人教版（新插圖）四年級上冊數(shù)學 第9課時 億以上數(shù)的改寫和求近似數(shù) 教學課件

人教版數(shù)學四年級上冊課件第9課時億以上數(shù)的改寫和求近似數(shù)1大數(shù)的認識北京故宮的占地面積約720000平方米。北京圓明園的占地面積約3462566平方米。把下面的數(shù)改寫成用“萬”作單位的數(shù)。720000＝72萬3462566≈346萬怎樣把整萬數(shù)改寫成用“萬”作單位的數(shù)？先分級，然后去掉萬位后面的4個0，換成“萬”字。怎樣把不是整萬的數(shù)省略萬位后面的尾數(shù)求近似數(shù)？省略萬位后面的尾數(shù)，要看千位上的數(shù)，小于5就舍去尾數(shù)，等于或大于5就向前一位進1，再舍去尾數(shù)。這種方法叫“四舍五入”法。探究點1億以上數(shù)的改寫怎樣把整億數(shù)改寫成用“億”作單位的數(shù)？整億數(shù)：萬級和個級各個數(shù)位上都是0的數(shù)。8000000000十萬位百萬位千萬位萬位千位百位十位個位十億位百億位千億位億位80億86100000000=861億39600000000=396億你能結(jié)合億以內(nèi)數(shù)的改寫方法自主總結(jié)億以上數(shù)的改寫方法嗎？先分級，然后去掉億位后面的8個0，換成“億”字。最后別忘記用“＝”連接。把下面各數(shù)改成用“億”作單位的數(shù)？1.把下面各數(shù)改寫成用“億”作單位的數(shù)。900000000＝(

)2000000000＝(

)36000000000＝(

)80000000000＝(

)9億小試牛刀

20億360億800億探究點2求億以上數(shù)的近似數(shù)我們知道求億以內(nèi)的數(shù)的近似數(shù)用“四舍五入”法，那這個方法對億以上的數(shù)是不是同樣適用呢？試一試下面的題吧！省略下面各數(shù)億位后面的尾數(shù)，求出它們的近似數(shù)。1034500000≈千萬位上的3小于5，把億位后面的尾數(shù)舍去。9876540000≈說說你是怎么想的。10億千萬位上的7比5大，該怎么辦？99億往前一位進1與省略萬位后面的尾數(shù)求近似數(shù)的方法，有什么相同和不同？都是用“四舍五入”法求近似數(shù)，看尾數(shù)最高位上的數(shù)，小于5，就舍去尾數(shù)，等于或大于5就向前一位進1。省略萬位后面的尾數(shù)，要看千位上的數(shù)，省略億位后面的尾數(shù)，要看千萬位上的數(shù)。2.想一想，填一填。5小試牛刀

5省略735進13.省略億位后面的尾數(shù)，求它們的近似數(shù)。(1)2750089500≈(

)(2)6827000000≈(

)(3)19962007208≈(

)(4)239007806≈(

)28億68億200億2億

1.填一填。(1)5□8740098≈5億，□里最大填(

)。(2)44□9963440≈45億，□里最小填(

)。(3)19□1956000≈20億?！趵锟梢蕴?

)。455～9

2.按要求用4，2，8，9和5個0組成九位數(shù)。(有多個的可以只寫1個)(1)組成最大的數(shù)是(

)，約是(

)億。(2)組成最小的數(shù)是(

)，約是(

)億。(3)組成只讀一個0的數(shù)是(

),組成讀三個0的數(shù)是()。(答案不唯一)(4)組成最接近4億的數(shù)是(

)，組成最接近9億的數(shù)是(

)。984200000102000004892204890000204080900

400000289900000248課堂總結(jié)

歸納總結(jié)：億以上數(shù)的改寫方法：先分級，去掉億位后面的8個0，換成“億”字，用“＝”連接。課堂總結(jié)

歸納總結(jié)：1.先分級，找到億位。2.根據(jù)千萬位上的數(shù)字，進行“四舍五入”。3.用“≈”連接，最后別忘了加上“億”字。省略億位后面的尾數(shù)求近似數(shù)的方法：作業(yè)

請完成教材練習三第7題。單元復習四則運算人教版數(shù)學四年級下冊課件1四則運算課前熱身一列火車從西寧經(jīng)過格爾木開往拉薩。西寧到格爾木的鐵路長814km，格爾木到拉薩的鐵路長1142km。西寧到拉薩的鐵路長多少千米？怎樣列式呢？知識點總結(jié)加法的意義及各部分間的關(guān)系把兩個數(shù)合并成一個數(shù)的運算，叫做加法減法的意義及各部分間的關(guān)系加、減法之間的關(guān)系減法是加法的逆運算已知兩個數(shù)的和與其中的一個加數(shù)，求另一個加數(shù)的運算，叫做減法加、減法的意義和各部分間的關(guān)系和=加數(shù)+加數(shù)，加數(shù)=和-另一個加數(shù)差=被減數(shù)-減數(shù)，減數(shù)=被減數(shù)-差，被減數(shù)=減數(shù)+差知識點總結(jié)乘法的意義和各部分間的關(guān)系求幾個相同加數(shù)的和的簡便運算，叫做乘法除法的意義及各部分間的關(guān)系乘、除法之間的關(guān)系除法是乘法的逆運算已知兩個因數(shù)的積與其中一個因數(shù)，求另一個因數(shù)的運算，叫做除法乘、除法的意義和各部分間的關(guān)系積=因數(shù)×因數(shù)，因數(shù)=積÷另一個因數(shù)商=被除數(shù)÷除數(shù)，除數(shù)=被除數(shù)÷商，被除數(shù)=商×除數(shù)知識點總結(jié)先算小括號里面的，再算小括號外面的括號一個算式里，既有小括號，又有中括號，要先算小括號里面的，再算中括號里面的小括號中括號知識點總結(jié)解決租船問題的策略先計算哪種船的租金便宜，就考慮先租這種船，如果船沒坐滿，就再進行調(diào)整，考慮租另一種船。調(diào)整時要做到多租租金便宜的，少租租金貴的，且盡量坐滿，沒有空位典型知識點梳理1.加、減法的意義及各部分間的關(guān)系把兩個數(shù)合并成一個數(shù)的運算，叫做加法。相加的兩個數(shù)叫做加數(shù)。814＋1142＝1956加得的數(shù)叫做和。加數(shù)＋加數(shù)＝和典型知識點梳理(1)1956－814＝1142已知兩個數(shù)的和與其中的一個加數(shù)，求另一個加數(shù)的運算，叫做減法。在減法中，已知的和叫做被減數(shù)。(2)1956－1142＝814減法是加法的逆運算。被減數(shù)－減數(shù)＝差典型知識點梳理各部分間的關(guān)系1.加法各部分間的關(guān)系：和＝加數(shù)＋加數(shù)；

加數(shù)＝和－另一個加數(shù)。2.減法各部分間的關(guān)系：差＝被減數(shù)－減數(shù)；

減數(shù)＝被減數(shù)－差；被減數(shù)＝減數(shù)＋差。典型知識點梳理【對應(yīng)訓練】填一填。(1)在算式203＋147＝350中，203和147叫做(

)，350叫做(

)。(2)在算式200－80＝120中，被減數(shù)是(

)，

減數(shù)是(

)，120是(

)。加數(shù)和20080差典型知識點梳理(3)一個加數(shù)是45，另一個加數(shù)與它相同，它們的和是(

)。(4)被減數(shù)是150，減數(shù)是64，差是(

)。(5)減法是加法的(

)運算。86逆90典型知識點梳理2.乘、除法的意義和各部分間的關(guān)系加法：3＋3+3+3＝12乘法：3×4＝12求幾個相同加數(shù)的和的簡便運算，叫做乘法。因數(shù)因數(shù)積典型知識點梳理12÷3=412÷4=3除法是已知兩個因數(shù)的積和其中的一個因數(shù)求另一個因數(shù)的運算。除法是乘法的逆運算。

被除數(shù)除數(shù)商典型知識點梳理各部分間的關(guān)系積=因數(shù)×因數(shù)因數(shù)=積÷另一個因數(shù)商=被除數(shù)÷除數(shù)除數(shù)=被除數(shù)÷商被除數(shù)=商×除數(shù)典型知識點梳理【對應(yīng)訓練】(1)算式15＋15＋15＋15，求4個15相加的和，可以用(

)法計算，列式是(

)。(2)已知兩個(

)與其中一個(

)，求另一個(

)的運算叫做除法。已知的(

)叫做被除數(shù)，所求的因數(shù)叫做(

)。1．填一填。因數(shù)的積乘15×4＝60因數(shù)因數(shù)積商典型知識點梳理(3)根據(jù)20、25、500這三個數(shù)寫出一道乘法算式和兩道除法算式。

乘法算式：______________________________

除法算式：______________________________25×20＝500500÷25＝20

500÷20＝25典型知識點梳理3.括號計算96÷12＋4×2計算96÷(12+4)×2第一步：加法：12+4第二步：除法：96÷16第三步：乘法：6×2算式中有小括號時，要先算小括號里面的。為什么(1)(2)算式得出不一樣的結(jié)果？如果有小括號，還有中括號，計算順序是怎樣的呢？典型知識點梳理【對應(yīng)訓練】計算350－884÷[26×14＋78]的順序：第一步是(

)等于(

)，

第二步是(

)等于(

)，第三步是(

)等于(

)，

第四步是(

)等于(

)。26×14364364＋78884÷442350－24422348典型知識點梳理4.解決租船問題的策略32+6=5(條)…2(人)租5條大船，剩下2人還要租1條小船。30×5+24×1=174(元)安排小船上的2人和其中1條大船上的6人坐2條小船。4條大船：30×4=120(元)2條小船：24×2=48(元)120+48=168(元)典型知識點梳理【對應(yīng)訓練】實驗學校四年級有180名師生去春游。怎樣租車最省錢？全租大巴車：5×200＝1000(元)全租中巴車：7×150＝1050(元)4輛大巴車1輛中巴車：4×200＋150＝950(元)答：租1輛中巴車和4輛大巴車最省錢。解決實際問題1.38×5+24÷3=可以同時先算(

)。乘法和除法一、想一想，填一填。

2.203減去170除以17，求商的算式是(

)。3.0除以任何數(shù)都得(

)。(203－170)÷170解決實際問題4．被減數(shù)是180，減數(shù)是58，差是(

)。5．除法是乘法的(

)運算。被減數(shù)減減數(shù)等于差。122逆解決實際問題二、我來判斷。(1)0可以作除數(shù)。 (

)(2)一個數(shù)乘0或0乘一個數(shù)，都得0。 (

)(3)兩個不為0的相同數(shù)相除，商一定是1。 (

)(4)0×5＝0÷5＝0＋5＝5－0 (

)×√√×解決實際問題三、根據(jù)乘、除法各部分間的關(guān)系，寫出另外兩個算式884÷26＝34884÷34＝26解決實際問題50×25＝12501250÷50＝2556×8＝448448÷56＝8解