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2/2收集整理,僅供參考南昌市衛(wèi)生學(xué)校輔導(dǎo)員招聘考試真題2022(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.大學(xué)生對(duì)個(gè)人未來的社會(huì)角色、社會(huì)義務(wù)、社會(huì)歸屬等方面的思考屬于()。A.以社交活動(dòng)為中心的自我探究B.以自我的社會(huì)價(jià)值為中心的探究C.以學(xué)習(xí)成才為中心的自我探究D.以個(gè)人未來的前途與發(fā)展為中心的自我探索【答案】:D2.大學(xué)生在遇到困難與挫折時(shí),往往因?yàn)橹豢紤]眼前,很難全面、長(zhǎng)遠(yuǎn)、多角度看待問題,從而容易悲觀失望,難以自拔,這反映了其情緒情感的()。A.狹隘性B.強(qiáng)烈性C.敏感性D.波動(dòng)性【答案】:A3.以“項(xiàng)目為主線,教師為引導(dǎo),學(xué)生為主體”的教學(xué)法稱作()。A.問題教學(xué)法B.發(fā)現(xiàn)教學(xué)法C.項(xiàng)目教學(xué)法D.案例教學(xué)法【答案】:C4.大學(xué)畢業(yè)的總量與規(guī)格受社會(huì)所提供的就業(yè)崗位與專業(yè)需求制約,這表明()A.高等教育受經(jīng)濟(jì)的制約B.高等教育受文化的制約C.高等教育受人的發(fā)展的制約D.高等教育受政治的制約【答案】:A5.組織學(xué)生參加科學(xué)研究訓(xùn)練的主要目的是()A.掌握人類知識(shí)B.使學(xué)生了解社會(huì),提高他們的綜合素質(zhì)。C.培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)探尋知識(shí)的能力D.傳道、授業(yè)、解惑【答案】:C6.“教師是人類靈魂的工程師”,主要凸顯的是社會(huì)對(duì)教師哪一方面的職業(yè)角色期待()。A.淵博的專業(yè)知識(shí)B.崇高的職業(yè)道德C.獨(dú)特的人格魅力D.先進(jìn)的教育理念【答案】:C7.近年來在國內(nèi)外高等教育界興起的院校研究,關(guān)注的主要是高等學(xué)校內(nèi)部的管理、建設(shè)與發(fā)展等問題。這種研究屬于高等教育研究層次劃分中的()。A.宏觀研究B.基礎(chǔ)研究C.應(yīng)用研究D.微觀研究【答案】:D8.實(shí)施世界一流學(xué)科建設(shè),除了要注重基礎(chǔ)學(xué)科和基礎(chǔ)研究,集中力量技術(shù)先進(jìn)優(yōu)勢(shì)學(xué)科外,還需要大力促進(jìn)()A.應(yīng)用學(xué)科研究B.社會(huì)學(xué)科研究C.跨學(xué)科研究D.人文學(xué)科研究【答案】:C9.與北宋簽訂“澶淵之盟”的是()。A.金國B.蒙古C.西夏D.遼國【答案】:D10.國家文化部設(shè)立的,獎(jiǎng)勵(lì)專業(yè)舞臺(tái)表演藝術(shù)的最高獎(jiǎng)項(xiàng)是()。A.曹禺戲劇文學(xué)獎(jiǎng)B.梅花獎(jiǎng)C.文華獎(jiǎng)D.田漢大獎(jiǎng)【答案】:C11.金榜題名、名落孫山、狀元及第、獨(dú)占鰲頭等成語與中國歷史上哪一制度息息相關(guān)?()A.分封制B.九品中正制C.科舉制D.察舉制【答案】:C12.社會(huì)主義核心價(jià)值觀中,最深層、最根本、最永恒的是()。A.社會(huì)主義B.集體主義C.愛國主義D.民族主義【答案】:C13.甲乙結(jié)婚后,乙的父母于2011年11月1日出資300萬為甲乙購買了房屋,房屋產(chǎn)權(quán)登記在乙的名下,由于甲外出打工,乙長(zhǎng)期在娘家居住,經(jīng)夫妻協(xié)商將房屋出租。2012年4月20日,因甲在外出打工期間與他人同居,乙提起訴訟離婚,法院判決甲與乙離婚。下列說法不正確的是()。A.該房屋認(rèn)定為乙的個(gè)人財(cái)產(chǎn)B.該房屋應(yīng)視為乙的父母只對(duì)乙的贈(zèng)與C.房屋租金屬于夫妻共同財(cái)產(chǎn)D.應(yīng)當(dāng)將房屋視為夫妻共同財(cái)產(chǎn)并依法分割【答案】:D14.下列不屬于公文中漏抄漏送情況的是()。A.重要的下行文未能抄送直接上級(jí)機(jī)關(guān)B.因特殊情況而越級(jí)呈報(bào)的上行文未能抄送被越過的上級(jí)機(jī)關(guān)C.請(qǐng)示未能同時(shí)抄送下級(jí)機(jī)關(guān)D.公文內(nèi)容涉及有關(guān)機(jī)關(guān)的職權(quán)范圍未能抄送涉及的機(jī)關(guān)【答案】:C15.依據(jù)我國民法的規(guī)定,下列屬于當(dāng)然無效民事行為的是()。A.顯失公平的民事行為B.行為人對(duì)行為內(nèi)容有重大誤解的民事行為C.無民事行為能力人實(shí)施的民事行為D.代理人超越代理權(quán)限所實(shí)施的民事行為【答案】:C16.依據(jù)《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》的規(guī)定,事業(yè)單位獎(jiǎng)勵(lì)不包括()。A.授予榮譽(yù)稱號(hào)B.記大功C.提職D.嘉獎(jiǎng)【答案】:C17.我國很早就有了穿木屐的相關(guān)史書記載,下面的鞋就是東晉時(shí)謝靈運(yùn)發(fā)生的“謝公屐”,它當(dāng)時(shí)的用途是:()A.上朝穿的朝鞋B.舞鞋C.登山鞋【答案】:C18.下列關(guān)于剩余價(jià)值理論的說法不正確的是()。A.剩余價(jià)值理論是馬克思的首創(chuàng),是建立現(xiàn)代科學(xué)社會(huì)主義的重要依據(jù)B.剩余價(jià)值理論闡明了無產(chǎn)階級(jí)在資本主義制度中的地位和歷史使命C.剩余價(jià)值理論及其范式不屬于現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué),在解釋現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)問題時(shí),日趨為利潤(rùn)理論所代替D.剩余價(jià)值理論闡明了資本主義雇傭勞動(dòng)的本質(zhì),揭示了資本主義生產(chǎn)方式產(chǎn)生,發(fā)展和滅亡的規(guī)律【答案】:C19.科學(xué)揭示燃燒現(xiàn)象的是()。A.拉瓦錫B.牛頓C.哥白尼D.愛迪生【答案】:A20.主張“文章合為時(shí)而著,歌詩合為事而作”并著有《長(zhǎng)恨歌》、《琵琶行》等名篇的是()。A.李商隱B.白居易C.關(guān)漢卿D.柳宗元【答案】:B21.下列我國古代常用敬詞或尊稱與其含義對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是()。A.足下:尊稱對(duì)方B.垂念:自己對(duì)別人的掛念C.華翰:對(duì)方的書信D.雅正:請(qǐng)人校正【答案】:B22.英國劍橋大學(xué)的史蒂芬·霍金教授是當(dāng)代國際著名的物理學(xué)大師,也是杰出的科普作家。他于1988年寫的一部在世界上廣為流傳的科普作品是()。A.《自然的終結(jié)》B.《時(shí)間簡(jiǎn)史》C.《大爆炸探秘》D.《物理世界奇遇記》【答案】:B23.對(duì)收到的公文進(jìn)行初審的重點(diǎn)不包括()。A.是否征得本機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人同意B.文種、格式是否符合要求C.是否應(yīng)當(dāng)由本機(jī)關(guān)辦理D.是否符合行文規(guī)則【答案】:A24.下列選項(xiàng)中,哪一個(gè)不屬于畢業(yè)生應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役享受哪些優(yōu)惠政策?A.優(yōu)先報(bào)名應(yīng)征、優(yōu)先體檢政審、優(yōu)先審批定兵()。B.優(yōu)先選拔使用C.優(yōu)先推薦上高一層次學(xué)校D.補(bǔ)償學(xué)費(fèi)或代償國家助學(xué)貸款【答案】:C25.《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》第二條規(guī)定:熱愛祖國,服務(wù)人民。弘揚(yáng)民族精神,維護(hù)()不參與違反四項(xiàng)基本原則,影響國家統(tǒng)一和社會(huì)穩(wěn)定的活動(dòng)。A.國家利益和民族團(tuán)結(jié)B.社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展C.民族團(tuán)結(jié)與社會(huì)和諧D.國家統(tǒng)一和領(lǐng)土完整【答案】:A26.那些組織和個(gè)人不得以營利為目的舉辦學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)?()。A.事業(yè)單位B.企業(yè)和公民個(gè)人C.政府機(jī)構(gòu)D.任何組織和個(gè)人【答案】:B27.下列屬于行政處分的是()。A.拘留B.降職C.取消資格D.罰款【答案】:B28.有機(jī)體學(xué)會(huì)對(duì)條件刺激相類似的刺激做出不同的行為反應(yīng),巴甫洛夫稱其為()。A.刺激分化B.刺激泛化C.行為強(qiáng)化D.刺激比較【答案】:A29.馬斯洛提出的心理健康模式是()。A.功能充分發(fā)揮者模式B.普通人模式C.自我實(shí)現(xiàn)的人模式D.沒有疾病模式【答案】:C30.以感知過的事物的具體形象為內(nèi)容的記憶是()。A.運(yùn)動(dòng)記憶B.形象記憶C.情景記憶D.情緒記憶【答案】:B31.從橫向結(jié)構(gòu)看,高等學(xué)校課程可分為()A.專業(yè)基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程B.必修課程與選修課程C.普通教育課程和學(xué)科基礎(chǔ)課程D.隱性課程與顯性課程【答案】:B32.一般而言,學(xué)科既是一種知識(shí)體系,也是一種組織建制。作為一種知識(shí)體系,學(xué)科是()。A.高校中的某一個(gè)專業(yè)B.高校中的某一門課程C.高深學(xué)問的理論化和體系化D.高校中的某一個(gè)系或教研室【答案】:C33.以下不屬于實(shí)物直觀的例子是()。A.實(shí)地參觀B.演示實(shí)驗(yàn)C.觀察實(shí)物D.出示掛圖【答案】:D34.下列不屬于成就目標(biāo)形成過程中個(gè)體因素的是()。A.個(gè)體能力B.年齡因素C.性別D.社會(huì)文化【答案】:D35.根據(jù)美國學(xué)者伯頓對(duì)各國高等教育系統(tǒng)的分類,()的高等教育辦學(xué)模式為“單一公立系統(tǒng),單一管理部門”。A.美國B.意大利C.英國D.德國【答案】:B二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)36.屬于認(rèn)知學(xué)習(xí)理論的是()。A.頓悟說B.操作條件作用說C.信息加工理論D.試誤說【答案】:AC37.大學(xué)生品德評(píng)價(jià)指標(biāo)體系一般包括()。A.構(gòu)建意義B.構(gòu)建原則C.構(gòu)建的具體指標(biāo)D.構(gòu)建程序【答案】:ABC38.文明禮貌是()。A.企業(yè)創(chuàng)新的需要B.從業(yè)人員的基本素質(zhì)C.人類社會(huì)進(jìn)步的產(chǎn)物D.企業(yè)形象的重要內(nèi)容【答案】:BCD39.高等學(xué)校社會(huì)服務(wù)的原則有()。A.全面投入和重點(diǎn)突破相結(jié)合B.學(xué)術(shù)價(jià)值和知識(shí)創(chuàng)新相結(jié)合C.培養(yǎng)人才與研究開發(fā)相結(jié)合D.需求導(dǎo)向和技術(shù)推動(dòng)相結(jié)合E.放寬搞活和嚴(yán)格管理相結(jié)合【答案】:ACDE40.按照高等教育研究中調(diào)查采用的方式,可將調(diào)查研究法分為()。A.反饋性調(diào)查法B.問卷調(diào)查法C.訪談?wù){(diào)查法D.調(diào)查表法【答案】:BCD41.下面關(guān)于道德與法律關(guān)系的說法中,正確的是()。A.道德作用力弱,法律作用力強(qiáng)B.道德與法律在內(nèi)容上有相互重疊的部分C.道德與法律可以相互替換D.道德與法律有相互轉(zhuǎn)換、相互作用的關(guān)系【答案】:BD42.問題解決是由一定情境引起的,需要運(yùn)用一系列的認(rèn)知操作來解決某種疑難的過程,它具有以下哪些基本特點(diǎn)?()A.問題情境性B.認(rèn)知操作性C.操作序列性D.目的指向性【答案】:ABCD43.下列與去個(gè)性化產(chǎn)生有關(guān)的是()。A.責(zé)任分散B.群體規(guī)模C.自我意識(shí)D.匿名性【答案】:ACD44.教師的人文素養(yǎng),以人文精神為標(biāo)志,具體包括以下方面()。A.人文知識(shí)B.情感責(zé)任C.藝術(shù)涵養(yǎng)D.教育理念【答案】:ABCD45.促進(jìn)學(xué)生道德信念確立的措施或做法包括()。A.發(fā)揮教師的言傳身教作用B.培養(yǎng)學(xué)生抗誘惑的能力C.使學(xué)生獲得道德行動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)D.利用道德情感的“催化”作用【答案】:ACD46.2019年的政府工作報(bào)告提出,要深化大數(shù)據(jù)、人工智能等研發(fā)應(yīng)用,培育新一代信息技術(shù),下列屬于信息技術(shù)在生態(tài)環(huán)境領(lǐng)域的應(yīng)用有()。A.建立跨區(qū)域、部門的河湖長(zhǎng)(山長(zhǎng))信息化支撐體系,打造信息共享機(jī)制B.基因建設(shè)基于智能分析的生態(tài)環(huán)境監(jiān)控預(yù)警,實(shí)現(xiàn)精細(xì)化管理和數(shù)據(jù)共享C.廣泛應(yīng)用物聯(lián)網(wǎng)、無人機(jī)、無人船進(jìn)行感知,形成全域環(huán)保一體化智能監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)D.精細(xì)化3G/4G覆蓋,重點(diǎn)區(qū)域?qū)崿F(xiàn)5G覆蓋,建設(shè)面向生態(tài)治理的防護(hù)裝網(wǎng)【答案】:ABCD47.下列關(guān)于生活常識(shí)的說法正確的是()。A.將待熟的香蕉放入冰箱內(nèi)貯存,能使香蕉在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)保鮮,即使外皮變色,里面也一樣新鮮如初B.洗澡時(shí)用牙膏代替浴皂搓身去污,既有明顯的潔膚功能,還能使浴后渾身涼爽,而且還有預(yù)防痱子的作用C.空腹不宜吃柿子,如果空腹吃大量未加工或未去皮的柿子,而且胃里有游離酸,含量又較高時(shí),就會(huì)凝結(jié)成塊形成柿石,引起肚子疼、嘔吐等D.煮飯時(shí)不宜用熱水,可以用自來水,因?yàn)闊崴泻新葰?,它?huì)破壞食物中所含的維生素【答案】:ABC48.下列與計(jì)算機(jī)、半導(dǎo)體齊名的20世紀(jì)四項(xiàng)重大發(fā)明的另外兩項(xiàng)是()。A.激光B.航天飛機(jī)C.人造衛(wèi)星D.原子能【答案】:AD49.計(jì)算機(jī)安全技術(shù)是在不斷發(fā)展的技術(shù),就目前來說,主要有()。A.漏洞掃描技術(shù)B.入侵檢測(cè)技術(shù)C.信息加密技術(shù)D.防火墻技術(shù)【答案】:ABCD50.馬克思主義哲學(xué)的直接理論來源是()。A.黑格爾的辯證法B.康德的經(jīng)驗(yàn)論C.費(fèi)爾巴哈的唯物論D.達(dá)爾文的進(jìn)化論【答案】:AC51.下列關(guān)于公文的行文關(guān)系的表述,正確的是()。A.向上級(jí)機(jī)關(guān)行文,原則上主送一個(gè)上級(jí)機(jī)關(guān),同時(shí)可抄送下級(jí)機(jī)關(guān)B.特殊情況需要越級(jí)行文的,應(yīng)當(dāng)同時(shí)抄送被越過的機(jī)關(guān)C.行文關(guān)系根據(jù)隸屬關(guān)系和職權(quán)范圍確定D.一般不得越級(jí)行文【答案】:BCD52.我國宏觀調(diào)控手段主要有()。A.經(jīng)濟(jì)手段B.宣傳手段C.行政手段D.法律手段【答案】:ACD53.當(dāng)消費(fèi)者處于均衡狀態(tài)時(shí),()。A.消費(fèi)者可以通過改變商品組合而使效用增加B.消費(fèi)者可以通過增加某種商品的消費(fèi)來最大化效用C.消費(fèi)者實(shí)現(xiàn)了效用最大化D.消費(fèi)者在既定收入和商品價(jià)格下得到了最大滿足【答案】:CD54.國家機(jī)關(guān)工作人員應(yīng)是公正的化身及楷模,以維護(hù)社會(huì)公正為己任。基本的“公正”包括()。A.交換公正B.規(guī)則公正C.權(quán)利與義務(wù)對(duì)等D.分配公正【答案】:ABCD55.下列關(guān)于GDP指標(biāo)的說法中,正確的有A.用不變價(jià)格計(jì)算的GDP可以用來計(jì)算經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度B.提出“綠色GDP”概念是為了強(qiáng)調(diào)在經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)過程中要注意對(duì)環(huán)境的保護(hù)C.用現(xiàn)行價(jià)格計(jì)算的GDP可以用來計(jì)算經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度D.GDP包含了伴隨經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)而來的生態(tài)與環(huán)境變化的影響【答案】:AB56.事業(yè)單位人事管理的基本原則是()。A.依法管理和精簡(jiǎn)原則B.尊重知識(shí)、尊重人才的原則C.公開平等原則D.競(jìng)爭(zhēng)擇優(yōu)原則【答案】:CD57.下列屬于我國民族政策的內(nèi)容有()。A.一切政策都向少數(shù)民族傾斜B.堅(jiān)持民族平等與民族團(tuán)結(jié)的原則C.實(shí)行民族區(qū)域自治D.大力培養(yǎng)和使用少數(shù)
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