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文檔簡介
【語文】福建省廈門市實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級上冊期末復(fù)習(xí)試卷(含答案)1.
讀一讀,書寫規(guī)范字。yǎnjing
hǎiyáng
píngjiǎng
zhǎnxiàn
shānjiǎo
dàilǐng
zǐxì
jímáng
2.選擇正確的字、音,用“”畫出來。扁(但擔(dān))
帶(領(lǐng)鄰)
(哄洪)水
(極及)小懶洋洋(lǎnlǎi)
甚至(shèngshèn)結(jié)尾(jiējié)
盛水(chéngshèng)3.按查字典的要求填空。要查的字部首除去部首有幾畫音序組詞答________________卻________________4.比一比,并組詞。園()
進(jìn)()
娃()
帶()圓()
近()
蛙()
戴()5.
仿照例句,把句子補(bǔ)充完整例:那巨石好像從天上飛下來的一個大仙桃。那天上的星星好像____________________________________。_____________好像_________________________________。6.讀一讀,用加點(diǎn)的詞語寫一句話。(1)爸爸一邊刮胡子,一邊逗露西玩。____________________________________________(2)梧桐樹葉像手掌。____________________________________________7.
我會背,我來填。(1)____________________,黃河入海流。欲窮千里目,更上__________________。(2)___________________,手可摘星辰。________________,恐驚天上人。(3)與朋友交,言而__________________。(《論語》)(4)日照香爐生紫煙,遙看瀑布_____________________。飛流________________,疑是銀河落__________________。(5)____________________________鳥飛絕,萬徑____________________________蹤滅。8.積累運(yùn)用。(1)、《登鸛雀樓》中,告訴我們只有站得高,才能看得遠(yuǎn)的詩句是_________,__________。(2)、__________,疑是銀河落九天。這兩句詩出自唐代詩人_______的_________。(3)、老師在課堂上常常告誡我們,人與人交往要講信用,正如古人所說“_________,_________”。(4)、這學(xué)期我學(xué)了很多新知識,我知道______的奇石很有名,有“仙人指路”“_______”等;我知道臺灣省最大的湖是_____;我知道少數(shù)民族的節(jié)日,比如傣族的_______;我還認(rèn)識了不少交通工具,比如消防車可以_______。閱讀下面文章,并完成練習(xí)。雷雨過后雷雨過后,太陽又露出了笑臉。天邊出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。家家戶戶都打開了窗,讓清新的空氣撲了進(jìn)來。碧綠的柳枝經(jīng)過大雨的沖洗,變得更加綠油油的了。柔軟的小草也醒過來,點(diǎn)著頭淋灑下水滴,感謝陽光的照曬(shàisài)。荷葉上滾動著幾滴水珠,真像一粒粒珍珠,亮晶晶的。一只青蛙精神抖擻(sǒu)地蹲在荷葉上,使勁兒歌唱。一只蜻蜓(tíntínɡ)張開翅膀,在池塘邊飛來飛去,好像在表演舞蹈。螞蟻連忙來到地面,準(zhǔn)備往家里搬東西。蚯蚓鉆進(jìn)稻田里,正和小蟲捉迷藏(cángzàng)呢。蜘蛛慢慢地從屋頂、門窗上爬下來,趴在搖籃似(shìsì)的網(wǎng)上。一只小貓正在練習(xí)滾、撲、咬的動作。雷雨過后,展現(xiàn)在我們眼前的是一幅美麗的圖畫。9、用“√”標(biāo)出短文中加點(diǎn)字的正確讀音。10、“荷”用音序查字法,先查大寫字母______,再查音節(jié)______;“雷”用部首查字法先查部首______,除部首外再查______畫,共______畫。11、短文第二自然段中共有三句話,分別寫了雷雨過后的___________、___________和___________。12、文中第3自然段描寫了______、______、______、______、______、______等六種小動物。我最喜歡______,因?yàn)開________________________。閱讀下面文章,并完成練習(xí)。小熊有一雙很漂亮的新雨鞋,雨過天晴,他也舍shě不得脫下來。他的兩只腳在雨鞋里不透氣,很難受。他把這件事告訴了刺猬。刺猬說□□你真笨□你不會在雨鞋上挖些出氣的洞嗎□□小熊一聽,覺得刺猬的話有道理。他趕緊回家,用小刀在新雨鞋上挖了些洞。小熊穿上(戴
帶)有氣眼的雨鞋,他的腳不難受了。他想,刺猬的主意出得真好。可是,第二天又下起了大雨。小熊穿著那雙雨鞋,腳好像泡在水里一樣,他后悔huǐ極了。他想,(以
已)后對于別人話,一定要動腦(精
筋)想一想,是不是有道理。13、在第一自然段中填上標(biāo)點(diǎn)。14、用“\”劃去括號里錯誤的生字。15、在短文中找出下列詞語的近義詞。懊悔àohuǐ()
難過()16、給短文加上一個合適的題目。17、給雨鞋挖些出氣的小洞,是________想出來的辦法。我認(rèn)為這個辦法________(好或不好),因?yàn)開_______________。讀了這個故事,我明白了________________________。11.
寫話。風(fēng)娃娃是個熱心的孩子。他來到田野,幫助風(fēng)車轉(zhuǎn)得飛快;他來到河邊,幫助帆船跑得飛快……他還會去哪里呢?他在那里看到了什么,又做了什么?請你選擇一個地方寫一段話。1.2.擔(dān)
領(lǐng)
洪
極lǎn
shènjié
chéng3.D【解析】
竹
6
D
回答
卩
5
Q
退卻【詳解】本題考查了字的筆畫和查字典。用音序查字法應(yīng)先查這個字的音節(jié)的第一個字母的大寫,再查音節(jié),音節(jié)必須帶有聲調(diào),用部首查字法要先知道這個字的部首,然后知道除部首外還有多少畫,選擇字義,要結(jié)合詞語的意思來思考。答:卻:讀音為“què”,音序Q,共7畫,部首是“卩”,除去部首還有5畫,組詞:退卻、卻步、推卻、冷卻等。答:讀音為“dádā”,音序是D,共12畫,部首是“竹字頭”,除去部首還有6畫,組詞:回答、答應(yīng)、報答等。4.
花園
進(jìn)入
娃娃
帶領(lǐng)
圓形
最近
青蛙
佩戴【詳解】本題考查生字組詞。用字組詞時,可以聯(lián)系生活實(shí)際組詞,可以通過字義分析來組詞,也可以根據(jù)生字所代表的事物的形狀、作用等來進(jìn)行補(bǔ)充或修飾,從而進(jìn)行組詞。園:1.種蔬菜、花果、樹木的地方。2.供人游覽娛樂的地方。結(jié)合“園”字的意思,可以組詞為:花園、公園。進(jìn):1.向前或向上移動、發(fā)展,與“退”相對。2.入,往里去。結(jié)合“進(jìn)”字的意思,可以組詞為:前進(jìn)、進(jìn)入。娃:1.小孩兒。2.指某些幼小的動物。結(jié)合“娃”字的意思,可以組詞為:娃娃、狗娃。帶:1.帶子或像帶子的長條物。2.引導(dǎo);領(lǐng)。結(jié)合“帶”字的意思,可以組詞為:皮帶、帶領(lǐng)。圓:1.圓周所圍成的平面。.2.使圓滿;使周全。結(jié)合“圓”字的意思,可以組詞為:圓形、圓場。近:1.空間或時間距離短(跟“遠(yuǎn)”相對)。2.親密;關(guān)系密切。結(jié)合“近”字的意思,可以組詞為:最近、親近。蛙:田雞類動物。結(jié)合“蛙”字的意思,可以組詞為:青蛙。戴:1.把東西加在頭、臉、頸、胸、臂、手等處。2.擁護(hù);尊敬。結(jié)合“戴”字的意思,可以組詞為:佩戴、愛戴。5.
孩子的眼睛眨啊眨的
那綠綠的荷葉
一把撐開的雨傘【解析】考查補(bǔ)充句子。仿寫比喻句。那天上的星星好像一顆顆鉆石閃閃發(fā)亮。林中唱歌的小鳥好像是歡迎我們的儀仗隊(duì),歌聲此起彼伏十分動聽。6.
麗麗一邊唱歌一邊跳舞。
松樹的樹葉像銀針。【解析】本題考查詞語造句。(1)本題要求用“一邊……一邊……”寫句子?!耙贿叀贿叀北硎緝杉峦瑫r進(jìn)行。示例:奶奶一邊叮囑我,一邊給我穿衣服。(2)本句用“像”構(gòu)成比喻句。用“像”寫句比喻句即可。示例:荷花的葉子像把傘。7.
白日依山盡
一層樓
危樓高百尺
不敢高聲語
有信
掛前川
直下三千尺
九天
千山
人【解析】考查詩詞的積累理解與識記。(1)出自王之渙的《登鸛雀樓》,原文:白日依山盡,黃河入海流。欲窮千里目,更上一層樓。譯文:夕陽依傍著西山慢慢地沉沒,滔滔黃河朝著東海洶涌奔流。若想把千里的風(fēng)光景物看夠,那就要登上更高的一層城樓。(2)出自李白的《夜宿山寺》,原文:危樓高百尺,手可摘星辰。不敢高聲語,恐驚天上人。譯文:山上寺院的高樓真高啊,好像有一百尺的樣子,人在樓上好像一伸手就可以摘下天上的星星。站在這里,我不敢大聲說話,唯恐(害怕)驚動天上的神仙。(3)出自《論語》。原句:與朋友交,言而有信。意思:同朋友交往,說話要誠實(shí)、恪守信用。(4)出自李白的《望廬山瀑布》,原文:日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。譯文:香爐峰在陽光的照射下生起紫色煙霞,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見瀑布似白色絹綢懸掛在山前。高崖上飛騰直落的瀑布好像有幾千尺,讓人恍惚以為銀河從天上瀉落到人間。(5)出自柳宗元的《江雪》,原文:千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪。千山萬嶺不見飛鳥的蹤影;千路萬徑不見行人的足跡。一葉孤舟上,一位身披蓑衣頭戴斗笠的漁翁;獨(dú)自在漫天風(fēng)雪中垂釣。8.
欲窮千里目
更上一層樓
飛流直下三千尺
李白
《望廬山瀑布》
與朋友交
言而有信
黃山
“仙桃石”
日月潭
潑水節(jié)
滅火H【解析】9、shài
cáng
shì
10、
H
he
雨
5
13
11、
清新的空氣
碧綠的柳枝
柔軟的小草
12、
青蛙
蜻蜓
螞蟻
蚯蚓
蜘蛛
小貓
青蛙
青蛙唱歌很好聽【解析】9、本題主要考查對字音的識記。曬:shài把東西放在太陽光下使它干燥;人或物在陽光下吸收光和熱:曬圖照曬。蜻蜓:qīngtíng昆蟲,身體細(xì)長,胸部的背面有兩對膜狀的翅,生活在水邊,捕食蚊子等小飛蟲,能高飛。捉迷藏:zhuōmícáng兒童游戲,一人蒙住眼睛,摸索著去捉在他身邊來回躲避的人。似的:shìde助詞。用在名詞、代詞或動詞性詞語的后面,表示和某種事物、情況相像。10、本題主要考查查字典。“荷”用音序查字法,先查大寫字母H,查音節(jié)he。“雷”用部首查字法先查部首雨。筆順:橫,點(diǎn),橫撇/橫鉤,豎,點(diǎn),點(diǎn),點(diǎn),點(diǎn),豎,橫折,橫,豎,橫。除部首外再查5,一共13畫。11、本題主要考查對內(nèi)容的理解。從“家家戶戶都打開了窗,讓清新的空氣撲了進(jìn)來。碧綠的柳枝經(jīng)過大雨的沖洗,變得更加綠油油的了。柔軟的小草也醒過來,點(diǎn)著頭淋灑下水滴,感謝陽光的照曬”可知,第二自然段分別寫了雷雨過后的清新的空氣、碧綠的柳枝、柔軟的小草。12、本題主要考查對內(nèi)容的理解。從“一只青蛙精神抖擻地蹲在荷葉上;一只蜻蜓張開翅膀;螞蟻連忙來到地面;蚯蚓鉆進(jìn)稻田里;蜘蛛慢慢地從屋頂、門窗上爬下來;一只小貓正在練習(xí)滾、撲、咬的動作?!笨芍?,文中第3自然段描寫了青蛙、蜻蜓、螞蟻、蚯蚓、蜘蛛、小貓等六種小動物。我最喜歡小貓,因?yàn)樾∝埡芸蓯邸?3、刺猬說:“你真笨!你不會在雨鞋上挖些出氣的洞嗎?”
1014、戴已精
1015、
后悔
難受
1016、小熊的雨鞋
117、
刺猬
不好
一下雨,小熊的腳好像泡在水里一樣難受
別人說的話我們要想一想是不是有道理,不要盲目全信?!窘馕觥?3、本題考查加標(biāo)點(diǎn)。逗號是句子中短暫的停頓,句號表示一句話完了之后的停頓,嘆號表示語氣的感嘆,問號表示有疑而問,說話內(nèi)容要用雙引號引起來,“說”后加冒號。據(jù)此加標(biāo)點(diǎn)為:刺猬說:“你真笨!你不會在雨鞋上挖些出氣的洞嗎?14、本題考查選字填空。戴:指頭頂著,也泛指把物品放在頭、面、胸、臂、頸等處。“戴”的東西常是帽子、眼鏡、項(xiàng)鏈、紅領(lǐng)巾等。帶:表示“隨身攜帶”?!皫А北硎镜膭幼骶哂醒b飾的意味或某種特殊的含義?!皫А钡膶ο蠖酁楣ぞ?、槍支、行李、食物等。文中語境中應(yīng)選“帶”,刪掉“戴”?!耙选敝?,罷了或表示過去,如:死而后已、已經(jīng)?!耙浴蔽难赃B詞,與“而”用法相同,如:以后、夢寐以求。根據(jù)語境應(yīng)選“以”。在“腦筋”一詞中應(yīng)選“筋”,而不是“精”。15、本題考查找近義詞。先理解所給詞語的意思,再在文中找出近義詞即可?!鞍没凇敝敢蜻^錯而自恨,文中近義詞是“后悔”?!半y過”指生活困難,日子不容易過。文中近義詞是“難受”。16、本題考查加標(biāo)題。題目是文章的眼睛,可以從文章中找出關(guān)鍵詞語做標(biāo)題,也可從文章內(nèi)容總結(jié)概括標(biāo)題。文章寫了小熊有一雙漂亮的新雨鞋,他很喜歡。但是他的兩只腳在雨鞋里不透氣,很難受。于是猴子給他出了一個主意:在雨鞋上挖些出氣的洞??墒堑鹊较掠甑臅r候,小熊穿著那雙雨鞋,腳好像泡在水里一樣,他后悔極了。所以短文加題目“小熊的雨鞋”即可。17、本題考查對文章內(nèi)容的理解和主旨的把握。
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