登上地球之巔(張文貴)

登上地球之巔授課:張文貴連綿起伏的青藏高原珠穆朗瑪峰風(fēng)光壯觀的珠穆朗瑪峰北側(cè)從萬米高空俯瞰珠穆朗瑪峰珠穆朗瑪峰風(fēng)光珠峰北面掠影珠峰夜景珠峰腳下勝景沐浴在夕陽中遙望珠穆朗瑪峰霧繞珠峰珠峰勝景

珠穆朗瑪峰，位于中國西藏自治區(qū)同尼泊爾、印度等國邊境上的喜馬拉雅山脈的最高峰，它高達(dá)8844.43米，是世界最高峰。珠峰峰頂?shù)淖畹蜌鉁爻Ｄ暝诹阆氯氖當(dāng)z氏度，空氣稀薄，經(jīng)常刮七八級大風(fēng)，十二級大風(fēng)也不少見。風(fēng)吹積雪，四濺飛舞，彌漫天際。由于珠峰的地理環(huán)境獨(dú)特,具有重大的科學(xué)研究價值。珠穆朗瑪峰簡介寫作背景：1960年5月25日，年輕的中國登山隊員從北坡攀援而上，踏過千年冰雪，翻過萬丈巉巖，把五星紅旗插上了地球之巔，完成了人類歷史上從北路攀上世界最高峰的創(chuàng)舉。郭超人作為隨行記者,寫下通訊報道---<<紅旗插上珠穆朗瑪峰>>給紅色字體注音：1砭骨（）2崔巍

()()3鑲嵌（）()

4漆黑()5窒息()6葡匐()()解析下列詞語：砭骨：養(yǎng)精蓄銳：齊心協(xié)力：斬釘截鐵：刺入骨髓，形容使人感覺非常冷或疼痛非常強(qiáng)烈。保養(yǎng)精神，蓄積力量。形容思想一致，共同努力。比喻處理事情或說話果斷堅決，毫不猶豫、拖沓。xiāngbiāncuīwēiqiànqīzhìpúfú整體感知：速讀課文，概括出登山隊員突擊主峰經(jīng)過的幾個階段。8500M出發(fā)征服第二臺階留下氧氣短信8844.438830M無氧攀登,突擊主峰突擊主峰的幾個階段1、（2-3）登山隊從8500M出發(fā)，突擊頂峰。2（4—8）劉連滿甘作人梯，登山隊征服“第二臺階”。3（9—13）劉連滿因過度疲勞留下，其他三人以最快速度奔向頂峰。4（14—15）劉連滿冒生命危險將氧氣留給他人，并寫下感人的短信。5（16—21）三隊員開創(chuàng)了人類歷史上的無氧攀登。6（22—23）完成由北路登頂?shù)膲雅e。用一句話概括本文的主要內(nèi)容

“誰”“干什么”“結(jié)果怎么樣”參考：中國登山隊員戰(zhàn)勝艱難險阻突擊主峰，完成了人類歷史上從北路攀上珠穆朗瑪峰頂峰的創(chuàng)舉。

登珠峰的英雄遇到哪些困難？靠什么來戰(zhàn)勝？(討論交流)遇到的困難1、山路陡峭2、天氣嚴(yán)寒3、身體虛弱4、高山反應(yīng)5、缺乏氧氣6、黑夜登山靠堅強(qiáng)的意志、頑強(qiáng)的毅力、團(tuán)結(jié)合作、敢于犧牲的精神來克服理解感悟請找出文中最讓你感動的地方,簡要談?wù)勛约旱目捶?模擬一場記者招待會一、主持人（負(fù)責(zé)記者會的引入、提問、結(jié)束等過程）二、到會嘉賓（由四位同學(xué)分別扮演王富洲、屈銀華、貢布和劉連滿，負(fù)責(zé)回答提問）三、記者（由其余的同學(xué)扮演，向登山英雄提問）課堂小結(jié)

“無限風(fēng)光在險峰”，正是因為有了英雄們的挑戰(zhàn)地球之巔的壯舉，