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長樂****中學******第1章緒言信息及其特征思考

同學們,信息技術這門課程,我們在初中階段就已經學習。那么下面請同學們說一說,什么是信息?在我們日常生活中,你認為哪些屬于信息?信息校園里鈴聲響,可以告訴我們信息:上課或下課。觀看校運會,可以獲得很多運動會賽場上的信息。從網上可以獲得很多信息,如:學習資料、娛樂、新聞報導等在報紙上可以了解國內外的信息?!畔⒕S納的觀點區(qū)別去物質和能量的第三類資源。信息就是信息,不是物質,也不是能量控制論奠基人維納思考物質和能量是資源,是我們賴以生存的保障,難道信息也是我們生存的保證嗎?感覺剝奪實驗1954年,美國做了一項實驗。該實驗以每天20美元的報酬(在當時是很高的金額)雇用了一批學生作為被測者。實驗內容是這樣的:實驗要求被測試的人安靜地躺在實驗室的一張舒適的床上。實驗室內一片漆黑,非常安靜,被試者看不見任何東西,也聽不到一點聲音。被試者兩只手戴上手套,并用紙卡住,吃的喝的都事先安排好了,用不著被試者移動手腳。總之,盡量剝奪被試的所有感覺信息。請同學們閉上眼睛,想象一下,如果你長時間在那種環(huán)境下會怎樣?實驗結果實驗開始時,被試還能安靜的睡著,但稍后,被試者開始失眠,焦躁不安,急切地尋找刺激,想唱歌,打口哨,自言自語,用兩只手套相互敲打,或者用它去探索這間小屋。雖然被試者每天都可以獲得豐厚的報酬,但是這也難以讓他們在實驗中堅持3天以上。在這種狀態(tài)下,即使實驗結束后讓他做一些簡單的事情他也會頻頻出錯,精神也集中不起來了。據說,實驗后得需要3天以上的時間才能回到原來的正常狀態(tài)??梢?,信息與物質和能量一樣,是我們生存的保障,豐富多彩的生活是離不開信息的。猜猜看它通常在學校中大顯身手它可以有各種顏色它的形狀是圓柱形的它的主要成份是碳酸鈣它通常可以在其它物體上留下痕跡。小小絨毛輕又輕,隨風飛舞象傘兵。飛到東來飛到西,到處安家把根生。香農的觀點信息論奠基人香農信息用來消除不確定的東西。我們根據事物所表現出來的信息達到達到了對這個事物的認識,從而消除了對事物的不確定性。鐘義信的觀點信息論專家鐘義信事物運動的狀態(tài)與方式分析以下文字,其中包含哪些信息?冰河解凍小孩換牙精神抖擻,神采飛揚火車提速什么是信息信息是用文字、數字、符號、圖像、圖形、聲音、情景、狀態(tài)等方式傳播的內容。本質區(qū)別于物質與能量的第三種資源作用用來消除人們對信息所描述事物的不確定性內容描述了事物的運動狀態(tài)與方式信息的基本特征古代人們點燃的烽火是信息嗎?載體依附性烽火的含義是為了報警有外敵入侵點燃的烽火本身只是信息的載體它里面包含的意義即有外敵入侵,這才是信息朝鮮戰(zhàn)爭與蘭德咨詢公司故事

朝鮮戰(zhàn)爭前,蘭德公司向美國國防部推銷一份秘密報告,其主題詞只有7個字,要價150萬美元。美國國防部認為是敲詐,不予理睬,結果"在錯誤的時間,在錯誤的地點,與錯誤的敵人進行了一場錯誤的戰(zhàn)爭"。戰(zhàn)爭結束之后,國防部才想起那份報告,要來一看,追悔莫急。

問題:那7個字是什么?

中國將出兵朝鮮信息的價值性信息的基本特征父親去某城市開車迷路,因為使用了舊地圖

等等

根據書面通知去參加一個活動,結果空等一小時,因為活動臨時變更地點,而最新的電話通知因沒帶手機而沒有接到。信息的時效性信息共享性信息的基本特征

一個面包分給大家吃,分的人越多,每人吃的越少;而一句贊美的話說給大家聽,聽的人越多,快樂的人也越多。

信息是可以共享的,是可以無限復制的,鼓勵大家不要吝嗇自己贊美的話。信息的基本特征諸葛亮的空城計信息的真?zhèn)涡哉n堂練習請用連線把下面關于信息特征的資料正確連接A信息時效性B信息價值性

C信息真?zhèn)涡訢信息傳遞性

G找路時,使用舊的交通地圖往往會誤事

E中國田徑110M欄劉翔取得奧運冠軍的消息已廣為人知

F孫臏?減灶退敵?、諸葛亮?空城計?嚇退司馬懿

H一千個讀者,一千個‘哈姆雷特'?總結信息無時不在、無處不在,信息是我們生存的基礎,也是我們行動和決策的重要依據;

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