小學(xué)語(yǔ)文-部編版語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)第五課《小公雞和小鴨子》教學(xué)課件設(shè)計(jì)

5小公雞和小鴨子小學(xué)語(yǔ)文一下-第三單元

狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路

一塊兒說(shuō)話他們河邊不行不信

偷偷地

也許忽然聽見喊救命

鴨子哥哥kuàitāhéshuōxínɡxìndeyěhūtīnɡhǎnɡē也許yě結(jié)構(gòu)：獨(dú)體結(jié)構(gòu)。組詞：也許也是。也狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路再讀課文，說(shuō)一說(shuō)：

課文的主人公是誰(shuí)呢？小公雞小鴨子

讀第二自然段，思考：1、他們?cè)谧鍪裁矗?、小公雞和小鴨子捉到蟲子了嗎？心情怎么樣？小公雞找到了許多蟲子，吃得很歡。高興著急、傷心小鴨子捉不到蟲子，急得直哭。狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路仔細(xì)觀察，想一想，為什么小公雞能捉到蟲子，而小鴨子捉不到呢？嘴巴尖尖的嘴巴扁扁的容易捉蟲捉蟲不容易小鴨子捉不到蟲子，小公雞是怎么做的呢？小公雞看見了，捉到蟲子就給小鴨子吃。從這句話中你覺(jué)得小公雞怎么樣？你喜歡他嗎？善良友好關(guān)心他人

用直線標(biāo)出小鴨子說(shuō)的話用曲線標(biāo)出小公雞說(shuō)的話。自由大聲朗讀課文第三自然段，找一找：小鴨子和小公雞說(shuō)了哪些話？公雞弟弟，我到河里捉魚給你吃。我也去。不行，不行，你不會(huì)游泳，會(huì)淹死的！”想一想：為什么小鴨子能捉魚？小公雞不能下水捉魚？游泳因?yàn)樾」u不會(huì)（），所以他不能下水捉魚。分開的腳趾有蹼相連的因?yàn)樾」u的爪子又尖又細(xì)，無(wú)法用來(lái)?yè)芩运粫?huì)游泳。重點(diǎn)指導(dǎo)想一想：小公雞聽小鴨子的話了嗎？小公雞不聽小鴨的話，偷偷下了水，差點(diǎn)淹死，還好小鴨子救了他。讀一讀，比一比小公雞跟在小鴨子后面，也下了水。小公雞偷偷地跟在小鴨子后面，也下了水。第二個(gè)句子加上了“偷偷地”，說(shuō)明小公雞下水，小鴨子不知道，讓意思表達(dá)得更生動(dòng)、具體了。后來(lái)發(fā)生了什么？xiǎoyāzizhènɡzàishuǐlǐzhuōyúhūrán

小鴨子正在水里捉魚，忽然，tīnɡjiànxiǎoɡōnɡjīhǎnjiùmìnɡ聽見小公雞喊救命。小鴨子是怎么救小公雞的？你從中看出了什么?他飛快地游到小公雞身邊，讓小公雞坐在自己的背上。讀一讀，比一比他游到小公雞身邊。他飛快地游到小公雞身邊。哪個(gè)句子更好？第二個(gè)句子“飛快地”說(shuō)明小鴨子游得快，他很擔(dān)心小公雞。xiǎoɡōnɡjīshànɡleànxiàozheduìxiǎoyā小公雞上了岸，笑著對(duì)小鴨zishuōyāziɡēɡexièxienǐ子說(shuō)：“鴨子哥哥，謝謝你?！毙」u向小鴨