小學(xué)一年級(jí)簡(jiǎn)短的讀書心得

小學(xué)一年級(jí)簡(jiǎn)短的讀書心得1.小學(xué)一年級(jí)簡(jiǎn)短的讀書心得暑假，我看了《聰明的小鴨子》這個(gè)故事。故事是講一只小鴨子正在玩，突然，這時(shí)從他身后竄出一只大狼狗，張嘴就要吃它，小鴨子急中生智，想出了一個(gè)好辦法，大上狼狗上了當(dāng)，小鴨子逃走了。我想：大狼狗好笨哪！小鴨子好聰明哪！小鴨子愛動(dòng)腦筋，腦子越用越靈活，能很快想出好辦法來逃生。我要學(xué)習(xí)小鴨子！大狼狗不愿動(dòng)腦筋，腦子老不用可就便廢了，我才不學(xué)習(xí)大狼狗呢！今后，我要多動(dòng)腦筋，多讀書，用叢書中學(xué)到的知識(shí)來克服各種困難！充實(shí)、豐富自己，多長本領(lǐng)，長大后用所學(xué)的知識(shí)，開動(dòng)腦筋，為社會(huì)多做貢獻(xiàn)。2.小學(xué)一年級(jí)簡(jiǎn)短的讀書心得你們猜猜我暑假里讀了什么書？哈哈，猜對(duì)了！就是《怪老頭兒》?！豆掷项^兒》這本書有趣極了！書里面的主人公是趙新新和怪老頭兒。趙新新也叫鐵頭，他總是肚子疼。但是怪老頭兒幫助鐵頭治好了肚子疼。你們知道是怎么治的嗎？那我告訴你們吧，是吃了兩只小鳥。小鳥把肚子里的蟲子吃完了，他們就出不來了。鐵頭上五年級(jí)，只是他很不愿意寫作業(yè)。所以他就出去找怪老頭兒。怪老頭兒的房子是一幢小平房。這房子可不一般，它可以拆，也可以疊。怎么樣，是不是很奇怪？怪老頭兒無所不知，無所不能。沒有哪一件事情是他干不到的，也沒有哪一件事情是他不知道的。怪老頭是不是很厲害？我真希望自己也成為怪老頭兒這么厲害、神奇的人！3.小學(xué)一年級(jí)簡(jiǎn)短的讀書心得這幾天，我一直在讀《十萬個(gè)為什么》這本書。這本書圖文并茂，語言生動(dòng)有趣，我非常喜歡。從這本書里我知道了很多我以前不知道的事情。比如我知道了海底下有閃電是因?yàn)楹５纂姾稍磥碜躁懙厣辖０兜目罩校c海底相連的巖石充當(dāng)了天然傳導(dǎo)管的角色，把電荷傳導(dǎo)了海底，從而出現(xiàn)閃電現(xiàn)象；還有沙漠里為什么會(huì)形成綠洲是因?yàn)橄募緯r(shí)高山上的冰雪融化，順著山坡流淌形成河流，河水流經(jīng)沙漠便深入沙子里形成地下水，低洼地帶有了水各種生物就應(yīng)運(yùn)而生并發(fā)育繁衍，于是形成了綠洲；還知道了龍卷風(fēng)的形成，形成赤潮的原因，肝臟有什么功能，為什么海象要長長牙等等……這本書讓我學(xué)到了很多知識(shí)，我很喜歡這本書。4.小學(xué)一年級(jí)簡(jiǎn)短的讀書心得我讀了一篇故事，名字叫《寄來寄去的螞蟻》。它講的是有一個(gè)布熊，給好朋友土撥鼠寄了一封信，由于布熊是一邊吃蜂蜜一邊寫信，所以引來了一只小螞蟻。小螞蟻站在信紙上就像一個(gè)逗號(hào)一樣，布熊沒發(fā)現(xiàn)，就把小螞蟻也寄出去了。信寄到了土撥鼠家，土撥鼠一看，有一只小螞蟻。它對(duì)小螞蟻說：“布熊怎么把你給寄來了？”小螞蟻說：“是我自己爬上去的。”土撥鼠二話不說，抓起一把大米就放回信封里。它又對(duì)小螞蟻說：“你也進(jìn)去吧，我把你寄回去?！辈痪?，信又寄回去給布熊了。布熊見到有一些大米，高興地笑了，說：“哈，我只是問問今年的米怎么樣，沒想到它寄來一些米?！蓖ㄟ^這個(gè)故事我知道了土撥鼠很聰明。我們要學(xué)習(xí)它的聰明伶俐，認(rèn)真做好每一件事。5.小學(xué)一年級(jí)簡(jiǎn)短的讀書心得這個(gè)暑假我讀了一本書，名字叫《童話山海經(jīng)》，這套書里面寫了許多千奇百怪的怪獸，比如：何羅魚，夜游神，吃火的怪獸等，這些充滿神奇色彩的神話故事深深地吸引了我。其中，我最喜歡的是“天上來的神秘人”，奶奶和小女孩的感情深深打動(dòng)了我，讓我情不自禁想起了我的外婆家，那里有郁郁蔥蔥的大山，清清的河水。每次我和爸爸，媽媽和弟弟一起去外婆家，是興的時(shí)候。在那里，不僅可以看到美麗的風(fēng)景，而且還能和我的小伙伴盡情地玩耍。我們跑著、跳著、笑著、追著……，不知不覺的假期就結(jié)束了。6.小學(xué)一年級(jí)簡(jiǎn)短的讀書心得暑假里，我讀了一本很有意思的書，書名是《小鯉魚跳龍門》，讀完這本書，我明白了幾個(gè)道理。第一，做人要有勇氣要有夢(mèng)想。書中的小鯉魚們只是聽鯉魚奶奶說過龍門，連龍門在哪里、長什么樣子都不知道，要不是為了心中的夢(mèng)想，還有勇氣，它們也不會(huì)踏上尋找龍門的路。第二，做人要相信自己，并加以堅(jiān)持。小鯉魚們一致認(rèn)為有龍門這樣一個(gè)地方，在尋找的路上，他們歷經(jīng)艱辛，但都堅(jiān)持下來了，這才有了最后的幸福生活。第三，團(tuán)結(jié)伙伴，勇。于面對(duì)挑戰(zhàn)。面對(duì)那么高的龍門，小鯉魚們并沒有害怕畏縮，它們團(tuán)結(jié)一致，利用水浪，成功的將自己托過龍門，看到了比鯉魚奶奶講的故事里的情景還要美的地方。在以后的學(xué)習(xí)生活中，我也要向小鯉魚們一樣，做事情的時(shí)候