2023年大班教師工作總結(jié)范文

2023年大班教師工作總結(jié)范文大班老師工作總結(jié)1

反思了一個學期的工作，我有一個深刻的體會：我們都有一種感覺，當你趕上時間的時候，你會覺得時間過得很快，等幼兒園老師教學工作的總結(jié)時間的時候，你會覺得時間很長。

不經(jīng)意間踏入了人生的又一年，開學時勞碌的身影依舊出現(xiàn)在我們眼前，真讓人感嘆時間過得真快。但是細細品嘗，也發(fā)覺自己成熟了一點。看著成長中的孩子，我從他們身上感受到一種自我意識。轉(zhuǎn)瞬一個學期過去了，好像還有剛剛?cè)雸@的孩子活潑的聲音，這已經(jīng)是半年的集體和嬉戲生活了。孩子們學到了許多東西，在各方面都取得了很大的進步。

為了以后能做的更好，這學期的工作總結(jié)如下。老師被稱為人類靈魂的工程師，他們的政治思想會干脆影響到孩子。我在思想上對自己有很高的標準和嚴格的要求。主動參與園區(qū)各項活動，仔細做好記錄。不遲到不早退，樹立為人師表的形象。

第一，教學

依據(jù)本班孩子的實際狀況，每周仔細支配安排活動的內(nèi)容，仔細組織每一項活動。在活動中，讓孩子在實際操作中學習，讓孩子真正成為學習的主子。

課前教具要打算充分，內(nèi)容豐富，生動新奇，可操作性強。教學模式無趣、生動，與孩子融為一體，為孩子創(chuàng)建輕松開心的學習環(huán)境。讓孩子學會在嬉戲中發(fā)覺問題，解決問題。

其次，常規(guī)教化

1、禮貌從自我做起，主動微笑著向領(lǐng)導、同事、父母問好。給孩子一個好的起先，嚴格要求自己的言行。同時，把孩子培育成尊老愛幼、禮貌文明、能與人友好相處的好孩子。

2、課堂活動中的紀律應(yīng)當從生活動身，培育孩子良好的日常習慣。要在課堂上正確引導孩子的坐姿，培育良好的課堂套路；不要隨意下去，回答問題的時候舉手，學會敬重別人，寧靜地聽別人講話，培育不要隨意打攪別人講話。

3、健康習慣每天保持孩子的戶外運動活動，帶領(lǐng)孩子仔細進行各種體育活動和熬煉。在每周的規(guī)劃活動中，依據(jù)孩子的現(xiàn)狀，合理設(shè)計每天的戶外運動活動和運動量，懂得清潔衛(wèi)生的重要性，加強排便后洗手的習慣，飯前飯后主動洗手，飯后漱口擦嘴，有序整理餐具和疊被褥衣物。

第三，商業(yè)學習：

我深深體會到時代在發(fā)展，社會在進步，教化教學觀念在不斷更新和改變。我特別重視商科學習，不斷充溢自己，解剖自己，分析自己，正視自己，不斷充電，提高自己的素養(yǎng)，提高文化和專業(yè)學問水平。

第四，家庭溝通

1、主動友善地與父母溝通。我充分利用上午的接待和放學后的時間與家長溝通，讓家長了解孩子在公園的狀況。通過家庭聯(lián)系單、訪談等形式了解孩子在家和在公園的各種表現(xiàn)。

2、剛好向家長反映孩子在幼兒園的表現(xiàn)，剛好得到家長的親密協(xié)作。

3、與父母溝通時要熱忱有禮，處理特別狀況時要冷靜有條不紊地溝通。

4、工作上加強互動，對家長的建議虛心聽取。

5、結(jié)合每月開展的主題教化活動，引導家長關(guān)注活動進展，并能主動參加到有關(guān)活動中，加深家長對幼兒園教化工作的了解，促進家長和幼兒園的良好關(guān)系，讓家長和幼兒共同成長。

五、存在不足：

1、本學期有時候有因自身懶散思想造成的拖拉現(xiàn)象，在下學期的工作中力爭做到“今日事今日完成”。

2、工作中更嚴格的要求自己努力提高自己分析問題實力和科研實力。

六、今后工作規(guī)劃：

1、主動、仔細開展幼兒課題的學習和探討，多方面的提高專業(yè)技能。

2、珍惜教學機會，加高校習力度：

一是保持工作熱忱，接著加強自身科學文化學問的學習。

二是虛心謹慎，接著加大向領(lǐng)導和各位老師的學習。

以上是我本年度的工作總結(jié)，不足之處請各位領(lǐng)導及老師指正。我肯定再接再厲，努力工作。在以后的工作中我將專心去愛每一個孩子。努力克服自身的弱點，爭取更大的進步。

大班老師工作總結(jié)2

進入大班的其次學期，意味著我們的孩子們就要畢業(yè)了，看著他們?nèi)陙?，一步一個腳印地向前邁進，獲得不同程度的進步，我們真的很欣慰，而回顧這學期的教化歷程，我們記憶猶新。

一、班級工作管理方面

本學期我班組成員能嚴格遵守園里的各項規(guī)章制度，仔細執(zhí)行各種安排與要求，以高度的責任心與職業(yè)道德，扎扎實實地做好各項工作。仔細學習園部工作安排，轉(zhuǎn)變觀念、提高相識，仔細參與園部組織的各項學習，關(guān)切時事、了解時政、養(yǎng)成多讀書、讀好書、多看報的良好習慣。提高自身的服務(wù)意識，做到微笑服務(wù)、愛心服務(wù)、耐性服務(wù)，讓家長、幼兒真正感受到老師的服務(wù)熱忱，不斷提高服務(wù)水平。

我們能定期召開班會，努力營造“自主、開放、互動”的班級文化。班組成員能以主子翁的看法來面對班級的各項事務(wù)，團結(jié)、學習、互助、樂于奉獻，彼此間常常溝通，有事大家商議，堅固樹立幼兒第一的意識。從而促使班上工作正常、有序、較好地開展。在主題活動、六一嬉戲節(jié)活動、畢業(yè)典禮等活動中，我班老師能主動地出謀劃策，共同地商討，并主動投入節(jié)目的設(shè)計與排練中，充分表現(xiàn)出班組成員的團結(jié)協(xié)作與主子翁精神。

作為大班老師的我，一方面擔當著教學任務(wù)，另一方面又是班集體的組織者和管理者，在各項工作中，我能主動與兩位老師常常溝通，達成班級管理中的各項共識，仔細聽取兩位老師的看法和建議，吃苦在前，樂于奉獻。

二、教化教學工作方面

1、充分的課前打算工作

我們班的三位老師，能主動的打算好教學具，常常上網(wǎng)查資料、自制教學具，為的使教化效果更加明顯。而孩子們對活動投入的極大的愛好則使我們信念倍增。班級成員能夠相互提示、相互督促。

2、做好幼小連接工作

這學期是本班幼兒在幼兒園生活的最終一個學期了。孩子從幼兒園到小學，是人生道路上的第一個轉(zhuǎn)折點。由于生活上的驟變以及課目的繁重，許多孩子入小學后出現(xiàn)疲憊、膽怯 等狀況，稱為“困難期”。因此，本學期我們從保育和教化兩方面同時著手來幫助孩子形成過渡。

①有意識地多向孩子介紹一些小學里的生活、學習狀況。使他們對學習生活有肯定的了解，并盼望自己做個小學生，從思想上做好入學打算。

②和一年級學生結(jié)成“好摯友班”，帶幼兒去參觀小學，了解哥哥姐姐的在校生活，讓他們對學校有直觀的相識。

③嘗試根據(jù)學校的作息制度來生活。上課時不入廁、不去喝水。午睡漸漸少睡，晚上少看電視，準時上床休息，每天整理好自己的書包。

④幼兒每人打算一只書包。早上背來，練習保管好自己的文具盒、手工作品等物品，下午背回家去，自己整理書包。要養(yǎng)成良好的學習習慣，培育自理實力。常常布置簡潔的家庭作業(yè)，培育幼兒的任務(wù)意識。

通過一學期的努力，班級大部分幼兒能夠較仔細的.完成老師每次交給的任務(wù)，在與同伴的合作中能夠用較敏捷的方式較好的與同伴進行嬉戲，遇到困難時能夠和同伴們共同商討解決問題的方法，班級幼兒社會交往實力得到了很好的提高。

通過讓幼兒自己來選擇班長，嘗試自主管理，讓幼兒真正成為班級的小主子。

三、家長工作方面

1、激勵家長協(xié)作做好“幼小連接”的打算工作。通過每周一次的“親子作業(yè)”讓家長了解幼小連接進展狀況，剛好了解幼兒發(fā)展水平。

2、每一次的主題活動家長都能夠主動參加，主動通過各種渠道為主題的開展供應(yīng)各種有價值資料，有了家長的參加，我們本學期的教化活動真正做到了“家園共育”。

3、做好幼兒專訪、約訪、電訪工作，剛好與家進步行溝通，向家長匯報幼兒在園狀況，了解幼兒在家狀況，努力達成教化的一樣性。主動取得家長對班級各項活動的支持與協(xié)作。如：這次“六一”，邀請家長與我們共同參加，得到家長們的好評。

四、衛(wèi)生保健工作方面

1、本學期我們嚴格根據(jù)園里的要求做好了班級各項衛(wèi)生保健工作，讓幼兒生活在一個整齊、舒適的環(huán)境中。

2、做好生病幼兒的護理工作，堅決杜絕傳染病流行。本學期班級無一例傳染病，班級幼兒的出勤率始終較高，無事故發(fā)生。

3、培育幼兒良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣，重點引導幾個挑食、食欲差的幼兒變更不良的飲食習慣。本學期我們幼兒的身高、體重增長速度較快。

五、不足及努力方向

1、班級衛(wèi)生工作還需進一步細致、到位。

2、班級老師在活動區(qū)材料制作、整理方面有待提高。

一份耕耘、一份收獲。當看到我們班的孩子健康成長，就要進入小學學習，我們感到無比的欣慰，我們的工作也得到了廣闊家長的確定和贊揚，我們班里的老師深受孩子們寵愛，這是對我們工作最大的支持和激勵，雖然我們工作也有不到位的時候，但是家長的寬容和大度給了我們更加努力工作的信念和力氣，我們信任自己肯定會做得更好。

大班老師工作總結(jié)3

一學期的生活即將結(jié)束，看著孩子健康歡樂的成長，心里感到很欣慰，也很替孩子感到興奮，回顧一學期所做的工作，現(xiàn)將總結(jié)如下：

一、加強保育工作

針對我們大班的年齡特點，我們對幼兒的保育工作分成兩塊。一是使幼兒保持良好的生活習慣，個別幼兒在日常生活中，還會出現(xiàn)不講衛(wèi)生的狀況，經(jīng)過我們的教化提示，幼兒能剛好的改正并保持良好的生活衛(wèi)生習慣。二是養(yǎng)成了獨立整理衣褲的習慣。由于天氣漸變，幼兒們穿的衣褲較多，因此，部分幼兒懶得整理衣褲，于是我們實行教化和督促的，讓他們學會獨立完成自己的事情，漸漸養(yǎng)成了良好的習慣。一學期下來幼兒在生活衛(wèi)生習慣，獨立實力上有了很大的提高。

二、五大領(lǐng)域全面發(fā)展

(一)健康領(lǐng)域。我班幼兒在走、跑、跳、平衡實力上大有提高，全班的達標率為98%。幼兒的動作協(xié)調(diào)性和敏捷度以及各項活動的愛好也提高了不少，每次活動孩子們都能主動的參與，并在活動中逐步形成了平安意識和自我愛護意識。

(二)語言領(lǐng)域。幼兒在理解實力上提高了，大部分孩子都養(yǎng)成了仔細傾聽他人講解并描述的習慣，不隨意插嘴。對閱讀識字的愛好有了很大提高，一學期下來相識了不少字詞，并能在生活中運用這些詞匯，并且表達的欲望也增加了很多，但個別幼兒在表達個人意愿時的連貫性不夠，這些需在平常加強，多給孩子們表現(xiàn)的機會。

(三)科學領(lǐng)域。幼兒對大產(chǎn)生了探究的欲望，喜愛和同伴共同探究，并形成了初步的環(huán)保意識，愛好和求知欲提高了，喜愛用多重感官探究四周環(huán)境，會發(fā)覺問題。但在學問上還不夠全面，對數(shù)的守恒方面還很欠缺，須要進一步加強。

(四)社會領(lǐng)域。幼兒的規(guī)則意識提高了，能自覺遵守集體生活中的各項規(guī)則，并能在各項活動中表現(xiàn)出自信和責任感。平常能主動的與大人和其他同伴相互溝通，溝通和合作，產(chǎn)生集體意識。

(五)藝術(shù)領(lǐng)域。孩子們對音樂，繪畫，等活動特別感愛好，對這些方面的表現(xiàn)也增加了，且提高特別快，每次活動都很投入，能用多重形式表現(xiàn)活動內(nèi)容。

三、常規(guī)工作

從日常生活抓起，培育幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣，熬煉幼兒的身體素養(yǎng)。我園嚴格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度，協(xié)作保育老師嚴抓幼兒的衛(wèi)生狀況，教化幼兒勤洗手，勤剪指甲，勤洗頭，勤更換襪子鞋子衣服等，提示幼兒多喝水，培育幼兒良好的進餐習慣。由于幼兒嚴峻，無論在進行活動時或者休息時，我都親密留意幼兒的身體狀況，常常檢查幼兒是否有或者其他不舒適的狀況。另外，針對現(xiàn)在的孩子，大多數(shù)是獨生子女，家長都特別寵愛，什么事情都包辦代替，養(yǎng)成了孩子的不良行為，針對這些狀況，我通過晨間談話，小，進行有目的有安排的教化，培育幼兒團結(jié)友愛，誠懇英勇，知錯就改，酷愛勞動，樂于助人等良好的品德。

四、平安工作

嚴抓幼兒的平安問題，增加幼兒的平安意識，增加幼兒的，在日常生活中，時刻提示幼兒留意平安，常常檢查班上的環(huán)境是否存在平安隱患，比如桌子上的釘子，做到剛好發(fā)覺，剛好清除，每次外出活動時前，先檢查四周的環(huán)境是否存在平安隱患，假如有就剛好清除，然后在帶領(lǐng)幼兒進行活動，本學期我