二年級期末評語

二年級期末評語二班級期末評語（通用22篇）

二班級期末評語篇1

1)呂英杰：一年半的學(xué)校生活已經(jīng)過去，老師發(fā)覺你有了很大的進(jìn)步：待人接物沉穩(wěn)了很多，做事已不那么沖動，這一切讓老師很興奮?？闪硪环矫?，老師覺得你學(xué)習(xí)上放松了不少：作業(yè)有時馬虎應(yīng)付，課堂有時講點(diǎn)小話，可能就由于這些緣由，你的成果退步不少。老師盼望你來年能夠做的更好！

2)劉夢姿：你是個懂事的女孩：學(xué)習(xí)仔細(xì)，待人熱忱，遵規(guī)守紀(jì)，尊師愛友，集體榮譽(yù)感和勞動觀念都很強(qiáng)。只是本學(xué)期老師感覺你學(xué)習(xí)勁頭遠(yuǎn)不如以前，作業(yè)也間或出點(diǎn)問題，成果退步不少。盼望新的一年里，你能夠注意自己的全面進(jìn)展，爭做優(yōu)秀同學(xué)！

3)梁文婷：你是個單純文雅、有點(diǎn)內(nèi)向的男孩。對自己要求比較嚴(yán)格，學(xué)習(xí)較仔細(xì)，能很好的遵守校規(guī)校紀(jì)，樂觀參與班級的各項(xiàng)活動。老師覺得美中不足的一點(diǎn)就是你的玩心重了點(diǎn)，學(xué)習(xí)上缺乏鉆勁與狠勁，盼望來期可以看到你的飛速進(jìn)步！

4)何靜：老師心目中的你始終是能干而懂事的，作為班長兼英語學(xué)習(xí)委員，你工作仔細(xì)，主動，是老師的得力助手，班級的活動你都能帶頭樂觀參加。老師在這里要道一聲：辛苦了，感謝你！只是老師圓滿你學(xué)習(xí)還有很大的升值空間沒有得到充分的發(fā)揮，以你的天資成果應(yīng)當(dāng)拉開他們更大的距離。努力吧，勝利是屬于勤奮者的。你的將來定是陽光絢爛，鮮花盛開！

5)向助偉：你是個很優(yōu)秀的男孩：學(xué)習(xí)刻苦仔細(xì)，成果優(yōu)異;待人熱忱真誠，樂于助人;工作仔細(xì)負(fù)責(zé)、勞動樂觀肯干，是老師的好幫手。更難得的是你德智體的全面進(jìn)展，真的是名副其實(shí)的“三好同學(xué)”盼望你能高揚(yáng)自信的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪，實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大抱負(fù)！

6)周夢潔：文雅大方的你，說話總那么秀秀氣氣，做起事來卻絕不模糊。作為物理學(xué)習(xí)委員，工作負(fù)責(zé)很不錯，是為很優(yōu)秀的干部！學(xué)習(xí)上，你也漸漸找到了感覺，逐步摸索出了一些有效地方法，勤學(xué)好問，成果有了較大的進(jìn)步。老師信任：只要堅(jiān)持不懈，你肯定會有更大進(jìn)步！

7)晴一個文雅，乖巧的好女孩。有學(xué)習(xí)的愿望，但學(xué)習(xí)的自覺性不夠強(qiáng)，有時無法掌握自己的行為，造成學(xué)習(xí)成果臨時不太抱負(fù)?！膀U驥一躍，不能十步，駑馬十架，功在不舍”，你只有對學(xué)習(xí)不懈的追求，才能碩果累累。盼望你在以后的生活中能真正靜下心，多一些時間放在學(xué)習(xí)上，少搞一些事情，給媽媽交一份滿足的答卷。

8)澤你是個誠懇，正直的孩子，幽默、可愛是老師特殊喜愛的一點(diǎn)，進(jìn)入初二以后，你好像長大了不少，做事更加成熟了。老師想送你一句話：銘澤，勤奮是一把金鑰匙，它會幫你打開學(xué)問殿堂的大門;勤奮是艘巨艦，它會載你搏擊學(xué)問海洋的風(fēng)浪！盼望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學(xué)習(xí)，不懈追求，盼望的大門肯定會向你放開。

9)南你是一個懂事、熱忱的孩子，能虛心接受老師的建議，思想上樂觀要求進(jìn)步，但又經(jīng)常不能嚴(yán)格要求自己，廣南，要知道“積累學(xué)問在于勤，學(xué)問淵博在于恒，”。進(jìn)入初二以后，你變得更加懂事，成熟了，學(xué)習(xí)上也較前有很大的進(jìn)步，老師真的很滿足，盼望你能堅(jiān)持下去，讓自己的脾氣小一點(diǎn)，尤其是對同學(xué)。信任你會越來越棒的。

10)輝懂事的你有時卻又那么沖動，頑強(qiáng)的你有時卻又那么頹廢。其實(shí)你是一個很有上進(jìn)心的同學(xué)，圓滿的是你的自制力不強(qiáng)，心情波動大。不過值得老師為你興奮的是初二以來好像找到了前進(jìn)的目標(biāo)和方向，學(xué)習(xí)努力，生活態(tài)度樂觀向上。雖然成果臨時不抱負(fù)，只要你努力，肯定會有大的進(jìn)步。肇輝，學(xué)習(xí)如同大海行船，只有堅(jiān)韌拼搏，才會有駛向金色的海岸，老師盼望你能英勇地面對學(xué)習(xí)中的任何困準(zhǔn)，信任自己的力量，做無畏的勇士，不要做膽小的懦夫。

11)康作為宿舍長，你把宿舍管理得井井有條，說明你有力量，有方法。宏大的科學(xué)家愛因斯坦說：“我沒有什么特殊的才能，不過喜愛尋根刨底地追究問題罷了。”讀書不求甚解是學(xué)不好的，你是個聰慧的孩子，盼望你能遇事多動腦，發(fā)揮自己的聰慧才智，在生活中要留意自己的行為，特殊是自己的口，否則，你還會給自己增加不歡樂，學(xué)習(xí)上要一如既往，堅(jiān)持不懈，生活中要多理解老師講的道理，并落實(shí)到行動上，你不會比任何人差，老師永久支持你。

12)韜作為體育委員的人，工作一如既往地做的很精彩，運(yùn)動會你組織的井井有條，早操你把班級帶的步伐整齊，口號洪亮。你的工作也得到了同學(xué)們的認(rèn)同。盼望你能在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求自己，調(diào)整學(xué)習(xí)方法，上課用心聽講，爭取有一個更大的進(jìn)步，才能保證中考的成功。演韜請記?。骸皶接新非跒閺?，學(xué)海無涯苦作舟”。

13)晴一位長得秀氣，富有靈氣的女孩子。甜蜜的笑容時常掛在你的臉上，工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，能完成好老師交給的任務(wù)，受到大家的全都好評，這就是你，一個勤學(xué)、和善的好孩子，初二以來，你好像突然找到了學(xué)習(xí)的竅門，學(xué)習(xí)成果直線上升，尤其是數(shù)學(xué)科，取得了突飛錳進(jìn)的歷史突破。老師盼望你能堅(jiān)持下去，達(dá)到老師給你提出的目標(biāo)人物。到時老師給你慶功。

14)李祥：你努力過，奮斗過，并有所進(jìn)步，這值得興奮。只是學(xué)習(xí)如駕車登山，不進(jìn)則退，聰慧的你之所以在學(xué)習(xí)上不象我們盼望的那樣，是由于你還缺乏主動性，只有鼓足學(xué)習(xí)的熱忱，并且腳踏實(shí)地，不斷積累，才能不至于埋沒自己的良好天資。努力吧！老師信任你肯定行！

15)宋嬌嬌:從你的作文中，談話中可以看出你是個愛憎分明，正直、有愛心的孩子;在你的內(nèi)心深處，確定有一顆劇烈的上進(jìn)心，只是表面裝成一副毫不在乎的樣子。做的不錯，這學(xué)期進(jìn)步了，始終在努力地學(xué)習(xí)，舍命地追逐，雖然結(jié)果不是很抱負(fù)。但最重要的是你為之奮斗過，這就足以令人欣喜了。

16)田楚英：你生性活潑，擅長與同學(xué)交往，人緣好。這學(xué)期，你進(jìn)步不少，已經(jīng)改掉了很多不好的習(xí)慣，讓我看到了盼望。努力吧，我不信任像你這么靈活的女孩學(xué)習(xí)會搞不好。

17)何秋石：你是個聽話懂事、誠懇質(zhì)樸、令人信任的男孩。能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。勞動樂觀，仔細(xì)完成作業(yè)。但學(xué)習(xí)上缺乏鉆研精神，成果不如人意。盼望你仔細(xì)反思，努力學(xué)習(xí)爭取更上一層樓。

18)荊懷：你曾對老師說，有些學(xué)問不明白，可你卻很少問老師，其實(shí)學(xué)問學(xué)問，要學(xué)要問，只學(xué)不問，哪有學(xué)問。盼望你再加把勁，連續(xù)努力，不懂就問，這樣你的進(jìn)步會更快，更大，信任不久的將來。你會取得好成果，老師期盼著你有更大的進(jìn)步。

19)荊強(qiáng)：在老師眼里，你是一個聰慧，活潑擅長開動腦筋，勇于探究，富有進(jìn)取心的好同學(xué)?！靶刂杏星疔帧！蹦闶莻€深藏不露的孩子，從你不經(jīng)意的言談中就知道你懂得許多。一切好像都很完善。只是你進(jìn)取心不夠劇烈，有時簡單自我滿意。盼望明白，劇烈的進(jìn)取心，優(yōu)秀的成果，是你走向勝利的基石;誠懇的態(tài)度，聰慧的頭腦，是你一筆豐厚的人生財寶，珍惜它們，在這個布滿競爭的環(huán)境中，你會更好的把握自我，實(shí)現(xiàn)抱負(fù)，走向勝利。

20)李旭文：你誠懇穩(wěn)重，是個不愿張揚(yáng)自己的男孩。這學(xué)期，學(xué)習(xí)態(tài)度明顯改善，學(xué)習(xí)成果令人欣慰，得到了老師們的全都確定。假如你能加強(qiáng)同學(xué)間的學(xué)習(xí)溝通，把球場上的投入放到學(xué)習(xí)上，多參與班級的集體活動，學(xué)習(xí)上多投入些那么你肯定會很棒的。老師期盼著你的進(jìn)步！

21)趙苗：你文雅，和善，待人真摯友好。能遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但是，學(xué)習(xí)不夠勤奮，不夠仔細(xì)細(xì)致，粗枝大葉。學(xué)習(xí)潛力尚未發(fā)揮。要清晰：學(xué)習(xí)并非一朝一夕的事情，要付出艱苦的勞動才能取得勝利。盼望嚴(yán)格要求自己，樂觀投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。堅(jiān)持就是成功，老師對你布滿信念。

22)趙年鏢：你是公認(rèn)的聰慧，接受力量強(qiáng)，并且懶散的男孩。你的優(yōu)勢沒有充分的發(fā)揮，要是你始終像期末邊的一個星期一樣，學(xué)習(xí)上多投入些，主動些那該多好。以你的天資成果肯定很棒，不過下一學(xué)期你會的，是吧?老師信任你肯定行！

23)沈歡：不用老師說，你也知道本學(xué)期，你的表現(xiàn)不夠突出，多次違反校規(guī)班紀(jì)，也正由于如此，你的成果也始終沒有較大的起色。老師是看在眼里，急在心里。多次找你談心，給你要求，但效果始終不明顯。幸好期末有所改善，只是效果不太抱負(fù)。不過，別灰心，努力永久不會太遲。

24)宋聰聰：古人云：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟，學(xué)習(xí)上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就?你天資不錯，為什么不努力進(jìn)取，勤奮學(xué)習(xí)，為自己開創(chuàng)出美妙的將來呢?

25)李堃：你是一個待人隨和的好同學(xué)，從不計(jì)較個人得失，是個很有潛力的好男孩。盼望你今后學(xué)會萬事勤字開頭，嚴(yán)格要求自己，學(xué)習(xí)上主動些，多下點(diǎn)功夫提高成果，把自己打造成“精品“。老師信任你肯定行！

26)宋欽：你思想純樸，待人隨和、懇切，能自覺遵守紀(jì)律，進(jìn)取心強(qiáng)，但平常做事有點(diǎn)馬虎，學(xué)習(xí)上效率不高，因此成果提高不大。此刻肯定很絕望吧。沒事的，只要學(xué)習(xí)上再加一點(diǎn)巧勁，你會更好的。信任老師的話嗎?那就伸展眉頭，開懷一笑吧。

27)舒瑤：你共性活潑開朗，待人有禮，擅長與同學(xué)交往，人緣好。上課能仔細(xì)聽講，作業(yè)仔細(xì)完成，惋惜學(xué)習(xí)缺乏方案性，。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，思維力量要進(jìn)一步培育和提高。盼望你今后把精力全部投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，抓緊時間，奮起直追，爭當(dāng)一名品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)。

28)宋林峰：你始終在努力，老師留意到了，也看到了，你想學(xué)，想取得優(yōu)異的成果，只是結(jié)果不太抱負(fù)。你可以懊喪，可以難過，甚至可以哭泣，但絕不能灰心。知道丑小鴨的故事吧，總有一天會蛻變成漂亮的小天鵝的。

29)楊洋：你是一個多才多藝，愛好廣泛的女孩。樂于助人，關(guān)懷同學(xué)，所以與同學(xué)的關(guān)系很融洽，是個人見人愛的女孩。只是有一階段對學(xué)習(xí)投入不夠，成果不夠抱負(fù)，很難受吧。沒關(guān)系啊，這下不就有了奮斗目標(biāo)了嗎。努力還不晚！

30)戴軍杰：你淘氣好動，常挨批判，可在老師的心中，始終認(rèn)為你是個聰慧的孩子。聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事，只怕有心人”。信任只要你也向班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習(xí)，你的成果肯定會進(jìn)步的，你有信念做到嗎?老師期盼著你的進(jìn)步。

31)王姿力：渴望學(xué)習(xí)成果的領(lǐng)先，并為之堅(jiān)韌拼搏，你勝利了，老師為你快樂;渴望做一個守紀(jì)律的同學(xué)，身為紀(jì)律委員的你只是有時不能約束自己，這也讓我絕望，并為此大發(fā)脾氣。說不定有時你會有些怨氣，認(rèn)為完全不必小題大做。玉不雕不成器，老師是這樣想的。你認(rèn)為呢?一分耕耘一分收獲??！

32)黃海娟：你是屬于那種能輕松地把握課本學(xué)問的聰慧孩子，平日里總能看到你真誠、可愛的笑臉，你那小鳥般的童心給我們帶來歡快與美的享受，你熱心關(guān)心同學(xué)，看到同學(xué)有困難，總是挺身而出，作為語文課代表你工作負(fù)責(zé)，老師對你除了贊美還是只有贊美。祝愿你！你的將來不是夢！

33)梁詠琪：你很聰慧，接受力量特殊好，綜合力量強(qiáng)，也因此令人艷羨。只是學(xué)習(xí)不夠刻苦，簡單滿意，否則你的成果確定會更優(yōu)秀。另外你在課堂上不夠用心，學(xué)習(xí)缺乏主動，趕快行動起來吧！充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，爭取更優(yōu)秀，老師信任你肯定能行的。

二班級期末評語篇2

1.你是一個機(jī)智活潑的孩子，性非常向倔強(qiáng)，動手力量強(qiáng)，喜愛自由空間，不喜愛吃虧，對不公正的事情實(shí)行直接的方法回?fù)簦矏劭磿?，對學(xué)問布滿欲望，精力充足，獨(dú)立力量強(qiáng)，對他人看法有選擇性的接受，思維開闊，語言表達(dá)力量強(qiáng)，上課能樂觀發(fā)言，回答問題聲音洪亮悅耳，老師盼望你在學(xué)習(xí)上也能獨(dú)立自覺，自己管理自己!

2.你是一個天真可愛的孩子，有較強(qiáng)的自尊心和上進(jìn)心，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，敬重老師，喜愛關(guān)心老師做事，與同學(xué)相處和諧，不計(jì)較個人得失，懂得謙讓，愛勞動，能吃苦耐勞，誠懇英勇。假如你以后在做每件事時，都能堅(jiān)持不懈的話，那你肯定是班內(nèi)最精彩的。

3.你是一個很有上進(jìn)心的孩子，你乖巧聽話，學(xué)習(xí)刻苦仔細(xì)，獨(dú)立力量強(qiáng)，敬重老師，與同學(xué)和諧相處，熱心助人，喜愛勞動，書寫工整美觀，也講究個人衛(wèi)生，樂觀參與體育熬煉，喜愛學(xué)校的生活，老師很喜愛你。但在學(xué)習(xí)成果上還不夠抱負(fù)，老師建議你在學(xué)習(xí)上多留意方法，多和朱博駿等同學(xué)探討，你肯定會取得好成果的!

4.熱忱大方，笑意總是寫在臉上，同學(xué)關(guān)系融洽，敬重師長，班級榮譽(yù)感強(qiáng)。元旦晚會上你與同學(xué)們的精彩表演給老師和同學(xué)們留下了深刻的印象;學(xué)習(xí)樂觀主動，上課仔細(xì)聽講，準(zhǔn)時完成作業(yè)，期中考試進(jìn)步幅度較大，望在今后的學(xué)習(xí)中分析失誤緣由，針對性地學(xué)習(xí)，使各科成果齊頭并進(jìn)，在高考中立于不敗之地。

5.你在老師的心目中，是個很乖很乖的小男孩?？偸菄?yán)格要求自己。上課時，兩只小手總是放得平平的。用心聽講，仔細(xì)完成作業(yè)且喜愛公物。在老師的鼓舞下，你的發(fā)言也樂觀了。但最近，你染上了個壞習(xí)慣，那就是馬虎。老師盼望你把它扔掉，你能做到嗎?做一個讓老師更喜愛的同學(xué)，努力吧!

6.聽從命令聽指揮，對于上級交辦的事情總是樂觀努力去完成，事后還能主動匯報結(jié)果，或許只是簡潔的幾句話，但良好的職業(yè)修養(yǎng)就是從這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細(xì)節(jié)中培育起來的，確定會成為一個好的下屬。假如要成為一個好的領(lǐng)導(dǎo)者，你還需要提升自己發(fā)覺問題和解決問題的'力量。

7.文雅的你總是面帶微笑，與人交往總是那么善解人意，因此羸得了廣闊老師和同學(xué)們的寵愛，具有較好的組織協(xié)調(diào)力量和仔細(xì)的工作態(tài)度，對于學(xué)習(xí)：不驕不躁是你的優(yōu)點(diǎn)，因此無論消失什么困難與挫折，老師都堅(jiān)信：你是最終的強(qiáng)者!

8.性格沉穩(wěn)，待人和氣，住校期間與同學(xué)們相處融洽，很好的適應(yīng)了集體生活。專業(yè)學(xué)習(xí)仔細(xì)踏實(shí)，能按專任老師的指導(dǎo)努力學(xué)習(xí)，作業(yè)特別仔細(xì)，令人印象深刻。

9.海峰：這學(xué)期你是我班進(jìn)步最大的。瞧，你的字寫得那么工整，和上學(xué)期有天囊之別，你也體會到了勝利的喜悅了吧?記?。菏郎蠠o難事，只怕有心人。只要你朝著目標(biāo)勇往直前，你就肯定能取得成功!祝你在新年“更上一層樓”!

10.冰欣：小巧懂事的你，對人有禮貌，關(guān)懷同學(xué)，喜愛班級。而且這學(xué)期的你比上學(xué)期又進(jìn)了一步：上課發(fā)言樂觀大膽，小組長工作有條不紊，作業(yè)一絲不茍。假如做事再快速一些，把握時間，你的表現(xiàn)就更精彩了。盼望下學(xué)期的你做時間的仆人!不管你在哪里，老師都會關(guān)注你。

11.張寶元：聰慧活潑的你，尊師愛友，能主動開展課外閱讀，樂觀參與學(xué)校開展的各項(xiàng)活動，集體榮譽(yù)感強(qiáng)。假如能戒驕戒躁，虛心學(xué)習(xí)他人的特長，你的進(jìn)步會更快。盼望下學(xué)期的你加入到“三好同學(xué)”的行列!

12.你敬重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，能樂觀參與學(xué)校的各項(xiàng)活動，在勞動中你總是滿頭大汗，任務(wù)完成得很精彩。不過，在學(xué)習(xí)上你還不夠刻苦，不愿下苦功夫。老師真誠地盼望你能使出自由活動時的那股勁來，努力爭取進(jìn)步。

13.x同學(xué)：你性格嚴(yán)厲，慢條斯理，談吐禮貌而不失風(fēng)趣。你處事穩(wěn)重，仔細(xì)負(fù)責(zé)，紀(jì)律上能很好地自我約束;你學(xué)習(xí)扎實(shí)，自主性強(qiáng)，學(xué)習(xí)上還須大膽地多和同學(xué)溝通，多向老師請教，擅長借鑒，挑戰(zhàn)難關(guān)，見賢思齊。

14.你是一個肯聽老師教導(dǎo)的同學(xué)，集體榮譽(yù)感也強(qiáng)班級勞動仔細(xì)。平常能按時作業(yè)，學(xué)習(xí)上的主動性有些欠缺，課堂上有時愛講小話，不夠?qū)Ｗ?，盼望你改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，做人學(xué)習(xí)兩不誤。

15.xx同學(xué)：難得的共性沉靜，你平常嚴(yán)格要求自己，按時到校。你對老師布置的各項(xiàng)工作總是完成得井井有條，令老師深感欣慰。但學(xué)習(xí)上要留意找對方法，尤其是數(shù)學(xué)科目的學(xué)習(xí)，多多向老師求教，笨鳥先飛，勤能補(bǔ)拙。

二班級期末評語篇3

1、你是個聰慧，機(jī)智的小男孩。各項(xiàng)活動樂觀參與，敬重師長，對人有禮貌，學(xué)習(xí)有進(jìn)步，但字跡欠工整，希今后戒驕戒躁?duì)幦「蟮倪M(jìn)步。

2、你是一個文雅懂事而又勤奮的女孩。你思想純樸，心地和善，因此，大家都愿意與你交往。你上課仔細(xì)聽講，作業(yè)一絲不茍。令人欣慰的是，上課間或也能聽到你精彩的發(fā)言。在這里，老師真誠地盼望你記住：學(xué)無止境，只要不斷拼搏，你肯定會比現(xiàn)在更加精彩。

3、你是一個文雅而又懂事的女孩。你喜愛勞動，與同學(xué)和諧相處。上課遵守紀(jì)律，仔細(xì)聽講，總能仔細(xì)完成各科作業(yè)。不過，你上課的時候總是那么寧靜。老師覺得，你應(yīng)當(dāng)以好同學(xué)為榜樣，學(xué)習(xí)他們勤奮刻苦的精神，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法，揚(yáng)長避短，你肯定會取得勝利。

4、在老師心目中，你是一個聰慧活潑的男孩。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好，樂觀參與公益勞動，樂于助人。上課時，時而也能聽到你精彩的發(fā)言。令人圓滿的是，你學(xué)習(xí)的自覺性還不夠。但老師信任，只要你好好努力，在新的學(xué)年里會看到一個各方面都很精彩的你。

5、你是一個文雅而懂事的女孩。你喜愛勞動，與同學(xué)和諧相處。上課仔細(xì)聽講，總能仔細(xì)完成各科作業(yè)。不過，你上課的時候總是那么寧靜。在這里，老師真誠地盼望你能抓住每次熬煉自己的機(jī)會，與人交往大膽些，使自己變得更加精彩。

6、你是一個討人喜愛的男孩。上課仔細(xì)聽講，時而也能聽到你精彩的發(fā)言。你樂觀參與各項(xiàng)活動，樂于關(guān)心有困難的同學(xué)。不過，你學(xué)習(xí)的目的不夠明確，總讓老師為你擔(dān)憂。在這里，老師真誠地送你一句話：學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退，要想達(dá)到自己的抱負(fù)境界，必需持之以恒，不懈努力才行。

7、你是一個天真可愛的女孩。你敬重師長，樂觀參與學(xué)校開展的各項(xiàng)活動。上課仔細(xì)聽講，樂觀思維，作業(yè)一絲不茍。批閱你的作業(yè)也是一種美的享受。在這里，老師送你一句話：一份耕耘，一份收獲。只要勤奮踏實(shí)，你會特別精彩。

8、楊明旭，其實(shí)，你是一個很聰慧的孩子，可是再聰慧的孩子都要學(xué)習(xí)啊!身怕不動，腦怕不用。老師現(xiàn)在越來越少看到你思索并回答問題了，卻常常會觀察你在講話做自己的事情，假如能把這一點(diǎn)改掉，信任你會趕上來的!

9、你是個誠懇、和善的孩子，同學(xué)之間友好相處，對人有禮貌但。由于你作業(yè)時，上課不夠用心，導(dǎo)致你成果不太抱負(fù)，希你今后不再犯同樣的錯誤，邁出新的一步。

10、你是個聰慧，好學(xué)的男孩，你喜愛集體，各項(xiàng)活動樂觀參與，同學(xué)之間互幫互助。在不斷努力下，成果會有所進(jìn)步。希你再接再厲，勇攀高峰。

11、你是個誠懇、勤奮的男孩。作業(yè)按時完成，但字跡不太工整。同學(xué)之間和諧相處，集體活動樂觀參與，但上課發(fā)言不太熱鬧，希今后樂觀動腦，學(xué)習(xí)成果能更上一層樓。

12、你是個誠懇的孩子。由于你基礎(chǔ)學(xué)問差，致使你對學(xué)習(xí)愛好不太濃，但你作業(yè)還是能按時完成，但字跡不太工整，希你今后端正學(xué)習(xí)態(tài)度，對自己要有信念，爭取更大的進(jìn)步。

13、在校敬重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)懷集體是你的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)?？吹侥銓Ｐ穆犝n時發(fā)言是那么樂觀，老師是多么興奮?？赡阌袝r也很讓老師生氣，作業(yè)不準(zhǔn)時完成，字跡潦草，上課不用心，讓老師難過。你知道嗎?假如你改掉這些小毛病，你確定會成為一名好同學(xué)，老師期盼著這一天。

14、你是一個活潑可愛的男孩，見到同學(xué)、老師，你總是笑臉相迎。樂觀參與學(xué)校開展的各項(xiàng)活動和公益勞動。不過，你在學(xué)習(xí)上總要老師牽腸掛肚。作為一個同學(xué)，你的重要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。在這里，老師送你一句話：“宏大的成就和辛勤的勞動是成正比的，有一份勞動才有一份收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以制造出來”。

15、你是一共性格內(nèi)向而又懂事的男孩。你上課仔細(xì)聽講，作業(yè)一絲不茍，看到你那工整，清秀的字跡，老師總感到一種欣慰。學(xué)校開展的各項(xiàng)活動你樂觀參與，能與同學(xué)和諧相處。不過，老師覺得你學(xué)習(xí)上還欠缺“鉆勁”，平常還應(yīng)與好書交伴侶，多讀多看，應(yīng)記?。骸皶菍W(xué)問的源泉”。

16、你是一個思想純樸、心地和善的男孩。上課用心聽講，回答問題總少不了你的參加。能樂觀參與學(xué)校開展的各項(xiàng)活動，敬重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。因此，深受同學(xué)和老師的寵愛。假如你把細(xì)心當(dāng)伴侶，在學(xué)習(xí)中盡量少一些失誤，你肯定會特別精彩。

17、你是位聰慧的同學(xué)，懂禮貌，愛勞動，講衛(wèi)生。課后，你總是悄悄不語，埋頭讀書，做作業(yè)，同學(xué)們都非常觀賞你?？墒?，在課堂上，你也緘默不語，這種“緘默”，使你失去很多表達(dá)和思維訓(xùn)練的機(jī)會。我想，在課堂上，你不能再“緘默”下去了，老師真盼望你能用自己心靈的力氣去打開鎖住的“金鎖”，是自己成為思維靈敏，嘴巴靈活的孩子。

18、你是個勤奮、好學(xué)的孩子。同學(xué)之間友好相處，喜愛集體，作業(yè)仔細(xì)，學(xué)習(xí)成果有了明顯的進(jìn)步，但上課發(fā)言不太熱鬧，希今后多動腦，爭取更大的進(jìn)步。

19、你是一個聰慧、活潑的男孩。見到老師，你總是很有禮貌地向老師問好，對待同學(xué)，你也很真誠。你的作業(yè)一絲不茍，字跡端正，批閱你的作業(yè)也是一種美的享受。你愛清潔，講衛(wèi)生，小組長工作仔細(xì)負(fù)責(zé)。在這里，老師送你一句話：“才智是寶石，假如用虛心鑲邊，就會更加絢爛”。

20、在老師心目中，你是一個心地和善，為人厚道的男孩。見到老師，你總是笑臉相迎，與團(tuán)結(jié)和諧相處，因此，深受同學(xué)和老師的寵愛。不過，老師覺得你學(xué)習(xí)目的不明確，總讓老師為你擔(dān)憂。說真的，老師對你布滿信念。盼望你在新的學(xué)年里摒開不良習(xí)慣，奮勇前進(jìn)，你肯定會很精彩的。

21、你是個聰慧、伶俐的女孩。你學(xué)習(xí)仔細(xì)，作業(yè)字跡工整。關(guān)懷集體，樂于助人，小組長工作負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)成果穩(wěn)中有進(jìn)，希你連續(xù)努力，爭取更大的進(jìn)步。

22、我特殊觀賞你具有男孩子的共性：直爽。你的眼睛里閃耀著才智的光線，證明你是一個思維《評語》靈敏的女孩。愿你在學(xué)問的海洋里一往直前，做一個強(qiáng)者、成功者。你既聰慧又活潑，這學(xué)期課堂上舉手多了起來，發(fā)言的質(zhì)量也有了提高。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，組織力量強(qiáng)，喜愛衛(wèi)生和集體，老師為你的進(jìn)步感到傲慢。假如你上課能改掉做小動作的壞習(xí)慣，課后做好復(fù)習(xí)工作，信任你的成果會更棒的。加把油，努力干吧!

23、你是一個聰慧、活潑的男孩。上課仔細(xì)聽講，回答問題總少不了你的參加。能樂觀參與學(xué)校開展的各項(xiàng)活動，喜愛勞動，關(guān)懷集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)。假如你把細(xì)心當(dāng)伴侶，在學(xué)習(xí)中盡量少一些失誤，平常以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，你肯定會特別精彩。

24、你是個活潑，可愛的女孩。同學(xué)之間關(guān)系融洽，喜愛集體，上課常?？吹侥闩e得高高的小手。學(xué)習(xí)成果有所提高，但你對作業(yè)按排不太合理，希今后肯定要改掉這個壞毛病，爭取與人同步而行。

25、在老師心目中，你是一個活潑、可愛的男孩，見到老師、同學(xué)你總是笑臉相迎。你上課能仔細(xì)聽講，作業(yè)一絲不茍。你喜愛勞動，樂于助人，關(guān)懷集體。不過，老師覺得，你在學(xué)習(xí)上還缺少在運(yùn)動場上的那種拼勁。在這里，老師盼望你認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，腳踏實(shí)地向前進(jìn)，信任在收獲的季節(jié)里會品嘗到辛勤奮斗的甜果。

26、你是個懂事、聰慧的女孩。你喜愛集體，關(guān)懷同學(xué)。上課樂觀動腦，作業(yè)仔細(xì)完成，還是老師的好幫手，希今后再接再厲，爭取更大的進(jìn)步。

27、你的作業(yè)是那么仔細(xì)、用心，從作業(yè)中可以看出你是一個愛動腦的孩子，每堂上，你總是舉起小手，回答老師提出的問題，每當(dāng)你是值日生時，總是拿起拖把，仔細(xì)地拖地，你干得特別起勁，雖然你寫得字比以前好多了，但還要努力。爭取能寫出一手美麗的字。

28、在老師心目中，你是一個聰慧、活潑的男孩。對待同學(xué)你也很真誠。你能樂觀參加課堂爭論，敢于發(fā)表自己的見解。作業(yè)總是一絲不茍，字跡端正。不過，你作業(yè)的速度總讓老師擔(dān)憂。在新的學(xué)年里，老師盼望你能邁好前進(jìn)路上的每一步，成為一個更精彩的男孩。

29、想到你，出現(xiàn)在我眼前的是你對班級工作仔細(xì)負(fù)責(zé)的情景。能精彩完成老師交給你的各項(xiàng)任務(wù)，當(dāng)好老師的小助手。

30、活潑、好動是你的'天性。學(xué)習(xí)自覺，同學(xué)之間友好相處，集體活動樂觀參與，作業(yè)按時完成，但字跡較差，希今后改掉這點(diǎn)壞毛病，爭取更大的進(jìn)步。

31、龔令臣，課堂上，你是一個很寧靜的同學(xué)，幾乎看不見你舉手發(fā)言。你對學(xué)習(xí)的樂觀性不高，是覺得學(xué)習(xí)很困難嗎?只有課堂上仔細(xì)聽課了，才有可能掃除學(xué)習(xí)道路上的困難，所以，老師特殊盼望能夠看到你思索發(fā)言的樣子，下學(xué)期老師期盼你的轉(zhuǎn)變，加油!

32、你是個讓人寵愛的男孩，打掃衛(wèi)生態(tài)度仔細(xì)，每天堅(jiān)持最終一個走，老師始終被你的這種精神所感動著。最近，老師發(fā)覺你的學(xué)習(xí)有了不少進(jìn)步，也能按時完成作業(yè)，老師為你興奮。假如你今后上課時不做小動作，用心聽講，你會進(jìn)步得更快。有信念嗎?努力吧!

33、你是個勤奮、好學(xué)的孩子。作業(yè)仔細(xì)，字跡總是那么清楚，工正，學(xué)習(xí)有上進(jìn)心，成果有明顯提高，希今后連續(xù)努力，爭取做個好同學(xué)。

34、你性情溫柔，言語不多，但你待人懇切、禮貌，思想上進(jìn)。你勞動時總那么勤快，同學(xué)間的小事，你經(jīng)常忍讓。你發(fā)覺沒有，只要努力一下，你的字就可以寫得很美麗。你已經(jīng)做到了。那么讓腦子多思索一下問題，你就可以得出令人滿足的答案，大膽一些，樂觀舉手發(fā)言，信任自己，你是一個聰慧的同學(xué)!

35、在老師眼里，你是一個斯斯文文的男孩。老師交給你的任務(wù)，你都完成的較精彩。你上課能仔細(xì)聽講，樂觀思維，但老師總覺得你的學(xué)習(xí)沒有明顯進(jìn)步。在這里老師送你一句話：學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退，要達(dá)到自己的抱負(fù)境界，必需持之以恒，不懈努力才行。

36、你是一個聰慧、文雅、大方、愛清潔、愛學(xué)習(xí)的女孩，你能出好班級里的黑板報，每天領(lǐng)好體操，為同學(xué)做榜樣，老師盼望你作業(yè)時還要細(xì)心一點(diǎn)，你的成果將會更優(yōu)秀。

37、在老師心目中，你是個可愛的男孩。你敬重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂觀參與公益勞動。上課用心聽講，時而也能聽到你精彩的發(fā)言。不過，老師覺得這學(xué)期你在學(xué)習(xí)上沒有明顯進(jìn)步。在這里老師盼望你認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，腳踏實(shí)地地向前進(jìn)，信任在收獲的季節(jié)里，你會品嘗到辛勤奮斗的甜果。

38、你是個純真可愛的男孩。見到老師總是熱忱地打招呼。課上能樂觀舉手回答問題，課間與同學(xué)友好相處。想得到老師更多的表揚(yáng)嗎?那就要仔細(xì)練字，少做小動作，好嗎?

39、你敬重師長，頭腦聰慧，能寫一手干凈美麗的鉛筆字，且持之以恒，真讓人佩服!只是太悶了，總看不見你舉起的小手。盼望你上課多動口，用心聽，在學(xué)習(xí)上再主動些，在各方面更上一層樓!

40、在老師的心目中你是一位聰慧淘氣的同學(xué)，你的學(xué)習(xí)一般，不求上進(jìn)，假如把你的聰慧才智用到學(xué)習(xí)上去，你定會更優(yōu)秀。有時你會把腦子用到不正常的地方去，那可很糟糕，老師覺得你沒有以前好，長時間想著玩，你的學(xué)習(xí)成果會上不去，希你糊涂頭腦，力求上進(jìn)，努力趕上和超過別人。

41、想到你，出現(xiàn)在我眼前的是搶著為同學(xué)發(fā)本子的情景。平常上課你總是坐得端端正正，聽得認(rèn)仔細(xì)真，時而也能聽到你精彩的發(fā)言。你喜愛勞動、團(tuán)結(jié)同學(xué)，深受同學(xué)、老師的寵愛。假如你能把細(xì)心當(dāng)伴侶，在學(xué)習(xí)中盡量少一些失誤，平常以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，你會特別精彩。

42、你是個活潑，好動的孩子。你的`嘴上雖然總說不在乎，但老師知道你的心理其實(shí)是個很要強(qiáng)的孩子，你作業(yè)仔細(xì)，學(xué)習(xí)有進(jìn)步，希你今后端正學(xué)習(xí)態(tài)度，你會是個很了不起的好同學(xué)。

43、你誠懇，勤奮的男孩作業(yè)仔細(xì)完成，字跡工整。同學(xué)之間友好相處，上課不太愛發(fā)言，學(xué)習(xí)上有進(jìn)步，希今后揚(yáng)長避短，爭取更大的進(jìn)步。

44、佘宇誠，你樂于助人，團(tuán)結(jié)同學(xué)，有著劇烈的集體榮譽(yù)感。但是活潑好動的你總給人懶洋洋的感覺，學(xué)習(xí)上你對自己的要求不是很嚴(yán)格，上課有經(jīng)常會走神，作業(yè)有時候不能夠按時完成按時交，所以盼望在新的學(xué)期里，你能夠改掉不好的習(xí)慣，爭取有更大的進(jìn)步!

45、你是位聰慧又懂禮貌的好女孩，每次無論老師在哪兒遇到你，你總是親切地向老師問好，老師心里好興奮，可是當(dāng)老師看到你作業(yè)本上潦草的字跡和上課常常講靜靜話和做小動作時，不禁皺眉了，聰慧的女孩，下學(xué)期你肯定不會讓老師絕望的，對嗎?

46、你是個勤奮、好學(xué)的同學(xué)，同學(xué)之間和諧相處，喜愛集體，說話力量強(qiáng)，作業(yè)仔細(xì)，學(xué)習(xí)成果穩(wěn)步上升，希今后永久保持這種良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)，爭取更大的進(jìn)步。

47、何聯(lián)歡，經(jīng)過老師和父母的關(guān)心教育,你的學(xué)習(xí)態(tài)度有了明顯的轉(zhuǎn)變,上課仔細(xì)聽講，有時還舉手發(fā)言，作業(yè)能夠按要求完成，成果也有了很大的進(jìn)步。但是，老師發(fā)覺你不疼惜書本，一個好學(xué)的孩子是會愛護(hù)好自己的書的，下學(xué)期，老師盼望能看到你始終嶄新的課本。

48、在班里，你能與同學(xué)和諧相處，同學(xué)們都喜愛和你交伴侶。你不僅能仔細(xì)完成各科作業(yè)，而且字跡端正、清晰。下課后，也能看到你活潑的身影。在這里，老師送你一句話：一份耕耘，一份收獲，只要勤奮踏實(shí)，你會更加精彩。

49、你是個踏實(shí)、上進(jìn)的好同學(xué)。同學(xué)之間友好相處，關(guān)心差生補(bǔ)習(xí)功課，班級工作樂觀負(fù)責(zé)，成果穩(wěn)步向前，希今后再接再厲，爭取更大的進(jìn)步。

50、你是個誠懇，忠厚的男孩，你學(xué)習(xí)仔細(xì)，字跡端正。喜愛集體，關(guān)懷同學(xué)。加上你的努力，成果有所進(jìn)步。希今后連續(xù)努力，爭取做個好同學(xué)。

51、在老師心目中，你始終是一個勤奮好學(xué)的孩子。上課仔細(xì)聽講，樂觀參加課堂爭論，按時仔細(xì)地完成各科作業(yè)。你樂于關(guān)心同學(xué)，喜愛勞動。不過，你的寫作水平總達(dá)不上老師對你的要求。記?。簩W(xué)無止境，只要不斷拼搏，肯定能獲得更大豐收。

52、活潑開朗的你，挺愿意關(guān)心別人，卻總管不好自己。你喜愛玩耍，這并不是你的缺點(diǎn)?？墒?，假如只貪玩不學(xué)習(xí)，學(xué)問會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈你一句話：要學(xué)就學(xué)個踏實(shí)，要玩就玩?zhèn)€痛快。

53、在老師眼里，你是一個文雅的男孩。其實(shí)，你活潑、好動。值得欣慰的是，這學(xué)期你各方面取得了很大的進(jìn)步。你的作業(yè)總是一絲不茍，字跡端正、清晰。在這里，老師盼望你認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，腳踏實(shí)地地向前進(jìn)，信任在收獲的季節(jié)里，你肯定會品嘗到辛勤奮斗的甜果。

54、想到你，出現(xiàn)在我眼前的是你對班級工作仔細(xì)負(fù)責(zé)的情景。能精彩完成老師交給你的各項(xiàng)任務(wù)，當(dāng)好老師的小助手。上課用心聽講，經(jīng)常能聽到你精彩的發(fā)言。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人。在這里，老師送你一句話：“才智是寶石，假如用虛心鑲邊，就會更加絢爛奪目”。

55、你是一個文雅、內(nèi)向的孩子，與同學(xué)和諧相處，學(xué)習(xí)也較仔細(xì)作業(yè)字跡端正、清晰，但學(xué)習(xí)上鉆研不深，知難而退，求知欲不強(qiáng)，學(xué)過的學(xué)問，不能敏捷運(yùn)用，正因如此，正確率降低。希在學(xué)習(xí)上能鍥而不舍地努力進(jìn)取，將取得更大的成果。

56、余蓉蓉，你是一個心地和善,有上進(jìn)心的孩子,圣誕晚會上你還呈現(xiàn)了小主持人的才能，真了不起!你努力向身邊的好同學(xué)學(xué)習(xí),課堂發(fā)言越來越樂觀，成果也在不斷進(jìn)步。盼望你連續(xù)努力，堅(jiān)持不懈，信任你會取得好成果的!

57、老師驚喜地發(fā)覺，以前的“小花貓”不見了，現(xiàn)在的你也開頭講衛(wèi)生了。你瞧，即使許多同學(xué)對你有看法，但老師還是能在你身上發(fā)覺優(yōu)點(diǎn)，說明你也是個可愛的孩子。老師給你一個方法來改掉你身上的缺點(diǎn)好嗎?那就是：仔細(xì)。仔細(xì)完成作業(yè)、仔細(xì)聽講、仔細(xì)思索，根據(jù)老師的方法去做吧!你肯定會勝利，老師信任、支持你。

58、你是個爭強(qiáng)好勝的男孩。同學(xué)之間不持強(qiáng)凌弱，喜愛集體，作業(yè)完成較快，但字跡有欠工整，計(jì)算方面有點(diǎn)馬虎，希今后改掉這些壞毛病，你的成果會更精彩。

59、你是一位天真活潑可愛的孩子，可是不知道為什么，每次你都會玩得忘了時間，上下課、放學(xué)后都一樣。每當(dāng)老師看到你那雙布滿了表現(xiàn)欲的眼睛，總不免替你感到惋惜，只要你上課仔細(xì)聽講，回家仔細(xì)完成作業(yè)，老師信任，你肯定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個完善的你!加油吧!

60、每次批到你的作業(yè)，總覺得正確率很高，這與你的仔細(xì)、細(xì)心是分不開的，每堂課上都能聽到你滿足的回答，你現(xiàn)在比以前懂事了，真正做到了不欺侮同學(xué)，這是你的進(jìn)步，老師為你興奮，你平常很喜愛參與體育熬煉，勞動樂觀肯干，你是一個聰慧、好學(xué)的孩子，希你戒驕戒躁，為同學(xué)做好的榜樣。

61、你是個誠懇的孩子，你喜愛集體，關(guān)懷同學(xué)，學(xué)習(xí)有上進(jìn)心，作業(yè)按時完成，但字跡不太工整，希今后改這些壞毛病，爭取更大的進(jìn)步。

62、翻開你的筆記本，一行行娟秀的字跡呈現(xiàn)在人們眼前，閱讀你的作文，自然美麗的語言讓人覺得這是一種享受。平常，你關(guān)懷同學(xué)，喜愛集體。只是，作為一名班干部，應(yīng)到處以身作則，發(fā)揮模范帶頭作用。在這里，老師送你一句話：學(xué)無止境，只要不斷拼搏，才能獲得更大豐收。

63、邵祺本，學(xué)來，開朗自信的你給老師留下了深刻的印象。你那聰慧活潑的樣子讓人賞心悅目,你那小小的身影,就像一個活躍的音符,每次上課回答問題你總是聲音洪亮,表情豐富。但是學(xué)習(xí)上來不得半點(diǎn)傲慢和馬虎，新的學(xué)期老師盼望你能夠虛心謹(jǐn)慎，腳踏實(shí)地，走好每一步!信任你不會讓老師絕望!

64、活潑、開朗是你的天性，你喜愛集體，各項(xiàng)活動樂觀參與，對人有禮貌，由于你的努力，成果有了明顯的提高，希你今后連續(xù)努力，走到隊(duì)伍的前列去。

65、你是個聰慧、活潑的男孩，作業(yè)總是趕在人前，但字跡有欠工整。同學(xué)之間友好相處，不惹事生非，學(xué)習(xí)有進(jìn)步，希今后在寫字上下點(diǎn)功夫，做個名副其實(shí)的好同學(xué)。

66、你始終在努力，老師留意到了，也看到了，你想學(xué)，想取得優(yōu)異的成果。記得有一次聽寫競賽，你仔細(xì)預(yù)備，結(jié)果只錯了一個字，多令人興奮啊!知道嗎：“天才出于勤奮”，假如你比別人多花時間學(xué)習(xí)，是不會比別人差多少的。老師盼望你更加嚴(yán)格要求自己，不斷進(jìn)取，成為一個更精彩的你。

67、你是個聰慧、活潑的好孩子，上課特殊仔細(xì)?；卮饐栴}大膽洪亮，你喜愛集體，關(guān)懷同學(xué)。是同學(xué)的好榜樣，是老師身邊的好助手，希你今后更加努力，永久保持三好同學(xué)的光榮稱號。

68、你是個誠懇的孩子，能和同學(xué)和諧相處，能按時完成作業(yè)，字跡端正，但上課常常開小差，導(dǎo)致成果不太抱負(fù)，希今后改正缺點(diǎn)，爭取進(jìn)步。

69、你見到老師總是禮貌相待，你能關(guān)懷集體，喜愛勞動，喜愛看課外書，愛做紙工，你心靈手巧，老師是很佩服你的，但你令老師生氣的是，上課時總是有做不完的小動作，不知你有沒有決心改掉這個壞習(xí)慣。假如你能改掉的話，老師會很喜愛你。你的學(xué)習(xí)成果也會有很大的提高。

70、你是個乖巧的女孩，對人有禮貌，同學(xué)之間友好相處，作業(yè)按時完成，由于你的不斷努力，學(xué)習(xí)上有了明顯的進(jìn)步，希你今后連續(xù)努力，爭取與同學(xué)并肩前進(jìn)。

71、鞏天舜，性格活潑的你上課發(fā)言樂觀，作業(yè)仔細(xì)工整。在學(xué)校，你敬重師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，但是有時寫作業(yè)或考試時會犯馬虎的毛病，下學(xué)期盼望你甩掉陋俗，學(xué)習(xí)哥哥的優(yōu)點(diǎn)，讓成果更上一層樓!

72、你是那么文雅內(nèi)秀，既聰穎又能干，發(fā)言樂觀洪亮，畫畫栩栩如生，楔子清秀見奇，盼望你進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，做到細(xì)心塌實(shí)，揚(yáng)長避短，勇攀學(xué)習(xí)高峰!

73、在老師心目中，你是一個特別可愛的男孩。見到老師，你總能很有禮貌地向老師問好。對待同學(xué)，你也很熱忱、真誠。你上課總能仔細(xì)聽講，敢于發(fā)表自己的見解。在這里，老師盼望你把細(xì)心當(dāng)伴侶，在學(xué)習(xí)中盡量少一些失誤，各方面嚴(yán)格要求自己，你肯定會更加精彩的。

74、你活潑、聰慧，待人真誠熱忱。能樂觀參加課堂爭論，敢于發(fā)表自己的見解。你的作文，語言自然美麗，常被作為范文讀給同學(xué)們聽。平常，你關(guān)懷集體，為班里作了不少貢獻(xiàn)。只是，作為一名干部，應(yīng)到處以身作則，發(fā)揮模范帶頭作用。在這里，老師真誠地盼望你在新的一年里，戒驕戒躁，爭取獲得更大的豐收。

75、在老師眼里，你是一個文雅、內(nèi)向的女孩。你樂觀參與學(xué)校開展的各項(xiàng)活動，對待同學(xué)，你也能很熱忱、真誠。令老師圓滿的是你的作業(yè)本為什么總要讓我單獨(dú)批改。說真的，老師對你布滿信念，在這里，老師盼望你在新的學(xué)年里，在學(xué)習(xí)上狠下苦功，不懂就問，爭取進(jìn)步。

76、在老師眼里，你是一個特別可愛的女孩。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好。對待同學(xué)，你也很真誠。不過，老師覺得你學(xué)習(xí)的目的不明確。在這里，老師送你一句話：學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退，要想達(dá)到自己的抱負(fù)境界，必需持之以恒，不懈努力才行。

77、你在老師的心目中，是個很乖很乖的小男孩?？偸菄?yán)格要求自己。上課時，兩只小手總是放得平平的。用心聽講，仔細(xì)完成作業(yè)而且關(guān)懷集體。在老師的鼓舞下，你也能英勇地舉手發(fā)言了。老師盼望你能連續(xù)努力，大膽提問，那你會有更大進(jìn)步的。努力吧!

78、你是個誠懇、和善的孩子，由于你的努力，在學(xué)習(xí)上終于有了一點(diǎn)起色，希今后連續(xù)努力，爭取和別人同行。

79、你聰慧、可又太頑皮。你敬重師長，喜愛集體，各項(xiàng)活動樂觀參與，由于你的努力，在學(xué)習(xí)上進(jìn)步很大，希今后不要傲慢，堅(jiān)持不懈，爭取做個好同學(xué)。

80、老師發(fā)覺你是一位關(guān)懷集體、喜愛勞動的孩子，只要別人有困難，你總是熱心關(guān)心，學(xué)習(xí)上進(jìn)步很快，作業(yè)能按時完成，你能做到這一點(diǎn)，真的了不起，老師很佩服你，假如你上課的時候能用心聽講，老師更加喜愛你。

81、知道嗎，最近，你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點(diǎn)進(jìn)步，老師都為你感到興奮。每次老師表揚(yáng)時，總有你的名字。你的美麗的字跡，你那高高舉起的小手，你那正確無誤的回答，都讓老師深切地體會到你在越變越好!連續(xù)加油，你將會時最精彩的!

82、馬慧欣，你記憶力強(qiáng)，誦讀課上總是第一個舉手背誦。你喜愛思索，上課發(fā)言樂觀。你作業(yè)多數(shù)能按時完成，值日時仔細(xì)賣力，這很好!要是以后能改掉寫作業(yè)馬虎的毛病，那么你的成果就會有更大的進(jìn)步了，加油!

83、你是個與眾不同的孩子。雖然做事經(jīng)常出人意料，令人擔(dān)憂。但你的進(jìn)步老師全看在眼里。課上能夠平穩(wěn)地坐在座位上聽老師講課，作業(yè)也能準(zhǔn)時地完成，有時還情愿幫老師做事情，老師很興奮。尤其是幾次考試都取得了特別優(yōu)秀的成果，更讓老師快樂。盼望你能越來越懂事，不要讓家長和老師操勞，你情愿成為老師心中的好孩子嗎?只要你情愿，你確定會做到，期盼你更大的進(jìn)步!

84、你聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事，只怕有心人”信任只要你也向班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習(xí)，你的成果肯定會進(jìn)步的，你有信念做到嗎?老師期盼著你的進(jìn)步。

85、你是一個很有主見的小男孩，老師知道你的抱負(fù)是做個“偉人”。可“偉人”不是每個人都能做到的。你要實(shí)現(xiàn)抱負(fù)，必需從小事做起，無論做什么事情都必需勤奮努力?？墒牵愫煤孟胂?，你都做到了嗎?試試吧!老師期盼著你的進(jìn)步!

86、毛子羽，老師發(fā)覺，你作文中的小故事寫得很精彩，這肯定是你平常喜愛看課外書的原因，真不錯!不過，看課外書得在學(xué)號課本學(xué)問的基礎(chǔ)上，作業(yè)按時完成的你，書寫很馬虎，下學(xué)期盼望你能夠端正態(tài)度，練好鋼筆字，仔細(xì)書寫，老師信任你能做到!

87、你是一共性格內(nèi)向而又懂事的男孩。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好。對待同學(xué)，你也很熱忱真誠。你上課仔細(xì)聽講，作業(yè)一絲不茍。假如在課堂上常能聽到你精彩的發(fā)言，并且在學(xué)習(xí)上加倍努力，信任你會比現(xiàn)在更加精彩。

88、“人生猶如做雕塑，捏好的好便是一個勝利的巨作。否則，只能是一堆一文不值的泥巴?！崩蠋熣\心的盼望你能時刻檢查自己，保持良好的狀態(tài)，迎接以后的學(xué)習(xí)和生活，為自己捏一個勝利的雕塑。

89、你是個天真、好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)仔細(xì)，作業(yè)按時完成，上課樂觀動腦，發(fā)言熱鬧，成果有所提高，但不免有點(diǎn)頑皮，希今后改掉這點(diǎn)小毛病，爭取做個好同學(xué)。

90、當(dāng)我看到你圓圓的臉，水靈靈的眼睛時，就覺得你是一個可愛的女孩，你平常觀看事物很認(rèn)真，上課時能仔細(xì)聽講，作業(yè)能按時完成，寫得字特別美麗，每天你都能把我們班的毛巾洗得干潔凈凈，老師要對你說聲感謝，現(xiàn)在你真的比以前懂事了，老師盼望你今后上課時要多發(fā)言。爭取更大的進(jìn)步。

91、你是一個活潑可愛的男孩，見到老師、同學(xué)，你總是笑臉相迎，你上課能仔細(xì)聽講，樂觀參加課堂爭論。你的作業(yè)總能按時完成，只是書寫還不夠美觀。假如你各方面都表現(xiàn)的精彩一些，那你將成為一個特別優(yōu)秀的同學(xué)。

92、健誠是一個讓老師印象很深刻的同學(xué)，你很簡單就犯錯，幸好你是非觀還是具有的，只是自控力太差，需要老師不斷地訂正;你也是一個能主動向別人講sorry的人，這一點(diǎn)很重要，盼望你在平常的為人處事當(dāng)中學(xué)會換位思索，以更寬容的心容納他人，并在學(xué)習(xí)過程中樹立起學(xué)習(xí)的目標(biāo)，成果能更上一層樓。

93、老師每次看到你對值日生工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，平常和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，性格內(nèi)向，課間能樂觀參與活動，能愛惜公物，不過，老師發(fā)覺你在做作業(yè)時總是很馬虎，甚至每天要錯一道題，你說是嗎?這是什么緣由?請你找一找，只有找出來了，你才能把作業(yè)做正確。

94、你是個乖巧、好學(xué)的女孩。同學(xué)之間友好相處，作業(yè)也比以前做得仔細(xì)，在這一學(xué)期內(nèi)，成果有了明顯的提高，希你今后連續(xù)努力，爭取做個好同學(xué)。

95、鞏天堯，期中考試你全班第一的成果讓老師大吃一驚，信任這緣于你扎實(shí)的基礎(chǔ)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，盼望在新的學(xué)期，你能像弟弟一樣，上課樂觀舉手發(fā)言，課下多與同學(xué)交談，熬煉自己的膽識。

96、你是個活潑、好動的女孩，你勤奮好學(xué)，寫字仔細(xì)，一絲一茍，上課樂觀動腦，熱鬧發(fā)言，和同學(xué)友好相處，學(xué)習(xí)有進(jìn)步，希今后保持這種良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)，爭取更大的進(jìn)步。

二班級期末評語篇4

1、文雅的女孩，你愛好愛好廣泛，學(xué)習(xí)自覺，樂觀參與學(xué)校組織的活動，作業(yè)寫得潔凈整齊，關(guān)懷班集體，主動參與班里的衛(wèi)生掃除。盼望今后上課大膽發(fā)言，樂觀思索，在學(xué)習(xí)上取得更大的勝利。

2、你是個誠懇的孩子，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，樂觀參與慶“六一”的活動，并在活動中獲得了家長們的好評，老師和同學(xué)為你興奮！你關(guān)懷班集體，主動為班集體做好事，是老師的好幫手。望你上課要更大膽更樂觀的發(fā)言，在學(xué)習(xí)上取得更大的勝利。

3、你是個誠懇的孩子，能遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，對班集體管理嚴(yán)格仔細(xì)，在同學(xué)中評價很高。你愛好廣泛，寵愛舞蹈和繪畫，勞動能吃苦肯干，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。望今后上課能更大膽樂觀的發(fā)言，在學(xué)習(xí)上取得更大的勝利。

4、你是一個聰慧、伶俐的小女孩，一張小嘴能說會道。你喜愛勞動，關(guān)懷集體，愛關(guān)心同學(xué)，愛好廣泛，字寫得很美麗。在“慶六一”活動上的精彩表演，獲得了全校雷鳴般的掌聲，老師真為你感到驕傲。盼望你在新學(xué)期里勤奮學(xué)習(xí)，做一名展翅高飛的小雛鷹！

5、你是個活潑可愛的同學(xué)，喜愛參與文體活動，能完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，主動樂觀參與學(xué)校組織的各種活動。和同學(xué)的關(guān)系較融洽。假如你能克服上課留意力不集中的缺點(diǎn)，那你的學(xué)習(xí)成果將會更好。

6、你是個誠懇的孩子，不管做什么事情，只要想做好就肯定會做好。圖書角的創(chuàng)辦，你為班上出了力，打掃衛(wèi)生你樂觀仔細(xì)。主動樂觀參與“一路書香伴我行”的活動，并在活動中有很好的表現(xiàn)。望今后在學(xué)習(xí)上更努力更刻苦，爭取有更好的成果。

7、你是個活潑可愛的同學(xué)，愛好廣泛，舞姿美麗，在與同學(xué)的交往中是那么大度與寬容，熱忱主動獻(xiàn)愛心，對班級的管理力量也在提高，學(xué)習(xí)的刻苦精神有所增加。望今后要培育仔細(xì)細(xì)致的學(xué)習(xí)習(xí)慣，記?。簩W(xué)問勤中得。

8、你是一個活潑的孩子，愛好廣泛，樂觀參與學(xué)校組織的活動，在班級里能團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮貌，寵愛舞蹈和體育活動，在學(xué)校運(yùn)動會上也表現(xiàn)不錯。假如你能把在運(yùn)動場上的那股干勁也能用在學(xué)習(xí)上，勤奮學(xué)習(xí)，那就更好了。

9、你是一個文雅乖巧的同學(xué)，學(xué)習(xí)仔細(xì)刻苦，能樂觀參與書香滿校內(nèi)的活動，并在活動中獲得了“書香少年”的稱號。喜愛和關(guān)懷班集體，樂觀打掃衛(wèi)生，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。望你今后改掉上課說小話的缺點(diǎn)，爭取更大的進(jìn)步。

10、你是個活潑的孩子，有愛心，上課能留意聽講，樂觀發(fā)言，主動打掃教室的衛(wèi)生，樂觀參與各種活動。你愛好愛好廣泛，繪畫水平漸漸在提高，進(jìn)步很大。記?。阂环指乓环质斋@。只要勤字當(dāng)頭，你的進(jìn)步就會更大。

11、老師欣賞你膽大、樂觀、集體榮譽(yù)感強(qiáng)；還感謝你這學(xué)期辛勤地為同學(xué)們服務(wù)，學(xué)習(xí)上你也能加上“勤奮”二字，成果上了一個新臺階!老師信任隨著年齡的增長，你會更加能干！

12、你是一個聰慧、能干、集體榮譽(yù)感極強(qiáng)的小小男子漢。老師喜愛你那種敢想、敢說、敢問、敢辯的課堂表現(xiàn)。。你還特殊愛參與學(xué)校開展的活動，在活動中，你得到了熬煉和提高，增長了很多課外學(xué)問。盼望你的學(xué)問面越來越廣！

13、你天真活潑、口齒伶俐，最難忘的是你有感情地朗讀課文的樣子，那么專注，那么入神！這學(xué)期你似乎一下子長大了很多，做起事情來干脆利落，變得懂事勤奮了，祝你取得更大的進(jìn)步！

14、學(xué)習(xí)踏實(shí)，基礎(chǔ)扎實(shí)——這是老師們對你的評價?！罢嫒瞬宦断唷边@句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進(jìn)的心，再加上你的聰慧才智，你學(xué)什么東西都特殊快。在今后的學(xué)習(xí)中還要大膽表現(xiàn)自己喲！

15、胖乎乎的你，健康、可愛。你是一個思維活躍的小男孩，你愛表現(xiàn)自己，課外學(xué)問豐富，這與你讀了很多課外書籍有很大的關(guān)系。假如能改掉遺忘寫作業(yè)的做法，那就更好了！

16、同學(xué)們親切地稱呼你“班長”，可見你在大家心中的地位有多么高，你不愧為班中的“領(lǐng)頭雁”！成果優(yōu)異，工作精彩，常令人贊美不已，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)是你一貫的工作作風(fēng)，老師觀賞你!

17、你是老師和同學(xué)們心中的小能人，你身為學(xué)習(xí)委員，收發(fā)作業(yè)總是那么準(zhǔn)時，那么負(fù)責(zé)。每次老師交給你一項(xiàng)任務(wù)時，你總能仔細(xì)完成，老師為有你這樣一位好助手而感到興奮！

二班級期末評語篇5

1、你知道老師多觀賞你嗎?對于一個二班級的同學(xué)來說，每天要坐幾非常鐘的汽車到學(xué)校上課，一天要來回四趟，這不僅需要頑強(qiáng)的毅力，更需要士氣，而你從來沒因此而耽擱了學(xué)習(xí)。看到你寫了一手好字，看到你拿著自己得了100分的卷子時的興奮勁兒，老師為你喝彩，好樣的!假如你平常能改一改自己馬虎的毛病，趕走這頭學(xué)習(xí)上的“攔路虎”，那老師信任你會更優(yōu)秀!

2、你那小小的身影就像班上一個活躍的音符，時常會奏出動聽的弦律，你長得很美麗，猶如你的舞姿上賞心悅目，校文娛表演令人嘖嘖贊揚(yáng)，你的繪畫在全國捧回銅獎，老師真為你興奮，這學(xué)期你的學(xué)習(xí)成果也大步上升從前潦草的書寫變成了娟秀的字跡，上課你也能用心聽講了，你的變化真叫老師、同學(xué)們喜愛。假如今后做每一件事再細(xì)致仔細(xì)一些，到處嚴(yán)格要求自己，信任你會是一個全面進(jìn)展的好孩子!

3、同學(xué)們總喜愛接近你，與你在一起總是談笑風(fēng)生，特殊是在班隊(duì)課上，你的表演、演說贏得陣陣掌聲，你的作文寫得很不錯，經(jīng)常有異想不到的妙語和精致的構(gòu)思，假如在加把勁，將來會成一名作家的。

4、你那雙珍寶的大眼睛里，盛滿熱忱、聰慧……上課時，你思維靈敏、發(fā)言樂觀，那獨(dú)到的見解令人敬佩;你書寫的作業(yè)，端端正正，漂美麗亮，那別具一格的答案，常給老師一個意外的驚喜……你唯一遜色的是對工作不夠潑辣大膽，這需要漸漸熬煉，不要焦急，我信任你能行!

5、你是一個心靈手巧的好孩子，你畫的小動物個個活敏捷現(xiàn)，連老師都自嘆畫得不如你，這次畫展，同學(xué)們觀賞了你那幅惟妙惟肖的作品后，都在夸你都在暗暗艷羨你，你還能歌善舞，演唱會上，你那可愛的模樣，甜蜜的歌聲都給老師和同學(xué)流下了深刻的印象。你學(xué)習(xí)也很棒，課堂上，你發(fā)言樂觀，那獨(dú)到的見解令同學(xué)們刮目相看。工作上，你很踏實(shí)。多少次，天黑了你還勞碌在校內(nèi);多少回，天一亮你就到教室來打掃……你就是這樣一位女孩子，樂觀進(jìn)取，在各方面不斷的努力著，努力著。

6、撒下一路笑聲，好象從未體驗(yàn)過憂愁，你的歡樂感染了與你一起生活的小伙伴，因此，大家都喜愛接近你。你當(dāng)生活委員工作得很辛苦，也卓有成效老師和同學(xué)們感謝你。老師還喜愛你課堂上，聚精會神的神態(tài)，喜愛你字正腔圓的朗讀，更喜愛你運(yùn)動上堅(jiān)韌拼搏的英姿。要是你多看書，勤練筆，你的寫作力量會提高得更快，情愿試試嗎?

7、你雖是班級內(nèi)個子最小的同學(xué)，但你為同學(xué)們所做的成果確是最多。課前五分鐘領(lǐng)操，再你的示范下，全班同學(xué)都養(yǎng)成仔細(xì)做操的好習(xí)慣，愛護(hù)了視力;課間非常鐘休息，你那小小的身影經(jīng)常穿梭于課桌之間，幫人排憂解難……你真是老師的小助手，班級的好干部?！靶€子”，老師感謝你，同學(xué)們感謝你。愿你在今后的學(xué)習(xí)中能戒驕戒躁，連續(xù)努力，讓自己的目標(biāo)更高些，更遠(yuǎn)些!

8、你的愛好可真廣泛，喜愛打球、下棋、看書、畫畫……真令我艷羨。大家看到你的畫和你的棋藝，都連聲贊揚(yáng)：“了不起”。還有你學(xué)習(xí)勤勤懇懇、工作踏踏實(shí)實(shí)，待人客客氣氣，各科成果都名列前茅，真不簡潔。你是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，今后要更嚴(yán)格要求自己，時時帶好頭，事事學(xué)好樣，做個名副其實(shí)的干部。

9、經(jīng)常見到你獨(dú)身一人在教室里畫畫，練字，怪不得你畫得畫特棒，寫得字也很妙。你學(xué)習(xí)也很用功、成果不賴，這些都令同學(xué)門艷羨，只要你今后在學(xué)習(xí)上、生活上多多關(guān)懷關(guān)心同學(xué)，并主動為班級體做好事，干好班級工作，那你將是一個“完善”的你，祝你早日勝利!

10、你唱出的歌，動聽悅耳;你跳出的舞，姿勢美麗;你畫出的畫，形象逼真;你寫出的字，工整娟秀。你是我們班唯一的全面進(jìn)展的同學(xué)。你發(fā)言樂觀，見解獨(dú)到，學(xué)習(xí)成果優(yōu)異，工作力量強(qiáng)，不愧為同學(xué)眼中的“三好生”。你唯一遜色的是有時會消失傲慢心情。若是你能戒驕戒躁，持之以恒，你會更加優(yōu)秀，更加可愛!

11、老師從你撲朔不定的小眼睛里可以看出你是個聰慧絕頂?shù)呐⒆?。課堂上你那精彩的發(fā)言贏得同學(xué)們的陣陣掌聲;賽場上你那精彩的表現(xiàn)，為班級贏得了不少榮譽(yù);老師里有你那“小老師”的倩影，使同學(xué)們個個遵守紀(jì)律;你是難得的好生，同學(xué)們以你為榜樣。假如你今后不再“嬌氣”的話，那就會更令同學(xué)們佩服，令老師觀賞!

12、盡管你作業(yè)有時消失小差錯，回答問題可能不夠完整可老師仍舊觀賞你的機(jī)敏和大膽。最讓我滿足的是，只要誰需要關(guān)心，你準(zhǔn)會伸出友情之手。班級工作又那么仔細(xì)負(fù)責(zé)，盡心盡職，真不愧是班上的“小管家”。若今后處事能三思而后行，那將會得到更多同學(xué)的鄙視。

13、你是個聰慧、性格開朗的小女孩，同學(xué)們都喜愛接近你，與你在一起談笑風(fēng)生，你懂禮貌，敬重老師，關(guān)懷集體，還有一手工整美麗的字，這些是你的特長。假如在學(xué)習(xí)上你更加嚴(yán)格要求自己，不能滿意現(xiàn)狀，細(xì)心答題，有競爭思想，那么，你肯定會跟“優(yōu)秀”靠得更近一些。

14、你純真可愛，你思維靈敏，想象力豐富，某些問題有自己獨(dú)到的見解。的確，你很聰慧，常問出別人無法想到的問題，多么與眾不同。一雙靈活的小手，做什么象什么。但你的成果總是不能名列前茅。你很清晰，自己太好動，不用心，為什么要明知故犯呢?請盡快改正吧!這樣的話你肯定更加了不起。

15、你是一個文雅的女孩，悄悄地吮吸著學(xué)問的甘露，學(xué)習(xí)成果非常精彩，老師喜愛你在學(xué)問的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭，更情愿看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中歡樂飄舞。

16、你很秀氣，心靈同你的外表一樣也很美。同學(xué)們遇到困難，你總是熱忱而主動地去關(guān)心，我們潔凈、干凈的教室留下了你的汗水。課堂上，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛，回答問題對，你的態(tài)度是那么大方，聲音是那么宏亮，怪不得同學(xué)們都評你為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”呢?

17、有著小鳥般的童心的你，是那么活潑，那么可愛，天生一副好嗓子，為同學(xué)們帶來歡快與美的享受，學(xué)習(xí)上，你成果優(yōu)異并列前茅，一篇篇作文寫得文情并茂，深得老師和同學(xué)們的欣賞，盼望你在新的學(xué)習(xí)生活中不求真知不罷休，老師等著你的好消息。

18、有段日子，你對待學(xué)習(xí)有所松懈，老師看在眼里，急在心里，假如在學(xué)習(xí)上有什么困難，老師很情愿關(guān)心你的，由于你始終是位很乖巧，很努力的好孩子，不過，最近你又有了進(jìn)步，這可真讓我松了一口氣。

19、這學(xué)期你各方面的表現(xiàn)都很不錯，學(xué)習(xí)成果穩(wěn)步提高，在班上始終并列前茅，我始終對你有信念，信任你能靠實(shí)力做一個出類拔萃的人，在你即將步入中學(xué)之際，老師想送你一句話：再長的路都有終點(diǎn)，千萬不要回頭;再歡樂的心都有苦惱，千萬不要在意，野草遮不住太陽的光線，困難擋不住英勇者的腳步。

20、假如生命是樹，那么，抱負(fù)是根，勤奮是葉，毅力是干，勝利是果，你有良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，又寫得一手好文章，假如能在奮斗目標(biāo)的指引下，勤奮、執(zhí)著地去追索勝利，你的生命之樹才會開花結(jié)果。

21、勤奮是一把金鑰匙，它會幫你打開學(xué)問殿堂的大門;勤奮是艘巨艦，它會載你搏擊學(xué)問海洋的風(fēng)浪!盼望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學(xué)習(xí)，不懈追求，盼望的大門肯定會向你放開。

22、書是一杯蜜，是辛勤的蜜蜂采千百朵花的精華制成的;書是一杯茶，只有細(xì)細(xì)品嘗，才能透過苦澀，品出香甜，盼望你做一個愛讀書的人，在書山學(xué)海中，品嘗探究學(xué)問的樂趣。

23、首先慶賀你被光榮地評為了市“三好同學(xué)”，并能保送上重點(diǎn)中學(xué)，這是你平常努力的結(jié)果，老師真心地為你感到興奮，你淳樸，真誠的笑臉會永久留在我心中，新的生活已經(jīng)在你面前綻開了，信任你肯定作好了預(yù)備，正滿懷信念地去迎接更艱難的挑戰(zhàn)。

24、浩瀚的海洋來自涓涓細(xì)流，廣博的學(xué)識全憑日積月累，你天資不錯，學(xué)起來很輕松，為什么不多讀讀課外書籍，吸取更多的養(yǎng)分，在無邊的學(xué)問的海洋中品嘗勝利的樂趣呢?

25、經(jīng)過幾年來的不懈努力，你已成為全校著名的好同學(xué)，新的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)在你面前綻開，愿你駕駛著裝滿學(xué)問的巨輪，樹起抱負(fù)的風(fēng)帆，擎著奮斗的指南針，抵達(dá)科學(xué)的彼岸。

26、你是屬于那種能輕松地把握課本學(xué)問的聰慧孩子，平日里總能看到你真誠、可愛的笑臉，你那小鳥般的童心給我們帶來歡快與美的享受，你熱心關(guān)心同學(xué)，看到同學(xué)有困難，總是挺身而出。盼望你能為實(shí)現(xiàn)抱負(fù)而孜孜不倦地學(xué)習(xí)，在學(xué)問的海洋里暢游。

27、這學(xué)期你的進(jìn)步特別大，這是人所共知的，老師和同學(xué)們都為你感到興奮，你即將成為一名中同學(xué)，新的學(xué)習(xí)生活將在你面前綻開，此時此刻，老師想送你一句話：急躁是一切聰慧才智的基礎(chǔ)，成功者不肯定是跑得最快的人，而是最能耐久的人。

28、你總是悄悄無語地仔細(xì)學(xué)習(xí)，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實(shí)，每次打開作業(yè)都能觀賞到你清秀的字體，每次批改作文都能感受到你的執(zhí)著，你會勝利的，我始終對你布滿信念。

29、人的天賦就象火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來，而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一個，就是勞動，再勞動，你就是一個極有天賦的孩子，腦子靈，反應(yīng)快，盼望你能早日振作起來，讓才智的火花早日閃耀起來。

30、回想當(dāng)年我們初次見面時，你還是一個忽閃著大眼睛，胖乎乎的大腦袋“小娃娃”，轉(zhuǎn)瞬間，你已成長為一名品學(xué)兼優(yōu)，著名全校的優(yōu)秀同學(xué)，可能有一天，你會步入中國最高學(xué)府，用你所學(xué)的學(xué)問為人類造福，你的將來將是絢爛的，布滿盼望的，老師真心地為你祝愿。

31、一年來，你在學(xué)習(xí)上突飛猛進(jìn)，一下子躍進(jìn)了尖子生的行列，讓老師和同學(xué)們刮目相看，可又有誰知道，在這成果的背后分散著你多少心血，當(dāng)?shù)弥忝刻焱砩峡炭嚆@研數(shù)學(xué)難題時，我特別感動，這可真印證了那句古話：鍥而不舍，金石可鏤。勤奮是人最珍貴的品質(zhì)，它將使你終身受益，助你取得勝利!

32.這一學(xué)期，老師始終為你在作業(yè)書寫上的進(jìn)步感到傲慢。你尊師愛校，文明有禮，劇烈的上進(jìn)心使你自覺學(xué)習(xí)，成果進(jìn)步大。假如你能樂觀開動腦筋，大膽回答問題，熬煉自己的口頭表達(dá)力量，那么你的成果將更上一層樓。

33.活潑好動的你有一顆上進(jìn)的心，你愛勞動愛學(xué)習(xí)，為爭星而努力過?？墒遣粔蜃杂X，貪玩，不愛動腦筋，所以成果進(jìn)步不大。假如你上課用心聽講，仔細(xì)寫作業(yè)，你肯定能取得很好的成果。

34.你就如你的名字，有聰慧才智，勇攀學(xué)習(xí)上的高峰，劇烈的上進(jìn)心是你的動力，你愛動腦筋，對問題有自己獨(dú)特的見解。假如你學(xué)習(xí)認(rèn)真、塌實(shí)，你的成果會有更大的進(jìn)步。盼望你發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，廣泛團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)懷集體，使自己成為真正的男子漢。

35.敬重老師，講禮貌，喜愛勞動，做事仔細(xì)是你留給老師的最深印象。在學(xué)習(xí)上你用心聽課，作業(yè)按時完成。但覺得你總有點(diǎn)膽小怕事，作業(yè)書寫不夠端正，假如你在學(xué)習(xí)上再下苦功，不懂就問，那你成果肯定會有進(jìn)步。

36.始終以為你是一個羞羞答答的小男孩，可是看到你在爭星中樂觀表現(xiàn)，才驚覺原來你并不膽小。你敬重師長，聽從教育，學(xué)習(xí)較自覺，成果良好。假如你能以克服困難努力爭星的精神來改正書寫馬虎的毛病，克服學(xué)習(xí)上的困難，那么你肯定會取得更大進(jìn)步。

37.你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影，聽到你悅耳的嗓音。學(xué)習(xí)，工作你總能帶著一股仔細(xì)的勁兒。瞧你，字跡端正了，成果穩(wěn)定了，大家也更喜愛你了。連續(xù)加油吧!你將成為一個更精彩的班干部。

38.你忽閃著一雙聰穎、才智的眼睛，在全班同學(xué)和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象，全部同學(xué)都悄悄地把你作為榜樣。上課用心聽講、仔細(xì)完成作業(yè)。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮貌，懇切。老師布置的事情，你能悄悄地記在心里，樂觀去做，從來不用老師操勞。老師想，假如你能上可樂觀發(fā)言，那么你將更加精彩，更加完善!

39.你是一個聰慧、活潑、上進(jìn)心很強(qiáng)的孩子。課堂上有你洪亮悅耳的回答，課后有你關(guān)懷集體的身影。作為一個中隊(duì)委，你真是特別盡責(zé)。老師始終都很喜愛你，你知道嗎?不過老師有時也會批判你，那是由于你上課常常會講“靜靜話”、開小差。老師盼望你會做得更精彩!連續(xù)努力!

40.你是位聰慧又可愛的小女孩，是全班同學(xué)和老師心目中的好同學(xué)，你上課用心聽講，勤奮好學(xué)，平常關(guān)懷集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，在爭星活動中，你還為我們班級爭了光，老師為有你這樣的同學(xué)興奮。有句話“虛心使人進(jìn)步，傲慢使人落后”聰慧的你肯定明白，信任你會是很優(yōu)秀的同學(xué)。

41.你是個聰慧、可愛、性格開朗的孩子，關(guān)懷集體，工作負(fù)責(zé)，愛好廣泛，最讓老師快樂的是，每次的日記和作文，你經(jīng)常有意想不到的妙語和精致的構(gòu)思，贏得大家陣陣掌聲。假如今后做每一件事再細(xì)致仔細(xì)一些，到處嚴(yán)格要求自己，信任你會讓大家更加佩服的!

42.你是個聰慧、性格開朗的小女孩，同學(xué)們都喜愛接近你，與你在一起談笑風(fēng)生，你懂禮貌，敬重老師，關(guān)懷集體，還有一手工整美麗的字，這些是你的特長。假如在學(xué)習(xí)上你更加嚴(yán)格要求自己，不能滿意現(xiàn)狀，細(xì)心答題，有競爭思想，那么，你肯定會跟“優(yōu)秀”靠得更近一些。

43.有段日子，你對待學(xué)習(xí)有所松懈，老師看在眼里，急在心里，假如在學(xué)習(xí)上有什么困難，老師很情愿關(guān)心你的，由于你始終是位很乖巧，很努力的好孩子，不過，最近你又有了進(jìn)步，這可真讓我松了一口氣。

44.這學(xué)期你的進(jìn)步特別大，這是人所共知的，老師和同學(xué)們都為你感到興奮，此時此刻，老師想送你一句話：急躁是一切聰慧才智的基礎(chǔ)，成功者不肯定是跑得最快的人，而是最能耐久的人。

45.你是一個善解人意、樂于助人的孩子。你那一臉的真誠，讓老師為之動容;你那滿眼的關(guān)切，讓同學(xué)們感到莫大的暖和。老師真盼望你能有更多的優(yōu)點(diǎn)，比如上課聽講再仔細(xì)一些，課后作業(yè)完成得再好一些。努力從今日開頭，勝利從“零”開頭。你不會讓老師絕望吧!

二班級期末評語篇6

1、該生自覺、仔細(xì)、刻苦，是一個能讓老師和家長放心的孩子，工作上，能仔細(xì)負(fù)責(zé)地完成老師布置的任務(wù)，起好帶頭作用;有較為樂觀的人生態(tài)度。學(xué)習(xí)較自覺、仔細(xì)，上進(jìn)心和自尊心較強(qiáng)。盼望今后能揚(yáng)起風(fēng)帆，連續(xù)在學(xué)問的海洋飛翔，當(dāng)一名精彩的舵手。

2、李澤是一個勤奮好學(xué)的同學(xué)，每一天都像減震的露水一樣，不曾哀痛，不曾懊喪;始終樂觀樂觀面對生活，開朗的生活、仔細(xì)勤奮的學(xué)習(xí)，在這學(xué)期獲得學(xué)習(xí)之星，學(xué)習(xí)標(biāo)兵等榮譽(yù)稱號。雖然成果有些起伏，但她堅(jiān)信，只要勤奮學(xué)習(xí)，信任自己，學(xué)習(xí)肯定會取得進(jìn)步。在日常生活中，能樂觀關(guān)心同學(xué)，團(tuán)結(jié)同學(xué)、喜愛集體、喜愛勞動、活潑開朗是一個品學(xué)兼優(yōu)的好同學(xué)。即使面對困難，也不放棄自己的幻想，信任只要不退縮與回避，生命的掌聲終會為自己響起。高中，會在他拼搏、學(xué)習(xí)、成長中，成就她用生命深愛著的高校幻想，永不放棄。寄語：心中有抱負(fù)，早晚能飛行。

3、該生能遵守學(xué)校紀(jì)律，敬重老師，能和同學(xué)友好相處，樂觀參與班級的各項(xiàng)活動，做好科代表工作，有劇烈的自尊心和上進(jìn)心，學(xué)習(xí)較以前主動樂觀，但有時未能持之以恒，望能英勇面對困難，樹立信念，樂觀投入到學(xué)習(xí)中，特殊是較薄弱的科目。同時樹立自信、樂觀的人生觀。

4、孫兆坤同學(xué)本學(xué)期參與了很多團(tuán)體活動，如紅歌競賽，遠(yuǎn)足活動，集體勞作等，團(tuán)結(jié)同學(xué)，吃苦耐勞，勤奮好學(xué)，也能主動向老師和同學(xué)請教問題，上課時精力更集中了按時完成老師布置的作業(yè)，學(xué)習(xí)成果也有所提高，身體素養(yǎng)也有所提高，不遲到不早退，根據(jù)老師的要求去做，也參與了社區(qū)實(shí)踐，關(guān)心老人打理生活瑣事，也關(guān)心清潔工人打掃小區(qū)，懂得了很多人生哲理，但還存在做題不仔細(xì)，馬虎馬虎，基礎(chǔ)學(xué)問不夠扎實(shí)，不能夠正確對待錯題，還是不夠大度，與同學(xué)發(fā)生的小沖突就記在心里，不能嚴(yán)格要求自己，信任你會努力改正，做最好的自己。寄語：眼光放長遠(yuǎn)，努力定勝利。

5、該生能敬重師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，樂觀參與班級各項(xiàng)，學(xué)習(xí)較為刻苦仔細(xì)，能樂觀思索，但要留意學(xué)習(xí)方法，提高效率，方能向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。盼望今后能不斷充實(shí)和完善自己，發(fā)揮出全部潛能，爭取在學(xué)習(xí)上躍上一個新臺階。

6、該生能遵守學(xué)校紀(jì)律，敬重老師，能和同學(xué)友好相處，有劇烈的自尊心和上進(jìn)心，學(xué)習(xí)較主動樂觀，但有時未能持之以恒，望能英勇面對困難，樹立信念，樂觀投入到學(xué)習(xí)中，特殊是較薄弱的科目。同時樹立自信、樂觀的人生觀。

7、該生能遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)懷集體，樂觀參與班級的各項(xiàng)活動，有較為樂觀的人生態(tài)度，有上進(jìn)心和較強(qiáng)自尊心，學(xué)習(xí)較自覺、仔細(xì)。盼望以后在發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)的同時，也要克服自身的不足，爭取成為一個德智體全面進(jìn)展的同學(xué)。

8、夢慧同學(xué)是一個通情達(dá)理，活潑率直的女生。班里組織活動樂觀主動參與，平常也喜愛文藝創(chuàng)作，有很強(qiáng)的創(chuàng)作天賦，在班里，樂于關(guān)心同學(xué)，與同學(xué)關(guān)系融洽，是班里的宣揚(yáng)委員，多次勝利的完成學(xué)校班級的宣揚(yáng)任務(wù)。學(xué)習(xí)過程中肯吃苦，善總結(jié)，虛心請教。樂觀協(xié)作老師，遵守紀(jì)律。盼望能時刻謹(jǐn)記學(xué)習(xí)的目的，不以物喜，不以己悲。以樂觀向上樂觀的心態(tài)對待學(xué)習(xí)，對待生活。無論是悲觀的還是暖和的一切都好過去的、現(xiàn)在的、將來的、一切都好，你要記得一切都好。面對高三，奮戰(zhàn)高考，信任自己，努力吧。寄語：要做就做最好的自己。

9、呂昌星是個有集體榮譽(yù)感的同學(xué)，肯為班級著想，為班級做一些力所能及的事，互幫互助，團(tuán)結(jié)同學(xué)，坦誠待人，坦誠做事，樂觀生活。只是學(xué)習(xí)成果很差的同學(xué)，付出了肯定的努力，但成果也始終上不去，在眾多老師眼里，盡管從成果上可能也算是一名很差很差的同學(xué)了，但生活上需要你自己樹立自己的良好形象。幸虧現(xiàn)在已經(jīng)熟悉到問題的重要性了，開頭努力學(xué)習(xí)文化課，并報了特長培訓(xùn)班，讓老師感到你是個有上進(jìn)心的同學(xué)，以前是對學(xué)問不重視，我信任你會在不懈的努力下能成為老師眼中的優(yōu)秀同學(xué)。寄語：只有自己可以轉(zhuǎn)變自己。

10、該生能遵守學(xué)校紀(jì)律，樂觀參與班級的各項(xiàng)文體活動，學(xué)習(xí)較為刻苦仔細(xì)，能樂觀思索，有較強(qiáng)的自覺性和方案性。盼望今后能不斷充實(shí)和完善自己，發(fā)揮出全部潛能，爭取在學(xué)習(xí)上躍上一個新臺階。

11、該生能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)同學(xué)，有上進(jìn)心，做好科代表工作，有較強(qiáng)的接受力量，學(xué)習(xí)刻苦，能從嚴(yán)要求自己。盼望今后連續(xù)從嚴(yán)要求自己，在發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)的同時，也要克服自身的不足，爭取成為一個德智體全面進(jìn)展的同學(xué)。

12、該生基本能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，敬重師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)較刻苦、仔細(xì)，但有時處理問題自以為是，一意孤行，盼望以后在發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)的同時，也要克服自身的.不足，特殊是較薄弱的科目，爭取成為一個德智體全面進(jìn)展的同學(xué)。

13、該生性格文雅，能敬重師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)。能遵紀(jì)守法，自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，學(xué)習(xí)較為刻苦仔細(xì)，能樂觀思索，但要留意學(xué)習(xí)方法，提高效率，方能向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。盼望今后能不斷充實(shí)和完善自己，發(fā)揮出全部潛能，爭取在學(xué)習(xí)上躍上一個新臺階。

14、李海峰同學(xué)性格有點(diǎn)內(nèi)向，少言寡語，喜愛獨(dú)來獨(dú)往，對時間觀念很重視，是看時間過日子的人，擅長較伴侶雖然與性格有點(diǎn)不合。在學(xué)習(xí)上始終想努力突破自己，可是自己的毅力還不夠沒有長久的觀點(diǎn)，從外表看是一個成熟的男孩，可自己內(nèi)心卻永久屬于一個孩子的心。在學(xué)習(xí)之上始終沒有很好突破但自己有信念做好現(xiàn)實(shí)的自己，決不讓將來的自己懊悔，還有一點(diǎn)思想總是在很遙遠(yuǎn)的地方老想將來自己怎樣。幾乎不會去熟悉現(xiàn)在的自己，現(xiàn)在的你要想想考上高校只有通過自己的努力去拼搏，盡自己只能來讓將來不懊悔，要有信念考一個抱負(fù)的高校，對將來的自己說你現(xiàn)在做的一切都不懊悔。寄語：吾志所向，所向披靡。

15、該生能遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，性情溫柔沉靜，但不缺乏共性，待人懇切，與同學(xué)相處融洽，有樂觀的人生態(tài)度，辦事穩(wěn)重，學(xué)習(xí)自覺、仔細(xì)，有很強(qiáng)的上進(jìn)心和較強(qiáng)的接受力量。盼望樹立更遠(yuǎn)大的目標(biāo)，連續(xù)在學(xué)問的海洋飛翔。該生有樂觀的人生觀和良好的行為習(xí)慣，樂于助人，關(guān)懷同學(xué)，與同學(xué)的關(guān)系很融洽，能仔細(xì)負(fù)責(zé)地完成老師布置的任務(wù)，做好科代表工作，有劇烈的進(jìn)取心和拼搏精神，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)刻苦、努力。但仍需留意方法，準(zhǔn)時復(fù)習(xí)，留意避開偏科現(xiàn)象，方能取得更好的成果、更大的進(jìn)步。

16、該生性格文雅，待人友好和善，能敬重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，有較為樂觀的人生態(tài)度，學(xué)習(xí)較自覺、仔細(xì)，上進(jìn)心和自尊心較強(qiáng)，也有