大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃書-漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè) - 副本

職業(yè)規(guī)劃-PAGE10-職業(yè)規(guī)劃 -PAGE2-職業(yè)生涯規(guī)劃書姓名：班級(jí)：2012級(jí)漢語(yǔ)言文學(xué)8班學(xué)號(hào)：2012個(gè)人檔案姓名：性別：女籍貫：XXXXX興趣愛(ài)好：XX、XX、XX所在學(xué)院：XXXXXX專業(yè)：漢語(yǔ)言文學(xué)（涉外文秘方向）班級(jí)：XXXXXXXX學(xué)號(hào)：XXXXXXXX聯(lián)系電話：XXXXXXXXXXX座右銘：Allourdreamscancometrue,Ifwehavethecouragetopursuethem.（只要有勇氣去追求，一切夢(mèng)想皆可成真。）目錄引言…………………4自我分析……………5 職業(yè)分析……………6職業(yè)定位決策………8大學(xué)規(guī)劃……………9六、調(diào)整計(jì)劃……………9七、結(jié)束語(yǔ)………………10一、引言新東方的徐小平老師說(shuō)：“人生沒(méi)有設(shè)計(jì)，你離挨餓只有三天?！蔽覀冇纱丝蛇M(jìn)一步推出，“職業(yè)沒(méi)有規(guī)劃，你離失業(yè)只有三年”，可見(jiàn)職業(yè)生涯規(guī)劃的重要意義。在當(dāng)今這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的時(shí)代，合理的職業(yè)生涯規(guī)劃開(kāi)始成為人才爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要的利器。有了合理的職業(yè)生涯規(guī)劃，在職業(yè)道路上我們就已經(jīng)成功了一半?，F(xiàn)在，作為當(dāng)代青年大學(xué)生的我們，就應(yīng)該對(duì)社會(huì)有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，對(duì)現(xiàn)在的就業(yè)形勢(shì)，社會(huì)的政治環(huán)境，經(jīng)濟(jì)環(huán)境，文化環(huán)境以及自己的性格，興趣，特長(zhǎng)都應(yīng)該有全面的了解和認(rèn)識(shí)。只有認(rèn)真、合理地規(guī)劃未來(lái)，才能認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)與不足，才能不至于大學(xué)四年茫然虛度，才能認(rèn)真學(xué)習(xí)到真本領(lǐng)，從而在四年以后的求職道路上暢通無(wú)阻，而不至于在人才濟(jì)濟(jì)的現(xiàn)代社會(huì)上無(wú)立錐之地?，F(xiàn)在我盡力地嘗試著寫一份自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，瞭望一下自己的未來(lái)，規(guī)劃自己的職業(yè)理想。

二、自我分析`1.個(gè)性特點(diǎn)：我的性格樂(lè)觀開(kāi)朗、自信、專一，心態(tài)積極向上。對(duì)自己感興趣的事物和工作會(huì)有非常大的熱情，有較強(qiáng)的吃苦耐勞精神。我最大的興趣和特長(zhǎng)就是魔術(shù)，玩了有三年的時(shí)間，其間從未間斷過(guò)對(duì)手法和技術(shù)的不斷追求，每當(dāng)有提高或者學(xué)會(huì)一個(gè)新手法，我都會(huì)非常興奮。至今，我每天都堅(jiān)持練習(xí)，有些手法是要經(jīng)過(guò)千百次的練習(xí)才能練成的，所以這就需要極大的耐心和毅力，這就是我的性格。我是一個(gè)較為理性的人，做事情比較細(xì)心，對(duì)待問(wèn)題會(huì)經(jīng)過(guò)客觀全面的分析思考后再作出決定。生活中，我待人真誠(chéng)，喜歡群體生活，與人打交道，尤其喜歡與要好的朋友交流，這樣會(huì)使我非常的放松和開(kāi)心，平時(shí)注意觀察周圍的人和事，從而從他人身上學(xué)到很多東西，彌補(bǔ)自身的不足。2.職業(yè)能力：我的空間判斷能力、形狀直覺(jué)能力、動(dòng)手能力及手的靈巧度較強(qiáng)，語(yǔ)言能力較弱。因此我善于做事情，但有時(shí)候不能清晰的表達(dá)自己的想法。我性格外向，想象力豐富，對(duì)于某件東西有自己的想法，設(shè)計(jì)、觀察、記憶力比較強(qiáng)，善于與他人打交道，能很快的與他人熟悉起來(lái)，在群體中能很快的融入進(jìn)去。3.職業(yè)興趣：興趣是最好的老師。我們?cè)诟信d趣的工作中會(huì)分外努力，也更容易取得進(jìn)步，興趣也會(huì)越來(lái)越濃厚，最后就會(huì)轉(zhuǎn)變成強(qiáng)烈的事業(yè)心，進(jìn)而轉(zhuǎn)變?yōu)闊釔?ài)自己事業(yè)的深厚情感。在職業(yè)興趣測(cè)試中，我屬于研究型和社會(huì)型，喜歡探索和理解事物，對(duì)未知問(wèn)題的挑戰(zhàn)充滿興趣，喜歡與人合作，并希望在工作中不斷提高自己，得到他人的認(rèn)可和欣賞。4.職業(yè)價(jià)值觀：我是個(gè)喜歡與他人交流溝通的人，喜歡做自己感興趣的工作并能從中獲得一定的成績(jī)，希望自己的工作能得到他人的認(rèn)可，這樣我會(huì)獲得一種滿足感和成就感，這種感覺(jué)使我有更大的動(dòng)力促使我進(jìn)步提高。我并不期望我的工作會(huì)有多少經(jīng)濟(jì)回報(bào)，只要體面，工作時(shí)開(kāi)心就行。我更喜歡的是一種小富則安的生活，工資不在高，但要與我的付出和能力成比例，沒(méi)有太多的壓力催促著我往前走，做自己喜歡做的事，知足常樂(lè)。人的一生很短暫，如果來(lái)不及欣賞路邊的風(fēng)景，生活只是為了生存，那這樣的生活有什么意思呢？

三、職業(yè)分析1.家庭環(huán)境分析：我家是四口之家，家庭算不上富裕。我的姐姐現(xiàn)在在江南大學(xué)讀研究生，父母都是工薪階層，所以家里的經(jīng)濟(jì)狀況還是有一定壓力的。我的家庭一直都很重視對(duì)我和姐姐的教育，爸爸對(duì)我和姐姐的影響是最大的。家里祖輩都是農(nóng)民，爸爸是經(jīng)過(guò)四次高考才考上大學(xué)的，他曾想過(guò)放棄，但是爺爺堅(jiān)持讓他繼續(xù)考，因?yàn)闋敔攬?jiān)信知識(shí)改變命運(yùn)這個(gè)道理。爺爺沒(méi)有說(shuō)錯(cuò)，正是因?yàn)閳?jiān)持，爸爸改變了命運(yùn)，走出了農(nóng)村，才有了現(xiàn)在較為舒適的生活，爸爸的經(jīng)歷也成為老家老人們經(jīng)常談起的故事。爸爸經(jīng)常對(duì)我和姐姐說(shuō)：“只要是學(xué)習(xí)上的事，花多少錢都行?！蔽乙彩墙?jīng)過(guò)復(fù)讀一年才考上大學(xué)的，應(yīng)屆那年關(guān)于我是選擇上?？七€是復(fù)讀這個(gè)問(wèn)題，家里意見(jiàn)不統(tǒng)一，爸爸堅(jiān)持讓我復(fù)讀，媽媽則認(rèn)為復(fù)讀不一定就有提高，不如早走一年。最后我選擇了復(fù)讀，因?yàn)槲蚁嘈盼乙欢梢?。今年的高考雖還有一點(diǎn)遺憾，但家里人還是很為我高興的，我沒(méi)有讓他們失望。家人對(duì)我和姐姐所寄予的厚望，讓我不敢懈怠，我一定會(huì)繼續(xù)努力。爸爸在為人處事方面也教給我很多東西，對(duì)我人生觀、價(jià)值觀的形成有著重要影響。2.學(xué)校環(huán)境分析：江蘇技術(shù)師范學(xué)院創(chuàng)建于1984年，是江蘇省唯一獨(dú)立設(shè)置、國(guó)內(nèi)較早建立的以培養(yǎng)職業(yè)教育師資為主要任務(wù)的省屬本科院校，2011年兩個(gè)專業(yè)取得研究生招生資格。學(xué)校以“實(shí)”為校訓(xùn)，注重學(xué)生實(shí)干意識(shí)的培養(yǎng)和實(shí)踐能力來(lái)的提高。學(xué)校的各項(xiàng)設(shè)施基本齊全，師資力量較好，雖和其他重點(diǎn)大學(xué)相比有一定差距，但我認(rèn)為學(xué)校發(fā)展?jié)摿薮?。學(xué)校圖書館非常漂亮，我也非常喜歡，沒(méi)事時(shí)去圖書館坐一坐確實(shí)是一件非常愜意的事。我所在的人文社科學(xué)院，雖然還比較年輕，但學(xué)習(xí)氛圍濃厚，師資力量也很好，我認(rèn)為也會(huì)有很大的發(fā)展。3.社會(huì)環(huán)境分析：近年來(lái)，全國(guó)高校畢業(yè)生人數(shù)逐年增加，大學(xué)生的就業(yè)形勢(shì)日益嚴(yán)峻。2009年全國(guó)高校畢業(yè)生人數(shù)達(dá)611萬(wàn)，2010年全國(guó)高校畢業(yè)生人數(shù)達(dá)631萬(wàn)，2011年全國(guó)高校畢業(yè)生人數(shù)為660萬(wàn)人，“十二五”時(shí)期高校應(yīng)屆畢業(yè)生平均規(guī)模將達(dá)到近700萬(wàn)人。另外我國(guó)目前正處在勞動(dòng)年齡人口增長(zhǎng)高峰期，在勞動(dòng)年齡人口持續(xù)增長(zhǎng)的同時(shí)，目前尚有1.5億農(nóng)村富余勞動(dòng)力需要轉(zhuǎn)移，有1100萬(wàn)以上的下崗失業(yè)人員需要再就業(yè)，再加上每年未能如期就業(yè)的畢業(yè)生。這些都使得社會(huì)總體就業(yè)形勢(shì)更加嚴(yán)峻，大學(xué)生就業(yè)難問(wèn)題更加凸顯。4.職業(yè)環(huán)境分析：我的專業(yè)是漢語(yǔ)言文學(xué)，漢語(yǔ)言文學(xué)是高等院校開(kāi)設(shè)的著力于培養(yǎng)能夠適應(yīng)當(dāng)前社會(huì)發(fā)展的，熟練掌握系統(tǒng)、全面的漢語(yǔ)言文學(xué)基本知識(shí)、理論和技能，具有較好的漢語(yǔ)書面和口頭表達(dá)能力，具備較高的綜合素質(zhì)和發(fā)展?jié)摿?，黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、媒體宣傳部門、司法部門、社會(huì)團(tuán)體以及社區(qū)需要的優(yōu)秀專門人才的一門專業(yè)。漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)畢業(yè)的大學(xué)生，可在科研機(jī)關(guān)、高等院校從事研究、教學(xué)工作、有的可從事對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)，可適宜在黨政機(jī)關(guān)，包括報(bào)刊宣傳、新聞出版、影視文化、互聯(lián)網(wǎng)、對(duì)外交流或其他企事業(yè)部門從事語(yǔ)言文字工作的專門人才，從事文學(xué)評(píng)論、漢語(yǔ)言文學(xué)教學(xué)與研究工作，以及文化、宣傳方面的實(shí)際工作。隨著近年來(lái)大學(xué)生不斷擴(kuò)招，如今大學(xué)生多如爛泥，大學(xué)生就業(yè)困難問(wèn)題逐日凸現(xiàn)，加之漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的就業(yè)方向泛而不專，漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生面臨著更為嚴(yán)峻的就業(yè)困難問(wèn)題。其實(shí)市場(chǎng)上并不缺少漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)畢業(yè)生，缺少的是漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的高級(jí)人才。這就要求我們要嚴(yán)格要求自己，深入學(xué)習(xí)，不斷提高自己的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)，這樣才能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。

四、職業(yè)定位決策SWOT分析內(nèi)部環(huán)境優(yōu)勢(shì)因素（S）弱勢(shì)因素（W）1.自信、樂(lè)觀、積極向上2.對(duì)待問(wèn)題不盲目下結(jié)論，經(jīng)過(guò)理性思考分析后做出決定3.喜歡與他人溝通交流合作4.對(duì)感興趣的事和工作有極大的熱情5.有教強(qiáng)的進(jìn)取心，做事情注重細(xì)節(jié)，力爭(zhēng)完美6.接觸新事物的能力較強(qiáng)1.對(duì)自己不感興趣的事積極性較低2.文字功底較弱，有時(shí)對(duì)自己的想法表達(dá)不清晰3.英語(yǔ)水平不好4.自控能力較差5.遇事缺乏果斷外部環(huán)境機(jī)會(huì)因素（O）威脅因素（T）1．社會(huì)需要大量本專業(yè)的高級(jí)人才，就業(yè)機(jī)會(huì)較大2.所學(xué)專業(yè)對(duì)考取公務(wù)員有很大幫助3.與人溝通交流較多，構(gòu)成人脈關(guān)系網(wǎng)4.所學(xué)專業(yè)就業(yè)面廣，可以從事多個(gè)行業(yè)的工作1.文憑不高，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力較弱2.大學(xué)生畢業(yè)生人數(shù)眾多，就業(yè)壓力大，競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈3.對(duì)畢業(yè)生綜合素質(zhì)要求嚴(yán)格，門檻高4.缺少工作經(jīng)驗(yàn)5.市場(chǎng)環(huán)境的不確定性1.目標(biāo)：成為一名專業(yè)應(yīng)用型高級(jí)文秘或者自主創(chuàng)業(yè)2.職業(yè)的發(fā)展路徑：學(xué)好專業(yè)知識(shí)，掌握專業(yè)技能——找兼職，積累社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)——進(jìn)入一家企業(yè)做文秘方面工作——成為一家企業(yè)的中層管理人員五、大學(xué)規(guī)劃規(guī)劃名稱時(shí)間跨度總目標(biāo)分階段目標(biāo)規(guī)劃策略和措施短期計(jì)劃20112012適應(yīng)從高中到大學(xué)的轉(zhuǎn)變；學(xué)好所開(kāi)設(shè)課程，加強(qiáng)自我控制、自我管理大一：真正適應(yīng)大學(xué)生活，能較好的控制和管理自己大二上：考過(guò)英語(yǔ)四級(jí)，全國(guó)大學(xué)生計(jì)算機(jī)一級(jí)考試1.因?yàn)槲矣⒄Z(yǔ)較差，所以要苦練英語(yǔ)，提高自己的英語(yǔ)水平2.加強(qiáng)自我監(jiān)督，為自己制定分期計(jì)劃，并按計(jì)劃實(shí)施中期計(jì)劃20122013學(xué)好專業(yè)課，掌握專業(yè)技能；考取與本專業(yè)相關(guān)的資格證書；找兼職，積累工作和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)；大二：學(xué)好專業(yè)知識(shí)，并在班級(jí)里成績(jī)排在前列；考取秘書資格證、會(huì)計(jì)師資格證大三上：考取人力資源管理資格證；有機(jī)會(huì)出去找兼職，最好能與自己的專業(yè)有一定聯(lián)系1.盡全力投入到專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)中，掌握專業(yè)知識(shí)技能，提高自身綜合素質(zhì)2.因我對(duì)會(huì)計(jì)比較感興趣，學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)方面相關(guān)知識(shí)，為以后工作增加籌碼3.期間，找對(duì)口兼職，積累工作經(jīng)驗(yàn)長(zhǎng)期計(jì)劃20132015作考研準(zhǔn)備，奮戰(zhàn)考研；如不成功則出去實(shí)習(xí)，鍛煉自己的工作能力，積累工作經(jīng)驗(yàn)大三：努力學(xué)習(xí)考研知識(shí)，參加相關(guān)培訓(xùn)大四：考研或?qū)嵙?xí)1.參加相關(guān)考研培訓(xùn)2.為參加工作積累經(jīng)驗(yàn)六、調(diào)整計(jì)劃在個(gè)人規(guī)劃目標(biāo)實(shí)現(xiàn)過(guò)程中，或許會(huì)因?yàn)樯眢w原因，經(jīng)濟(jì)原因，意外突發(fā)事件等特殊情況而使得計(jì)劃有所變動(dòng)，又或者在這期間有始料未及的機(jī)遇，這些我無(wú)法預(yù)料，我的想法是走好腳下的每一步，根據(jù)事實(shí)情況適時(shí)進(jìn)行調(diào)整和改動(dòng)。因?yàn)槲椰F(xiàn)在對(duì)職業(yè)定性和職業(yè)發(fā)展方向還未確定，所以計(jì)劃的實(shí)施還有很大的不確定性，不過(guò)