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學(xué)習(xí)目標(biāo)1.學(xué)會(huì)自我保護(hù),遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則,享受健康的網(wǎng)絡(luò)生活
2.能夠正確使用網(wǎng)絡(luò),使之為學(xué)習(xí)和生活服務(wù)
自學(xué)指導(dǎo):請(qǐng)同學(xué)們用3分鐘時(shí)間,仔細(xì)默讀課本P72—75內(nèi)容,大字精讀,小字略讀,認(rèn)真思考下列問題,并在課本上勾畫出相關(guān)聯(lián)的答案。1.為什么我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)交往中要學(xué)會(huì)自我保護(hù)?2.在網(wǎng)絡(luò)交往中如何學(xué)會(huì)自我保護(hù)?3.我們?nèi)绾巫鲆粋€(gè)高尚的網(wǎng)民?
梅平是八年級(jí)學(xué)生,平時(shí)沉默寡言,獨(dú)來獨(dú)往,但她在網(wǎng)上卻善解人意,開朗活潑。她的伶牙俐齒很快使她成為某聊天室的當(dāng)紅美眉(妹妹),只要她發(fā)言,總有很多人跟帖鼓勵(lì)她。在網(wǎng)上被人欣賞的感覺真好。因此,她每天都要上網(wǎng)。漸漸地,她發(fā)現(xiàn)自己與天馬很談得來,現(xiàn)實(shí)中的苦惱和心事都找他傾訴。不久,梅平產(chǎn)生了強(qiáng)烈的好奇心:他長(zhǎng)什么樣?多大年齡?帥不帥?她特別想一睹真實(shí)天馬的風(fēng)采。這時(shí),天馬也正好提出了見面的要求。
會(huì)有兩種意見。一種是“能”。理由是:網(wǎng)上溝通得好,也許網(wǎng)下能做朋友。并非所有的網(wǎng)友都是壞人;與人交往總是要從陌生人開始。另一種是“不能”,梅平只是八年級(jí)的女學(xué)生,假如見到的是壞人呢,不一定能斗得過他,太危險(xiǎn)。不能為滿足自己的好奇心,放棄必要的警惕,否則后悔莫及。梅平能與天馬見面嗎?為什么?
一是好的結(jié)果,遇到一個(gè)好人;
做了生活中知心的朋友;成為一段佳話。二是壞的結(jié)果,網(wǎng)友是名不法分子;
對(duì)梅平作出身心傷害;
給梅平今后的生活留下陰影。三是很失望,網(wǎng)友氣質(zhì)極差;
與網(wǎng)上所偽裝的不一樣;
自然分手。
梅平會(huì)會(huì)見天馬可能有哪幾種結(jié)果?對(duì)梅平的生活會(huì)產(chǎn)生什么影響?至少有三種結(jié)果:梅平在現(xiàn)實(shí)生活中遇到問題,還可以向誰求助?向父母、師長(zhǎng),以及身邊熟悉、信任的人求助;向社會(huì)公共服務(wù)機(jī)構(gòu)求助。資料三:暗藏殺機(jī)的網(wǎng)友見面
1、原因一、學(xué)會(huì)自我保護(hù)①、網(wǎng)絡(luò)交往的負(fù)面作用(網(wǎng)絡(luò)交往對(duì)象不可捉摸)網(wǎng)絡(luò)交往對(duì)象不可捉摸,網(wǎng)絡(luò)交往環(huán)境經(jīng)常被污染,網(wǎng)友的溫柔體貼可能是真心,可能是偽裝。所以,我們必須增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。溫馨提醒1、原因一、學(xué)會(huì)自我保護(hù)①、網(wǎng)絡(luò)交往的負(fù)面作用(網(wǎng)絡(luò)交往對(duì)象不可捉摸)②、網(wǎng)上有違法犯罪現(xiàn)象和不良誘惑
小齊經(jīng)常利用上課余時(shí)間在網(wǎng)上查找資料。一天,屏幕上突然跨出一個(gè)陌生網(wǎng)頁的界面。他帶著好奇心,打開網(wǎng)頁,屏幕上的畫面令他面紅耳赤嚇得他立刻關(guān)掉。當(dāng)他再次上網(wǎng)時(shí),又忍不住打開那個(gè)網(wǎng)頁,從此,便一發(fā)不可收拾。請(qǐng)你幫助小齊如長(zhǎng)期沉溺其中,會(huì)有什么后果?身體受傷害,心理受傷害,學(xué)習(xí)受到嚴(yán)重干擾,正常的生活受影響。如果處理不好,還會(huì)走上違法之路。認(rèn)真上健康課;找正式出版的生理衛(wèi)生書籍;咨詢專家……
小齊如果想了解科學(xué)的性知識(shí),有哪些正當(dāng)渠道?請(qǐng)你幫助小齊看過黃色網(wǎng)頁后,應(yīng)該如何控制自己的沖動(dòng)?1應(yīng)該從正當(dāng)渠道了解青春期性生理、性心理的有關(guān)知識(shí);2有困惑與父母、教師交流;3遠(yuǎn)離與性有關(guān)的書籍與畫面;4轉(zhuǎn)移注意力,多進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng);5培養(yǎng)多種生活情趣等等。1、原因一、學(xué)會(huì)自我保護(hù)①、網(wǎng)絡(luò)交往的負(fù)面作用(網(wǎng)絡(luò)交往對(duì)象不可捉摸)②、網(wǎng)上有違法犯罪現(xiàn)象和不良誘惑2、做法歸納②、不斷提高自己的辨別覺察能力,提高自己的抗誘惑能力,才能保護(hù)自己。①、我們必須提高自己的安全防范意識(shí),不輕易泄露個(gè)人資料,不隨意答應(yīng)網(wǎng)友的要求。二、遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則網(wǎng)上不能為所欲為網(wǎng)絡(luò)交往要遵守道德上網(wǎng)更要遵守法律
網(wǎng)絡(luò)交往的自由如同現(xiàn)實(shí)生活中的自由一樣,只要在道德、法律的范圍內(nèi),就有極大的自由;但如果超越道德、法律的邊界,就不再有自由了。因此,這種自由是有限度的。
網(wǎng)上不能為所欲為
網(wǎng)絡(luò)交往與現(xiàn)實(shí)生活中的交往都需要共同遵守規(guī)則網(wǎng)絡(luò)交往要遵守道德要語言文明,輕松幽默,不辱罵他人;對(duì)求助者,要出于愛心,盡力相助;與網(wǎng)友交流,要真誠(chéng)友好,不欺詐他人;……
……全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí),不瀏覽不良信息;要誠(chéng)實(shí)友好交流,不侮辱欺詐他人;要增強(qiáng)自護(hù)意識(shí),不隨意約會(huì)網(wǎng)友;要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全,不破壞網(wǎng)
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