一名遵