個人計劃表格

2014-2015學(xué)年度第一學(xué)期個人專業(yè)成長計劃姓名劉婷婷任教學(xué)年、學(xué)科科學(xué)/五年信息/六年個人發(fā)展目標(biāo)自我定位：由于剛剛接觸科學(xué)和信息這兩門學(xué)科，所以要更努力的鉆研教材及教參，多向其他的任課教師請教，爭取在本專業(yè)小學(xué)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)上，能在科學(xué)和信息上有所收獲。個人學(xué)習(xí)目標(biāo)在教學(xué)知識系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、課堂教學(xué)氛圍的調(diào)控、教學(xué)流程的設(shè)計、學(xué)生的學(xué)習(xí)行為管理、理論與實踐有機結(jié)合等等方面多與有經(jīng)驗的老師進行溝通交流，努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。教育教學(xué)目標(biāo)為了盡快達到自己心中定位，應(yīng)該努力向綜合組內(nèi)每位優(yōu)秀教師虛心請教，吸收每位教師的教學(xué)智慧，盡快形成自己的教風(fēng)格。具體工作想法與措施具體工作想法與措施科學(xué)學(xué)科：認真解讀《小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準》和《小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準解讀》，并且結(jié)合教材和輔導(dǎo)材料，吃透教材的組織結(jié)構(gòu)，準確把握重難點，對每一章節(jié)的系統(tǒng)性和連貫性做到心中有數(shù)，領(lǐng)會教材所需達到的教學(xué)目標(biāo)和素質(zhì)教育的目的。組織好課堂教學(xué)，努力做好期初校領(lǐng)導(dǎo)倡導(dǎo)的“堂清”工作，根據(jù)學(xué)生的掌握情況，輕松面對期末考試。向劉慧敏老師學(xué)習(xí)，與之多溝通，形成自己的科學(xué)教學(xué)風(fēng)格信息學(xué)科：結(jié)合計算機教學(xué)實際，開展好常規(guī)教學(xué)。按照學(xué)校工作管理規(guī)定，認真?zhèn)浜谜n，寫好教案，努力上好每一節(jié)課。對于六年級信息教育的課程學(xué)校安排的課時比較少，這對于學(xué)生來講是很重要的一節(jié)課；對我來講是比較難上的一節(jié)課。所以能上好每節(jié)課對我對學(xué)生都是很關(guān)鍵的。除了備好課、寫好教案外，我還要查閱各種資料，能上因特網(wǎng)時還上網(wǎng)尋找好的教學(xué)材料，教學(xué)課件，把它們和我所從事的工作結(jié)合起來，為我所用。預(yù)期效果1.對于自己能讀透這兩門學(xué)科的課程標(biāo)準，在實際教學(xué)中形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)