小學(xué)體育-雙腳跳教學(xué)課件設(shè)計

雙腳跳

水平一（二年級）一、設(shè)計理念以“健康第一”為指導(dǎo)思想，選用小學(xué)水平一《雙腳跳》為教學(xué)內(nèi)容進行教學(xué)，使學(xué)生探究并掌握雙腳跳的方法。在課堂教學(xué)過程中，以學(xué)生為主體，采用情景教學(xué)，結(jié)合“自主、探究、合作”的教學(xué)模式，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，在歡樂的課堂氛圍中使學(xué)生掌握另外知識技能，培養(yǎng)了學(xué)生團隊合作的意識。二、教材分析雙腳跳是小學(xué)體育教學(xué)中一項重要內(nèi)容，也是一項深受低年級小學(xué)生喜愛的活動。本課教學(xué)以發(fā)展學(xué)生雙腳跳躍能力為重點，教學(xué)內(nèi)容豐富、形式多樣，生動活潑，能有效地提高學(xué)生的跳躍能力，增強下肢力量，提高協(xié)調(diào)、靈敏能力，有利于培養(yǎng)學(xué)生克服困難的自信心和勇氣，使學(xué)生在練習(xí)中學(xué)會協(xié)同合作并體驗練習(xí)帶來的成就感。三、學(xué)情分析二年級學(xué)生對新鮮事物感興趣，好動，模仿能力強，喜歡表現(xiàn)，喜歡游戲。因此，選擇以雙腳跳為活動內(nèi)容，采用小組合作練習(xí)，激發(fā)和保持學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。在教學(xué)中采用靈活多樣的方法，以技術(shù)傳授結(jié)合比賽進行教學(xué)，使學(xué)生在活動中掌握與他人配合的方法，在活動中讓學(xué)生體驗體育運動的樂趣，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中提高自尊心和自信心，對以后的學(xué)習(xí)產(chǎn)生積極的影響，為其終身體育打下良好的基礎(chǔ)。四、學(xué)習(xí)目標1.認知目標：學(xué)會單雙腳連續(xù)跳的方法并能落地緩沖，學(xué)生都能雙腳連續(xù)跳

完成基本環(huán)節(jié)練習(xí)。2.技能目標：發(fā)展學(xué)生腿部力量，提高身體的靈敏性和協(xié)調(diào)性3.情感目標：在練習(xí)中提高小組協(xié)作能力，敢于展示自我，體驗成功的喜悅。五、重難點教學(xué)重點：掌握雙腳起跳，雙腳落地的正確方法。教學(xué)難點：動作協(xié)調(diào)連貫、落地屈膝緩沖。

六、教學(xué)方法情境教學(xué)法、小組合作法、講解示范法。七、教學(xué)流程熱身準備→情境導(dǎo)入→激發(fā)興趣→講解動作→

動作示范→分組