四川省瀘州市瀘縣二中2024屆生物高二上期末聯(lián)考試題含解析

四川省瀘州市瀘縣二中2024屆生物高二上期末聯(lián)考試題注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．下列關(guān)于生物進(jìn)化證據(jù)的相關(guān)敘述，正確的是A.圖1四種地雀喙的差異是由于不同環(huán)境食物刺激所致的不同變異B.圖2昆蟲的兩類翅形的形成是生物變異和環(huán)境選擇共同作用的結(jié)果C.圖3是兩種體色的樺尺蠖，它們的性狀分化證實(shí)了物種形成的機(jī)制D.圖4中兩種動(dòng)物之間的關(guān)系對(duì)兩者均有益，捕食者的存在會(huì)減少物種多樣性2．生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)指的是（）A.生態(tài)系統(tǒng)的組成成分B.食物鏈和食物網(wǎng)C.生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)D.生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)3．下圖為某人工林的能量流動(dòng)圖解，其中N1-N7表示能量值，下列有關(guān)說法正確的是（）A.N3表示初級(jí)消費(fèi)者同化的能量B.N4和N5分別表示第一、二營(yíng)養(yǎng)級(jí)流向蚯蚓的能量C.蚯蚓通過N5獲得初級(jí)消費(fèi)者不超過20％的能量D.第一二營(yíng)養(yǎng)級(jí)間的能量傳遞效率為（N2-N5）/N1×100%4．下列屬于非特異性免疫的是()A.唾液中的溶菌酶分解細(xì)菌和接種牛痘預(yù)防天花B.胃液呈強(qiáng)酸性,能抑制、殺死細(xì)菌和服用小兒麻痹糖丸C.白細(xì)胞的吞噬作用、皮膚的屏障作用均對(duì)多種病原體具有預(yù)防作用D.吞噬細(xì)胞攝取并處理抗原,然后呈遞給T細(xì)胞5．平板劃線法能純化分離微生物獲得單個(gè)菌落，下圖是平板劃線部分操作步驟。下列分析中錯(cuò)誤的是（）A.步驟①倒平板操作時(shí)，倒好后應(yīng)等待平板冷卻凝固后將其例過來放置B.步驟②打開含菌種的試管前需通過火焰滅菌，取出菌種后需再次通過火焰后再塞上棉塞C.步驟③需將沾有菌種的接種環(huán)插入培養(yǎng)基中，通過連續(xù)劃線，使接種物逐漸稀釋D.步驟④操作結(jié)束后需在培養(yǎng)皿的基底上做好標(biāo)記并倒置后放入培養(yǎng)箱中進(jìn)行培養(yǎng)6．圖是興奮在神經(jīng)元之間傳遞示意圖，關(guān)于此圖的描述錯(cuò)誤的是（）A.神經(jīng)遞質(zhì)是從①處釋放的 B.興奮傳遞需要的能量主要來自④C.神經(jīng)遞質(zhì)釋放方式為主動(dòng)運(yùn)輸 D.由①、②、③構(gòu)成突觸二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）如圖表示人體細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換的過程，I、II、III、IV、V表示直接參與的幾種系統(tǒng)或器官，①②③④⑤表示相關(guān)物質(zhì)，甲、乙、丙、丁表示四種液體，A、B表示相關(guān)過程。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：（1）內(nèi)環(huán)境是體內(nèi)細(xì)胞生活的液體環(huán)境，由圖中___________組成（填圖中文字編號(hào)）。淋巴細(xì)胞生活的環(huán)境是圖中的___________（填結(jié)構(gòu)名稱）。（2）圖中A過程受阻或者是血漿中__________減少等情況都會(huì)導(dǎo)致組織水腫。（3）圖中的B過程是重吸收，其中水的重吸收量主要受到___________（填激素名稱）調(diào)節(jié)，Na+重吸收量主要受到_________（填激素名稱）調(diào)節(jié)。8．（10分）如圖為種群數(shù)量增長(zhǎng)的“J”型曲線和“S”型曲線。下列有關(guān)敘述正確的是（）A.某種群遷入大量同種個(gè)體可使該種群K值提高B.BC段種群增長(zhǎng)速率逐漸下降，出生率小于死亡率C.“S”型曲線的增長(zhǎng)速率先減小后增加D.“J”型曲線所示種群數(shù)量的增長(zhǎng)不受自身種群密度的制約9．（10分）某櫟林中，植物和動(dòng)物的分布如下表；①②③④為種間關(guān)系示意圖（縱軸表示個(gè)體數(shù)，橫軸表示時(shí)間），請(qǐng)回答下列問題：上層中層下層植物喬木灌木草木動(dòng)物林鴿長(zhǎng)尾山雀鷦鷯、昆蟲（1）上表體現(xiàn)了生物群落的____________，植物出現(xiàn)這種分布是由于______________的影響。植物的分布決定動(dòng)物的分布，其原因是植物為動(dòng)物提供了___________________，而且動(dòng)物的這種分布有利于減輕物種之間的_______。（用圖中數(shù)字作答）（2）若地震損毀該櫟林，隨時(shí)間的推移該區(qū)域的生物種類和數(shù)量不斷恢復(fù)的過程屬于______演替。（3）現(xiàn)有4組生物：A根瘤菌與豆科植物；B大小兩種草履蟲；C狐與兔；D麻風(fēng)桿菌和宿主細(xì)胞，A、D生物對(duì)應(yīng)的曲線分別是_____和______。（4）若4種種間關(guān)系中的b死亡，對(duì)a有利的是_________。若狐死亡，作為被捕食者兔的發(fā)展趨勢(shì)是__________________。（5）捕撈一個(gè)池塘里的某種魚，應(yīng)如何才能使效益最高？___________。10．（10分）樂于助人是中華民族的傳統(tǒng)美德。當(dāng)你幫助別人提起重物時(shí)，看似舉手之勞，實(shí)際上發(fā)生了復(fù)雜的神經(jīng)調(diào)節(jié)。圖甲是表示該反射通路的簡(jiǎn)圖，首先大腦皮層發(fā)出沖動(dòng)，可以引起ɑ神經(jīng)元、γ神經(jīng)元興奮，進(jìn)而引起骨骼肌中的梭外肌纖維（肌纖維即肌細(xì)胞）收縮，從而提起重物。圖乙是離體神經(jīng)纖維的膜電位變化。已知圖中突觸釋放的神經(jīng)遞質(zhì)均為興奮性遞質(zhì)?；卮鹣铝杏嘘P(guān)問題：（1）α神經(jīng)元興奮時(shí)，興奮可以傳遞給梭外肌纖維，但不能傳遞給A神經(jīng)元。其原因是______________________________________________________。（2）α神經(jīng)元興奮時(shí)，興奮部位的膜外電位變化表現(xiàn)為__________。（3）γ神經(jīng)元興奮，肌梭能感受梭內(nèi)肌纖維收縮，產(chǎn)生興奮并傳導(dǎo)給A神經(jīng)元。從反射弧結(jié)構(gòu)組成的角度分析，肌梭是______________________________。γ神經(jīng)元興奮，最終會(huì)使骨骼肌收縮的力量____________________（填“增強(qiáng)”或“減弱”）。（4）若一個(gè)神經(jīng)元軸突末梢與另一個(gè)神經(jīng)元或其他細(xì)胞相接觸的部位，都可稱為突觸，圖中所示部分共有_________個(gè)突觸。（5）寫出以離體神經(jīng)纖維為實(shí)驗(yàn)材料，探究圖乙中c點(diǎn)大小與外界溶液中Na＋濃度關(guān)系的實(shí)驗(yàn)操作步驟，預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。實(shí)驗(yàn)操作步驟：①設(shè)置等濃度差的一系列不同___________濃度的鹽溶液（要保證神經(jīng)纖維能保持正常生理活性）；②把同種生物、生理狀態(tài)相同、功能完好的____________置于上面的鹽溶液中；③____________________，測(cè)量各組動(dòng)作電位的峰值。④預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果并得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。11．（15分）閱讀下列材料，并回答問題。新冠疫苗——戰(zhàn)勝新冠肺炎的“終極武器”？由新型冠狀病毒（以下簡(jiǎn)稱“新冠病毒”）導(dǎo)致的新型冠狀病毒肺炎正在世界持續(xù)蔓延，人們期盼通過安全有效的新冠疫苗來遏制這場(chǎng)大流行。研發(fā)新冠疫苗面臨的第一個(gè)難題就是認(rèn)識(shí)這位新敵人。疫情暴發(fā)后，我國(guó)科學(xué)家迅速完成了毒株分離、結(jié)構(gòu)分析、基因測(cè)序等工作，研究發(fā)現(xiàn)新冠病毒是一種帶包膜的RNA病毒，其包膜主要來源于宿主細(xì)胞膜。膜表面主要由3種結(jié)構(gòu)蛋白組成：刺突蛋白（S）、包膜蛋白（E）和膜蛋白（M），病毒膜內(nèi)是由核衣殼蛋白（N）包裹的RNA。這些研究為疫苗研發(fā)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。新冠病毒通過S蛋白與細(xì)胞膜表面受體ACE2結(jié)合，進(jìn)而將RNA注入宿主細(xì)胞，因此S蛋白與ACE2結(jié)合是新冠病毒增殖的開始，在新冠疫苗研發(fā)過程中S蛋白也被作為疫苗的關(guān)鍵靶標(biāo)。我國(guó)研究人員利用S蛋白的部分結(jié)構(gòu)構(gòu)建出重組蛋白疫苗，將該疫苗對(duì)恒河猴進(jìn)行接種后，其體內(nèi)誘導(dǎo)出了有效抗體。該試驗(yàn)結(jié)果已發(fā)表在《自然》期刊上。目前多種新冠疫苗處于不同的開發(fā)階段，除了重組蛋白疫苗外，新冠疫苗還包括減毒活疫苗、滅活疫苗、病毒載體疫苗和核酸疫苗，疫苗是否可以獲準(zhǔn)上市，對(duì)公眾進(jìn)行接種，還要看臨床試驗(yàn)的結(jié)果，以此評(píng)估疫苗的安全性與有效性。然而，新冠病毒變異率較高，這給現(xiàn)階段正在進(jìn)行的新冠疫苗研發(fā)帶來了更大的難度和新的挑戰(zhàn)。新冠疫苗能否成為戰(zhàn)勝病毒的“終極武器”？期盼科研工作者加快科研攻關(guān)，力爭(zhēng)早日取得惠及全人類的突破性成果。（1）新冠病毒進(jìn)入宿主細(xì)胞后，人體內(nèi)的______能識(shí)別并接觸、裂解靶細(xì)胞；病毒暴露出來，可被________細(xì)胞產(chǎn)生的______特異性結(jié)合，或被其他細(xì)胞吞噬。（2）從免疫學(xué)角度講，疫苗相當(dāng)于_________。在新冠疫苗研發(fā)過程中S蛋白被作為疫苗關(guān)鍵靶標(biāo)，原因是_____。（3）疫苗的臨床試驗(yàn)采取雙盲試驗(yàn)法來評(píng)估疫苗的安全性與有效性。具體方法是將受試者隨機(jī)分成兩組，分別接種疫苗和安慰劑，一段時(shí)間后，試驗(yàn)操作者觀察兩組受試者的_______情況并檢測(cè)抗體水平。試驗(yàn)過程中，除了試驗(yàn)設(shè)計(jì)者外，受試者和試驗(yàn)操作者均不知曉________。這種方法的優(yōu)點(diǎn)是可以避免受試者和試驗(yàn)操作者的_______對(duì)試驗(yàn)的影響。（4）你認(rèn)為新冠疫苗能否成為戰(zhàn)勝新冠病毒的“終極武器”，并說明原因。____________（5）新冠肺炎疫情發(fā)生以來，我國(guó)果斷采取了全面、嚴(yán)格、徹底的防控舉措，并取得了巨大成功。請(qǐng)列舉一項(xiàng)我國(guó)在應(yīng)對(duì)新冠疫情方面有效的具體措施：________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、B【解析】分析題圖：圖1中四種地雀喙具有差異，圖2中昆蟲具有不同的翅形，圖3中兩種體色的樺尺蛾都是自然選擇作用的結(jié)果，新物種形成的標(biāo)志是產(chǎn)生生殖隔離，圖4是獵豹捕食羚羊?！驹斀狻緼、圖1四種地雀喙的差異是變異產(chǎn)生的，變異是不定向的，不同環(huán)境中的食物只是起了選擇作用，A錯(cuò)誤；B、圖2昆蟲的兩類翅形的形成是生物變異和環(huán)境選擇共同作用的結(jié)果，產(chǎn)生的變異適應(yīng)環(huán)境，則會(huì)被選擇保留，B正確；C、物種形成的標(biāo)志是產(chǎn)生生殖隔離，而不是性狀分化，C錯(cuò)誤；D、圖4是獵豹捕食羚羊，兩種動(dòng)物之間具有捕食和被捕食的關(guān)系，根據(jù)“收割理論”分析，捕食者的存在有利于增加物種多樣性，D錯(cuò)誤。故選B。2、D【解析】生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)是指生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)（食物鏈和食物網(wǎng)）。組成成分又包括非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者。營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)是指食物鏈和食物網(wǎng)?！驹斀狻緼、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括組成成分和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)，A錯(cuò)誤；B、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括組成成分和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)是指食物鏈和食物網(wǎng)，B錯(cuò)誤；C、生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)是指食物鏈和食物網(wǎng)，生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)還包括組成成分，C錯(cuò)誤；D、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括組成成分和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)，D正確。故選D。3、D【解析】生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)：1、能量輸入：能量流動(dòng)的起點(diǎn)是從生產(chǎn)者經(jīng)光合作用所固定太陽能開始的．生產(chǎn)者所固定的太陽能的總量=流經(jīng)這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的總能量2、能量的傳遞：（1）傳遞的渠道：食物鏈和食物網(wǎng)．（2）傳遞的形式：以有機(jī)物的形式傳遞3、能量流動(dòng)的特點(diǎn)：?jiǎn)蜗蛄鲃?dòng)、逐級(jí)遞減．輸入到一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量不能百分之百地流入下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)，能量在沿食物鏈流動(dòng)過程中逐級(jí)減少的．傳遞效率：一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的總能量大約只有10%～20%傳遞到下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)4、某一營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量的去路有：呼吸作用散失、流入下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)、分解者分解、未被利用?！驹斀狻緼、攝入量=同化量-糞便量，故N2-N5或N3+N7表示初級(jí)消費(fèi)者同化的能量，A錯(cuò)誤；B、N4和N5均表示第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)流向蚯蚓的能量，B錯(cuò)誤；C、能量傳遞效率是指相鄰兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間同化量的比例，蚯蚓不在食物網(wǎng)中，不能計(jì)算能量傳遞效率，C錯(cuò)誤；D、第一同化量為N1，第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化量為N2-N5或N3+N7，故第一二營(yíng)養(yǎng)級(jí)間的能量傳遞效率可表示為（N2-N5）/N1×100%，D正確。故選D。4、C【解析】非特異性免疫包括兩道防線：第一道防線是皮膚、黏膜及其分泌物的防護(hù)作用、殺菌作用，第二道防線是體液中的吞噬細(xì)胞和殺菌物質(zhì)的殺菌作用?！驹斀狻拷臃N牛痘預(yù)防天花屬于特異性免疫，A錯(cuò)誤；服用小兒麻痹糖丸預(yù)防小兒麻痹癥，屬于特異性免疫，B錯(cuò)誤；白細(xì)胞的吞噬作用、皮膚的屏障作用均對(duì)多種病原體具有預(yù)防作用，這些都屬于非特異性免疫,C正確；吞噬細(xì)胞攝取并處理抗原，然后呈遞給T細(xì)胞，屬于特異性免疫,D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】唾液、淚液、胃液具有一定的殺菌作用，但都不是體液，而屬于黏膜的分泌物，是第一道防線。5、C【解析】題圖分析，①是倒平板，②是用接種環(huán)沾取菌液，③是進(jìn)行平板劃線，④是培養(yǎng)?！驹斀狻緼、倒完平板后立即蓋上培養(yǎng)皿，冷卻后將平板倒過來放置，防止冷凝水倒流，污染培養(yǎng)基，A正確；B、步驟②打開含菌種的試管前需通過火焰滅菌，取出菌種后需再次通過火焰后再塞上棉塞，B正確；C、步驟③需將沾有菌種的接種環(huán)插入培養(yǎng)基中，多個(gè)方向劃線，使接種物逐漸稀釋，培養(yǎng)后出現(xiàn)單個(gè)菌落，每次劃線前后都需要進(jìn)行灼燒滅菌，C錯(cuò)誤；D、步驟④操作結(jié)束后需在培養(yǎng)皿的底上做好標(biāo)記并倒置后放入培養(yǎng)箱中進(jìn)行培養(yǎng)，D正確。故選C。6、C【解析】根據(jù)題意和圖示分析可知：圖中①②③④分別是突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜和線粒體。由于神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸小體的突觸小泡中，只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜，使下一個(gè)神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制，因此興奮在神經(jīng)元之間的傳遞只能是單向的?！驹斀狻緼、神經(jīng)遞質(zhì)是從①突觸前膜處釋放的，A正確；B、線粒體是細(xì)胞內(nèi)的“動(dòng)力工廠”，所以興奮傳遞需要的能量主要來自④線粒體，B正確；C、神經(jīng)遞質(zhì)出膜方式為胞吐，C錯(cuò)誤；D、突觸由突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜組成，即圖中的①②③，D正確。故選C。二、綜合題：本大題共4小題7、（1）①.甲、乙、丙②.甲、乙（2）血漿蛋白（蛋白質(zhì)）（3）①.抗利尿激素②.醛固酮【解析】題圖分析：圖示表示人體細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換的過程，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ表示直接參與的幾種系統(tǒng)或器官，依次是循環(huán)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)（腎臟）和皮膚。①、②、③、④、⑤表示相關(guān)物質(zhì)，依次是食物、氧氣、二氧化碳、尿液、汗液。甲、乙、丙表示三種液體，依次是淋巴、血漿和組織液。A表示淋巴轉(zhuǎn)化為血漿，B表示腎小管和集合管對(duì)原尿的重吸收。【小問1詳解】?jī)?nèi)環(huán)境是體內(nèi)細(xì)胞生活的液體環(huán)境，由血漿、組織液和淋巴組成，依次為圖中乙、丙、甲。淋巴細(xì)胞主要存在于淋巴中，淋巴最終匯入到血漿中，因此淋巴細(xì)胞生活的環(huán)境是圖中的淋巴和血漿，即圖中的甲、乙。【小問2詳解】圖中A過程受阻，即滲出的蛋白質(zhì)不能正常回收進(jìn)入血液或者是血漿中血漿蛋白含量減少等情況都會(huì)導(dǎo)致組織液滲透壓相對(duì)升高，進(jìn)而引起組織水腫?！拘?詳解】圖中的B過程是重吸收，通過該過程原尿中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)全部被吸收，一些水分和無機(jī)鹽也被重吸收，其中水的重吸收量主要受到抗利尿激素調(diào)節(jié)，因?yàn)榭估蚣に啬艽龠M(jìn)腎小管和集合管對(duì)水分的重吸收，進(jìn)而使尿量減少，而Na+重吸收量主要受到醛固酮的調(diào)節(jié)，該激素是由腎上腺皮質(zhì)分泌的?！军c(diǎn)睛】熟知組織細(xì)胞與外界進(jìn)行物質(zhì)交換的過程是解答本題的關(guān)鍵，正確分析圖示的信息是解答本題的前提，掌握內(nèi)環(huán)境的組織成分以及它們之間的關(guān)系是解答本題的另一關(guān)鍵。8、D【解析】據(jù)圖分析，在環(huán)境條件不受破壞的情況下，一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量稱為環(huán)境容納量，又稱為K值，所以改善空間和資源條件有望使K值提高；BC段種群增長(zhǎng)速率逐漸下降，但仍大于0，所以出生率大于死亡率?！驹斀狻緼、在環(huán)境條件不受破壞的情況下，一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量稱為環(huán)境容納量，又稱為K值，所以改善空間和資源條件可使K值提高，增加遷入量不能改變，A錯(cuò)誤；B、BC段種群增長(zhǎng)速率逐漸下降，但出生率仍然大于死亡率，種群數(shù)量增加，B錯(cuò)誤；C、“S”型曲線存在K值，在K/2時(shí)種群的增長(zhǎng)速率最大，達(dá)到K值時(shí)增長(zhǎng)速率為0，所以“S”型曲線的增長(zhǎng)速率先增大后減小，C錯(cuò)誤；D、在資源無限、空間無限、不受其他生物制約時(shí)，種群數(shù)量呈“J”型增長(zhǎng)，而“J”型增長(zhǎng)曲線沒有K值，種群數(shù)量持續(xù)增長(zhǎng)，故“J”型曲線所示種群數(shù)量的增長(zhǎng)不受自身種群密度的制約，D正確。故選D。9、(1).垂直結(jié)構(gòu)(2).光照強(qiáng)度(3).食物和棲息環(huán)境(4).②(5).次生(6).③(7).④(8).②④(9).先增加(失去天敵)，后減少(受食物制約而使種內(nèi)斗爭(zhēng)加劇)，最后趨于穩(wěn)定(10).在K/2到K之間捕撈，捕撈后種群數(shù)量控制在K/2左右【解析】根據(jù)表格分析，該櫟林中，植物和動(dòng)物都有明顯的分層現(xiàn)象，影響植物分層的因素是陽光（光照強(qiáng)度），影響動(dòng)物分層的因素是食物和棲息場(chǎng)所。根據(jù)圖形分析，圖示為種間關(guān)系示意圖，其中①代表的是捕食，②代表的是競(jìng)爭(zhēng)，③代表的是互利共生，④代表的是寄生。【詳解】（1）根據(jù)以上分析已知，表格中的植物和動(dòng)物都有明顯的分層現(xiàn)象，屬于群落的垂直結(jié)構(gòu)；影響植物分層的因素是光照強(qiáng)度，而植物又可以為動(dòng)物提供食物和棲息環(huán)境，進(jìn)而導(dǎo)致動(dòng)物也出現(xiàn)分層現(xiàn)象，這有利于減輕物種之間的競(jìng)爭(zhēng)，即圖中的②。（2）群落的演替包括初生演替和次生演替，該櫟林損毀后發(fā)生的演替屬于次生演替。（3）A中根瘤菌與豆科植物之間的關(guān)系為互利共生，對(duì)應(yīng)③；D中麻風(fēng)桿菌和宿主細(xì)胞之間的關(guān)系為寄生，對(duì)應(yīng)④。（4）從曲線圖可以看出，②④中b都不斷增加，而a都下降甚至消失，因此兩圖中若b死亡，對(duì)a都是有利的。兔是被捕食者，狐是捕食者，若狐死亡，則兔的數(shù)量會(huì)先因缺乏天敵而不斷增加，后又因食物的限制而減少，最后趨于穩(wěn)定。（5）池塘中某種魚的種群數(shù)量增長(zhǎng)曲線應(yīng)該是S型增長(zhǎng)曲線，當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到K/2時(shí)，種群的增長(zhǎng)速率最大，因此應(yīng)該在K/2到K之間捕撈，捕撈后種群數(shù)量控制在K/2左右，以使效益最高?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，準(zhǔn)確判斷表格中群落的空間結(jié)構(gòu)及其原因、圖中四種種間關(guān)系的類型，進(jìn)而結(jié)合題干要求分析答題。10、（1）興奮在突觸處只能單向傳遞，α神經(jīng)元為傳出神經(jīng)元，興奮只能傳遞給效應(yīng)器，而不能逆向傳遞給A神經(jīng)元（2）由正電位變?yōu)樨?fù)電位（3）①.感受器和效應(yīng)器#效應(yīng)器和感受器②.增強(qiáng)（4）7（5）①.鈉離子#Na＋②.離體神經(jīng)（纖維）③.給予強(qiáng)度相等且適宜的刺激【解析】反射弧包括：感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器。興奮在離體神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的，在反射弧中的傳遞是單向的，這是由突觸的特殊結(jié)構(gòu)決定的，興奮只能由突觸前膜經(jīng)突觸間隙作用于突觸后膜上的特異性受體，引起下一神經(jīng)元的興奮或抑制。【小問1詳解】興奮在突觸處只能單向傳遞，α神經(jīng)元為傳出神經(jīng)元，興奮只能傳遞給效應(yīng)器，而不能逆向傳遞給A神經(jīng)元，因此α神經(jīng)元興奮時(shí)，興奮可以傳遞給梭外肌纖維，但不能傳遞給A神經(jīng)元?！拘?詳解】α神經(jīng)元興奮時(shí)，鈉離子內(nèi)流，興奮部位的膜外電位變化表現(xiàn)為由正電位變?yōu)樨?fù)電位?！拘?詳解】肌梭能感受梭內(nèi)肌纖維收縮，產(chǎn)生興奮并傳導(dǎo)給A神經(jīng)元，肌梭中既有感受器也有效應(yīng)器?！拘?詳解】突觸包括神經(jīng)元與神經(jīng)元之間產(chǎn)生，也包括神經(jīng)與肌肉細(xì)胞之間產(chǎn)生，還包括神經(jīng)與腺體之間產(chǎn)生，圖中神經(jīng)元與神經(jīng)元之間的突觸有5個(gè)，神經(jīng)元與肌肉之間的突觸有2個(gè)，共7個(gè)?！拘?詳解】據(jù)圖分析可知，圖乙中的c點(diǎn)為動(dòng)作電位的峰值，該實(shí)驗(yàn)的自變量是鈉離子的濃度，因變量是c點(diǎn)的峰值大小。①為設(shè)置自變量，即設(shè)置等濃度差的一系列不同鈉離子濃度的鹽溶液。②該實(shí)驗(yàn)需要把同種生物、生理狀態(tài)相同、功能完好的離體神經(jīng)纖維置于鹽溶液中。③控制無關(guān)變量，需要給予強(qiáng)度相等且適宜的刺激，測(cè)量各組動(dòng)作電位的峰值?！军c(diǎn)睛】本題結(jié)合反射弧的局部結(jié)構(gòu)示意圖，考查神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生及傳導(dǎo)，要求考生掌握興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)過程及興奮在神經(jīng)元之間的傳遞過程，明確興奮在神經(jīng)纖維上可以雙向傳導(dǎo)，而在神經(jīng)元之間只能單向傳遞，再結(jié)合題圖準(zhǔn)確判斷。11、①.細(xì)胞毒性T細(xì)胞②.漿③.抗體④.抗原⑤.將S蛋白作為疫苗，刺激機(jī)體產(chǎn)生特異性結(jié)合S蛋白的抗體，從而阻止新冠病毒侵染宿主細(xì)胞⑥.不良反應(yīng)⑦.試驗(yàn)分組情況（每組受試者接種的是疫