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文檔簡(jiǎn)介

最后一次講演舍生取義最后一次講演聞一多1、走近作者

聞一多(1899——1946),湖北浠(xī)水人,詩人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。1946年7月15日在昆明被國民黨特務(wù)暗殺。代表作有《紅燭》和《死水》,作品都收在《聞一多全集》里。知識(shí)備查“為民主而奮斗,不屈不撓,可敬可佩?!薄珴蓶|朱德“心不死,志不絕,和平可期,民主有望,殺人者終必覆滅?!薄芏鱽?/p>

李公樸,江蘇人。青少年時(shí)便關(guān)心國家大事,“五四”運(yùn)動(dòng)時(shí),在上海發(fā)起組織愛國團(tuán),“五卅”運(yùn)動(dòng)時(shí)任上海學(xué)聯(lián)工人科科長,1926年到廣州參加北伐軍?!八囊欢闭兒?,憤然離開軍隊(duì),“九一八”事變后,積極參加抗日救國運(yùn)動(dòng),1938年到延安,抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后,他繼續(xù)堅(jiān)持戰(zhàn)斗,積極從事民主和平運(yùn)動(dòng)。1946年1月重慶“校場(chǎng)口血案”中被特務(wù)毆打致傷。5月初到昆明,全國內(nèi)戰(zhàn)開始后,與聞一多積極發(fā)動(dòng)“呼吁和平宣言”萬人簽名運(yùn)動(dòng)。7月11日晚,于回家途中,被國民黨反動(dòng)派的特務(wù)殺害。知識(shí)備查講演詞,也叫演講詞、演說詞,它常在各種大型的群眾集會(huì)或較為隆重的場(chǎng)合使用,而且所講的都是些較為重大的問題或是就某個(gè)專門問題進(jìn)行的論述。講演詞具有宣傳、鼓動(dòng)和教育的作用,它可以把講演者的觀點(diǎn)、主張與思想感情傳達(dá)給聽眾及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。知識(shí)備查2、文體常識(shí)3、背景鏈接知識(shí)備查

誣蔑

籍貫

捶擊賦予卑劣卑鄙蠻橫

挑撥離間mièjíhènɡchuíbǐfù

bēi

liè讀一讀預(yù)習(xí)檢查tiǎojiàn()召公()召喚()挑擔(dān)()挑撥()橫豎()中間

橫間()蠻橫

()間接

hénghèngjiānjiàn挑tiāotiǎo召zhàoshào多音字預(yù)習(xí)檢查捶()

棰()蔑()篾()錘()

陲()chuíchuíchuíchuí竹篾誣蔑mièmiè卑()婢()奴婢卑劣bēibì裨()裨益bì錘煉捶擊棰殺邊陲形近字預(yù)習(xí)檢查詞語解釋卑劣誣蔑蠻橫賦予挑撥離間卑鄙無恥卑鄙惡劣。捏造事實(shí)敗壞別人的名譽(yù)。(態(tài)度)粗暴而不講道理。給予(重大任務(wù)、使命等)。引起是非爭(zhēng)端,使別人不和。形容品質(zhì)低下,不知廉恥。預(yù)習(xí)檢查整體感知1.朗讀全文,自主思考,完成以下任務(wù)。

①用簡(jiǎn)短的語言概括文章的主要內(nèi)容。

②理清講演思路。整體感知參考答案既有對(duì)李公樸先生的懷念,也有對(duì)國民黨反動(dòng)派的罪惡和卑劣行為的揭露和批判,還有對(duì)廣大青年堅(jiān)持革命的鼓勵(lì),表達(dá)了對(duì)民主和平的堅(jiān)定信心。第一部分(1—3段):高度贊揚(yáng)了李公樸和昆明人民為爭(zhēng)取民主和平而斗爭(zhēng)的精神,痛斥國民黨反動(dòng)派暗殺李公樸的罪行,揭露了其虛偽的本性。第二部分(4、5段):分析國民黨反動(dòng)派的虛弱本質(zhì),指出人民必勝,光明就在眼前。第三部分(6—12段):號(hào)召昆明人民發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),堅(jiān)持斗爭(zhēng),表達(dá)自己為正義而獻(xiàn)身的決心。結(jié)構(gòu)分析局部探究第一部分瀏覽1、2段,思考:(1)講演中,聞一多先生一再痛斥敵人的卑劣無恥,他是從哪幾個(gè)方面痛斥的?局部探究參考答案①②③局部探究第一部分速度第3段,思考:(2)這一段講稿表現(xiàn)了聞一多先生對(duì)李公樸烈士和愛國民主運(yùn)動(dòng)怎樣的態(tài)度?局部探究參考答案對(duì)李公樸先生被暗殺十分悲痛,并贊揚(yáng)了李公樸先生和昆明人民為爭(zhēng)取民主和平獻(xiàn)出寶貴生命是昆明無限的光榮??偨Y(jié):講演開始,聞一多先生痛斥敵人的卑劣無恥,贊揚(yáng)了李公樸先生和昆明人民。愛憎分明,體現(xiàn)了講演者鮮明的態(tài)度。局部探究第二部分朗讀課文第二部分,思考:(1)作者是如何揭露反動(dòng)派的本質(zhì),進(jìn)而指出反動(dòng)派末日來臨的?(2)聞一多先生預(yù)言敵人“快完了”,人民一定勝利,有什么根據(jù)?請(qǐng)從文章中找答案。局部探究參考答案然后指出他們的末日來臨首先表達(dá)對(duì)反對(duì)派的強(qiáng)烈憤慨,接著剖析出敵人內(nèi)心的虛弱局部探究第三部分讀第三部分,思考:(1)對(duì)進(jìn)步青年,聞一多先生發(fā)出了什么樣的號(hào)召?(2)在講演的最后,表達(dá)出聞一多先生怎樣的精神?局部探究參考答案參考(1)發(fā)揚(yáng)云南光榮歷史,繼續(xù)進(jìn)行民主和平運(yùn)動(dòng)。(2)義無反顧,隨時(shí)準(zhǔn)備獻(xiàn)身的精神。拓展升華(1)欣賞【影視課文】,注意感受作者強(qiáng)烈的愛憎情感。

作者演講針對(duì)不同對(duì)象傾注了哪些情感?反動(dòng)派(特務(wù)):痛恨、憎惡、徹底失望。

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