教師節(jié)發(fā)言稿

教師節(jié)講話稿教師節(jié)教師講話稿【篇一】尊敬的各位領導、老師，親愛的同窗們：金秋送爽、碩果飄香，大家滿懷但愿和熱情，又重新回到久別的校園。一起慶祝惠安中學今秋開學和教師節(jié)。首先，我代表全體教師真誠地歡迎各位老師、同窗的歸來，歡迎新老師、新同窗的加入。年年花似錦，今年別樣紅。過去的一年中，惠安中學全體師生，用自己的熱情、行動、和無私的奉獻精神，在中高考的戰(zhàn)場上奪得了驕人戰(zhàn)績，掀開了惠中教育教學新的篇章，譜寫了惠中教育教學的雄壯凱歌。親愛的新老同窗們，選擇了惠中，就是選擇了人生的但愿；選擇了惠中，就是選擇了奮斗的沃土；選擇了惠中，就是選擇了通往成功彼岸的最佳航標。成績不易來，今秋更努力！展望新的學期，是新的起點，是新的但愿，也是新的征程！對于全體教師，也意味著嶄新的開始。學高為師，身正為范，博學為本。作為教師，我們深知責任重大。我們將努力做到：學生成長路上的良師益友，不停加強本身修養(yǎng)，用教師的人格魅力影響學生；我們將繼續(xù)努力鉆研，使自己業(yè)務過硬，以精湛的教學藝術贏得同窗們的信賴；我們將用愛心和耐心看待每一位學子，力求每一位學生，都能從容面對困難挫折，健康、愉快、自信地學習生活；我們將本著不拋棄、不放棄的原則，引導不同層次的學生，擬定適合自己的目的，讓每一位學生都有自己的奮斗抱負！人間春色本無價，筆底耕耘總有情。只要內心充滿了對教育的忠誠，只要用實際行動辛勤耕耘，只要不停的努力進取，就能實現教師人生的價值，也必能哺育出，從惠安中學起航的，一批批天之驕子和祖國棟梁。同窗們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了但愿與收獲；選擇了紀律和約束，也就選擇了理智與自由；選擇了痛苦和艱難，也就選擇了練達與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功和輝煌！同窗們，時光匆匆，流年似水，惠中終將刻錄下你們成長的歷程，都將是你青春中不可回避的一段。因此，今天你們以惠中為驕傲，明日惠中必因你而自豪。人生易逝，韶華不再，讓我們愛惜擁有，全力以赴，自信又充實的度過中學生涯，去博得一種，燦爛而有價值的明天吧！最后，衷心祝愿各位新同窗，在此后的學習生活中，健康愉快的成長，但愿畢業(yè)年級的同窗，能擁有風雨中打拼，彩虹下放歌的滿腔熱情，在明年的中高考戰(zhàn)場上再創(chuàng)佳績！也深深祝愿在座各位領導及全體師生，在新的年里，學習工作順利、生活愉快。（謝謝大家）【篇二】尊敬的各位領導、各位來賓、老師們大家好！在這瓜果飄香、涼風送爽的金秋時節(jié)，今天我們又迎來了自己的節(jié)日第30個教師節(jié)。我代表全體教師對關心、支持我們教育工作的各級領導及各界人士表達衷心的感謝和崇高的敬意。過去的一年里，我們團結小學牢固樹立并認真貫徹科學發(fā)展觀，全方面貫徹教育方針，以做人民滿意的教師，辦人民滿意的教育為總體目的，改革創(chuàng)新課堂教學，努力提高教育教學質量。校風正，教風嚴，學風濃是我們的立校之本；不畏辛苦、無私奉獻，是我們學校不停發(fā)展的主動動力。全體教師扎實工作，奮力拼搏，辛勤耕耘，抓班風，抓學風，認真做好班級各項，使我校的各項工作獲得了較為可喜的成績，贏得了社會各界的廣泛贊譽。我們剛剛送走的畢業(yè)班，各科成績均居于全縣中上游，受到了學生及廣大家長的好評。作為普通的人民教師，我們從事著平凡的教育事業(yè)。但是，我們的事業(yè)卻關系著一種個孩子燦爛的將來，一種個家庭殷切的但愿，也關系著國家與民族的命運。教育振興就是中國振興的重要標志，因此，我們的事業(yè)即使平凡、普通，但卻是偉大與神圣的!和全部的教師同樣，我既然選擇了教師這個職業(yè)，就會發(fā)自內心地熱愛這個職業(yè)，努力上好每一節(jié)課。教育，任重而道遠！從踏上教壇的第一天起，我們就無怨無悔地堅守教書育人的沃土，與日月同行，與課本相伴；我們把熱情與夢想奉獻給了純樸可愛的孩子，即使付出的是汗水和辛苦，但收獲的卻是欣慰和滿足。我愛我的事業(yè)，我會把辛勤耕耘，無私奉獻作為自己的座右銘，力求把各項工作都做得更加好，用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。我愛我的事業(yè)，我就會開拓進取、不停完善，奉獻教育，服務學生，做一名讓學生和家長都滿意的教師。一位教育家說過，做教師最愉快的事莫過于窮盡一生精力，研究如何做一種最優(yōu)秀，最受學生歡迎的老師。就是這種不停進取的意識指導著我，讓我與時俱進，永不停步。金色的九月，我們?yōu)樵浉冻龅男燎诟攀斋@碩果，更為但愿的田野播灑汗水。當送走一屆屆圓滿完畢學業(yè)的學生，豐收的喜悅洋溢在我們臉上；當迎來一批批含苞待放的明日之花，不可推卸的責任深刻在我們心底。正由于如此，我們不能有絲毫自滿與懈怠，而是時時自省，倍感重任在肩。我們要不停充實自己，愛崗敬業(yè)，潛心鉆研，不停改善教育教學辦法，努力提高教育教學質量。只有敬業(yè)，才有更高的境界，只有不停學習，才會有更高的教學水平。現有高境界，又有高水平，才干成為一名合格的、肩負起祖國但愿的人民教師。學校在發(fā)展，學生在成長，我們要做的尚有諸多諸多。我們將以飽滿的熱情投入到此后的工作中去，把工作做得更加杰出。在不停反思中尋找本身的局限性；不停的學習和積累。過去的成績，帶給我們的將是更新的思考，更嚴峻的考驗，更高層次的挑戰(zhàn)。我們會在新起點上，在各自的崗位上，齊心合力，奮發(fā)進取，以更加的努力去獲得新的成功，為立石教育的美妙明天而共同努力。最后再次祝大家節(jié)日愉快，身體健康，合家歡樂，謝謝！【篇三】尊敬的各位領導、各位老師：大家好!光陰似箭，歲月如梭，在這丹桂飄香的金秋，我們又即將迎來第29個教師節(jié)。我，是一名普通的教師，有幸能作為教師代表，在今天的慶祝大會上講話，心情十分激動！由于，這是一種榮譽，也是一種鞭策！在此，請允許我代表全體教師，向數年來關心支持教育事業(yè)的區(qū)教育局領導、辦事處領導，表達衷心的感謝和崇高的敬意!向無怨無悔、默默耕耘的園丁們，道一聲：節(jié)日愉快！回眸往昔，思路萬千。二十年前的九月，也是這樣一種秋高氣爽的日子，我作為一名剛剛踏上工作崗位的新老師，第一次參加教師節(jié)慶?；顒?。臺上前輩們精彩激昂地演講，讓臺下的我熱血沸騰，周邊一張張幸福燦爛的笑臉，讓我心生感動。美麗的鮮花，熱烈的掌聲，感念師恩的溫情，讓教師是太陽底下最光輝的事業(yè)這句話，得到了最樸素、最有力的詮釋；更讓我對教師這一職業(yè)有了一種嶄新的認識。回想自己的教學生涯，這期間也曾有過浮躁的焦慮，失意的迷茫，挫折的煎熬是孩子們求知的眼睛給了我動力，是領導關切的話語給了我決心，是同事們的微笑給了我勇氣，是家長的支持給了我信念，讓我戰(zhàn)勝困難，去深切體會教師的光榮、講臺的神圣，教育的崇高！二十年后的今天，我作為光榮的人民教師站在這里，懷揣對教育的美妙夢想，滿懷對教育事業(yè)的一腔忠誠，一顆心平和、堅定而充實！由于在教育這一平凡而偉大的工作中，我找到了人生的價值！找到了生命的意義??！我想：作為一名教師，我們應當熱愛我們的大家庭拂曉中心小學。一路走來，我們與學校共同成長，見證著它的發(fā)展。近年來，在各級領導的對的指導下，在社會各界的關心支持下，拂曉中心小學一步步由小到大，由弱到強，直至今天發(fā)展成為擁有49個教學班，幾千余名師生的大校，成為每年向外輸送大量尖子生的名校。拂曉教育人，心存高遠夢！如今我們的學校正主動發(fā)明有利條件，努力擺脫各方面因素的制約，向更高更遠的目的邁進，爭取為譙城教育事業(yè)做出更大的奉獻！讓拂曉這朵教育之花，在譙城這片熱土上更加絢麗芬芳！。我們愛自己的學校，更應當熱愛自己的事業(yè)！熱愛教育事業(yè)，就要開拓進取、完善自我；熱愛教育事業(yè)，就要甘于奉獻，服務學生！有人說：疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣！我們教師所予以學生的愛恰恰就是這種神圣，由于我們用自己的智慧和汗水，滋養(yǎng)著美麗的祖國花朵，哺育著將來的社會棟梁。在人生價值的坐標系上，我們不再是一種個漂移不動的虛點，我們擁有了莊重的定位，擁有了閃光的價值，擁有了豐碩的收獲，更擁有了驕傲的人生！一根火柴的力量是微局限性道的，但它卻能夠點燃一堆熊熊的烈火。猶如教師的工作，即使平凡，卻能夠喚起無數學子放飛夢想的激情。耿耿園丁意,拳拳育人心。我想，過去的，現在的，將來的，全部的教師都應當享有祝愿與敬重！最后，再次祝愿老師們節(jié)日愉快，身體健康，事業(yè)有成！謝謝大家！【篇四】尊敬的各位領導、老師們：大家下午好！在這個秋高氣爽，桂花飄香，桃李金黃的九月，我們羊下壩全體教師歡聚在一起，共同慶祝第二十九個教師佳節(jié)。我很榮幸地作為教師代表在此講話，心情非常激動。首先，感謝學區(qū)領導給我們這次學習交流的機會!成績的獲得與領導的關心與培養(yǎng)，以及同事們的大力支持是密不可分的，在此請允許我向曾經關心過我的各位領導、同事表達誠摯的問候和衷心的感謝！祝大家節(jié)日愉快！雨果曾說過：花的事業(yè)是尊貴的，果實的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，由于葉的事業(yè)是平凡而謙遜的。教師就像那默默奉獻的綠葉，時時刻刻烘托著鮮花的嬌艷。師者，因此傳道、授業(yè)、解惑也。教師的品德和素養(yǎng)是教師發(fā)展的一種重要前提，只有對如何做一名好教師這一問題有深刻的認識，才干對自己提出更高規(guī)定。十年樹木，百年樹人，踏上三尺講臺，也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。如何才干做一名好教師呢？我認為:首先，樹立良好的師德形象。教師良好的思想品行將是教師最偉大人格力量的體現。我是一名普普通通的教師，又是上雙小學的一位總務后勤人員，今年開學由于學校增加了兩個教學班，學校里的事特別忙，但是想到我的重要任務是教學工作，抓好教學質量，我堅持每天必須上一節(jié)課，向40分鐘要質量；孩子是最可愛的，在我授課的過程中，學生的注意力特別的集中，由于他們體會到了我的用心良苦。育人單憑熱情和干勁是不夠的，還需要以德立身、以身立教,教無定法，貴在得法。另首先，俯首甘為孺子牛，不等揚鞭自奮蹄。作為一名教師就要有默默無聞的奉獻精神，甘為人梯，像春蠶吐盡青絲，像蠟燭化成灰燼，把一生獻給事業(yè)，獻給學生?？鬃釉唬浩渖碚涣疃?；其身不正，雖令不從。學生總是把教師看作學習、模仿的對象。教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率,以崇高的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度看待人，以豐富的學識引導人，以博大的胸懷愛惜人。只有這樣，才干確保教書育人的實效，學生才會親其師，信其道，進而樂其道。再次，關愛每位學生。熱愛一種學生就等于塑造一種學生，而厭棄一種學生無異于毀壞一種學生。每一位學生都渴望得到老師的愛，特別是那些家庭有過特殊變故的學生，容易形成特殊的性格，如我班的丁芯月她父母離異，其中三四年級沒上成，轉學過來就直接上了五年級，第一次數學成績考個位數，性格孤僻，習慣較差這就規(guī)定教師真誠相待、熱情激勵、耐心協(xié)助，用師愛的溫情去融化他們心中的堅冰，樹立轉化一種學困生比培養(yǎng)一種優(yōu)等生更重要的思想，讓他們在愉快的情感體驗中接受教育。一學期后，她各方面進步都很大。成績已成為過去，新年已經開始，我們將在新的學期里面對新的挑戰(zhàn)。走上三尺講臺，教書育人；走下三尺講臺，為人師表。以飽滿的熱情、塌實的工作、創(chuàng)新的思想精心培養(yǎng)下一代，回想過去，我們豪情滿懷！展望將來，我們信心百倍！新年，新起點，新但愿，新面貌。只要我們齊心合力，團結一致，人人爭取為學校作一份奉獻，學校明天一定會更美妙！最后祝領導們、老師們節(jié)日愉快，身體健康，家庭幸福，萬事如意！謝謝大家！【篇五】尊敬的各位領導、老師們：大家上午好!在第30個教師節(jié)來臨之際，作為一名普通的教師，能參加今天的慶祝大會，聆聽領導的諄諄教導，感受社會各界人士對教育的關注，已經十分榮幸。又能作為教師代表在慶祝大會上講話，讓我的心情倍感謝動！在此，我向在座的各位教師致以節(jié)日的祝愿，祝大家節(jié)日愉快!向予以我們親切關心的領導，表達最誠摯的感謝和最衷心的祝愿!教師作為一種職業(yè)，是平凡的。它的平凡，在于它只是諸多個行業(yè)中的一種；同時，它又是偉大的。它的偉大，在于它關系著一種民族的強盛與衰敗，承載著千萬家庭的但愿與夢想，造就著每個孩子的發(fā)展與將來。因此，當我們選擇了教師這個職業(yè)，等于選擇了一份責任，選擇了一份期待，也是選擇了一份崇高。我不是棟梁，但我的事業(yè)是棟梁；我不是將來，但我的事業(yè)是將來。我的學生，是祖國的將來與但愿。因此，即使教師這個職業(yè)很辛苦，我也感覺是幸福的。由于，它在我實現本身價值的同時，使我用我的力量點燃多少心靈的火種，又有多少人才的種子在萌動？有誰不說教師是太陽底下最光輝的職業(yè)？捧著一顆心來，不帶走任何草去。作為教師。我熱愛我的事業(yè)，熱愛我的學生。我愛我的事業(yè)，我把認真負責作為自己的座右銘，力求把各項工作都做得更加好，用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。我關愛每一名學生，關心每一名學生的成長進步，以真情、真心、真誠教育和影響學生，努力成為學生的良師益友，成為學生健康長大的指導者和引路人。作為教師，我愿無悔地堅守。堅守尊嚴，不隨波逐流、追名逐利；堅守育人良知，對得起社會，對得起家長；堅守著著教書育人這方沃土，并用自己的青春和熱血譜就一曲奉獻之歌作為教師，我需要汗水，但更要智慧。沉思學生的存在，理解他們的處境。關心每個姣姣者，不遺棄任何丑小鴨。讓優(yōu)生帶動差生，讓楷模引領眾生，給人人一份自信，讓激勵