小學(xué)科學(xué)-我們的食物教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
小學(xué)科學(xué)-我們的食物教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
小學(xué)科學(xué)-我們的食物教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第3頁(yè)
小學(xué)科學(xué)-我們的食物教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第4頁(yè)
小學(xué)科學(xué)-我們的食物教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩19頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第4單元生活中的動(dòng)植物資源12我們的食物二年級(jí)上冊(cè)

抗疫,讓我們每天探究保持健康的科學(xué)奧秘!八段錦大家一起練起來(lái)!第4單元生活中的動(dòng)植物資源12我們的食物早餐吃的哪些食物?面包(饅頭)牛奶稀飯面條……探究新知探究新知我們的食物從哪里來(lái)?1.給食物找家(連線)探究新知我們的食物從哪里來(lái)?1.給食物找家(連線)探究新知?jiǎng)游锖椭参餅槲覀兲峁┝素S富的食物。奶制品、蛋類(lèi)、肉類(lèi)等都來(lái)源于動(dòng)物。糧食、蔬菜和水果等都是來(lái)源于植物。探究新知2.說(shuō)一說(shuō),給一天所吃的食物分類(lèi)。來(lái)源于動(dòng)物

來(lái)源于植物

不確定

抗疫專(zhuān)家健康食物建議

每天1個(gè)

3-4兩

不少于5種

看看一天所吃的食物還有調(diào)整嗎?大家一起說(shuō)一說(shuō)。探究新知?jiǎng)游镄允澄锸窃鯓觼?lái)的?探究新知?jiǎng)游镄允澄锸窃鯓觼?lái)的?探究新知?jiǎng)游镄允澄锸窃鯓觼?lái)的?探究新知植物性食物是怎樣來(lái)的?探究新知植物性食物是怎樣來(lái)的?①②③④⑤⑥⑦⑧生活應(yīng)用

生活應(yīng)用

應(yīng)應(yīng)生活應(yīng)用法治在線國(guó)家厲行節(jié)約,反對(duì)浪費(fèi)。——《中華人民共和國(guó)憲法》生活應(yīng)用生活應(yīng)用光盤(pán)之星生活應(yīng)用拓展活動(dòng)家

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論