小學(xué)秋季工會(huì)工作總結(jié)

小年秋季工會(huì)工作總結(jié)

本學(xué)期，工會(huì)工作在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，在上級(jí)工會(huì)的指導(dǎo)下，在學(xué)校行政大力支持下，我們著重貫徹“創(chuàng)、爭(zhēng)”活動(dòng)，加強(qiáng)師德建設(shè)，打造良好的教育形象，堅(jiān)持推行維護(hù)職能，為教職工說(shuō)話(huà)辦事；進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校民主政治建設(shè)，強(qiáng)化教代會(huì)制度，切實(shí)推行校務(wù)公開(kāi)等方面做了某些工作。

一、切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，打造良好的教育形象。

切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，是營(yíng)造良好的育人環(huán)境，打造良好的教育形象的必要手段。在這方面我們重要從三方面做工作：

一是開(kāi)展師德師風(fēng)專(zhuān)項(xiàng)教育活動(dòng)。首先是學(xué)法明理，提高教師依法執(zhí)教的水平，組織教師學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》及園林教育分局的《有關(guān)教師違反職業(yè)道德規(guī)范的處分方法》、《教師執(zhí)教行為八不準(zhǔn)》，使大家明確職業(yè)道德行為的規(guī)范規(guī)定及違規(guī)解決的規(guī)定，從思想觀念上增強(qiáng)依法執(zhí)教的意識(shí)。另首先是開(kāi)展師德規(guī)范教育自查自糾活動(dòng)，著力解決師德師風(fēng)中存在的重要問(wèn)題。規(guī)定教師認(rèn)真對(duì)照《教師執(zhí)教行為八不準(zhǔn)》嚴(yán)格自查自糾，并寫(xiě)出書(shū)面自查報(bào)告，分年級(jí)組交流，貫徹自糾方法，限期整治。對(duì)重點(diǎn)的人和事在全校進(jìn)行幫教。然后是進(jìn)行師德問(wèn)題調(diào)查問(wèn)卷，召開(kāi)家長(zhǎng)和學(xué)生座談會(huì)，請(qǐng)家長(zhǎng)到校開(kāi)展評(píng)教助學(xué)活動(dòng)。最后是開(kāi)展師德師風(fēng)考核，考核內(nèi)容為政治思想，教書(shū)育人，時(shí)代品質(zhì)，為人師表，四大塊20條進(jìn)行自評(píng)，評(píng)定組評(píng)。同時(shí)我們十分重視楷模的正面引導(dǎo)和激勵(lì)作用。評(píng)出十佳教師和十位師德楷模，激勵(lì)廣大教職工向先進(jìn)學(xué)習(xí)看齊，有力地增進(jìn)了師德師風(fēng)的明顯好轉(zhuǎn)。

二是開(kāi)展主題教育月活動(dòng)，全方面提高教師隊(duì)伍的思想素質(zhì)。在今年三月開(kāi)展了《xx小教職工明禮誠(chéng)信教育活動(dòng)》，活動(dòng)主題是：懂禮貌，講信用，誠(chéng)懇待人?；顒?dòng)中我們對(duì)教職工進(jìn)行明禮誠(chéng)信教育講座；開(kāi)展“把微笑帶入校園，把歡樂(lè)帶進(jìn)課堂，把文明帶到社區(qū)，把溫情帶回家庭，把誠(chéng)信留給自己”的活動(dòng)；五六月開(kāi)展個(gè)性主題教育月活動(dòng)，目的是弘揚(yáng)師生個(gè)性，增進(jìn)兩代人共同成長(zhǎng)。

三是舉辦多個(gè)有益于教師身體健康和心理健康的活動(dòng)，如跳繩比賽、朗誦比賽等等，目的是為了進(jìn)一步塑造xx小教師健康向上的良好形象，增強(qiáng)教職工愛(ài)崗敬業(yè)的自覺(jué)性，提高全體教師的工作、生活質(zhì)量。

二、扎實(shí)抓好《工人先鋒號(hào)活動(dòng)》爭(zhēng)當(dāng)課改楷模

“創(chuàng)學(xué)習(xí)型組織、爭(zhēng)知識(shí)型教工”的群眾性創(chuàng)新活動(dòng)是學(xué)校生存的必然條件，是增進(jìn)教師本身素質(zhì)提高的必經(jīng)之路。這一活動(dòng)的開(kāi)展，激發(fā)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們參加課程改革的主動(dòng)性。我校結(jié)合“創(chuàng)、爭(zhēng)”工作，開(kāi)展了《工人先鋒號(hào)活動(dòng)》，具體做了下列幾個(gè)方面：首先制訂了“創(chuàng)、爭(zhēng)”活動(dòng)方案，明確了活動(dòng)的目的，活動(dòng)的方式，并制訂了具體的活動(dòng)方法。另首先，配合學(xué)校行政，號(hào)召教師撰寫(xiě)教師語(yǔ)錄及解讀，是每個(gè)教師總結(jié)出自己的教學(xué)體會(huì)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教育心德。第三，開(kāi)展了以課程改革為主題的教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，配合學(xué)校教學(xué)工作組織一學(xué)期一次的全方位的群眾性教研活動(dòng)，從領(lǐng)導(dǎo)到老師人人上好一節(jié)研究課。

三、堅(jiān)持推行維護(hù)職能，為教職工說(shuō)話(huà)辦事。

工會(huì)是群眾組織，是教職工的知心朋友，應(yīng)當(dāng)把教職工的冷暖時(shí)刻放在心上，隨時(shí)理解教職工關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，全心全意為他們服務(wù)，為他們辦事。近年來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)針對(duì)教職工代表在教代會(huì)中提出的建議案，有針對(duì)性的予以解決和準(zhǔn)備解決。工會(huì)時(shí)刻把教職工的冷暖放在心上，教職工生病無(wú)論在職還是已經(jīng)退休的；無(wú)論是病休在家還是住院治療的，工會(huì)都代表行政前往看望，教職工家中的喪事，無(wú)論在本地還是在外地，都派人前往吊唁和慰問(wèn)，女教師生產(chǎn)工會(huì)買(mǎi)補(bǔ)品前往看望，通過(guò)上述辦法，工會(huì)把學(xué)校黨政的關(guān)心送教職工家中，使每一位教師深感集體的溫暖。

四、嚴(yán)格推行教代會(huì)制度，加強(qiáng)民主管理與監(jiān)督。

教職工代表大會(huì)制度是保障教職工依法行使民主權(quán)利的重要平臺(tái)和有效載體，是學(xué)校管理體制的重要構(gòu)成部分。我們堅(jiān)持每年召開(kāi)1—2次教代會(huì)，今年六月學(xué)校工會(huì)組織召開(kāi)了xx小第七屆五次教代會(huì)，增補(bǔ)了新的教代會(huì)組員，為教代會(huì)輸入了新鮮血液。會(huì)上聽(tīng)取討論審議并通過(guò)了《xx小XX年上六個(gè)月獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資發(fā)放實(shí)施細(xì)則》。王凱平同志代表學(xué)校行政對(duì)教代會(huì)代表提出的21條提案逐個(gè)進(jìn)行了回復(fù)。并把《成立教工之家——建教工讀書(shū)吧》這一提案作為議案來(lái)解決，在學(xué)校多個(gè)功效室比較緊張的狀況下，騰出一間大的閱覽室來(lái)建教工之家，準(zhǔn)備運(yùn)用暑期開(kāi)工。

五、推行校務(wù)公開(kāi)，增進(jìn)民主化管理

校務(wù)公開(kāi)是依法貫徹教職工民主參加、民主管理和民主監(jiān)督的權(quán)利，有助于全心全意依靠教職工，有助于學(xué)校改革發(fā)展與穩(wěn)定。我校大力推動(dòng)校務(wù)公開(kāi)、民主治校、民主管校，重要采用三種公開(kāi)形式：一是教代會(huì)、教職工大會(huì)、黨政工團(tuán)聯(lián)席會(huì)、多個(gè)座談會(huì)、學(xué)生大會(huì)、家長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)等；二是公開(kāi)欄、墻報(bào)、意見(jiàn)箱、家長(zhǎng)信、聯(lián)系卡。我們?cè)诠_(kāi)的程序上采用“五步”加大透明度：第一步按照校務(wù)公開(kāi)的內(nèi)容進(jìn)行整頓，列出清單；第二步召開(kāi)中層干部會(huì)，征求中層干部和教師代表意見(jiàn)，完善公開(kāi)的內(nèi)容；第三步提交校務(wù)公開(kāi)監(jiān)督小組審議；第四步提交校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組審批；第五步上墻公開(kāi)。我們?cè)诠_(kāi)時(shí)間上根據(jù)不同的工作內(nèi)容、分別采用長(zhǎng)久公開(kāi)、定時(shí)公開(kāi)和隨時(shí)公開(kāi)的方法，有的內(nèi)容實(shí)施事前、事中、事后全過(guò)程公開(kāi)。

在校務(wù)公開(kāi)的內(nèi)容上我們分類(lèi)進(jìn)行，制訂了校務(wù)公開(kāi)內(nèi)容目錄表，發(fā)給了每位校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和中層干部，使他們對(duì)公開(kāi)的內(nèi)容做到心中有數(shù)，然后采用多個(gè)方式進(jìn)行公開(kāi)。并便于資料歸檔。

六、學(xué)習(xí)《勞動(dòng)合同法》、《就業(yè)增進(jìn)法》，建立和諧校園

本學(xué)期，學(xué)校由黨支部牽頭，工會(huì)組織全校教職工學(xué)習(xí)了《勞動(dòng)合同法》、《就業(yè)增進(jìn)法》，使全校教職工更進(jìn)一步理解了與自己切身利益有關(guān)的某些法律法規(guī)，穩(wěn)定了教職工思想，建立了和諧校園。

七、開(kāi)展豐富多彩的教工文體活動(dòng)，樹(shù)立教師健康向上的形象

我校即使面積狹小，不能給教師們提供一種寬敞、舒適的教工活動(dòng)室，但我校結(jié)合實(shí)際，經(jīng)常開(kāi)展某些切實(shí)可行的體育活動(dòng)，如：組織教職工創(chuàng)編和開(kāi)展多個(gè)小型多樣的文體活動(dòng)，如