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文檔簡介
上海市金山區(qū)市級名校2023-2024學年高二數學第一學期期末質量跟蹤監(jiān)視模擬試題注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.已知正三棱柱中,,點為中點,則異面直線與所成角的余弦值為()A. B.C. D.2.不等式的一個必要不充分條件是()A. B.C. D.3.在直三棱柱中,,M,N分別是,的中點,,則AN與BM所成角的余弦值為()A. B.C. D.4.如圖在平行六面體中,與的交點記為.設,,,則下列向量中與相等的向量是()A. B.C. D.5.已知直線在兩個坐標軸上的截距之和為7,則實數m的值為()A.2 B.3C.4 D.56.某大學數學系共有本科生1500人,其中一、二、三、四年級的人數比為,要用分層隨機抽樣的方法從中抽取一個容量為300的樣本,則應抽取的三年級學生的人數為()A.20 B.40C.60 D.807.數學家歐拉在1765年提出定理:三角形的外心、重心、垂心位于同一直線上,且重心到外心的距離是重心到垂心距離的一半,這條直線被后人稱為三角形的歐拉線已知的頂點,則的歐拉線方程為()A. B.C. D.8.已知銳角的內角A,B,C的對邊分別為a,b,c,若向量,,,則的最小值為()A. B.C. D.9.在等差數列{}中,,,則的值為()A.18 B.20C.22 D.2410.在等比數列中,,,則()A.2 B.4C.6 D.811.如圖,在平行六面體(底面為平行四邊形的四棱柱)中,E為延長線上一點,,則為()A. B.C. D.12.已知拋物線的焦點為,準線為,是上一點,是直線與拋物線的一個交點,若,則()A. B.3C. D.2二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.若兩平行直線3x-2y-1=0,6x+ay+c=0之間的距離為,則的值為________14.某工廠的某種型號的機器的使用年限和所支出的維修費用(萬元)有下表的統計資料:23456223.85.56.57.0根據上表可得回歸直線方程,則=_____.15.若和或都是假命題,則的范圍是__________16.生活中有這樣的經驗:三腳架在不平的地面上也可以穩(wěn)固地支撐一部照相機.這個經驗用我們所學的數學公理可以表述為___________.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)已知圓:,定點,Q為圓上的一動點,點P在半徑CQ上,且,設點P的軌跡為曲線E.(1)求曲線E的方程;(2)過點的直線交曲線E于A,B兩點,過點H與AB垂直的直線與x軸交于點N,當取最大值時,求直線AB的方程.18.(12分)已知(1)討論函數的單調性;(2)若函數在上有1個零點,求實數a的取值范圍19.(12分)已知公差不為零的等差數列的前項和為,,且,,成等比數列(1)求的通項公式;(2)記,求數列的前項和20.(12分)函數(1)求在上的單調區(qū)間;(2)當時,不等式恒成立,求實數a的取值范圍21.(12分)如圖,四棱錐中,底面為梯形,底面,,,,.(1)求證:平面平面;(2)設為上一點,滿足,若直線與平面所成的角為,求二面角的余弦值.22.(10分)設分別為橢圓的左右焦點,過的直線l與橢圓C相交于A,B兩點,直線的傾斜角為60度,到直線l的距離為(1)求橢圓C的焦距;(2)如果,求橢圓C的方程
參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、A【解析】根據異面直線所成角的定義,取中點為,則為異面直線和所成角或其補角,再解三角形即可求出【詳解】如圖所示:設中點為,則在三角形中,為中點,為中位線,所以有,,所以為異面直線和所成角或其補角,在三角形中,,所以由余弦定理有,故選:A.2、B【解析】解不等式,由此判斷必要不充分條件.【詳解】,解得,所以不等式的一個必要不充分條件是.故選:B3、D【解析】構建空間直角坐標系,根據已知條件求AN與BM對應的方向向量,應用空間向量夾角的坐標表示求AN與BM所成角的余弦值.【詳解】建立如下圖所示的空間直角坐標系,∴,,,,∴,,∴,所以AN與BM所成角的余弦值為.故選:D4、B【解析】利用空間向量的加法和減法法則可得出關于、、的表達式.【詳解】故選:B.5、C【解析】求出直線方程在兩坐標軸上的截距,列出方程,求出實數m的值.【詳解】當時,,故不合題意,故,,令得:,令得:,故,解得:.故選:C6、C【解析】根據給定條件利用分層抽樣的抽樣比直接計算作答.【詳解】依題意,三年級學生的總人數為,從1500人中用分層隨機抽樣抽取容量為300的樣本的抽樣比為,所以應抽取的三年級學生的人數為.故選:C7、D【解析】根據題意得出的歐拉線即為線段的垂直平分線,然后求出線段的垂直平分線的方程即可.【詳解】因為,所以線段的中點的坐標,線段所在直線的斜率,則線段的垂直平分線的方程為,即,因為,所以的外心、重心、垂心都在線段的垂直平分線上,所以的歐拉線方程為.故選:D【點睛】本題主要考走查直線的方程,解題的關鍵是準確找出歐拉線,屬于中檔題.8、C【解析】由,得到,根據正弦、余弦定理定理化簡得到,化簡得到,再結合基本不等式,即可求解.【詳解】由題意,向量,,因為,所以,可得,由正弦定理得,整理得,又由余弦定理,可得,因為,所以,由,所以,因為是銳角三角形,且,可得,解得,所以,所以,當且僅當,即時等號成立,故的最小值為.故選:C9、B【解析】根據等差數列通項公式相關計算求出公差,進而求出首項.【詳解】設公差為,由題意得:,解得:,所以.故選:B10、D【解析】由等比中項轉化得,可得,求解基本量,由等比數列通項公式即得解【詳解】設公比為,則由,得,即故,解得故選:D11、B【解析】根據空間向量運算求得正確答案.【詳解】.故選:B12、D【解析】根據拋物線的定義求得,由此求得的長.【詳解】過作,垂足為,設與軸交點為.根據拋物線的定義可知.由于,所以,所以,所以,所以.故選:D【點睛】本小題主要考查拋物線定義,考查數形結合的數學思想方法,屬于基礎題.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、±1【解析】由題意得=≠,∴a=-4且c≠-2,則6x+ay+c=0可化為3x-2y+=0,由兩平行線間的距離公式,得=,解得c=2或c=-6,∴=±114、08##【解析】根據表格中的數據求出,將點代入回歸直線求出即可.【詳解】由表格可得,,由于回歸直線過點,故,解得,故答案為:0.08.15、【解析】先由和或都是假命題,求出x的范圍,取交集即可.【詳解】若為假命題,則有或若或是假命題,則所以的范圍是即的范圍是胡答案:16、不在同一直線上的三點確定一個平面【解析】根據題意結合平面公理2即可得出答案.【詳解】解:根據題意可知,三腳架與地面接觸的三個點不在同一直線上,則為數學中的平面公理2:不在同一直線上的三點確定一個平面.故答案為:不在同一直線上的三點確定一個平面.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)(2)或【解析】(1)結合已知條件可得到點P在線段QF的垂直平分線上,然后利用橢圓定義即可求解;(2)結合已知條件設出直線的方程,然后聯立橢圓方程,利用弦長公式求出,再設出直線NH的方程,求出N點坐標,進而求出,然后表示出,再利用換元法和均值不等式求解即可.【小問1詳解】設點的坐標為,∵,∴點P在線段QF垂直平分線上,∴,又∵,∴∴點P在以C,F為焦點的橢圓上,且,∴,∴曲線的方程為:.【小問2詳解】設直線AB方程為,,由,解得,,解得,由韋達定理可知,,,∴∵AB與HN垂直,∴直線NH的方程為,令,得,∴,又由,∴,∴設則∴當且僅當即時等號成立,有最大值,此時滿足,故,所以直線AB的方程為:,即或.18、(1)答案見解析;(2).【解析】(1)對函數求導,按a值的正負分析討論導數值的符號計算作答.(2)求出函數的解析式并求導,再按在值的正負分段討論推理作答.【小問1詳解】函數的定義域為R,求導得:當時,當時,,當時,,則在上單調遞減,在上單調遞增,當時,令,得,若,即時,,則有在R上單調遞增,若,即時,當或時,,當時,,則有在,上都單調遞增,在上單調遞減,若,即時,當或時,,當時,,則有在,上都單調遞增,在上單調遞減,所以,當時,上單調遞減,在上單調遞增,當時,在,上都單調遞增,在上單調遞減,當時,在R上單調遞增,當時,在,上都單調遞增,在上單調遞減.【小問2詳解】依題意,,,當時,,當時,,,則函數在上單調遞增,有,無零點,當時,,,函數在上單調遞減,,無零點,當時,,使得,而在上單調遞增,當時,,當時,,因此,在上單調遞增,在上單調遞減,又,若,即時,無零點,若,即時,有一個零點,綜上可知,當時,在有1個零點,所以實數a的取值范圍.【點睛】思路點睛:涉及含參的函數零點問題,利用導數分類討論,研究函數的單調性、最值等,結合零點存在性定理,借助數形結合思想分析解決問題.19、(1)(2)【解析】(1)設數列的公差為,由,且,,,利用“”法求解;(2)由,利用裂項相消法求解.【小問1詳解】解:,,設數列的公差為,則,,,由題知,整理得,解得,(舍去),,則.【小問2詳解】,則=.20、(1)單調遞增區(qū)間為;單調遞減區(qū)間為和(2)【解析】(1)求出,然后可得答案;(2)由條件可得,設,則,然后利用導數可得在上單調遞增,,然后分、兩種情況討論求解即可.【小問1詳解】由題可得令,得;令,得,所以f(x)的單調遞增區(qū)間為;單調遞減區(qū)間為和【小問2詳解】由,得,即設,則設,則當時,,,所以所以即在上單調遞增,則若,則,所以h(x)在上單調遞增所以h(x)≥h(0)=0恒成立,符合題意若a>2,則,必存在正實數,滿足:當時,,h(x)單調遞減,此時h(x)<h(0)=0,不符合題意綜上所述,a的取值范圍是21、(1)證明見解析;(2).【解析】(1)由三角形的邊角關系可證,再由底面,可得.即可證明底面,由面面垂直的判定定理得證.(2)以點為坐標原點,,,分別為,,軸建立空間坐標系,利用空間向量法求出二面角的余弦值.【詳解】解析:(1)證明:由,,,,,所以,又,∴,∴,∴,因為底面,底面,∴.因為,底面,底面,底面,底面,所以面面.(2)由(1)可知為與平面所成的角,∴,∴,,由及,可得,,以點為坐標原點,,,分別為,,軸建立空間坐標系,則,,,,設平面的法向量為,則,,取,設平
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