光合作用的探究歷程與過程課件

綠葉中的色素有4種，可以歸納為兩類：2023/9/18孝義市第二中學郭玉海1葉綠素（含量約3/4）類胡蘿卜素（含量約1/4）胡蘿卜素（橙黃色）葉黃素（黃色）葉綠素a（藍綠色）葉綠素b（黃綠色）綠葉中的色素葉綠素和類胡蘿卜素的吸收光譜葉綠素a和葉綠素b主要吸收藍紫光和紅光，胡蘿卜素和葉黃素主要吸收藍紫光2023/9/1822023/9/183葉綠體結構模式圖外膜 內膜基?；|類囊體二、光合作用的原理和應用什么是光合作用？（P101）光合作用是指綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成儲存著能量的有機物，并且釋放出氧氣的過程。光合作用的探索歷程植物生長所需的物質來自何處？2000多年前亞里士多德(Aristotle)認為：植物的營養(yǎng)物質完全來源于土壤結論實：驗建前造實驗植后物變化土壤干體重的原100kg料是99.9kg水分-0。.1kg柳樹2.

5kg82.5kg+

80kg1648年[比利時]海爾蒙特實驗只澆水柳82.5kg土99.9kg柳你2你.5kg

贊土

10同0kg嗎？為什么？五年后年代科學家結論不足1771普利斯特利植物可以更新因蠟燭燃燒或小鼠呼吸而變得污濁的空氣沒有發(fā)現(xiàn)光在植物更新空氣中的作用，而是將空氣的更新歸因于植物的生長1779英格豪斯只有在陽光照射下植物才能更新空氣，植物體只有綠葉才能更新污濁的空氣仍不知植物呼吸和釋放的究竟是什么氣體1845R.梅耶植物在進行光合作用時，把光能轉換成化學能儲存起來1864薩克斯光合作用的產物除氧氣外還有淀粉1941魯賓 卡門光合作用釋放的氧氣來自水20世紀40代卡爾文探明了二氧化碳中的碳在光合作用中轉化成有機物中碳的途徑

1771年

[英] 普利斯特利實驗不同的人重復實驗，有的成功，有的失敗，原因何在？他把帶葉的枝條放到水里．這些葉在陽光下產生氣泡，在暗處不產生泡．重復500多次結論：植物只有在陽光照射下才能更新空氣植物體只有綠葉才能更新污濁的空氣到1785年，發(fā)現(xiàn)了空氣的組成，人們才明確綠葉在光下放出的是O2，吸收的是CO2。1779年，[荷蘭] 英格豪斯實驗1845年

[德國]

梅耶光能 化學能儲存于什么物質中了呢？綠色 黑暗葉片 處理遮光曝光碘蒸氣不變藍變藍結論：綠色葉片的光合作用產生了淀粉。一半遮光一半曝光1864年，（德）薩克斯的實驗6/10光合作用的原料、產物、場所和條件是什么？你能用化學反應式表示出來嗎？原料：二氧化碳、水產物：氧氣、糖類

場所：葉綠體條件：光照、多種酶7/10綠色植物通過葉綠體，利用光能，把

CO2和H2O轉化成儲存能量的有機物，并釋放出O2的過程。8/10CO2＋H2O光能葉綠體（CH2O）＋O2糖類1939年（美國）魯賓和卡門實驗提出問題作出假設設計實驗結果分析得出結論光合作用產生的氧是來自于水還是二氧化碳？光合作用產生的氧是來自于水（或者是二氧化碳）。A中氣體無放射性，B中氣體具有放射性光合作用產生的氧氣來自于水，而不是來自于二氧化碳。AB同位素標記法9/1020世紀40年代[

美國]卡爾文用

14C標記14CO2，供小球藻進行光合作用，探明了CO2中的C在光合作用中轉化成(CH2O)的C，稱為卡爾文循環(huán)。14CO2(14CH2O)年代科學家結論1648海爾蒙特植物增重來自水1771普利斯特利植物可以更新空氣1779英格豪斯只有在光照下只有綠葉才可以更新空氣1845R.梅耶植物在光合作用時把光能轉變成了化學能儲存起來1864薩克斯綠色葉片光合作用產生淀粉1941魯賓 卡門光合作用釋放的氧來自水。20世紀40代卡爾文光合產物中有機物的碳來自CO2從人類對光合作用的探索歷程來

看，生物學的發(fā)展與物理學和化學有什么聯(lián)系？與技術手段的進步有什么關系？舉例說明7/10二、光合作用過程光反應階段場所葉綠體類囊體膜條件光、色素、酶物質變化水的光解；ATP的生成能量變化光能

ATP中活躍化學能酶類囊體下分解

[H]ATPADP+PiH2O

水在光

O2光反應階段2C3CO2[H]

供氫ATPADP+Pi供能還原C5（CH2O）暗反應暗反應階段場所葉綠體基質條件酶、[H]、ATP物質變化CO2的固定；C3的還原能量變化ATP中活

有機物中穩(wěn)躍化學能 定化學能固多種酶定光反應階段暗反應階段條件光、色素、酶多種酶、[H]、ATP場所葉綠體類囊體膜葉綠體基質物質變化水的光解；ATP的生成CO2的固定；C3的還原能量變化光能

ATP中活躍化學能ATP中活

有機物中穩(wěn)躍化學能

定化學能聯(lián)系光反應是暗反應的基礎，為暗反應提供[H]和ATP，暗反應為光反應提供ADP和Pi

。光反應和暗反應的比較CO2+H2O（CH2O）+O2光能葉綠體光合作用過程CO22C3C5固多種酶

定供氫供能還原酶類囊體ADP+Pi水在光

O2下分解

[H]ATPH2O（CH2O）暗反應階段（葉綠體基質）光反應階段（葉綠體基粒）總結歸納（CH2O）+O2光葉綠體總反應式CO2+H2O光反應階段一、光合作用的探究歷程二、光合作用的過程2H

O

光4[H]+O22ADP+Pi光酶ATP暗反應階段CO2的固定：CO2+C5

酶

2C3C3的還原：2C325[H]，AT（P

CH

O）+C酶光能ATP中化學能2(CH

O)中化學能1、光合作用的過程可分為光反應和暗反應兩個階段，下列說法正確的是（D）葉綠體類囊體膜上進行光反應和暗反應葉綠體類囊體膜上進行暗反應，不進行光反應葉綠體基質中可進行光反應和暗反應葉綠體基質中進行暗反應,不進行光反應體驗成功2、光合作用包括光反應和暗反應兩個階段，下列參與暗反應必需的物質是（>A、H2O 、CO2、ADPB、CO2、[H]、ATPC、H2O、CO2、ATP

D、[H]、H2O、ADPB體驗成功某科學家用含有14C的CO2來追蹤光合作用中的C原子，14C的轉移途徑是（A、CO2

B、CO2

C、CO2

D、CO2>→ 葉綠體

→ATP→葉綠素

→

ATP→乙醇

→(CH2O)→C3

→

(CH2O)D鞏固提高清晨或傍晚,在一些廣場上、公園里、或學校操場等處,只要沒有下雨, 便能見到一些人在鍛煉身體。 請結合你所學過的知識，談一談是清晨鍛煉好,還是傍晚鍛煉好呢?生物與生活光照和CO2是影響光合作用的重要因素。某生物興趣小組欲通過下列裝置探究光照強度對光合作用強度的影響規(guī)律。（下圖為測定光合作用速度的儀器）如果你是其中的一員，請說說你的探究思路。葉片密閉玻璃小室 刻度玻璃管金屬網

CO2緩沖液恒溫水槽紅色液滴1、在一密閉小室內放置一片某作物新鮮葉片和CO2緩沖液，在另一密閉小室內放置同樣大小死葉片和CO2緩沖液作