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可能性可能性例1

五年級(jí)上冊(cè)游戲猜猜硬幣在哪只手？猜一猜猜一猜拋出的硬幣正面朝上還是反面朝上？情境引入探究新知

唱歌

跳舞

朗誦做一做1號(hào)2號(hào)1、哪個(gè)盒子里一定能摸出紅球？2、哪個(gè)盒子里可能摸出黃球？3、哪個(gè)盒子里不可能摸出白球？4、把球放回?fù)u勻再摸一次，在1號(hào)盒子里可能摸出什么顏色的球？在2號(hào)盒子中呢？1、說(shuō)一說(shuō)指針可能停在哪種顏色上？可能停在藍(lán)色、粉色、綠色或黃色上。2、連一連

從盒子里摸出一個(gè)球，結(jié)果會(huì)是什么？一定摸到黃球?？赡苊近S球?？赡苊郊t球。不可能摸到紅球。一定摸到藍(lán)球?？赡苊剿{(lán)球。不可能摸到藍(lán)球。不可能摸到黃球。3、按要求涂色（1）、任意轉(zhuǎn)動(dòng)一次，不可能轉(zhuǎn)出紅色。（2）、任意轉(zhuǎn)動(dòng)一次，一定轉(zhuǎn)出紅色。（3）、任意轉(zhuǎn)動(dòng)一次，可能轉(zhuǎn)出紅色。生活中的數(shù)學(xué)判斷，正確的畫√，錯(cuò)誤的畫×。1、明天可能會(huì)下雨。（）2、小明一定用右手拿筷子。（

）3、哥哥一定比弟弟大。（）4、太陽(yáng)不可能從西邊升起。（）5、鯨魚可能在天上飛。

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