版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
(完整版)新初一分班數(shù)學(xué)真題一、選擇題1.一個(gè)長(zhǎng)方體高為36cm,其底面為正方形,邊長(zhǎng)為6cm,現(xiàn)把它都切割成棱長(zhǎng)為6cm的正方體,表面積將()。A.增加360cm2 B.減少360cm2 C.減少216cm2 D.增加216cm2答案:A解析:A【分析】根據(jù)題意,把長(zhǎng)方體都切割成棱長(zhǎng)為6cm的正方體,應(yīng)沿著水平方向橫切,可以切割成36÷6=6(個(gè))正方體,需要切5次。每切割1次增加兩個(gè)正方形面,切割5次增加了5×2=10個(gè)正方形面,則表面積增加了6×6×10=360(平方厘米)?!驹斀狻?6÷6-1=5(次)6×6×(5×2)=36×10=360(平方厘米)把長(zhǎng)方體都切割成棱長(zhǎng)為6cm的正方體,表面積將增加360平方厘米。故答案為:A【點(diǎn)睛】本題考查立體圖形的切割。理解“切割的次數(shù)比切割成的正方體個(gè)數(shù)少1”和“每切割1次增加兩個(gè)正方形面的面積”是解題的關(guān)鍵。2.一個(gè)三角形三個(gè)內(nèi)角度數(shù)的比是5∶3∶2,這個(gè)三角形是()。A.銳角三角形 B.直角三角形 C.鈍角三角形答案:B解析:B【分析】用三角形內(nèi)角和除以總份數(shù)求出每份是多少度,再乘最大角對(duì)應(yīng)的份數(shù)即可求出最大角的度數(shù),再進(jìn)行判斷?!驹斀狻?80°÷(5+3+2)×5=180°÷10×5=90°,是直角三角形;故答案為:B。【點(diǎn)睛】本題較易,主要考查了按比例分配的知識(shí)點(diǎn),先求出每份是多少度是解答本題的關(guān)鍵,進(jìn)而求出最大角的度數(shù),進(jìn)行判斷。3.學(xué)校電腦班有女生18人,比男生人數(shù)的少2人,電腦班有多少男生?設(shè)男生有x人,下列方程正確的是()。A.18-x=2 B.x-2=18C.x+2=18 D.(x+2)×=18答案:B解析:B【分析】根據(jù)題意,設(shè)男生有x人,男生人數(shù)的少2人是女生人數(shù),即x-2=18,據(jù)此列方程。【詳解】解:設(shè)男生有x人。x-2=18x=18+2x=20x=60故答案為:B。【點(diǎn)睛】求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少用乘法計(jì)算。4.用5個(gè)小正方體搭成一個(gè)立體圖形,從正面看是,從右面看是,從上面看是,這個(gè)立體圖形是()。A. B. C. D.答案:A解析:A【分析】根據(jù)從正面看到的圖形可得,這個(gè)圖形的下層有3個(gè),左上有1個(gè)正方體;結(jié)合從上面、右面看到的圖形可知前面一排左端還有一個(gè)。如下圖:如果實(shí)在想象不出立體圖形的形狀,也可把選項(xiàng)中各立體圖形的三視圖畫出來(lái)與題干作比較?!驹斀狻坑?個(gè)小正方體搭成一個(gè)立體圖形,從正面看是,從右面看是,從上面看是,這個(gè)立體圖形是。A.;從正面看是,從右面看是,從上面看是,符合題意;B.;從正面看是,從右面看是,不符合題意;C.;從正面看是,從右面看是,從上面看是,不符合題意;D.;從正面看是,從右面看是,不符合題意;故選:A。【點(diǎn)睛】此題主要考查根據(jù)三視圖確定幾何體,意在培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和空間想象的能力。5.鐵路提速后,從甲地到乙地時(shí)間由16小時(shí)縮短到10小時(shí),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。A.速度比原來(lái)提高60% B.時(shí)間比原來(lái)減少37.5%C.現(xiàn)在速度是原來(lái)的62.5% D.現(xiàn)在與原來(lái)速度比是8∶5答案:C解析:C【分析】A.時(shí)間差÷較少時(shí)間=速度提高百分之幾;B.時(shí)間差÷較多時(shí)間=時(shí)間比原來(lái)減少百分之幾;C.較多時(shí)間÷較少時(shí)間=現(xiàn)在速度是原來(lái)的百分之幾;D.將時(shí)間比反過(guò)來(lái)是速度比?!驹斀狻緼.(16-10)÷10=6÷10=60%,選項(xiàng)說(shuō)法正確;B.(16-10)÷16=6÷16=37.5%,選項(xiàng)說(shuō)法正確;C.16÷10=160%,選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;D.16∶10=8∶5,選項(xiàng)說(shuō)法正確。故答案為:C【點(diǎn)睛】關(guān)鍵是理解百分?jǐn)?shù)和比的意義,求一個(gè)數(shù)占另一個(gè)數(shù)的百分之幾用除法。6.圓柱的底面半徑是a厘米,高是3厘米,把它平均分成三個(gè)小圓柱,三個(gè)小圓柱的表面積之和增加()平方厘米。A.3a B.3.14a C.12.56a2 D.18.84a2答案:C解析:C【分析】根據(jù)題意可知,平均分成三個(gè)小圓柱,則需要截兩次,增加4個(gè)底面,用底面積乘4即可求出三個(gè)小圓柱的表面積之和增加多少平方厘米?!驹斀狻?.14×a2×4=12.56a2;故答案為:C。【點(diǎn)睛】明確平均分成三個(gè)小圓柱,總共增加4個(gè)底面是解答本題的關(guān)鍵。7.游泳館收取門票,一次30元.現(xiàn)推出三種會(huì)員年卡:A卡收費(fèi)50元,辦理后每次門票25元;B卡收費(fèi)200元,辦理后每次門票20元;C卡收費(fèi)400元,辦理后每次門票15元.某人一年游泳次數(shù)45~55次,他選擇下列()方案最合算.A.不辦理會(huì)員年卡 B.辦理A卡 C.辦理B卡 D.辦理C卡答案:D解析:D【詳解】略8.一種商品提價(jià)20%后,又降價(jià)20%,現(xiàn)價(jià)()原價(jià).A.大于B.小于C.等于答案:B解析:B【解析】試題分析:把原價(jià)看作單位“1”,先提價(jià)20%,這時(shí)的價(jià)格是原價(jià)的1+20=120%,再降價(jià)20%,那么這時(shí)的價(jià)格是原價(jià)的120%×(1﹣20%),計(jì)算后作出判斷即可.解:現(xiàn)在的價(jià)格相當(dāng)于原價(jià)的:1×(1+20%)×(1﹣20%),=1.2×0.8,=9.6,=96%;現(xiàn)價(jià)比原價(jià)降低了.故選:B.【點(diǎn)評(píng)】完成本題要注意前后提價(jià)與降價(jià)分率的單位“1”是不同的,第二次降價(jià)是在第一次提價(jià)的基礎(chǔ)上降的.9.按下列規(guī)律印刷笑臉圖案,第8幅圖案有()個(gè)笑臉.A.8 B.32 C.36答案:C解析:C【詳解】解:1+2+3+4+5+6+7+8=(1+8)+(2+7)+(3+6)+(4+5),=9×4,=36;答:第8副圖案有36個(gè)笑臉.故選C.第一幅圖有1個(gè)笑臉,第二幅圖有3個(gè)笑臉,第三幅圖有6個(gè)笑臉…;1=1,3=1+2,6=1+2+3,...第n幅圖中笑臉的數(shù)量就是1+2+3+…+n.10.圖4中小三角形應(yīng)該有()個(gè)。A.25 B.24 C.26答案:A解析:A【分析】觀察圖形可知,第一個(gè)圖形有2層,小三角形的個(gè)數(shù)是4,即22;第二個(gè)圖形有3層,小三角形的個(gè)數(shù)是9,即32;第三個(gè)圖形有4層,小三角形的個(gè)數(shù)是16,即42;由此可知,第四個(gè)圖形有5層,小三角形的個(gè)數(shù)是25,即52;【詳解】圖4中小三角形應(yīng)該有25個(gè);故答案為:A?!军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是找出圖形的層數(shù)與小三角形個(gè)數(shù)之間的關(guān)系,進(jìn)而解答問(wèn)題。11.千克=(________)克;(________);小時(shí)=(________)分鐘。解析:62.524【分析】根據(jù)1千克=1000克,1平方米=1000平方分米,1小時(shí)=60分,換算單位即可?!驹斀狻俊?000=750(克),千克=750克;×100=62.5(平方分米),62.5;×60=24(分鐘),小時(shí)=24分鐘。【點(diǎn)睛】此題考查了單位的換算,以及分?jǐn)?shù)與整數(shù)的乘法計(jì)算。12.12÷()==()∶()=0.375=()%。解析:32;21;3;8;37.5【分析】根據(jù)小數(shù)化為分?jǐn)?shù)的方法,0.375=;根據(jù)分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系,商不變的性質(zhì),=3÷8=(3×4)÷(8×4)=12÷32;根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),==;根據(jù)分?jǐn)?shù)與比的關(guān)系,=3∶8;根據(jù)小數(shù)化為百分?jǐn)?shù)的方法,0.375=37.5%?!驹斀狻?2÷32==3∶8=0.375=37.5%【點(diǎn)睛】本題考查分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)、百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)、小數(shù)的互化,解答本題的關(guān)鍵是掌握百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)、小數(shù)的互化的方法。二、填空題13.李華和王明身高比為6∶5,李華比王明高(________)%,王明比李華矮(________)%。解析:16.7【分析】已知李華和王明身高比為6∶5,求李華比王明高百分之幾,王明比李華矮百分之幾,先求出李華比王明高多少,然后用高的數(shù)除以王明的身高即可,同理,可求出王明比李華矮百分之幾,根據(jù)相差量÷單位“1”的量=多(或少)幾(或百)分之幾。據(jù)此解答即可?!驹斀狻考僭O(shè)李華和王明的身高分別是6和5,(6-5)÷5=1÷5=0.2=20%(6-5)÷6=1÷6≈16.7%李華和王明身高比為6∶5,李華比王明高20%,王明比李華矮16.7%。【點(diǎn)睛】找清兩問(wèn)不同的單位“1”,再根據(jù)給出的計(jì)算公式:相差量÷單位“1”的量=多(或少)幾(或百)分之幾,進(jìn)行求解。14.把一個(gè)直徑是4厘米的圓平均分成若干份,然后把它剪開(kāi),照?qǐng)D的樣子拼起來(lái),拼成圖形的長(zhǎng)是(________),面積是(________)。拼成的圖形的周長(zhǎng)比原來(lái)圓的周長(zhǎng)增加了(________)厘米。解析:28厘米12.56平方厘米4【分析】由圖可知,拼成圖形近似于一個(gè)長(zhǎng)方形,拼成的近似長(zhǎng)方形的長(zhǎng)相當(dāng)于圓周長(zhǎng)的一半,拼成的近似長(zhǎng)方形的寬相當(dāng)于圓的半徑,近似長(zhǎng)方形的面積等于圓的面積,近似長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)比圓的周長(zhǎng)增加了1條直徑的長(zhǎng)度,據(jù)此解答?!驹斀狻浚?)4×3.14÷2=12.56÷2=6.28(厘米)(2)3.14×(4÷2)2=3.14×4=12.56(平方厘米)(3)拼成的圖形的周長(zhǎng)比原來(lái)圓的周長(zhǎng)增加了4厘米?!军c(diǎn)睛】掌握?qǐng)A的面積公式的推導(dǎo)過(guò)程是解答題目的關(guān)鍵。15.一個(gè)三角形的三個(gè)內(nèi)角度數(shù)的比是1∶2∶2,其中最小的一個(gè)角的度數(shù)是(________)度。答案:36【分析】三角形的內(nèi)角和為180°,進(jìn)一步直接利用按比例分配求得份數(shù)最小的角,然后求出最大的角,根據(jù)三角形的分類即可判斷?!驹斀狻?+2+2=5180°×=36°所以最小的一個(gè)角的度數(shù)解析:36【分析】三角形的內(nèi)角和為180°,進(jìn)一步直接利用按比例分配求得份數(shù)最小的角,然后求出最大的角,根據(jù)三角形的分類即可判斷?!驹斀狻?+2+2=5180°×=36°所以最小的一個(gè)角的度數(shù)是36°?!军c(diǎn)睛】解答此題應(yīng)明確三角形的內(nèi)角度數(shù)的和是180°,求出最大的角的度數(shù),然后根據(jù)三角形的分類判定類型。16.一幅地圖的比例尺是1∶4000000,表示圖上1厘米的線段代表實(shí)際距離(______)千米。答案:40【分析】根據(jù)圖上距離÷比例尺=實(shí)際距離,進(jìn)行換算即可?!驹斀狻?×4000000=4000000(厘米)=40(千米)【點(diǎn)睛】關(guān)鍵是理解比例尺的意義,掌握?qǐng)D上距離與實(shí)際距離的換算方法解析:40【分析】根據(jù)圖上距離÷比例尺=實(shí)際距離,進(jìn)行換算即可。【詳解】1×4000000=4000000(厘米)=40(千米)【點(diǎn)睛】關(guān)鍵是理解比例尺的意義,掌握?qǐng)D上距離與實(shí)際距離的換算方法。17.把一個(gè)棱長(zhǎng)為6厘米的正方體削成一個(gè)最大的圓錐,削去部分的體積是(______)立方厘米。答案:48【詳解】削去部分體積=正方體體積-最大圓錐體積正方體體積=棱長(zhǎng)×棱長(zhǎng)×棱長(zhǎng);最大圓錐體積=π×(棱長(zhǎng)÷2)2×棱長(zhǎng)解析:48【詳解】削去部分體積=正方體體積-最大圓錐體積正方體體積=棱長(zhǎng)×棱長(zhǎng)×棱長(zhǎng);最大圓錐體積=π×(棱長(zhǎng)÷2)2×棱長(zhǎng)18.老師在黑板上寫了13個(gè)自然數(shù),讓小王計(jì)算平均數(shù)(保留兩位小數(shù)),小王計(jì)算出的答案為12.43,老師說(shuō)最后一位數(shù)字錯(cuò)了,其他的數(shù)字都對(duì).請(qǐng)問(wèn)你正確的答案應(yīng)該是______答案:46【詳解】略解析:46【詳解】略19.為配合“書香進(jìn)校園”活動(dòng)的開(kāi)展,學(xué)校決定為各班級(jí)添置書柜,原計(jì)劃用4000元購(gòu)買若干個(gè)書柜,由于市場(chǎng)價(jià)格變化,每個(gè)價(jià)格上漲20元,實(shí)際購(gòu)買時(shí)多花了400元。書柜原來(lái)的單價(jià)是(_______)元。答案:200【分析】每個(gè)價(jià)格上漲20元,實(shí)際購(gòu)買時(shí)多花了400元,用多花的錢÷上漲的價(jià)格,可以求出原來(lái)計(jì)劃買的數(shù)量;然后再用原來(lái)的總價(jià)÷數(shù)量就可以求出原來(lái)的單價(jià),即4000÷20?!驹斀狻?00解析:200【分析】每個(gè)價(jià)格上漲20元,實(shí)際購(gòu)買時(shí)多花了400元,用多花的錢÷上漲的價(jià)格,可以求出原來(lái)計(jì)劃買的數(shù)量;然后再用原來(lái)的總價(jià)÷數(shù)量就可以求出原來(lái)的單價(jià),即4000÷20?!驹斀狻?000÷(400÷20)=4000÷20=200(元)【點(diǎn)睛】本題關(guān)鍵是明確多花的錢÷上漲的價(jià)格,就是原來(lái)的數(shù)量,然后再根據(jù)總價(jià)÷數(shù)量=單價(jià),進(jìn)行解答。20.如下圖,把一根長(zhǎng)2米的圓柱體木材截下3分米,表面積減少了37.68平方分米,剩下木料的體積是(____)立方分米。答案:68π【詳解】首先,統(tǒng)一單位名稱,2米=20分米,圓柱底面積=減少的面積÷截下的高,37.68÷3=12.56(平方分米),剩下的體積=底面積×剩下的高,12.56×(20-3)=4π×17=6解析:68π【詳解】首先,統(tǒng)一單位名稱,2米=20分米,圓柱底面積=減少的面積÷截下的高,37.68÷3=12.56(平方分米),剩下的體積=底面積×剩下的高,12.56×(20-3)=4π×17=68π(立方分米)。21.直接寫出得數(shù)。25+69=2.7×1000=0.3+0.25=60×30%=4.8×5.2×0=8÷=0.4×0.2=答案:94;2700;0.55;18;09;0.08;;【詳解】略解析:94;2700;0.55;18;09;0.08;;【詳解】略22.怎樣算簡(jiǎn)便就怎樣算。﹣÷×25×16﹣4560÷1549×8×+0.25×(1.6+1.6+1.6+1.6)答案:;;96;13;;1.6【分析】①,把除數(shù)轉(zhuǎn)化為乘它的倒數(shù),運(yùn)用乘法分配律簡(jiǎn)算;②﹣÷×,把除數(shù)轉(zhuǎn)化為乘它的倒數(shù),先算除法、再算乘法,最后算減法;③25×16﹣4560÷15,先算乘法和除解析:;;96;13;;1.6【分析】①,把除數(shù)轉(zhuǎn)化為乘它的倒數(shù),運(yùn)用乘法分配律簡(jiǎn)算;②﹣÷×,把除數(shù)轉(zhuǎn)化為乘它的倒數(shù),先算除法、再算乘法,最后算減法;③25×16﹣4560÷15,先算乘法和除法,最后算減法;④49×,轉(zhuǎn)化為:(48+1)×,運(yùn)用乘法分配律簡(jiǎn)算;⑤8×+,運(yùn)用乘法分配律簡(jiǎn)算;⑥0.25×(1.6+1.6+1.6+1.6),先括號(hào)里面的加法,再運(yùn)用乘法交換率、乘法結(jié)合律簡(jiǎn)算?!驹斀狻竣伲健?===②﹣÷×=﹣=﹣==③25×16﹣4560÷15=400﹣304=96④49×=(48+1)×==13=13⑤8×+=(8+1)×==⑥0.25×(1.6+1.6+1.6+1.6)=0.25×(1.6×4)=0.25×4×1.6=1×1.6=1.6三、解答題23.解方程或比例。50%∶x=4∶2.6+0.5x=5.2x-=答案:(1);(2)5.2;(3)【詳解】【分析】(1)會(huì)正確解比例,能否熟練比例。(2)會(huì)正確解含有小數(shù)的方程,能否熟練方程。(3)會(huì)正確解含有分?jǐn)?shù)的方程,能否熟練方程?!驹斀狻拷猓?x=5解析:(1);(2)5.2;(3)【詳解】【分析】(1)會(huì)正確解比例,能否熟練比例。(2)會(huì)正確解含有小數(shù)的方程,能否熟練方程。(3)會(huì)正確解含有分?jǐn)?shù)的方程,能否熟練方程?!驹斀狻拷猓?x=50%×4x=x=解:0.5x=5.2-2.60.5x=2.6x=5.2解:x=+x=1x=24.妙想有36張郵票,奇思的郵票數(shù)是妙想的,笑笑的郵票數(shù)是奇思的,笑笑有多少?gòu)堗]票?答案:28張【詳解】(張)解析:28張【詳解】(張)25.“六.一”期間,小麗陪媽媽去逛街,在一家服裝城看中了一件衣服,售貨員對(duì)媽媽說(shuō):“我們這兒所有的衣服都是在進(jìn)價(jià)基礎(chǔ)上加50%的利潤(rùn)再標(biāo)價(jià)的,這件衣服我按標(biāo)價(jià)的八折賣給你,你只需要付180元,我只賺你10.”聰明的小麗思考后,發(fā)現(xiàn)售貨員說(shuō)的話并不可信.請(qǐng)你通過(guò)計(jì)算來(lái)說(shuō)明.答案:設(shè)進(jìn)價(jià)為x元,得150%x×80%﹣x=10,解得x=50.那么賣價(jià)為50×(1+50%)×80%=60(元)≠180(元),因此,只需付60元,而不是180元,故售貨員說(shuō)的話并不可信.【詳解】解析:設(shè)進(jìn)價(jià)為x元,得150%x×80%﹣x=10,解得x=50.那么賣價(jià)為50×(1+50%)×80%=60(元)≠180(元),因此,只需付60元,而不是180元,故售貨員說(shuō)的話并不可信.【詳解】解:設(shè)進(jìn)價(jià)為x元,得:(1+50%)x×80%﹣x=10,1.2x﹣x=10,0.2x=10,x=50.賣價(jià):50×(1+50%)×80%,=50×1.5×0.8,=60(元)≠180(元);因此售貨員說(shuō)的話并不可信.26.曹園小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)基地種了三種果樹(shù),梨樹(shù)占總數(shù)的,與蘋果樹(shù)的和是180棵,蘋果樹(shù)與其它兩種樹(shù)的比是1:5,三種果樹(shù)共有多少棵?答案:360棵【分析】把三種果樹(shù)的總量看作單位“1”,則梨樹(shù)占總數(shù)的,由“蘋果樹(shù)與其它兩種樹(shù)的比是1:5”可知,蘋果樹(shù)占總數(shù)的=,再據(jù)“梨樹(shù)占總數(shù)的,與蘋果樹(shù)的和是180棵”即可列方程求解.【詳解】解析:360棵【分析】把三種果樹(shù)的總量看作單位“1”,則梨樹(shù)占總數(shù)的,由“蘋果樹(shù)與其它兩種樹(shù)的比是1:5”可知,蘋果樹(shù)占總數(shù)的=,再據(jù)“梨樹(shù)占總數(shù)的,與蘋果樹(shù)的和是180棵”即可列方程求解.【詳解】解:設(shè)果樹(shù)的總數(shù)為x棵,則蘋果樹(shù)占總數(shù)的=,x+x=180,x=180,x=360(棵);答:三種果樹(shù)共有360棵.27.甲、乙兩車分別從兩地同時(shí)出發(fā),相向而行,出發(fā)時(shí)速度比是4∶3,如果兩地相距280千米,開(kāi)出后4小時(shí)可以相遇,那么甲、乙的速度分別是多少?答案:甲的速度是40千米/時(shí),乙的速度是30千米/時(shí)【分析】甲、乙的速度和=280÷4=70(千米/小時(shí)),出發(fā)時(shí)速度比是4∶3,說(shuō)明把甲、乙的速度和看作單位“1”,平均分成了4+3=7份,甲的速度占解析:甲的速度是40千米/時(shí),乙的速度是30千米/時(shí)【分析】甲、乙的速度和=280÷4=70(千米/小時(shí)),出發(fā)時(shí)速度比是4∶3,說(shuō)明把甲、乙的速度和看作單位“1”,平均分成了4+3=7份,甲的速度占甲、乙的速度和的,乙的速度占甲、乙速度和的,分別用速度和乘以和即可。【詳解】280÷4=70(千米/小時(shí))4+3=7(份)70×=30(千米/時(shí))70×=40(千米/時(shí))答:甲的速度是40千米/時(shí),乙的速度是30千米/時(shí)?!军c(diǎn)睛】依據(jù)速度和、相遇時(shí)間和總路程之間的關(guān)系求出速度和是解題的關(guān)鍵,掌握按比例分配解決實(shí)際問(wèn)題的方法。28.一個(gè)高30厘米,容積9420毫升的長(zhǎng)方體容器,里面盛滿水.先向容器內(nèi)垂直插入一根底面半徑5厘米的圓柱形鐵棍,使它完全浸沒(méi)水中,再沿垂直方向把浸沒(méi)在水中的鐵棍提起,當(dāng)提至水面下的鐵棍長(zhǎng)為4厘米時(shí),容器內(nèi)水面下降6厘米.圓柱形鐵棍的體積是多少立方厘米?答案:2198立方厘米【詳解】9420÷30×6+3.14×52×4=2198(立方厘米)3.14×52×[9420÷30×6÷(3.14×52)+4]=2198(立方厘米)解析:2198立方厘米【詳解】9420÷30×6+3.14×52×4=2198(立方厘米)3.14×52×[9420÷30×6÷(3.14×52)+4]=2198(立方厘米)29.張、劉兩位老師都獲得一筆稿費(fèi),按規(guī)定張老師交稅550元,劉老師交稅392元。問(wèn):張、劉兩位老師獲得的稿費(fèi)各是多少元?國(guó)家規(guī)定個(gè)人發(fā)表文章,出版圖書獲得的稿費(fèi)要交納個(gè)人所得稅。其交納個(gè)人所得稅的計(jì)算方法是:(1)稿費(fèi)不高于800元的不交稅;(2)稿費(fèi)高于800
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 紅巖課件教學(xué)課件
- 教我作文課件教學(xué)課件
- 露天作業(yè)課件教學(xué)課件
- 2024年度玻璃經(jīng)銷合同
- 2024年工程建設(shè)項(xiàng)目材料供應(yīng)協(xié)議
- 2024年度生物醫(yī)藥研發(fā)與技術(shù)合作合同
- 2024年bulk貨物運(yùn)輸協(xié)議
- 2024年云服務(wù)器租賃及托管合同
- 2024幕墻設(shè)計(jì)合同
- 2024年度虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)研發(fā)與許可合同
- 浙江省溫州市地圖矢量PPT模板(圖文)
- 上海市建設(shè)工程項(xiàng)目管理機(jī)構(gòu)管理人員情況表
- 北師大版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第九單元《除法》知識(shí)點(diǎn)梳理復(fù)習(xí)ppt
- 空氣能室外機(jī)保養(yǎng)維護(hù)記錄表
- DB37∕T 5162-2020 裝配式混凝土結(jié)構(gòu)鋼筋套筒灌漿連接應(yīng)用技術(shù)規(guī)程
- 9-2 《第三方過(guò)程評(píng)估淋蓄水檢查內(nèi)容》(指引)
- 部編版七年級(jí)初一語(yǔ)文上冊(cè)《狼》公開(kāi)課課件(定稿)
- 2015路面工程講義(墊層+底基層+基層+面層+聯(lián)合層+封層、透層與黏層)
- 《現(xiàn)代漢語(yǔ)修辭》PPT課件(完整版)
- TTJCA 0007-2022 住宅室內(nèi)裝飾裝修工程施工驗(yàn)收規(guī)范
- 構(gòu)造柱工程施工技術(shù)交底
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論