不同的命運三年級作文

不同的命運三年級作文借鑒不同的命運三班級作文相關(guān)學(xué)校生優(yōu)秀百分作文共享給各位同學(xué)。

不同的命運三班級作文

命運在誰手中，答案在每個人的心中。我收集了不同的命運（作文），歡迎閱讀。

第一篇：不同的命運

一天，我在德國的一個小鎮(zhèn)，

發(fā)現(xiàn)一件事。

一對天鵝夫婦領(lǐng)著它們的孩子大搖大擺地走上了高速大路，當?shù)鼐今R上出動警車進行愛護，結(jié)果造成高速大路大塞車長達1小時之久......直到天鵝一家不慌不忙的打算返回四周的湖上，交通才得以恢復(fù)正常。天鵝夫婦說："感謝你們，愛護了我，我回去肯定告知我的同伴們其實人類是和善的。'警察叔叔說："不用謝，這事外面應(yīng)當做的。'

我信任全部的人看完這篇短文再也不會殺害動物了，其實人類也是和善的。

其次篇：不同的命運

我是一本書。一提起書，大家就會想到：書寄予著人類熱切的盼望，書蘊涵著人類豐富的感悟，提起書，大家都會有說不完的話語

我是一本很可愛的書，也是一本很光榮的書。在一年的夏天，我的.小仆人琳琳榮獲了全國作文大賽的一等獎。于是，主辦方就把我獎給了琳琳。我可是在上萬個小伴侶的艷羨中，被琳琳捧下領(lǐng)講臺的，你說我是不是很光榮呢?

我原以為，到了琳琳家，琳琳會用"好吃的，好喝的'來照看我?？蓻]想到，琳琳竟然一回家就把我一扔，獨自看小說去了。等她爸爸媽媽回來，才假裝拿起我，，大聲的朗讀，還邊用筆鉤鉤畫畫。她爸爸媽媽一看女兒這么仔細，快樂極了。當晚就帶琳琳到肯德基大吃了一頓。到了晚上，她爸爸媽媽一走，她就把我往積累雜物的小房間一扔，獨自看她的"公主與王子的愛戀之旅'去了，留我與老鼠做伴。

"叮咚，叮咚'門鈴響了。

"誰呀?'

"琳琳，快開門。是爸爸媽媽回來了，快出來瞧瞧我們給你買了什么!'

琳琳跑出來了。

"呀!感謝爸爸媽媽給我買這么美麗的衣服'邊說琳琳邊給爸爸媽媽兩個洪亮的吻。從今琳琳再也不理我。有一天，琳琳的爸爸媽媽賣破爛時，順便把我給賣了。我的價格是1元2角5分。

我和那堆破爛一塊兒被賣到了一個老爺爺家，老爺爺家很窮，他還有一個外孫女，是在作文賽上榮獲二等獎的，我熟悉她

"咦!爺爺，一本書。呀!爺爺，你快看，這本書不是獲一等獎的琳琳的嗎?'

從今，我就在這兒生活了下來，雖然這兒很窮，但是我每天都吃的飽飽的。每天都被好好的愛惜著

第三篇：不同的命運

第一次看凡爾納的《地心游記》，有這樣一句話讓我牢記，"無論命運讓我走向那里，我都會走下去!'不向命運低頭，把握自己的人生，我讀到了這樣的信息?？墒敲\是自有支配，還是一切都在自己的手中?

一次無意觀看《阿甘正傳》后，有一份感動不斷蕩漾心間。影片中，阿甘在妻子的墳?zāi)骨?，說了一句話："我不懂我們是否有著各自的命運，還是只是處處漂浮。'但是阿甘的經(jīng)受卻告知了我答案，阿甘的媽媽說過："人生就像巧克力，你永久都不知道你會嘗到什么味道。'命運有一部分是人不能掌握的，而剩下的部分就在我們手中，在面臨未知，我們是否做了充分的預(yù)備，做了我們該做的事?

命運未知，命運無可抗拒，當命運無情將你擊倒，生氣、詛咒，你可以這樣做，可是，在那之后，你只能接受。

網(wǎng)上有這樣的一句話，"命運是存在的，只是有人不敢信任，有的人不屑去信任吧!'它就好像馬克吐溫的作品，極具諷刺。"不敢'與"不屑'讓人想象出兩種人，一種躲避，一種只做自己。可怕所以躲避，還大張旗鼓地宣布：沒有所謂的命運。其實只是在自欺。只做自己，心中沒有其他的思緒，只是做好自己的事，然后就坐在一旁，地等待結(jié)果。盡人事，聽天