大學(xué)生下鄉(xiāng)實踐報告

大學(xué)生三農(nóng)下鄉(xiāng)實踐報告大學(xué)生社會實踐活動是大學(xué)生廣泛接觸社會，增長見識、鍛煉成材的有效途徑，是學(xué)生了解國情，服務(wù)社會的必由之路。加強(qiáng)大學(xué)生思想道德修養(yǎng)，培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力，推廣素質(zhì)拓展，使“三下鄉(xiāng)”活動成為我院的試驗田。驕陽似火的八月，一個揮汗如雨的季節(jié)。然而，我們青島濱海學(xué)院積極響應(yīng)全國關(guān)于大學(xué)生開展建設(shè)社會主義新農(nóng)村的“愛祖國，走進(jìn)三農(nóng)，志愿服務(wù)”社會實踐活動的號召，毅然投身到今年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐服務(wù)活動中去，給炎炎夏日中的鄉(xiāng)村帶去了絲絲涼意。我們用如火的青春激昂的斗志譜寫出了一支“建設(shè)社會主義新農(nóng)村”的主題曲。一．活動組織活動時間：2012年7月8日——2012年8月12日?；顒幽康模荷钊豚l(xiāng)村，服務(wù)三農(nóng)，體察民情，增強(qiáng)才干?；顒拥攸c：菏澤市巨野縣謝集鎮(zhèn)姜廟村活動基礎(chǔ)：通過詢問當(dāng)?shù)貙W(xué)生及上網(wǎng)查詢初步了解當(dāng)?shù)孛袂?，村中發(fā)展?fàn)顩r。有七百多戶，全村1020人，占地10000平方米。全村經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r相對落后，以棉花，大蒜為主要經(jīng)濟(jì)作物，占主要經(jīng)濟(jì)收入的80%。人均年收入8000元。二．活動策劃活動計劃：7月8日，上午到達(dá)目的地熟悉環(huán)境，下午拜訪村支書。7月12日，上午慰問村中老人，下午支教幼兒園。7月17日，蔬菜加工廠實習(xí)。7月23日，幫助村中假期學(xué)生補(bǔ)課。8月2日，田間實踐8月12日，返校。三．活動過程：7月8日下午，我拜訪村支書，向村支書說明來意，了解村中現(xiàn)況，并介紹了濱海學(xué)院的概況。村中經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況，村民生活狀況，村中受教育情況等等。2.8月12日上午，我在當(dāng)?shù)赝瑢W(xué)的帶領(lǐng)下慰問了幾戶老人。跟老人們聊天，了解他們的生活情況，以及家中兒女子孫的一些概況。據(jù)了解這些老人的平均年齡為80歲，身體很健康，子孫滿堂，生活非常幸福美滿。他們都非常歡迎我們，很樂意跟我們交談，樂此不疲，特別是談到兒女子孫非常孝順時，老人們更是高興地合不攏嘴，中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德在這里被很好的發(fā)揚廣大。有一戶老奶奶現(xiàn)在已經(jīng)是83歲高齡了，還是那么的活潑好動，跟老頑童似的，而且家中四世同堂，一到假期家中總是非常熱鬧，孫子們幾乎每天都陪著她，令我們非常的羨慕。7月12日下午，我來到了村里的幼兒園，當(dāng)時他們還在認(rèn)真的上課呢。我們在老師的熱情配合下，當(dāng)了一回小老師，教小孩子漢語拼音，跟他們做游戲，教他們一些簡單的手語?？吹剿麄兓顫娍蓯鄣男θ荩唤屛覀兿肫鹆宋覀兊耐?，感嘆時光飛逝。3.7月17日，我們來到了姜廟的蔬菜加工廠，工廠主要經(jīng)營大蒜。由于我們提前聯(lián)系了工廠負(fù)責(zé)人，所以我們上午到了工廠之后，繞工廠參觀了一下，就直接進(jìn)了工廠的加工車間，在負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)和解說下參觀了大蒜的入廠、加工、包裝、出口的全過程。下午，我在大蒜加工車間里親身實踐，將大蒜剝皮，去根、然后用精美的包裝袋包裝，親身體驗每一道工序，也讓我們體會到了農(nóng)民加工大蒜的復(fù)雜和4.7月23日上午，在當(dāng)?shù)赝瑢W(xué)的引導(dǎo)下將全莊的小學(xué)生聚集在劉玉鳳家里進(jìn)行補(bǔ)課、輔導(dǎo)。經(jīng)過與小學(xué)生的交流，我們認(rèn)識到他們在英語、數(shù)學(xué)方面的欠缺，對此我們進(jìn)行了深刻而有意義的講解，解除他們在英語及數(shù)學(xué)方面的一部分難題，并鼓勵他們好好學(xué)習(xí)，為自己、為村莊爭口氣，考上一所好的大學(xué)，有一個美好的將來。下午，將孩子們新學(xué)期的課本內(nèi)容講解給他們聽，為他們在新學(xué)期有一個良好的開始打下基礎(chǔ)。5.8月2日早上5點，我與當(dāng)?shù)卮迕褚煌鸫蚕碌貏趧?。我們來到村民的棉田中，幫村民給棉花去蟲、打叉。雖然天氣炎熱，在地里干活干得汗流浹背，但我卻感到很欣慰，難得有這個親身實踐、為農(nóng)民服務(wù)的機(jī)會，因此倍感珍惜。我們與所入住的農(nóng)戶同吃、同住，并幫助他們干一些力所能及的農(nóng)活，他們對我們的幫助感到很高興。我們知道自己做的是很有意義的事情，我的社會價值也將在實踐中得到升華。同時，我也深刻的意識到自己是多么的渺小，現(xiàn)在所能做到的事是很有限的。初到棉田，同學(xué)們面對一眼望不到邊際的棉田，都無從下手。經(jīng)過村民的耐心指導(dǎo)，我們終于學(xué)會了如何給棉花打叉、去蟲。在棉田里勞動了一早上，同學(xué)們都忘記了吃飯，在村民大叔的勸說下，我們終于放下了手中忙碌的工具，回到