小學(xué)數(shù)學(xué)一年級上冊《6,7的加減法》教案下載西南師大版-一年級數(shù)學(xué)教案

7，6加幾的進(jìn)位加法教學(xué)目標(biāo)：通過對問題情境的探索，使學(xué)生在已有的經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上自己得出計(jì)算7，6加幾的各種方法，使學(xué)生體驗(yàn)比較簡便的計(jì)算方法，能正確進(jìn)行計(jì)算；讓學(xué)生掌握理解“湊十法”，能積極主動(dòng)參與知識的探究過程，提高分析、解決簡單數(shù)學(xué)問題的能力。2.培養(yǎng)學(xué)生觀察、比較、概括能力和動(dòng)手操作能力，初步的提出問題、解決問題的能力，發(fā)散學(xué)生的思維，培養(yǎng)創(chuàng)新意識。3.獲得成功的體驗(yàn)，感受到生活中處處有數(shù)學(xué)，對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)產(chǎn)生興趣。教學(xué)重點(diǎn)：掌握用“湊十法”計(jì)算7，6加幾的進(jìn)位加法。教學(xué)難點(diǎn)：理解“湊十法”的思考過程。教學(xué)準(zhǔn)備：1.教具：課件、答題卡。2.學(xué)具：小棒教學(xué)課時(shí)：1課時(shí)教學(xué)過程：復(fù)習(xí)導(dǎo)入1.數(shù)的組成游戲2.數(shù)的分成（闖關(guān)一）3.口算：重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)9加4的計(jì)算過程（闖關(guān)二）二、情境激發(fā)興趣三、互動(dòng)新授（一）教學(xué)例1：課件出示例1圖。1.看圖提出數(shù)學(xué)問題：有7筐蘋果，5筐梨，一共有幾筐水果？指生列出算式。（用小棒來感知過程）2.探究7加5的計(jì)算方法。方法一：數(shù)數(shù)法方法二：接著數(shù)，從7起往下數(shù)5個(gè)。方法三：湊十。方法四：湊十。3.歸納：這兩個(gè)算式同一個(gè)結(jié)果，我們計(jì)算出了一個(gè)，就知道另一個(gè)的結(jié)果。（二）教學(xué)例2：課件出示例2圖。1.看圖提出數(shù)學(xué)問題：有6朵黃花，5朵紅花，一共有多少朵花？指生列示：5+6和6+5。2.獨(dú)立計(jì)算，并把算法與同桌進(jìn)行討論交流。3.總結(jié)方法：強(qiáng)調(diào)湊十法湊十：湊十：對比觀察：想一想6加幾和剛才學(xué)習(xí)的7加幾有相似的地方嗎？哪些地方相似？歸納7加幾和6加幾的計(jì)算方法：7加幾是把另一個(gè)加數(shù)分成3和幾，6加幾是把另一個(gè)加數(shù)分成4和幾，都是把前面兩個(gè)數(shù)加起來得10后，再加余下的數(shù)。四、鞏固練習(xí)1.做一做，發(fā)現(xiàn)小秘密。2.送小動(dòng)物回家。3.考考你，