教師專業(yè)發(fā)展評價制度

教師專業(yè)發(fā)展評價制度為了促進教師綜合素質(zhì)、科學素養(yǎng)的提升，為了深化教育教學改革，提高學校的的教育教學質(zhì)量，努力探索發(fā)揮評價的導向、激勵和調(diào)控功能，我校將著力構(gòu)建與全面實施素質(zhì)教育和教育教學改革相適應的教師工作實績評估機制，建立和推行科學的教師發(fā)展性評價制度。一、評價目的通過完善的制度，科學的程序和方法，對教師在師德、教育、教學及科研等工作中所反映出來的素質(zhì)和做出的成績進行全面的了解和準確的評定，我們的目的是：1、為了充分調(diào)動教師的積極性，促進教師政治思想水平和業(yè)務能力的全面發(fā)展與提高。2、為了學校領導能夠總結(jié)經(jīng)驗和發(fā)現(xiàn)問題，及時進行指導，從而促進學校教育教學工作的全面發(fā)展與提高。二、評價原則為使我們的評價制度做到科學、合理、民主、公正，使廣大教師心悅誠服，揚長避短、知不足然后進，真正起到了導向、激勵、調(diào)控的作用，促進教師整體素質(zhì)的提高,使學校的教育教學邁上新的臺階，我們將遵循七大原則：1、發(fā)展性原則2、重發(fā)展輕獎懲原則3、全員評價與全面評價原則4、全員參與共同進步原則5、定性評價與定量評價相結(jié)合原則6、信息反饋原則7、科學性準繩三、評價方法1、自評、互評、帶領測評及學生與家長參評相結(jié)合1)、學生與家長參評。（只適用于教師師德師風評價）學校教師師德師風評價工作小組在每學年春期臨近期末時，對教師師德師風以問卷調(diào)查的形式向?qū)W生與家長進行抽樣調(diào)查。2)、教師自評。由學校向教師發(fā)放《教師發(fā)展性評價表》，教師應本著實事求是、積極向上的精神完成好自我評價。3)、教師互評。教師之間進行互評應以公道客觀的立場、共同進步的心態(tài)為前提，以全面促進教師發(fā)展、促進學校發(fā)展為目標，公平、公道、合理地對教師做出評價。4)、帶領測評。領導測評由教師發(fā)展性評價領導小組完成，各評價工作小組負責提供每位教師的學生與家長參評、教師自評、教師互評的結(jié)果、數(shù)據(jù)、資料等，供教師發(fā)展性評價領導小組參考、評分。四、評價內(nèi)容及權(quán)重分230分1、師德師風，權(quán)重分10分。2、教學工作，權(quán)重分59分。3、工作業(yè)績，權(quán)重分60分。4、學生評價，權(quán)重分30分5、考勤紀律，權(quán)重分20分。6、組長班主任，權(quán)重分16分。7、民主評議，權(quán)重分35分五、評分辦法教師發(fā)展性評價以教師自評、互評、領導測評及學生與家長參評為主要形式。以100分為總分值，其中：學生與家長參評一項不列入權(quán)重分。教師自評權(quán)重分20分。教師互評權(quán)重分20分。領導測評權(quán)重分60分。六、評價步調(diào)學期考評。教師教育教學工作學期考評由教師發(fā)展性評價各工作小組負責。學年考評。教師教育講授工作學年考評由學校教師發(fā)展性評價帶領小組賣力。教務處、教研處及學校教師德育工作評價工作小組賣力提供該項考評的資料、數(shù)據(jù)等，供帶領小組參考評價。附：一、師德師風評價內(nèi)容及各項權(quán)重分。本評分細則總分含概總分值和附加分兩項：總分值20分，附加分最高不超過2分?？偡种抵薪處熣伪憩F(xiàn)占4分，教育思想占6分，以教師職業(yè)道德為核心的師德表現(xiàn)占10分。（一）政治表現(xiàn)（4分）1、熱愛XXX，熱愛祖國，堅決擁護XXX的領導，執(zhí)行黨的方針政策，堅持四項基本原則，遵紀守法，記滿分。2、有違背四項基本準繩言論，一次扣0.1分；有受黨紀、政紀處分的一次扣0.5分；違法犯罪者該項記分。（二）教育思想（6分）1、熱愛黨的教育事業(yè)，執(zhí)行黨的教育方針政策，積極參與新課程改革的實施，積極參與教育教學業(yè)務研究，切實提高自身教育教學業(yè)務水平，面向全體學生，所任班級學生鞏固率達規(guī)定要求，記滿分。2、拒不接受新課程理念，不參與新課程改革實施的視情節(jié)扣0.1---0.5分；不按照學校規(guī)定參與業(yè)務研究或研究懈怠者一次扣0.1分。3、追趕學生，常年鞏固率低于規(guī)定標準（99%）1個百分點扣0.1分，以次類推。（三）以教師職業(yè)道德為核心的師德師風（10分）1、服從組織安排，堅守崗位，履行崗位職責；遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，以《公民道德建設實施綱要》嚴格要求自己；有良好師德，能為人師表，做好學生表率。記滿分。2、不服從組織安排，私自調(diào)課、請霸王假等一次扣0.1分；有體罰或變相體罰學生行為一次扣0.2分；有違規(guī)收費行為一次扣0.5分；有有償補課或輔導學生者一人次扣0.1分。3、參與賭博、傳播封建迷信、工作中出現(xiàn)嚴重事故、未經(jīng)批準從事第二職業(yè)、做出有損學校和教師形象的行為、履行職責不按單位規(guī)定要求等，一次扣0.2分。以上各項扣分均要以受到上級和學校處理為準。（四）加分項目1、加分原則：該學年在師德師風項目中有受到學校和上級表彰，如被評為“師德標兵”、“三八紅旗手”、“勞動模范”、“文明市民”等，并且有獲獎證書或榮譽稱號的才能享受加分。2、加分等級：縣級一次加0.5分，市級加1分，省級及以上級一次加2分。同一學年、同一獎