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人教版小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期末考試試卷及解析1.計(jì)算15×99時(shí),小華想到了這樣的方法:15×(100-1)=15×100-15,這里運(yùn)用了()。A.乘法結(jié)合律 B.乘法交換律 C.乘法分配律2.下圖中,()是軸對(duì)稱(chēng)圖形。A. B. C.3.從兩根9cm、兩根4cm和兩根2cm的小棒中選三根圍成一個(gè)等腰三角形,這個(gè)等腰三角形的周長(zhǎng)是()。A.22cm B.22cm或10cm C.10cm或20cm或22cm4.下面物體是用4個(gè)完全相同的小正方體拼成的。從右面看,看到的圖形是()。A. B. C. D.5.下面的數(shù)與10.8不相等的是()。A.10.800 B.10.08 C.10.806.一個(gè)小數(shù)個(gè)位上是9,百分位上是3,這個(gè)小數(shù)是()。A.9.3 B.9.03 C.0.937.兩位小數(shù)加減兩位小數(shù)的結(jié)果不可能是()。A.整數(shù) B.一位小數(shù) C.兩位小數(shù) D.三位小數(shù)8.一個(gè)籠子里有雞和兔一共35只,共有94只腳,這個(gè)籠子里有兔()只。A.23 B.10 C.129.一組數(shù)據(jù),最大的數(shù)是50,最小的數(shù)是40,這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)可能是()。A.39 B.41 C.5510.3.5時(shí)=()分2.46噸=()噸()千克5平方米5平方分米=()平方米=()平方分米11.4.17讀作,它里面有個(gè)0.01.12.()÷21=40……(),余數(shù)最大是(),此時(shí)被除數(shù)是()。13.把0.54擴(kuò)大到它的()倍是540;把24縮小到它的()是0.24。14.超市餅干促銷(xiāo):16元一包,買(mǎi)五包送一包。小明拿240元最多能買(mǎi)()包餅干。15.如圖,用一個(gè)正方形和一個(gè)三角形拼成一個(gè)梯形,∠1+∠2=130°,∠2=()°。16.小馬虎14.56減一個(gè)一位小數(shù)時(shí),由于錯(cuò)誤地把數(shù)的末尾對(duì)齊,結(jié)果得到13.39.這個(gè)一位小數(shù)是_____,正確的得數(shù)應(yīng)是_____.17.小紅、小麗和小冬三人分別集郵6張、8張、13張,小冬應(yīng)該共拿出()張分別分給小紅和小麗,三人的郵票才能同樣多。18.一塊長(zhǎng)方形草坪,長(zhǎng)20米,面積是110平方米,如果寬不變,長(zhǎng)增加到100米,那么草坪的面積是()平方米。19.直接寫(xiě)得數(shù)。20.列豎式計(jì)算并驗(yàn)算。21.脫式計(jì)算,怎樣簡(jiǎn)便就怎樣計(jì)算。48×125600-[180÷(18+27)]485×76+76×1512.66+6.48+7.34104×251200÷15÷422.李老師買(mǎi)數(shù)學(xué)參考書(shū)用了24.28元,語(yǔ)文參考書(shū)用了25.52元,他付給售貨員50元,買(mǎi)兩本書(shū)應(yīng)找回多少錢(qián)?23.學(xué)校組織四年級(jí)學(xué)生到果園參加采摘活動(dòng),同學(xué)們摘葡萄58.6千克,比楊梅多14.4千克。同學(xué)們一共采摘葡萄和楊梅多少千克?24.(1)一輛小轎車(chē)4小時(shí)行駛了416千米,他看到路牌后還要多長(zhǎng)時(shí)間到沈陽(yáng)?(2)一輛貨車(chē)從出發(fā)地去長(zhǎng)春,速度是82千米/時(shí),行駛了3小時(shí)后看到路牌。它從出發(fā)地到長(zhǎng)春一共要行駛多少千米?25.下面是鮮多多果品店上星期4天賣(mài)出橘子和桂圓的數(shù)量統(tǒng)計(jì)表。(1)根據(jù)統(tǒng)計(jì)表完成下面的復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖。(2)上星期4天一共銷(xiāo)售橘子()箱,平均每天銷(xiāo)售()箱。(3)這兩種水果星期()銷(xiāo)售的最多,星期()銷(xiāo)售的最少。26.實(shí)驗(yàn)小學(xué)有一塊長(zhǎng)方形花圃。為了裝飾花圃,學(xué)校購(gòu)置了一批盆栽,買(mǎi)5盆送1盆,一次購(gòu)買(mǎi)24盆需要多少錢(qián)?1.C解析:C【解析】【分析】此題將99寫(xiě)成100-1,等號(hào)前面是15乘100與1的差,等號(hào)后面是15與100、1分別相乘,再相減,根據(jù)每個(gè)選項(xiàng)運(yùn)算定律的特點(diǎn)進(jìn)行選擇即可?!驹斀狻緼.乘法結(jié)合律的特點(diǎn)是三個(gè)數(shù)相乘,先把前兩個(gè)數(shù)相乘,或先把后兩個(gè)數(shù)相乘,積不變。B.乘法交換律的特點(diǎn)是兩個(gè)數(shù)相乘,交換兩個(gè)因數(shù)的位置,積不變。C.乘法分配律的特點(diǎn)是兩個(gè)數(shù)的差與一個(gè)數(shù)相乘,可以先把它們與這個(gè)數(shù)分別相乘,再相減。故答案為:C【點(diǎn)睛】熟練掌握乘法分配律的特點(diǎn)是解答此題的關(guān)鍵。2.A解析:A【解析】【分析】根據(jù)軸對(duì)稱(chēng)圖形的意義:如果一個(gè)圖形沿著一條直線(xiàn)對(duì)折后兩部分完全重合,這樣的圖形叫做軸對(duì)稱(chēng)圖形,這條直線(xiàn)叫做對(duì)稱(chēng)軸;依次進(jìn)行判斷選擇即可?!驹斀狻緼.對(duì)折后,能完全重合,所以是軸對(duì)稱(chēng)圖形。B.對(duì)折后,不能完全重合,所以不是軸對(duì)稱(chēng)圖形。C.對(duì)折后,不能完全重合,所以不是軸對(duì)稱(chēng)圖形。故答案為:A【點(diǎn)睛】本題考查軸對(duì)稱(chēng)圖形的辨別,可以用對(duì)折或畫(huà)對(duì)稱(chēng)軸的方法辨別。3.C解析:C【解析】【分析】根據(jù)三角形的特征兩邊之和大于第三邊,兩邊之差小于第三邊,選擇合適的小棒,看有幾個(gè)方法組成等腰三角形,再計(jì)算其周長(zhǎng)即可?!驹斀狻?+9>4,9-4<9,可以組成等腰三角形,周長(zhǎng)=9+9+4=22cm;9+9>2,9-2<9,可以組成等腰三角形,周長(zhǎng)=9+9+2=20cm;4+4>2,4-2<4,可以組成等腰三角形,周長(zhǎng)=4+4+2=10cm;故答案為:C【點(diǎn)睛】本題主要考查三角形的特征,理解組成三角形的三邊的長(zhǎng)度關(guān)系是解答此題的關(guān)鍵。4.C解析:C【解析】【分析】觀(guān)察一個(gè)用小正方體搭建的立方立方體圖形,發(fā)現(xiàn)從不同的位置觀(guān)察到圖形的形狀可能是不同的,但是只要從物體的前面、左面、上面這三個(gè)方向觀(guān)看一個(gè)立體圖形,就會(huì)得到描述這個(gè)立體圖形的三張平面圖形,簡(jiǎn)稱(chēng)為三視圖?!驹斀狻緼.,是從前面看得到的圖形;B.,從任何面都無(wú)法得到;C.,從右面觀(guān)察得到圖形;D.,是從上面看得到的圖形;故答案選:C。【點(diǎn)睛】本題考查幾何體三視圖的認(rèn)識(shí),學(xué)會(huì)分層分個(gè)數(shù)數(shù)立方體是解題的關(guān)鍵。5.B解析:B【解析】【分析】小數(shù)的性質(zhì):小數(shù)的末尾填上“0”或去掉“0”,小數(shù)的大小不變。解題即可。【詳解】A.10.800=10.8,符合題意;B.10.08<10.8,不符合題意;C.10.80=10.8,符合題意。故答案為:B【點(diǎn)睛】正確地理解小數(shù)的性質(zhì)是解題關(guān)鍵,結(jié)合小數(shù)的大小比較解題即可。6.B解析:B【解析】【分析】根據(jù)對(duì)小數(shù)的數(shù)位的認(rèn)識(shí)進(jìn)行選擇即可。【詳解】A.9.3的個(gè)位上是9,十分位上是3,因此不符合;B.9.03的個(gè)位上是9,百分位上是3,因此符合;C.0.93的個(gè)位上是0,十分位上是9,百分位上是3,因此不符合。故答案為:B【點(diǎn)睛】熟練掌握對(duì)小數(shù)的數(shù)位的認(rèn)識(shí)是解答此題的關(guān)鍵。7.D解析:D【解析】【分析】?jī)晌恍?shù)加、減兩位小數(shù),它們的和(或差)的小數(shù)部分不會(huì)多于兩位,所以結(jié)果可能是兩位小數(shù)、一位小數(shù)或整數(shù),不可能是三位小數(shù),可以用最大值舉例證明?!驹斀狻?.99+1.99=3.98;1.99-1.99=0;1.99-1.09=0.9;舉例證明,兩位小數(shù)加減兩位小數(shù)的結(jié)果不可能是三位小數(shù),故答案選:D。【點(diǎn)睛】本題考查小數(shù)的加減法,從極限值考慮用舉例法證明。8.C解析:C【解析】【分析】假設(shè)全是兔,就有(35×4)條腿,即140條腿,比實(shí)際多了(140-94)條腿,即多了46條腿;每只兔比每只雞多(4-2)條腿,即2條腿;所以雞有(46÷2)只,由此即可算出兔的只數(shù)?!驹斀狻浚?5×4-94)÷(4-2)=(140-94)÷2=46÷2=23(只)35-23=12(只)所以,雞有23只,兔有12只。故答案為:C【點(diǎn)睛】本題主要考查了雞兔同籠問(wèn)題,解決此類(lèi)題目一般用假設(shè)法。9.B解析:B【解析】【分析】平均數(shù)是表示一組數(shù)據(jù)的平均值,是指在一組數(shù)據(jù)中所有數(shù)據(jù)之和再除以這組數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù);其特點(diǎn)是比最大數(shù)小,比最小數(shù)大;依此選擇即可?!驹斀狻緼.39<40,因此平均數(shù)不可能是39;B.40<41<50,因此平均數(shù)可能是41;C.55>50,因此平均數(shù)不可能是55;故答案為:B【點(diǎn)睛】熟練掌握平均數(shù)的意義是解答此題的關(guān)鍵。10.24605.05505【解析】【分析】(1)高級(jí)單位時(shí)化低級(jí)單位分,乘進(jìn)率60;(2)2.46噸看作2噸與0.46噸之和,把0.46噸乘進(jìn)率1000化成460千克;(3)把5平方米5平方分米化成平方米數(shù),用5除以進(jìn)率100,然后再加上5;化成平方分米數(shù),用5乘進(jìn)率100,然后再加上5?!驹斀狻?.5×60=210;0.46×1000=4605÷100=0.05;0.05+5=5.05;5×100=500;500+5=5053.5時(shí)=210分2.46噸=2噸460千克5平方米5平方分米=5.05平方米=505平方分米【點(diǎn)睛】單位換算首先要分清楚是由高級(jí)單位化低級(jí)單位還是由低級(jí)單位化高級(jí)單位,其次記住單位間的進(jìn)率;由高級(jí)單位化低級(jí)單位乘進(jìn)率,由低級(jí)單位化高級(jí)單位除以進(jìn)率。11.四點(diǎn)一七,417【解析】【詳解】試題分析:(1)小數(shù)的讀法:整數(shù)部分是“0”的就讀做“零”,整數(shù)部分不是“0”的按照整數(shù)的讀法來(lái)讀,小數(shù)點(diǎn)讀作“點(diǎn)”,小數(shù)部分是幾就依次讀出來(lái)即可;(2)用4.17÷0.01就得到4.17里含有幾個(gè)0.01.解:(1)4.17讀作:四點(diǎn)一七;(2)4.17÷0.01=417(個(gè));故答案為四點(diǎn)一七,417.點(diǎn)評(píng):本題主要考查小數(shù)的讀法和求一個(gè)小數(shù)含有幾個(gè)小數(shù)單位,注意求含有幾個(gè)小數(shù)單位用這個(gè)小數(shù)除以它的小數(shù)單位即可.12.860【解析】【分析】根據(jù)余數(shù)與除數(shù)的關(guān)系,在有余數(shù)的除法中,余數(shù)比除數(shù)小,余數(shù)最大的時(shí)候只比除數(shù)小1,據(jù)此求出余數(shù),再算出21與40的積,所得積加余數(shù)即可求出被除數(shù)?!驹斀狻?1-1=2021×40+20=840+20=860余數(shù)最大是20,此時(shí)被除數(shù)是860?!军c(diǎn)睛】被除數(shù)=除數(shù)×商+余數(shù),解答此題的關(guān)鍵是確定余數(shù)。13.【解析】【分析】根據(jù)小數(shù)點(diǎn)位置的移動(dòng),小數(shù)點(diǎn)向右移三位,小數(shù)就擴(kuò)大到原數(shù)的1000倍,小數(shù)點(diǎn)向左移二位,即小數(shù)就縮小到原數(shù)的,據(jù)此解答?!驹斀狻扛鶕?jù)分析:把0.54擴(kuò)大到它的1000倍是540;把24縮小到它的是0.24?!军c(diǎn)睛】小數(shù)點(diǎn)位置的移動(dòng)引起小數(shù)的大小變化。14.30【解析】【分析】根據(jù)“買(mǎi)五包送一包”可知,付5包的錢(qián)得6包,先計(jì)算出5包餅干多少錢(qián),再看看240元里面有幾個(gè)5包的錢(qián)即可?!驹斀狻?40÷(16×5)=240÷80=5(個(gè))5×(5+1)=5×6=30(包)所以,小明拿240元最多能買(mǎi)30包?!军c(diǎn)睛】正確理解“買(mǎi)五包送一包”的意義,是解答此題的關(guān)鍵。15.40【解析】【分析】根據(jù)正方形的四個(gè)角都是直角,又∠1+∠2=130°,可知∠2=130°-90°=40°?!驹斀狻俊?=90°∠1+∠2=130°∠2=130°-90°=40°所以,如圖,用一個(gè)正方形和一個(gè)三角形拼成一個(gè)梯形,∠1+∠2=130°,∠2=40°?!军c(diǎn)睛】熟記:正方形的特征及正方形的每個(gè)角都是90°,是解答此題的關(guān)鍵16.72.86【解析】【分析】根據(jù)小馬虎錯(cuò)誤地把一位小數(shù)與14.56的末尾對(duì)齊,可知相當(dāng)于把減數(shù)縮小了10倍,先求出錯(cuò)了的減數(shù),再把它擴(kuò)大10倍就是原來(lái)的小數(shù),進(jìn)而求出正確的得數(shù).【詳解析:72.86【解析】【分析】根據(jù)小馬虎錯(cuò)誤地把一位小數(shù)與14.56的末尾對(duì)齊,可知相當(dāng)于把減數(shù)縮小了10倍,先求出錯(cuò)了的減數(shù),再把它擴(kuò)大10倍就是原來(lái)的小數(shù),進(jìn)而求出正確的得數(shù).【詳解】錯(cuò)了的減數(shù)是:14.56﹣13.39=1.17,這個(gè)一位小數(shù)是:1.17×10=11.7,正確的得數(shù)是:14.56﹣11.7=2.86.故答案為11.7,2.86.17.4【解析】【分析】先計(jì)算出小紅、小麗和小冬三人集郵的總張數(shù),用加法計(jì)算,然后用三人集郵的總張數(shù)除以3計(jì)算出平均每人集郵的張數(shù),再分別計(jì)算出小冬應(yīng)該拿給小麗、小紅的張數(shù),最后計(jì)算出拿出的總張數(shù)即解析:4【解析】【分析】先計(jì)算出小紅、小麗和小冬三人集郵的總張數(shù),用加法計(jì)算,然后用三人集郵的總張數(shù)除以3計(jì)算出平均每人集郵的張數(shù),再分別計(jì)算出小冬應(yīng)該拿給小麗、小紅的張數(shù),最后計(jì)算出拿出的總張數(shù)即可?!驹斀狻?+8+13=14+13=27(張)27÷3=9(張)9-6=3(張)9-8=1(張)3+1=4(張)【點(diǎn)睛】此題考查的是平均數(shù)的意義及求法,先計(jì)算出三人集郵的總張數(shù)和平均每人集郵的張數(shù)是解答此題的關(guān)鍵。18.550【解析】【分析】長(zhǎng)方形的面積=長(zhǎng)×寬,結(jié)合積的變化規(guī)律:兩數(shù)相乘,一個(gè)因數(shù)不變,;另一個(gè)因數(shù)乘幾,積也乘幾(0除外)。由此可知:寬不變,長(zhǎng)從20米增加到100米,20×5=100,即長(zhǎng)擴(kuò)解析:550【解析】【分析】長(zhǎng)方形的面積=長(zhǎng)×寬,結(jié)合積的變化規(guī)律:兩數(shù)相乘,一個(gè)因數(shù)不變,;另一個(gè)因數(shù)乘幾,積也乘幾(0除外)。由此可知:寬不變,長(zhǎng)從20米增加到100米,20×5=100,即長(zhǎng)擴(kuò)大了5倍,那么積也應(yīng)該擴(kuò)大5倍,據(jù)此解答?!驹斀狻扛鶕?jù)題意可知:長(zhǎng)方形的寬不變,長(zhǎng)擴(kuò)大了5倍,根據(jù)積的變化規(guī)律可知,面積也應(yīng)該擴(kuò)大5倍,增加后長(zhǎng)方形的面積為:110×5=550(平方米)?!军c(diǎn)睛】掌握長(zhǎng)方形的面積計(jì)算公式及積的變化規(guī)律是解答此題的關(guān)鍵。19.7;0.69;6.8;12.280.46;36.9;6.99;18.5740.8;0.298;1;5【解析】【分析】【詳解】略解析:7;0.69;6.8;12.280.46;36.9;6.99;18.5740.8;0.298;1;5【解析】【分析】【詳解】略20.01;73.25【解析】【分析】(1)計(jì)算小數(shù)加、減法,先把各數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊(也就是把相同數(shù)位上的數(shù)對(duì)齊),再按照整數(shù)加、減法的法則進(jìn)行計(jì)算,最后在得數(shù)里對(duì)齊橫線(xiàn)上的小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。(2)解析:01;73.25【解析】【分析】(1)計(jì)算小數(shù)加、減法,先把各數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊(也就是把相同數(shù)位上的數(shù)對(duì)齊),再按照整數(shù)加、減法的法則進(jìn)行計(jì)算,最后在得數(shù)里對(duì)齊橫線(xiàn)上的小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。(2)加法的驗(yàn)算方法:一種是交換加數(shù)的位置,再計(jì)算一次;一種是和減一個(gè)加數(shù)等于另一個(gè)加數(shù)。(3)減法的驗(yàn)算方法:一種是差加減數(shù)等于被減數(shù);一種是被減數(shù)減差等于減數(shù)?!驹斀狻?.75+3.26=12.01100-26.75=73.25驗(yàn)算:驗(yàn)算:21.6000;596;3800026.48;2600;20【解析】【分析】(1)48=6×8,然后根據(jù)乘法結(jié)合律簡(jiǎn)算;(2)先算小括號(hào)里面的加法,再算中括號(hào)里面的除法,最后再算中括號(hào)外面的減法解析:6000;596;3800026.48;2600;20【解析】【分析】(1)48=6×8,然后根據(jù)乘法結(jié)合律簡(jiǎn)算;(2)先算小括號(hào)里面的加法,再算中括號(hào)里面的除法,最后再算中括號(hào)外面的減法;(3)根據(jù)乘法分配律簡(jiǎn)算;(4)根據(jù)加法交換律簡(jiǎn)算;(5)把104看成100+4,再利用乘法分配律簡(jiǎn)算;(6)根據(jù)除法的性質(zhì)簡(jiǎn)算?!驹斀狻?8×125=6×8×125=6×(8×125)=6×1000=6000600-[180÷(18+27)]=600-[180÷45]=600-4=596485×76+76×15=(485+15)×76=500×76=3800012.66+6.48+7.34=12.66+7.34+6.48=20+6.48=26.48104×25=(100+4)×25=100×25+4×25=2500+100=26001200÷15÷4=1200÷(15×4)=1200÷60=2022.2元【解析】【分析】先用數(shù)學(xué)參考書(shū)的價(jià)錢(qián)加語(yǔ)文參考書(shū)的價(jià)錢(qián)計(jì)算出用去的錢(qián),然后用50元減去用掉的錢(qián)就是應(yīng)找回的錢(qián)?!驹斀狻?4.28+25.52=49.8(元)50-49.8=0.2(元解析:2元【解析】【分析】先用數(shù)學(xué)參考書(shū)的價(jià)錢(qián)加語(yǔ)文參考書(shū)的價(jià)錢(qián)計(jì)算出用去的錢(qián),然后用50元減去用掉的錢(qián)就是應(yīng)找回的錢(qián)?!驹斀狻?4.28+25.52=49.8(元)50-49.8=0.2(元)答:買(mǎi)兩本書(shū)應(yīng)找回0.2元。【點(diǎn)睛】熟練掌握小數(shù)加減法的計(jì)算是解答此題的關(guān)鍵。23.8千克【解析】【分析】先用同學(xué)們采摘葡萄的重量減去14.4千克計(jì)算出采摘楊梅的重量,然后用采摘楊梅的重量加采摘葡萄的重量即可,依此計(jì)算?!驹斀狻?8.6-14.4=44.2(千克)44.解析:8千克【解析】【分析】先用同學(xué)們采摘葡萄的重量減去14.4千克計(jì)算出采摘楊梅的重量,然后用采摘楊梅的重量加采摘葡萄的重量即可,依此計(jì)算?!驹斀狻?8.6-14.4=44.2(千克)44.2+58.6=102.8(千克)答:同學(xué)們一共采摘葡萄和楊梅102.8千克?!军c(diǎn)睛】熟練掌握小數(shù)的加、減法計(jì)算是解答此題的關(guān)鍵。24.(1)5時(shí);(2)492千米【解析】【分析】(1)根據(jù)題意,用416除以4,計(jì)算出這輛汽車(chē)每小時(shí)行駛的速度,再用520千米乘它的速度,即可求出他看到路牌后還要多長(zhǎng)時(shí)間到沈陽(yáng)。(2)先求出這解析:(1)5時(shí);(2)492千米【解析】【分析】(1)根據(jù)題意,用416除以4,計(jì)算出這輛汽車(chē)每小時(shí)行駛的速度,再用520千米乘它的速度,即可求出他看到路牌后還要多長(zhǎng)時(shí)間到沈陽(yáng)。(2)先求出這輛貨車(chē)已經(jīng)行駛的千米數(shù),再計(jì)算246千米,即可求出它從出發(fā)地到長(zhǎng)春一共要行駛多少千米?!驹斀狻浚?
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