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文檔簡介
第一課文化與社會(huì)一體味文化
福娃貝貝傳遞的祝福是繁榮。在中國傳統(tǒng)文化藝術(shù)中,“魚”和“水”的圖案是繁榮與收獲的象征,人們用“鯉魚跳龍門”寓意事業(yè)有成和夢想的實(shí)現(xiàn),“魚”還有吉慶有余、年年有余的蘊(yùn)涵。貝貝的頭部紋飾使用了中國新石器時(shí)代的魚紋圖案。貝貝溫柔純潔,是水上運(yùn)動(dòng)的高手,和奧林匹克五環(huán)中的藍(lán)環(huán)相互輝映。福娃晶晶是一只憨態(tài)可掬的大熊貓,無論走到哪里都會(huì)帶給人們歡樂。作為中國國寶,大熊貓深得世界人民的喜愛。晶晶來自廣袤的森林,象征著人與自然的和諧共存。他的頭部紋飾源自宋瓷上的蓮花瓣造型。晶晶憨厚樂觀,充滿力量,代表奧林匹克五環(huán)中黑色的一環(huán)
福娃歡歡是福娃中的大哥哥。他是一個(gè)火娃娃,象征奧林匹克圣火。歡歡是運(yùn)動(dòng)激情的化身,他將激情散播世界,傳遞更快、更高、更強(qiáng)的奧林匹克精神。歡歡所到之處,洋溢著北京2008對(duì)世界的熱情。歡歡的頭部紋飾源自敦煌壁畫中火焰的紋樣。他性格外向奔放,熟稔各項(xiàng)球類運(yùn)動(dòng),代表奧林匹克五環(huán)中紅色的一環(huán)。福娃迎迎是一只機(jī)敏靈活、馳騁如飛的藏羚羊,他來自中國遼闊的西部大地,將健康的美好祝福傳向世界。迎迎是青藏高原特有的保護(hù)動(dòng)物藏羚羊,是綠色奧運(yùn)的展現(xiàn)。迎迎的頭部紋飾融入了青藏高原和新疆等西部地區(qū)的裝飾風(fēng)格。他身手敏捷,是田徑好手,代表奧林匹克五環(huán)中黃色的一環(huán)。福娃妮妮來自天空,是一只展翅飛翔的燕子,其造型創(chuàng)意來自北京傳統(tǒng)的沙燕風(fēng)箏。“燕”還代表燕京(古代北京的稱謂)。妮妮把春天和喜悅帶給人們,飛過之處播撒“祝您好運(yùn)”的美好祝福。天真無邪、歡快矯捷的妮妮將在體操比賽中閃亮登場,她代表奧林匹克五環(huán)中綠色的一環(huán)。中國2010年上海世博會(huì)吉祥物的名字叫“海寶(HAIBAO)”,意即“四海之寶”?!昂殹钡拿脂槵樕峡冢埠退眢w的色彩呼應(yīng),符合中國民俗的吉祥稱謂原則。“海寶”的名字與吉祥物的形象密不可分,寓意吉祥。海寶是中國2010年上海世博會(huì)的形象大使,他正用熱情的雙臂、自信的微笑歡迎來自全球各地的朋友們。扎庫米是2010年南非世界杯足球賽的吉祥物。扎庫米身著白色T恤,綠色短褲,一頭打著許多結(jié)的運(yùn)動(dòng)長發(fā),就像一個(gè)馳騁綠茵場上的足球明星。扎庫米(Zakumi),它長著一頭綠色鬃毛,這代表了足球的綠茵場。獵豹是陸上奔跑速度最快的動(dòng)物,主要分布在非洲。南非世界杯賽組委會(huì)說,扎庫米在南非11種官方語言中有許多意思:Zakumi由“Za”和“Kumi”兩部分組成,“Za”代表南非,而“Kumi”在非洲大陸多種語言中都是“10號(hào)”的意思;扎庫米還可以解釋為“快來”。閱讀提綱1、在課本找出下列觀點(diǎn):(1)文化現(xiàn)象無時(shí)不在、無處不在。(2)不同的地域、不同的自然環(huán)境,也有不同的文化環(huán)境,文化生活呈現(xiàn)出各自特有的色彩。2、文化是什么?3、文化有什么特點(diǎn)?4、文化有哪些形式?5、在課本找出這一觀點(diǎn):文化是一種社會(huì)精神力量。6、文化有什么影響?文化“萬花筒”發(fā)展:文化無時(shí)不在范圍:文化無處不在(豐富多彩)比較:文化各具特色文化是什么文化是一種精神現(xiàn)象文化是一種社會(huì)現(xiàn)象文化傳承離不開物質(zhì)載體文化的力量文化的外延:形式,現(xiàn)象,過程文化的實(shí)質(zhì):社會(huì)精神力量對(duì)社會(huì)發(fā)展的影響對(duì)個(gè)人成長的影響閱讀特點(diǎn)文化現(xiàn)象:無時(shí)不有校園文化社區(qū)文化企業(yè)文化網(wǎng)絡(luò)文化文化現(xiàn)象:無處不在日本的動(dòng)漫作品:文化現(xiàn)象:豐富多彩文化生活:各具特色斗牛文化穆斯林文化好萊塢文化文化多樣性的表現(xiàn)(一)文化“萬花筒”1、發(fā)展:文化無時(shí)不在2、范圍:文化無處不在(豐富多彩)3、比較:文化各具特色探究共享1、“文化”是什么?2、“文化”與“文明”相同嗎?(二)文化是什么1、文化是一種精神現(xiàn)象相對(duì)于政治、經(jīng)濟(jì)而言2、文化是一種社會(huì)現(xiàn)象(1)人類特有人=動(dòng)物+文化(2)來源于人類實(shí)踐人類通過實(shí)踐創(chuàng)造文化個(gè)人通過實(shí)踐培養(yǎng)文化素養(yǎng)3.文化傳承離不開物質(zhì)載體正確理解文化的內(nèi)涵①廣義的“文化”是對(duì)人類改造世界的一切活動(dòng)及其創(chuàng)造的物質(zhì)成果和精神成果的統(tǒng)稱,用來區(qū)分自然現(xiàn)象與社會(huì)現(xiàn)象、區(qū)分自然界的物質(zhì)活動(dòng)和人的活動(dòng)。這種廣義的“文化”概念與“文明”的含義相近。②狹義的“文化”專指文化藝術(shù)和科學(xué)知識(shí),或指人們受教育的程度。
4、全面正確理解“文化”中國特色社會(huì)主義文化特點(diǎn)三個(gè)面向民族的科學(xué)的大眾的(三)文化的力量1、文化的外延2、文化的實(shí)質(zhì):社會(huì)精神力量(1)對(duì)個(gè)人成長的影響靜態(tài):形式、現(xiàn)象動(dòng)態(tài):過程(2)對(duì)社會(huì)發(fā)展的影響精神力量轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量(豐富)(具有雙重性)選擇題1、下列屬于文化現(xiàn)象的是()A.蒙古包B.蒙古草原C.深山老林D.深山古廟AD2、以下觀點(diǎn)正確的是()A.廣義的文化就是文明B.《文化生活》所講的“文化”是狹義的文化C.《文化生活》所講的“文化”就是文明D.《文化生活》所講的“文化”是民族的科學(xué)的大眾的文化D人與自然(和文明相近)(介于兩者)(文化包括過程)3、在都市,有繁華的文化景觀;在鄉(xiāng)鎮(zhèn),人們利用農(nóng)閑時(shí)間、集市和民間傳統(tǒng)節(jié)日,開展各種生動(dòng)活潑的文化活動(dòng);在人口分散、交通不便的邊遠(yuǎn)地區(qū),文化活動(dòng)更具有特有的鄉(xiāng)土氣息。以上材料說明()
A、不同的區(qū)域,有不同的自然環(huán)境,也有不同的文化環(huán)境B、文化是人類社會(huì)特有的現(xiàn)象C、文化是人們社會(huì)實(shí)踐的產(chǎn)物D、文化能夠豐富人的精神世界A4.2001年9月,中共中央印發(fā)了《公民建設(shè)實(shí)施綱要》;2004年2月,中共中央、國務(wù)院頒布了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,黨的十六大報(bào)告強(qiáng)調(diào):按照面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的要求,大力發(fā)展民族的科學(xué)的大眾的文化,建設(shè)中國特色社會(huì)主義文化。黨和國家之所以如此重視思想道德文化建設(shè),這是因?yàn)椋ǎ傥幕且环N巨大的精神力量②文化對(duì)社會(huì)發(fā)展及個(gè)人成長有著深刻的影響③文化是個(gè)人成長的催化劑④先進(jìn)的、健康的文化對(duì)個(gè)人成長和社會(huì)的發(fā)展產(chǎn)生巨大的促進(jìn)作用A、①②③
B、②③④C、①②④
D、①③④c本節(jié)課到此結(jié)束再見!2、文化是什么(1)文化是一種精神現(xiàn)象
這里的“文化”的內(nèi)涵:是相對(duì)于經(jīng)濟(jì)、政治而言的人類全部精神活動(dòng)及其產(chǎn)品。其中,既包括世界觀、人生觀、價(jià)值觀等具有意識(shí)形態(tài)性質(zhì)的部分,又包括自然科學(xué)和技術(shù)、語言和文字等非意識(shí)形態(tài)的部分。例題下列活動(dòng)屬于文化現(xiàn)象的有()①工人、農(nóng)民從事生產(chǎn)活動(dòng)②參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)③參加演講會(huì)、辯論會(huì)④購買蔬菜、水果⑤參加文學(xué)社、書畫協(xié)會(huì)、讀書俱樂部⑥合唱團(tuán)、舞蹈隊(duì)、時(shí)裝表演隊(duì)⑦瀏覽網(wǎng)站,領(lǐng)略世界各地風(fēng)土人情⑧某國議員競選A、①③⑤⑦
B、②④⑥⑧C、②③⑤⑥⑦D、①②④⑦⑧c區(qū)別:文化(culture):與“自然”相對(duì),重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“化”的過程。文明(civilization):與“野蠻”相對(duì),主要指“明”的結(jié)果。聯(lián)系:文化發(fā)展中的積極成果就是文明文化與文明
一簞食,一瓢飲,在陋巷。人不堪其憂,回也不改其樂。汕頭精神:海納百川,自強(qiáng)不息。賢這些張家界的景點(diǎn)都是文化現(xiàn)象嗎?試一試你能用這個(gè)圖示,描述人類文化創(chuàng)造和演進(jìn)的過程?海爾文化:一年孵化六百億元海爾文化的七個(gè)層次
1、表層文化——海爾標(biāo)志、中心大樓、廣告、樣品展室、園區(qū)綠化、商標(biāo)……2、淺層海爾文化——海爾職工禮貌、素養(yǎng)、……3、中層海爾文化——產(chǎn)品、服務(wù)4、深層海爾文化——OEC管理模式、定額淘汰、競爭上崗的組織平臺(tái)、自主管理班組……5、里層海爾文化——質(zhì)量理念“有缺陷的產(chǎn)品就是廢品”;市場擴(kuò)張觀念“東方亮了,再亮西方”;營銷理念“首先賣信譽(yù),其次賣產(chǎn)品”;人才觀“人人是人才,賽馬再相馬”;售后服務(wù)理念“用戶永遠(yuǎn)是對(duì)的,把用戶的煩惱降到零”;6、內(nèi)層海爾文化——海爾遠(yuǎn)景——十年之內(nèi),進(jìn)入世界500強(qiáng)。7、海爾文化內(nèi)核——敬業(yè)報(bào)國,追求卓越;海爾真誠到永遠(yuǎn)……"文化快餐"節(jié)慶藏族有自己的歷法。藏歷始于1027年,以十
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