2022-2023學(xué)年江蘇省南通市部編版六年級(jí)上冊(cè)期中考試語(yǔ)文試卷（解析版）

統(tǒng)編版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)期中調(diào)研2022.11一、積累與運(yùn)用。1.根據(jù)語(yǔ)境，看拼音，寫詞語(yǔ)。（1）的江水匯入的大海，映入的是滾滾浪濤，令人。（2）1949年10月1日，人們從四面八方到天安門廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上，飄揚(yáng)，十分壯觀。（3）五壯士在狼牙山頂峰，臉上露出勝利的?！敬鸢浮浚?）

（2）

（3）【解析】【詳解】本題考查學(xué)生看拼音寫漢字的能力。解答本題，首先讀一讀拼音，知道要寫什么詞語(yǔ)，然后寫出正確的詞語(yǔ)，寫完后聯(lián)合詞語(yǔ)讀一讀，看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯(cuò)點(diǎn)。書(shū)寫時(shí)要注意“咆、涌、澎、旗、幟、屹”容易寫錯(cuò)，要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。書(shū)寫時(shí)要做到規(guī)范、正確和美觀。將正確答案的序號(hào)填在（）里。2.下列加點(diǎn)字的讀音不正確的一組是（）。A.渲染（xuàn）參差不齊（cī） B.攙扶（chān）婆娑起舞（suō）C.沉著（zhuó）華燈璀璨（càn） D.蒙古（méng）威風(fēng)凜凜（lǐng）【答案】D【解析】【詳解】本題考查字音的辨析。D．蒙古（méng）——měng，威風(fēng)凜凜（lǐng）——lǐn。故選D。3.下列字形完全正確的一組是（）。A.息滅皺眉嗓子 B.流淌呻吟抽屜C.沮喪像膠胳瘩 D.距離腐爛懸涯【答案】B【解析】【詳解】本題考查字形易錯(cuò)字。A．息滅——熄滅；C．像膠——橡膠；胳瘩——疙瘩；D．懸涯——懸崖。故選B。4.下列加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是（）A.那場(chǎng)火災(zāi)讓他的心血化為烏有。B.看到我出色的表現(xiàn)，媽媽激動(dòng)得心驚肉跳。C.劉胡蘭面對(duì)敵人的鍘刀，斬釘截鐵地說(shuō)：“怕死就不是共產(chǎn)黨員。”D.望著威風(fēng)凜凜的兵馬俑，誰(shuí)能不驚嘆呢？【答案】B【解析】【詳解】本題考查詞語(yǔ)搭配。A．化為烏有：變得什么都沒(méi)有了，形容一下子全部喪失或落空；B．心驚肉跳：形容擔(dān)心禍?zhǔn)屡R頭而心神不寧。該詞語(yǔ)用來(lái)形容看到“我”出色的表現(xiàn)而激動(dòng)的媽媽不恰當(dāng)；C．?dāng)蒯斀罔F：比喻言行堅(jiān)決果斷，毫不猶豫、拖沓；D．威風(fēng)凜凜：形容氣勢(shì)逼人，令人敬畏；故選B。5.下列對(duì)加點(diǎn)字解釋錯(cuò)誤的是（）A.盡開(kāi)顏（都） B.逶迤（道路曲折，綿延起伏）C.只等閑（空閑） D.磅礴（指山勢(shì)高大險(xiǎn)峻）【答案】C【解析】【詳解】本題考查字詞解釋。C．“等閑”意思是：平常。故選C。6.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.通過(guò)改革開(kāi)放，使我們的生活有了較大改善。B.期中復(fù)習(xí)，不少同學(xué)存在著復(fù)習(xí)重點(diǎn)抓不住，時(shí)間安排不合理的現(xiàn)象。C.戰(zhàn)斗異常激烈，我軍負(fù)隅頑抗，終于取得了勝利。D.解放軍叔叔擊落了五架敵機(jī)和三艘軍艦?！敬鸢浮緽【解析】【詳解】本題考查病句的辨析。A．成分殘缺，缺少主語(yǔ)，刪去”通過(guò)”或“使”，可以改為：改革開(kāi)放，使我們的生活有了較大改善。或：通過(guò)改革開(kāi)放，我們的生活有了較大改善。C．詞語(yǔ)搭配不當(dāng)?！柏?fù)隅頑抗”本義是指憑借險(xiǎn)阻，頑固抵抗，依仗某種有利的條件，頑固進(jìn)行抵抗，現(xiàn)多形容敵人態(tài)度不老實(shí)，拒絕投降。這是一個(gè)貶義詞，與“我軍”和“勝利”搭配不當(dāng)，應(yīng)該改為：戰(zhàn)斗異常激烈，我軍浴血奮戰(zhàn)，終于取得了勝利。D．搭配不當(dāng)。“擊落”和“三艘軍艦”搭配不當(dāng)，應(yīng)改為：解放軍叔叔擊落了五架敵機(jī)，擊沉了三艘軍艦。故選B。7.把下列四個(gè)句子填入語(yǔ)段的橫線處，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）①藝術(shù)是一座姹紫嫣紅的百花園②藝術(shù)是一杯回味無(wú)窮的香茗③藝術(shù)是一幅意境高遠(yuǎn)的中國(guó)畫④藝術(shù)是一首清脆圓潤(rùn)的古曲_______，你盡可流動(dòng)明眸，欣賞白云藍(lán)天，飛流激湍；_______，你盡可閉目養(yǎng)神，傾聽(tīng)鶯歌燕語(yǔ)，春水潺潺；_______，你盡可翕動(dòng)鼻翼，呼吸牡丹的濃香，黃菊的清爽；_______，你盡可品評(píng)自?shī)剩淹嫔顕L。A.①②③④ B.③④①② C.②①④③ D.④③②①【答案】B【解析】【詳解】本題考查句子的排序。解題時(shí)，注意結(jié)合語(yǔ)境分析。語(yǔ)句排序指是根據(jù)語(yǔ)句隱含的信息，將幾個(gè)打亂順序的語(yǔ)句重新排序，從而使文段表達(dá)流暢，完整通順。分析句子“你盡可流動(dòng)明眸，欣賞白云藍(lán)天，飛流激湍”可知，這是欣賞畫面的景色，可填入“③藝術(shù)是一幅意境高遠(yuǎn)的中國(guó)畫”；分析句子“你盡可閉目養(yǎng)神，傾聽(tīng)鶯歌燕語(yǔ)，春水潺潺”可知，這是寫聽(tīng)到的，可填入“④藝術(shù)是一首清脆圓潤(rùn)的古曲”；分析句子“你盡可翕動(dòng)鼻翼，呼吸牡丹的濃香，黃菊的清爽”可知，這是寫聞到的花香，可填入“①藝術(shù)是一座姹紫嫣紅的百花園”；分析句子“你盡可品評(píng)自?shī)?，把玩深嘗”可知，這是寫品嘗的內(nèi)容，可填入“②藝術(shù)是一杯回味無(wú)窮的香茗”。故選B。8.“他們那么小……一個(gè)還不會(huì)說(shuō)話，另一個(gè)剛會(huì)爬……”這句話中兩個(gè)省略號(hào)的作用分別是（）。A.表示語(yǔ)言中斷表示列舉的省略 B.表示含糊其辭表示列舉的省略C.表示語(yǔ)言中斷表示話未說(shuō)完 D.表示含糊其辭表示話未說(shuō)完【答案】C【解析】9.判斷下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（）A.《丁香結(jié)》的課文題目運(yùn)用了擬人的修辭手法。B.《開(kāi)國(guó)大典》中的場(chǎng)面描寫采用了“點(diǎn)面結(jié)合”的寫作方法。C.《宇宙生命之謎》講述了科學(xué)家判斷土星、火星和木星上沒(méi)有生命存在。D.《窮人》這篇課文主要講述的是漁夫夫婦的生活是如何的艱辛和貧困?！敬鸢浮緽【解析】【詳解】本題考查對(duì)課文內(nèi)容的理解。A．《丁香結(jié)》的課文題目把丁香花比喻為丁香結(jié)，運(yùn)用了比喻的修辭手法。C．《宇宙生命之謎》介紹了科學(xué)家探索地球外是否存在生命的艱難歷程，說(shuō)明地球外是否存在生命仍是一個(gè)未解之謎。D．《窮人》這篇課文主要講了漁夫夫婦在生活困難的情況下，毅然收養(yǎng)鄰居家兩個(gè)孤兒的事情，贊揚(yáng)了漁夫夫婦高尚、善良的美好品德。故選B。10.下面語(yǔ)段中的“小老頭”指的是（）一個(gè)干瘦的小老頭在最前面飛快地走著，他穿著一身黑色的長(zhǎng)衣服，胡子是金紅色的，長(zhǎng)著一個(gè)鳥(niǎo)嘴鼻子和一對(duì)碧綠的小眼睛。（選自《童年》）A.阿廖沙 B.小茨岡 C.“好事兒” D.外祖父【答案】D【解析】【詳解】本題考查名著的識(shí)記?！锻辍肥乔疤K聯(lián)作家高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說(shuō)三部曲中的第一部，講述的是阿廖沙三歲到十歲這一時(shí)期的童年生活。小說(shuō)從阿廖沙隨母親投奔外祖父寫起，到外祖父讓阿廖沙去“人間”混飯吃結(jié)束。生動(dòng)地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況，反映了作者童年時(shí)代的艱難生活及對(duì)光明與真理的不懈追求。結(jié)合原文“一個(gè)干瘦的小老頭在最前面飛快地走著，他穿著一身黑色的長(zhǎng)衣服，胡子是金紅色的，長(zhǎng)著一個(gè)鳥(niǎo)嘴鼻子和一對(duì)碧綠的小眼睛。‘爸爸！’我母親深沉而又響亮地喊了一聲，就撲倒在這個(gè)小老頭懷里”可知，“小老頭”指的是外祖父。故選D。11.選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空。寧可……也不……只有……才……雖然……但是……不但……而且……盡管……還是……因?yàn)椤浴?）（）天下著大雨，他（）堅(jiān)持送老大爺回家。（2）老師（）重視提高我們的文化素質(zhì)，（）重視提高我們的思想素質(zhì)。（3）我們（）尊重別人，（）會(huì)得到別人的尊重。（4）他（）自己受累，（）讓自己的孩子挨餓。【答案】①.盡管②.還是③.不但④.而且⑤.只有⑥.才⑦.寧可⑧.也不【解析】【詳解】本題考查關(guān)聯(lián)詞。（1）這句話前一個(gè)分句說(shuō)了一個(gè)意思，后一個(gè)分句不是順著前一個(gè)分句的意思說(shuō)下來(lái)，而是作了一個(gè)轉(zhuǎn)折，說(shuō)出的意思和前一個(gè)分句的意思完全相反或者相對(duì)，屬于轉(zhuǎn)折關(guān)系。所以用“盡管……還是……”。（2）后一個(gè)分句表示的意思比前一個(gè)分句進(jìn)一層，屬于遞進(jìn)關(guān)系。所以用“不但……而且……”。（3）前一個(gè)分句是后一個(gè)分句的條件，屬于條件關(guān)系。應(yīng)該用“只有……才……”。（4）前后兩個(gè)分句表示兩種情況，要從中選擇一種，屬于選擇關(guān)系。應(yīng)該用“寧可……也不……”。按要求完成句子。12.老漢很兇。（改成比喻句）_____________13.一朵鮮花點(diǎn)綴不出絢麗的春天，一條絲線編織不出華美的錦緞，_________，只有萬(wàn)眾一心，群策群力，才能建設(shè)好我們的家園。（補(bǔ)寫句子，使之構(gòu)成排比句）【答案】12.老漢兇得像一只豹子。13.一個(gè)音符譜寫不出動(dòng)人的華章【解析】【12題詳解】本題考查改寫句子。結(jié)合生活實(shí)際，想想兇猛的事物有哪些，如：老漢兇得像只發(fā)怒的雄獅?！?3題詳解】本題考查補(bǔ)充句子。仿寫可采用“一（量詞）+名詞+否定詞+定語(yǔ)+中心詞”這樣的形式，句意上體現(xiàn)個(gè)體與整體的關(guān)系。例如：一種顏色畫不出壯麗的風(fēng)光；一滴河水形成不了奔涌的江河。14.積累與運(yùn)用。（1）羊群一會(huì)兒上了小丘，一會(huì)兒又下來(lái)，走在哪里都像給_______繡上了_______。那些小丘線條是_________，就像只用________，不用墨線_______，到處________，輕輕_________。（2）毛澤東在長(zhǎng)征即將結(jié)束時(shí)寫下了著名的《_______》，首聯(lián)“________，萬(wàn)水千山只等閑。”總領(lǐng)全篇。頸聯(lián)“金沙水拍云崖暖，_______”這兩句詩(shī)中，概括了兩個(gè)重大的戰(zhàn)役，分別是_________、______，表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士______精神。（3）古詩(shī)中有鄉(xiāng)愁。孟浩然在《宿建德江》中這樣表達(dá)愁思：“_________，________?！辟R知章在《回鄉(xiāng)偶書(shū)》中則說(shuō)：“_________，__________?！保?）古詩(shī)中有美景?！读露呷胀亲頃?shū)》一詩(shī)中的“________，_______”描寫了美麗的雨后景色；《過(guò)故入莊》一詩(shī)中的“______，_______”描寫了美麗的山村風(fēng)光。（5）中國(guó)夢(mèng)是每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)，每個(gè)人向著夢(mèng)想努力，才能匯聚起一個(gè)國(guó)家最為持久的追夢(mèng)力量。從這個(gè)角度上來(lái)說(shuō)，陸游的“_____”正是要求每個(gè)公民都要心系祖國(guó)，為國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興而努力。（6）學(xué)習(xí)完這幾單元，我們認(rèn)識(shí)了_______的桑娜夫婦，________的老支書(shū)，______的狼牙山五壯士。（7）“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”，本學(xué)期我讀了_____，我最喜歡書(shū)中的人物是_____，理由是______?！敬鸢浮竣?無(wú)邊的綠毯②.白色的大花③.那么柔美④.綠色渲染⑤.勾勒的中國(guó)畫那樣⑥.翠色欲流⑦.流入云際⑧.七律·長(zhǎng)征⑨.紅軍不怕遠(yuǎn)征難⑩.大渡橋橫鐵索寒?.巧渡金沙江?.飛奪瀘定橋?.堅(jiān)韌不拔，英勇頑強(qiáng)，所擋者破，所擊者敗?.移舟泊煙渚?.日暮客愁新?.少小離家老大回?.鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰?.黑云翻墨未遮山?.白雨跳珠亂入船?.綠樹(shù)村邊合?.青山郭外斜?.位卑未敢忘憂國(guó)

?.勤勞善良?.舍己為人?.英勇頑強(qiáng)?.《三國(guó)演義》?.關(guān)羽?.關(guān)羽為人仗義，忠誠(chéng)，守信，豪爽，正直，值得我們學(xué)習(xí)

【解析】【詳解】本題考查課文知識(shí)的積累。（1）選自老舍的《草原》，默寫時(shí)注意“毯、柔、渲、勒、翠”容易寫錯(cuò)。（2）出自毛澤東《七律·長(zhǎng)征》“金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒?！鳖i聯(lián)這兩句是寫金沙江，寫大渡河上的瀘定橋，實(shí)是寫紅軍所進(jìn)行的巧渡金沙江、飛奪瀘定橋的戰(zhàn)斗。體現(xiàn)了紅軍堅(jiān)韌不拔，英勇頑強(qiáng)，所擋者破，所擊者敗的英雄形象。默寫時(shí)注意“難、渡、橫、索”的正確書(shū)寫。（3）出自唐代孟浩然的《宿建德江》，首句中“移舟”就是移舟近岸的意思；“泊”，這里有停船宿夜的含意。行船停靠在江中的一個(gè)煙霧朦朧的小洲邊，這一面是點(diǎn)題，另一面也就為下文的寫景抒情作了準(zhǔn)備。“日暮客愁新”，“日暮”顯然和上句的“泊”、“煙”有聯(lián)系，因?yàn)槿漳?，船需要停宿；也因?yàn)槿章潼S昏，江面上才水煙蒙蒙。同時(shí)“日暮”又是“客愁新”的原因。詩(shī)中雖只有一個(gè)愁字，卻把詩(shī)人內(nèi)心的憂愁寫得淋漓盡致，然野曠江清，秋色歷歷在目。出自唐代賀知章的《回鄉(xiāng)偶書(shū)》，“少小離家老大回，鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰”，詩(shī)一開(kāi)始，就緊扣題目，單刀直入，點(diǎn)明離家與回鄉(xiāng)相距年歲之久、時(shí)間之遙，其中已蘊(yùn)藏著很深的感慨。（4）出自宋代蘇軾的《六月二十七日望湖樓醉書(shū)》，“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船?！敝邪褳踉票茸鳌胺?，形象逼真。白亮亮的雨點(diǎn)落在湖面濺起無(wú)數(shù)水花，亂紛紛地跳進(jìn)船艙。用“跳珠”形容雨點(diǎn)，有聲有色。一個(gè)“未”字，突出了天氣變化之快；一個(gè)“跳”字，一個(gè)“亂”字，寫出了暴雨之大，雨點(diǎn)之急。出自唐代孟浩然的《過(guò)故人莊》，“綠樹(shù)村邊合，青山郭外斜?！笔敲鑼懮酱屣L(fēng)光的名句，綠樹(shù)環(huán)繞，青山橫斜，猶如一幅清淡的水墨畫。（5）出自宋代陸游的《病起書(shū)懷》，“位卑未敢忘憂國(guó)，事定猶須待闔棺”為全篇的主旨所在，其中“位卑未敢忘憂國(guó)”同顧炎武的“天下興亡，匹夫有責(zé)“意思相近，它的主旨就是熱愛(ài)祖國(guó)。這兩句使我們看到詩(shī)人高尚的人格和一顆忠心愛(ài)國(guó)的赤子之心。（6）《窮人》集中描寫了在一個(gè)浪涌風(fēng)吼的夜晚，漁夫妻子桑娜在等候親人歸來(lái)時(shí)，出于善良和同情收留了鄰居的兩個(gè)孤兒，待漁夫歸來(lái)，正和她的想法一致，作品精細(xì)地剖析了漁夫妻子桑娜的心理矛盾發(fā)展過(guò)程，表現(xiàn)出漁人夫婦寧可自己吃苦，克服困難，也要幫助鄰居的高尚品質(zhì)?！稑颉愤@篇課文作者滿懷深情地塑造了一位普通的老共產(chǎn)黨員的光輝形象，面對(duì)狂奔而來(lái)的洪水他以自己的威信和沉穩(wěn)、高風(fēng)亮節(jié)、果決的指揮，將村民們送上跨越死亡的生命橋。他把生的希望讓給別人，把死的危險(xiǎn)留給自己，用自己的血肉之軀筑起了一座不朽的橋梁。《狼牙山五壯士》這篇文章記敘了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，八路軍某部的五個(gè)戰(zhàn)士，為了掩護(hù)群眾和部隊(duì)主力轉(zhuǎn)移，奮勇抗擊日寇，最后跳崖?tīng)奚母腥斯适拢憩F(xiàn)了五壯士寧死不屈的革命精神和英雄氣概。（7）選擇自己本學(xué)期最喜歡的一本書(shū)即可。如：《魯濱遜漂流記》，我喜歡書(shū)中的魯濱遜，因?yàn)樗徽鄄磺火埖拿半U(xiǎn)精神，肯于勞動(dòng)并且善于勞動(dòng)，熱愛(ài)生活，生命，勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，不畏困難，智慧，聰明，樂(lè)觀，向上不屈從命運(yùn)，不屈不饒的冒險(xiǎn)精神都讓我感觸很深。閱讀與表達(dá)。閱讀下面三則材料，完成下面小題?！続】記者專訪國(guó)際宇航聯(lián)空間運(yùn)輸委員會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)楊宇光（節(jié)選）記者：請(qǐng)您簡(jiǎn)要介紹一下天舟一號(hào)。楊宇光：天舟一號(hào)是我國(guó)自主研制的首艘貨運(yùn)飛船，采用兩艙構(gòu)型，由貨物艙和推進(jìn)艙組成。它總長(zhǎng)10.6米，艙體最大直徑3.35米，起飛重量約13噸，物資上行能力約6噸，推進(jìn)劑補(bǔ)加能力約為2噸，具備獨(dú)立飛行3個(gè)月的能力……其有效載荷比例在目前所有的貨運(yùn)飛船中是最高的?！綛】消息《天舟天宮順利對(duì)接》（節(jié)選）本報(bào)北京4月22日電4月22日12時(shí)23分，天舟一號(hào)貨運(yùn)飛船與天宮二號(hào)空間實(shí)驗(yàn)室順利完成自動(dòng)交會(huì)對(duì)接。據(jù)了解，由我國(guó)自主研制的天舟一號(hào)，它的上行載貨比、貨物運(yùn)輸、推進(jìn)劑補(bǔ)加等綜合能力比肩甚至優(yōu)于國(guó)際現(xiàn)役貨運(yùn)飛船，快速貨物經(jīng)濟(jì)實(shí)惠。此次與天宮二號(hào)進(jìn)入組合體飛行階段，將按計(jì)劃開(kāi)展推進(jìn)劑在軌補(bǔ)加，以及空間應(yīng)用和航天技術(shù)等領(lǐng)域的多項(xiàng)實(shí)（試）驗(yàn)?！綜】天舟一號(hào)瘦身記①我是太空“快遞小哥”——天舟一號(hào)貨運(yùn)飛船。最近我承接了一項(xiàng)艱巨又光榮的任務(wù)，把貨物送到“客戶”——天宮二號(hào)空間實(shí)驗(yàn)室的手中。②我暗下決心，一定要運(yùn)送更多的貨物給它。但我的“車”—-運(yùn)載火箭的運(yùn)載能力是固定的，若想運(yùn)更多貨物，我必須在保證足夠強(qiáng)壯的同時(shí)，盡可能減肥。③減過(guò)肥的人都知道，腰部的贅肉是很難減下去的。而我的腰部是一個(gè)個(gè)連接框，為了將我高大的身軀牢固連接，這些連接框原先做得很厚實(shí)，顯得臃腫。因此，教練決定第一步就要幫我減腰部贅肉。④經(jīng)過(guò)多次試驗(yàn)，教練將我的腰部設(shè)計(jì)成鏤空形式，保留結(jié)構(gòu)受力部分，去除非受力部分的“肉肉”，將腰部的重量降低到原來(lái)的50%左右，絲毫沒(méi)有影響腰部的結(jié)實(shí)程度。⑤我的教練十分嚴(yán)格，不僅不放過(guò)肉眼可見(jiàn)的腰部贅肉，連肉眼幾乎無(wú)法分辨的“皮下脂肪”也不放過(guò)。我的外部是一種壁板結(jié)構(gòu)，壁板連接完成后，組成的密封空間就是裝貨物的肚子了。雖然壁板厚度只有不到3毫米，但是在教練看來(lái)，依然有減重的空間。他們嚴(yán)格控制加工溫度、切削速度等參數(shù)，盡量使壁板厚度貼近設(shè)計(jì)人員給出的公差下限。通過(guò)去除“皮下脂肪”，盡可能讓壁板變薄。由于壁板面積很大，即使去除A4紙那樣薄的一層“脂肪”，整艙的重量也會(huì)下降很多。這不，我的體重因此又減少了30千克左右。⑥為了裝更多的貨物，設(shè)計(jì)人員用貨架將我的肚子分成了許多區(qū)域。我的教練連這些貨架也沒(méi)放過(guò)，他們選用了輕質(zhì)高強(qiáng)度材料組成貨架。“貨架面板”——儀器板，使用的是鋁合金蜂窩板；“貨架框架”——立梁，使用的是碳纖維材料。每一項(xiàng)改進(jìn)都運(yùn)用了先進(jìn)而復(fù)雜的制造工藝。為此，研制人員采用了“無(wú)應(yīng)力”裝配的方式，保證了貨架裝配誤差不超過(guò)2毫米。這些“鍛煉”讓我的肌肉又輕又強(qiáng)壯，我的瘦身計(jì)劃圓滿完成。（選自《人民日?qǐng)?bào)》，有刪改）15.閱讀材料【B】，說(shuō)說(shuō)天舟一號(hào)要完成哪些任務(wù)。_______________16.材料【A】【C】都介紹了天舟一號(hào)，你更喜歡哪一種表達(dá)，為什么？________________17.閱讀材料【C】，回答下面問(wèn)題。（1）第⑤自然段畫線句在文中起到了_________的作用。（2）科研人員采用哪些方法為“快遞小哥”“瘦身”？________________18.結(jié)合三則材料中的相關(guān)內(nèi)容，談?wù)勀愕拈喿x感悟。當(dāng)我讀到材料中的這句話：__________時(shí)，我感受到了科學(xué)家們________的科學(xué)精神；當(dāng)我讀到材料中的這句話：__________時(shí)，我感受到了___________?！敬鸢浮?5.天舟一號(hào)此次與天宮二號(hào)進(jìn)入組合體飛行階段，將按計(jì)劃開(kāi)展推進(jìn)劑在軌補(bǔ)加，以及空間應(yīng)用和航天技術(shù)等領(lǐng)域的多項(xiàng)實(shí)（試）驗(yàn)。16.我更喜歡材料【C】的表達(dá)。因?yàn)檫\(yùn)用擬人的口吻來(lái)介紹天舟一號(hào)，可以讓人生動(dòng)、形象地了解天舟一號(hào)的詳情，語(yǔ)言風(fēng)趣，令人印象深刻。17.①.承上啟下②.將天舟一號(hào)的腰部設(shè)計(jì)成鏤空形式，保留結(jié)構(gòu)受力部分，去除非受力部分的“肉肉”；盡可能削薄壁板厚度；研制人員采用了“無(wú)應(yīng)力”裝配的方式，保證了貨架裝配誤差不超過(guò)2毫米。18.①.他們嚴(yán)格控制加工溫度、切削速度等參數(shù)，盡量使壁板厚度貼近設(shè)計(jì)人員給出的公差下限②.嚴(yán)謹(jǐn)③.天舟一號(hào)是我國(guó)自主研制的首艘貨運(yùn)飛船，采用兩艙構(gòu)型，由貨物艙和推進(jìn)艙組成④.我國(guó)在航天領(lǐng)域取得了新的成就，我感到由衷的自豪

【解析】【15題詳解】本題考查提取信息。材料【B】中，第一句話介紹了天舟一號(hào)與天宮二號(hào)完成自動(dòng)交會(huì)對(duì)接，第二句話介紹了天宮一號(hào)的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，第三句話介紹了天舟一號(hào)的主要任務(wù)。故結(jié)合第三句話“此次與天宮二號(hào)進(jìn)入組合體飛行階段，將按計(jì)劃開(kāi)展推進(jìn)劑在軌補(bǔ)加，以及空間應(yīng)用和航天技術(shù)等領(lǐng)域的多項(xiàng)實(shí)（試）驗(yàn)?！笨芍?，天舟一號(hào)要完成的任務(wù)是：按計(jì)劃開(kāi)展推進(jìn)劑在軌補(bǔ)加，以及空間應(yīng)用和航天技術(shù)等領(lǐng)域的多項(xiàng)實(shí)（試）驗(yàn)。【16題詳解】本題考查說(shuō)明語(yǔ)言。材料【A】中通過(guò)“它總長(zhǎng)10.6米，艙體最大直徑3.35米，起飛重量約13噸，物資上行能力約6噸，推進(jìn)劑補(bǔ)加能力約為2噸，具備獨(dú)立飛行3個(gè)月的能力”這樣的詳實(shí)的數(shù)據(jù)和簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言介紹了天舟一號(hào)，語(yǔ)言凝練、簡(jiǎn)要。材料【C】運(yùn)用擬人的口吻介紹了天舟一號(hào)的瘦身計(jì)劃，語(yǔ)言風(fēng)格幽默、有趣，容易使人理解，印象深刻。本題答案不唯一，任選一篇材料，分析出其語(yǔ)言風(fēng)格和喜歡的原因即可。如：我更喜歡材料【A】的表達(dá)，因?yàn)槔锩嬗袦?zhǔn)確的數(shù)據(jù)，讓我能更直觀的了解天舟一號(hào)。【17題詳解】（1）本題考查分析句子作用。第⑤自然段畫線句既承接了上文對(duì)“腰部贅肉”的介紹，又引起了下文對(duì)“壁板結(jié)構(gòu)”的介紹，因此這句話是個(gè)過(guò)渡句，起到了承上啟下的作用。（2）本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解。讀材料【C】可知，第④~⑥自然段主要介紹了天舟一號(hào)的減肥計(jì)劃。讀第④自然段，從“教練將我的腰部設(shè)計(jì)成鏤空形式，保留結(jié)構(gòu)受力部分，去除非受力部分的‘肉肉’，將腰部的重量降低到原來(lái)的50%左右”可知，該段主要介紹了減輕天舟一號(hào)“腰部”的重量的方法；讀第⑤自然段，從“他們嚴(yán)格控制加工溫度、切削速度等參數(shù)，……盡可能讓壁板變薄”可知，該段主要介紹了通過(guò)削弱壁板的厚度來(lái)減輕天舟一號(hào)的重量；讀第⑥自然段，從“為了裝更多的貨物，設(shè)計(jì)人員用貨架將我的肚子分成了許多區(qū)域……他們選用了輕質(zhì)高強(qiáng)度材料組成貨架”“研制人員采用了‘無(wú)應(yīng)力’裝配的方式，保證了貨架裝配誤差不超過(guò)2毫米”可知，該段主要介紹了如何減輕天舟一號(hào)“肚子”區(qū)域貨架的重量。【18題詳解】本題考查理解材料內(nèi)容三則材料中都對(duì)天舟一號(hào)的不同特點(diǎn)進(jìn)行了介紹，其中可以感受到科學(xué)家們嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、精益求精的科學(xué)精神。同時(shí)，材料中對(duì)天舟一號(hào)的介紹，也可以激發(fā)我們的民族自豪感和自信心。作答時(shí)，答案不唯一，選取合適的句子進(jìn)行作答，言之有理即可。比如，從“我的教練十分嚴(yán)格，不僅不放過(guò)肉眼可見(jiàn)的腰部贅肉，連肉眼幾乎無(wú)法分辨的‘皮下脂肪’也不放過(guò)”中，我感受到了科學(xué)家們細(xì)致、求實(shí)、精益求精的科學(xué)精神；從“其有效載荷比例在目前所有的貨運(yùn)飛船中是最高的”中，我感受到了我國(guó)貨運(yùn)飛船的領(lǐng)先地位，而這正是無(wú)數(shù)科研人員嘔心瀝血的成果，激發(fā)了我們對(duì)科學(xué)家的敬佩之情。閱讀下面一則材料，完成下面小題。繩子那頭①【甲】太陽(yáng)仿佛從來(lái)沒(méi)有這樣近過(guò)，大地仿佛是一塊紅薯，被無(wú)情地烘烤著。一幢樓房的六樓的窗戶外，有一根繩子，下頭吊著一個(gè)人——我的父親，一個(gè)空調(diào)維修工。②暑假的一天，我再三央求父親帶著我去干活。出發(fā)前，父親專門去買了瓶廉價(jià)的防曬油，在我身上抹了個(gè)遍，這是我第一次與父親出去干活。③到了雇主家，父親拿出一根粗繩子，一頭拴在他的腰上，另一頭在我身上繞了幾圈后，緊緊地系到屋里的暖氣片上，父親高興地對(duì)母親說(shuō)：“這回不用你了，孩子拉著我更踏實(shí)，你只管遞工具?！雹芨赣H從窗內(nèi)往外爬。我一把拉住他：“你這是要干啥？多危險(xiǎn)??！”父親笑了笑，爬出窗戶。我慢慢地放繩子，父親一點(diǎn)點(diǎn)爬到樓外，吊在距離地面幾十米商的墻上。③【乙】站在窗邊，一股熱浪迎面撲來(lái)，額上的汗滴一個(gè)勁兒地往眼睛里跑。我的胳膊剛碰到窗臺(tái)就猛地縮回，墻已經(jīng)被烤得很燙。⑥繩子那頭傳來(lái)一聲：“手套！”母親慢慢遞下一副粗糙的手套?！按鬅崽煲魇痔?？”“天熱易出汗，他怕手滑，工具掉下去砸著人可就不好了?！蔽椅罩掷锏睦K子，聽(tīng)著繩子那頭傳來(lái)的敲擊聲，眼睛有些濕潤(rùn)。難以置信！我從來(lái)不知道父親做這樣的工作。⑦突然，繩子那頭重重地一墜，我眼疾手快，迅速地拉住繩子。繩子那一頭傳來(lái)一陣聲音：“踩空了……”“你沒(méi)事吧？”我和母親焦急萬(wàn)分?！皼](méi)事，你看兒子的勁兒就是比你大。”父親帶著笑意說(shuō)。我卻要哭了。繩子那頭喊了聲：“拉我上去一些?！蔽冶阌昧ν乩?。⑧父親艱難地爬著，他雙手有些發(fā)抖，等他踩到空調(diào)外機(jī)上，我驀地發(fā)現(xiàn)，這么多年，我從沒(méi)如此近距離地觀察過(guò)他。他的皮膚黢黑，長(zhǎng)年累月，惡毒的陽(yáng)光已經(jīng)侵蝕了他健康的身體，深深的皺紋刻入他的額頭，兩鬢也斑白了。他已然沒(méi)有了年輕時(shí)的活力，可是他才四十歲。我的眼里滿是哀傷。⑨一會(huì)兒，雇主送給父親一支雪糕，他接過(guò)雪糕，道了聲謝，摘下臟手套，把雪糕往衣服上干凈的地方擦了擦，遞給我?！鞍?，你吃吧?！薄吧敌∽樱粫?huì)吃??？”父親似乎有些不高興。我拆開(kāi)包裝袋，咬了一口雪糕，一股清爽的感覺(jué)流遍全身。父親笑著看我吃完整支雪糕。我從來(lái)沒(méi)吃過(guò)如此有滋味的雪糕。⑩父親又下去了，我緊緊握住手中的繩子，緊緊地拉住繩子那頭……19.從短文中找出能體現(xiàn)“我”心情變化的四字詞語(yǔ)，寫在下面的橫線上。再三央求→____→焦急萬(wàn)分→______→全身清爽20.請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括：短文是通過(guò)哪兩件事寫出了父親對(duì)“我”的關(guān)愛(ài)。___________21.閱讀短文第⑦自然段，回答問(wèn)題。這一自然段中有兩處神態(tài)描寫，第一處_____寫出了_____；第二處是_____，寫出了_______。22.短文第⑧自然段畫橫線的句子，是對(duì)父親的_____描寫