發(fā)展?jié)h語初級綜合：第9課教案

《發(fā)展?jié)h語（第二版）·綜合初級I》編著榮繼華***********************************************************PAGEPAGE4教案編制：榮繼華第9課《你今天有什么安排》教案教學任務一、語音知識聲調(diào)連讀練習二、重點詞匯每天先然后開始常常有時候安排見面三、語法1.時間稱說法2.時間狀語3.“先……，然后……”句型4.“來/去+v.+o.”結(jié)構四、語言技能1.讀：能夠熟讀生詞和課文，達到發(fā)音和聲調(diào)基本準確，并認識漢字。2.說：學會時點的詢問和表達以及時間狀語的位置。3.寫：學習漢字偏旁（1）和漢字組合（1），并學會書寫有關漢字。時間安排一、本課共需三次課，6課時二、課時分配第一次課：學習課文一。第二次課：學習課文二、課文三，課堂活動。第三次課：做語音練習，做綜合練習；學習漢字知識及書寫漢字。教學實施第一次課（90分鐘）一、復習第8課（15分鐘）快速回答問題：今天幾號？míng天呢？今天星期幾？zuó天呢？你媽媽的生日的是幾月幾號？你們星期幾有我的課？你今天有時間，對嗎？你學習英語，也學習漢語，對嗎？你知道北京大學在哪兒，對嗎？這是你的書，對嗎？你有mèimei，對嗎？下課以后我們一起去吃飯，怎么樣？我跟你們說漢語，怎么樣？這是誰的書？二、學習課文一（70分鐘）1.讀生詞：先聽兩遍CD，然后跟老師一起念兩遍，自己練習讀到熟練，基本認識漢字為止；學生讀，教師糾正發(fā)音難讀的詞語：起床洗澡早飯教室電視上網(wǎng)有時候差一刻吃早飯2.詞匯擴展（1）動賓搭配：請?zhí)钌虾线m的動詞（）床（）澡（）早飯（）教室（）電視（）網(wǎng)（）課（2）早上早飯吃早飯/準備早飯/做早飯上午中午午飯吃午飯/準備午飯/做午飯下午晚上晚飯吃晚飯/準備晚飯/做晚飯（3）每天（都）+v.E.g．我每天六點起床。我晚上學習漢語。我們十一點半下課。時間也可以放在主語前邊。比如：Time(時間）SubjectV+O晚上我學習漢語。十一點半我們下課。有時候我看電視。問答練習：（先師生問答，然后生生問答）你星期幾有漢語課？你們幾點上課？你今天幾點下課？你每天幾點起床？你常常幾點吃午飯？你常常幾點shuìjiào？今天下午你做什么？你晚上常常做什么？（4）來/去+(O1)+V+02S去（地方）V+O我去圖書館看書。我去教室上課。我去吃飯。練習：請說一說去商店買衣服去超市買面包和牛奶去教室上課去銀行換（huàn）錢去我家吃晚飯去圖書館看書7.齊讀一遍課文，模仿課文說一說我每天（）起床，我常常（）吃早飯，我（）教室上課，我們（）開始上課，（）下課。下課以后我（），下午我（），晚上我（），有時候（）。三、小結(jié)并布置作業(yè)（5分鐘）1.練習說時間2.熟讀課文一，準備課文二和課文三第二次課（90分鐘）一、復習（15分鐘）1.讀出下面的時間（做96頁練習一）2.認讀下面的生詞并寫出拼音每天起床洗澡然后教室開始網(wǎng)上有時候電視上網(wǎng)3.回答問題你每天吃早飯嗎？你常常幾點吃早飯？你晚上做什么？下課以后，你先做什么，然后做什么？二、學習課文二（30分鐘）1.讀生詞（方法如課文一）難讀詞語：現(xiàn)在有事明天2.詞匯擴展（1）事：有事沒事什么事（2）門：開門關門大門東門南門（3）天：今天明天zuó天星期天3.讀課文：先領讀，然后學生分角色讀，教師糾正發(fā)音馬?。海ǎ苛帜龋阂稽c四十。你有事嗎？馬?。何遥ǎ┤ィǎ┛磿?。林娜：你看什么書？馬?。何铱?)書。林娜：圖書館每天（）開門？馬丁：（）開門。林娜：（）關門？馬?。海ǎ╆P門。林娜：太好了，（）我也去。4.根據(jù)課文回答問題馬丁幾點去圖書館？馬丁去圖書館做什么？圖書館幾點開門？幾點關門？林娜想去圖書館嗎？5.詢問時間（1）A：現(xiàn)在幾點？B：現(xiàn)在……。（2）你幾點+v.+o.?你幾點上課？圖書館幾點開門？你知道嗎？北京的商店幾點開門？幾點關門？你們國家的商店幾點開門？幾點關門？練習：學生之間用“幾點”進行問答6.什么書英文書中文書法文書什么詞典英語詞典漢語詞典法語詞典你常?？词裁磿?？這是什么詞典？有英語也有漢語的詞典是什么詞典？7.復述課文馬丁下午（）去圖書館看書，他看（）書。圖書館（）開門，（）關門，林娜說（）。三、學習課文三（25分鐘）1.讀生詞（方法如課文一）難讀詞語：拼音電影見面再見朋友2.詞匯擴展（1）電：電視電影電子電huà（2）午：上午中午下午（3）朋友：我朋友好朋友中國朋友一個朋友（4）見面：跟朋友見面我們十一點見面（5）安排：有什么安排3.讀課文（方法如課文二）山田：你好！崔浩：山田，我是崔浩，你今天（）？山田：上午（）我跟中國朋友（），下午我（），你有（）？崔浩：我想（）。山田：好啊。電影（）開始？崔浩：下午（）開始。我們兩點一刻去吧。山田：好。再見！崔浩：再見！4.根據(jù)課文回答問題山田今天有什么安排？崔浩有什么事？電影幾點開始？5.根據(jù)實際情況回答問題你今天下午有什么安排？你這個星期六有什么安排？今天晚上你有事嗎？你有什么事？你常常跟你朋友見面嗎？你xǐhuan看電影嗎？你xǐhuan看什么電影？四、課堂活動（15分鐘）（讀一下94～95頁補充詞語，做95頁課堂活動。學生練習之后，請學生們說說他們一天的活動。）五、小結(jié)并布置作業(yè)（5分鐘）1.書面作業(yè)：98頁綜合練習六、七。2.聽CD，讀熟生詞和課文，并認讀漢字。3.準備綜合練習。第三次課（90分鐘）一、復習（10分鐘）1.認讀課文二和課文三生詞并寫出拼音2.說一說你周末的安排：98頁練習七二、做88頁語音練習1、2（10分鐘）三、做綜合練習二、三、四、五（30分鐘）四、聽寫第八課漢字（5分鐘）又運這邊道專醫(yī)五、學寫漢字（30分鐘）1.漢字偏旁（1）用拼音寫出兩個偏旁的名稱，講解偏旁的含義，并示范偏旁的寫法。、口（kǒuzìpáng）：與口有關。囗(fāngkuàngr)：與圍墻、包圍有關。2.漢字組合（1）：看例字的結(jié)構，認讀例字并組詞嗎：好嗎呢：你呢哪：哪個哪國人哪種吃：吃飯吃蘋果吃早飯啊：好啊叫：叫他叫什么名字國：國家中國法國美國圖：圖書館3．教師示范書寫：先講清楚每個字是