關(guān)于水文水資源專業(yè)見習(xí)論文

關(guān)于水文水資源專業(yè)見習(xí)論文『摘要』隨著科學(xué)與國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展及國家對(duì)水利工程的重視與發(fā)展水文與水資源工程行業(yè)的壯大與發(fā)展是國家持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略重要的一環(huán)。水位與水資源工程學(xué)科的興起是必然的也是不可阻止的，但是我們的許多同學(xué)對(duì)于本門學(xué)科的了解知之甚少，在此本人就此次暑假在水文站的十幾天的見習(xí)淺談些自己的看法與體會(huì)?！宏P(guān)鍵詞』水位與水資源水文水文站鳳梧對(duì)于水文水資源工程專業(yè)的大多數(shù)同學(xué)來說，水文專業(yè)學(xué)的是什么？畢業(yè)后找工作主要是往什么方面或者是什么領(lǐng)域去投放自己的個(gè)人簡歷或是求職資料？水文專業(yè)的性質(zhì)又是什么？從事的又是怎么樣的工作？等等一系列有關(guān)于水文水資源專業(yè)的問題，都是模糊不清的或者是一知半解的，甚至是完全不知道的。當(dāng)然我不否認(rèn)的是有的同學(xué)在學(xué)校的時(shí)候或是就讀于水文水資源專業(yè)之前就對(duì)本專業(yè)的各個(gè)方面涉及到的問題都有了解，但是我覺得這畢竟是只有少數(shù)人或者說是少之又少的人也不為過。大多數(shù)的人可能會(huì)跟我一樣對(duì)本專業(yè)還是存在迷茫性。不知道同學(xué)們是否有如此的經(jīng)歷，在家的時(shí)候或是在與某些人聊天的時(shí)候問及到你的專業(yè)時(shí)候會(huì)有如此的情景：A：“你學(xué)的是什么專業(yè)？”B：“我學(xué)的是水文與水資源工程專業(yè)的?！盇：“哦，水文？那你們的專業(yè)學(xué)的是什么的呢？以后從事的是什么樣的工作呢?”B：“咕~~(╯﹏╰)b（冒汗中），我們專業(yè)具體學(xué)的是什么我現(xiàn)在說的不是很清楚，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在學(xué)的都是基礎(chǔ)課程真正的專業(yè)課還么有涉及到（這里的意思其實(shí)就是我現(xiàn)在不知道）”······不知道大家是否會(huì)有如此的經(jīng)歷，反正在我印象中是有那么兩三次的經(jīng)歷！每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我就會(huì)感到相當(dāng)?shù)男呃?，?duì)于讀了兩年的大學(xué)，學(xué)了兩年的課程連自己的專業(yè)都不知道具體學(xué)的是什么，畢業(yè)后從事的是什么樣的工作，出到社會(huì)能夠勝任什么領(lǐng)域的挑戰(zhàn)，難道還不感到羞愧嗎？我不知道，是否就我一個(gè)人如此的無知，還是有相當(dāng)?shù)囊徊糠值耐瑢W(xué)都是對(duì)本專業(yè)感到迷茫。我不知道是不是在我睡覺、玩游戲、或是上網(wǎng)、聊天、侃大山的時(shí)候，別的同學(xué)早已經(jīng)把我感到迷茫，令我感到羞愧的問題都已弄清楚、想明白、看透徹。但是我知道的是我───我自己對(duì)于水文與水資源工程這個(gè)專業(yè)的了解是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的甚至可以說是毫無所知一竅不懂的，所以借著這個(gè)假期的機(jī)會(huì)到廣西平果鳳梧水文站見習(xí)了十幾天的時(shí)間，讓自己對(duì)于水文這行業(yè)，目前在社會(huì)上所從事的工作及水文在國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃和建設(shè)中起到一個(gè)什么樣的作用，水文工作人員在改革開放幾十年來在國家的持續(xù)發(fā)展中扮演著一個(gè)什么樣的角色，有一個(gè)大概的認(rèn)識(shí)。水文測(cè)站是在河流上或流域內(nèi)設(shè)立的按一定技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)經(jīng)常收集和提供水文要素的各種水文觀測(cè)現(xiàn)場的總稱。其可以分為兩大類：(一)按目的和作用分類;按目的和作用，水文測(cè)站分為基本站、試驗(yàn)站、專用站和輔助站。（1）.基本站是為綜合需要的公用目的，經(jīng)統(tǒng)一規(guī)劃而設(shè)立的水文測(cè)站。基本站應(yīng)保持相對(duì)穩(wěn)定，在規(guī)定的時(shí)期內(nèi)連續(xù)進(jìn)行觀測(cè)，收集的資料應(yīng)刊入水文年鑒或是存入數(shù)據(jù)庫。（2）.實(shí)驗(yàn)站是為深入研究某些專門問題而設(shè)立的一個(gè)或一組水文測(cè)站，實(shí)驗(yàn)站也可兼作基本站。（3）.專用站是為了特定目的而設(shè)立的水文測(cè)站，不具備或不完全具備基本站的特點(diǎn)。（4）.輔助站是為了幫助某些基本站正確控制水文情勢(shì)變化而設(shè)立的一個(gè)或一組站點(diǎn)。輔助站是基本站的補(bǔ)充，彌補(bǔ)基本站觀測(cè)資料的不足。計(jì)算站網(wǎng)密度時(shí)，輔助站不參加統(tǒng)計(jì)。（二）按觀測(cè)項(xiàng)目分類按觀測(cè)項(xiàng)目，水文測(cè)站可分為水文站、水位站、雨量站、蒸發(fā)站等等。（1）.水文站是設(shè)置在河流，渠道上和湖泊，水庫進(jìn)出口以測(cè)定流量和水位為主的水文測(cè)站。根據(jù)需要還可以測(cè)定降水、蒸發(fā)、泥沙、水質(zhì)等有關(guān)項(xiàng)目。（2）.水位站是以觀測(cè)水位為主，可兼測(cè)降水量等項(xiàng)目的水文測(cè)站。（3）.雨量站，又稱降水量站，是觀測(cè)降水量的水文測(cè)站。（4）.蒸發(fā)站是觀測(cè)蒸發(fā)量的水文測(cè)站。水文站工作職能一、

認(rèn)真執(zhí)行浙江省水文勘測(cè)局對(duì)各級(jí)水文站網(wǎng)的統(tǒng)一管理要求，嚴(yán)格按照水文測(cè)驗(yàn)、資料整編、水情預(yù)報(bào)規(guī)范要求做好我縣全年降雨量、蒸發(fā)量、水位的人工和自計(jì)觀測(cè)的數(shù)據(jù)采集和記錄。二、

為掌握始豐溪流域水文信息和水量平衡計(jì)算收集水文資料，為防汛防旱、水資源綜合開發(fā)利用和水環(huán)境保護(hù)提供科學(xué)依據(jù)。三、

嚴(yán)格按照浙江省水文情報(bào)預(yù)拍報(bào)辦法和上級(jí)防指有關(guān)報(bào)訊工作的補(bǔ)充規(guī)定，做好報(bào)訊拍報(bào)工作。四、

做好全縣降雨量、始豐溪水位、蒸發(fā)量的原始資料一算二校及輔助圖表項(xiàng)目的工作。按所屬市（地）水文站的要求及時(shí)遞送。五、

負(fù)責(zé)全縣十個(gè)雨量（蒸發(fā)）測(cè)站、一個(gè)水位測(cè)站的技術(shù)業(yè)務(wù)指導(dǎo)和水文儀器設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)和建設(shè)管理工作。風(fēng)梧水文站，設(shè)立于1958年，位于平果縣鳳梧鄉(xiāng)仕仁村的平治河河段右岸，地理位置為東經(jīng)107°41′，北緯23°43′。是珠江流域西江水系，平治河重要控制站，屬國家基本水文站。風(fēng)梧水文站是社會(huì)公益性事業(yè)單位，為國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃和建設(shè)，水利水電公路等工程建設(shè)提供科學(xué)依據(jù)---水文數(shù)據(jù)，為當(dāng)?shù)卣约跋掠胃骷?jí)政府防汛抗旱提供水文情報(bào)信息。風(fēng)梧水文站集水面積為963，流域的西部為非巖溶地區(qū)，其面積占總面積的55%，東部為巖溶石山地區(qū)，其面積占總流域面積的45%。主要測(cè)驗(yàn)項(xiàng)目有：水位、流量、降雨和水質(zhì)。同時(shí)管轄達(dá)洪江、那麻、同老、那班、雄筆、龍馬等6個(gè)托辦雨量站。本站自建站以來，實(shí)測(cè)最高水位為：220.64m（85基準(zhǔn)），實(shí)測(cè)最低水位為：208.95m，實(shí)測(cè)最大流量為：770M3/s,實(shí)測(cè)最小流量為：0.480歷史調(diào)查最高水位為：221.09m，最大流量為：819/s隨風(fēng)梧水文站的測(cè)驗(yàn)設(shè)施設(shè)備得到逐步的更新改造，測(cè)洪能力可提高到50年一遇的洪水，同時(shí)，流域內(nèi)托辦雨量站的雨量采集，采用了自動(dòng)采集儲(chǔ)存儀器設(shè)備，并且具有召測(cè)功能，雨量信息的傳遞（輸），通過手機(jī)短信平臺(tái)來報(bào)訊。水文信息，可通過語言電話，無繩電話等報(bào)訊，先進(jìn)的設(shè)備和完善的通信手段，為及時(shí)準(zhǔn)確的傳輸水文信息，洪水預(yù)警預(yù)報(bào)提供了可靠的保障。風(fēng)梧水文站在歷年的防洪減災(zāi)工作中發(fā)揮了巨大的作用，為當(dāng)?shù)卣龊梅旁谥腔鄣臎Q策以及水電工程的安全調(diào)度和運(yùn)行提供了大量的重要水文信息，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。2002年榮獲全區(qū)水文系統(tǒng)先進(jìn)水文站、2004年榮獲全區(qū)水文系統(tǒng)“五好”達(dá)標(biāo)測(cè)站、2010年榮獲全區(qū)水文系統(tǒng)文明水文站的光榮稱號(hào)。水文工作的性質(zhì)和水文站人員的職責(zé)。1.水文工作的性質(zhì)：水位是水利工作的重要基礎(chǔ)和技術(shù)支撐，是國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展不可缺少的基礎(chǔ)性公益事業(yè)。水文工作通過對(duì)水位、流量、降水量、泥沙、蒸發(fā)、地下水位及水質(zhì)墑情等水文要素的監(jiān)測(cè)和分析，對(duì)水資源的量、質(zhì)、及其時(shí)空變化規(guī)律的研究以及對(duì)洪水和旱情的監(jiān)測(cè)與預(yù)報(bào)，為國名經(jīng)濟(jì)建設(shè)、防汛抗旱、水資源的配置，利用和保護(hù)提供基本信息和科學(xué)數(shù)據(jù)。2.水文站的主要工作職責(zé)：（1）.根據(jù)《測(cè)站任務(wù)書》確定監(jiān)測(cè)項(xiàng)目，按照國家和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定，對(duì)水量，水質(zhì)和各種水文要素（信息）進(jìn)行科學(xué)的采集，記載分析，傳輸。處理，即進(jìn)行水文預(yù)報(bào)工作。（2）.按相關(guān)技術(shù)規(guī)定，規(guī)程負(fù)責(zé)本站設(shè)施設(shè)備的操作使用和管理養(yǎng)護(hù)，并配合上級(jí)主管部門完成水文基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。（3）.為防汛抗旱減災(zāi)，水資源開發(fā)利用管理保護(hù)及社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)全方位做好水文服務(wù)工作。（4）.密切注視江河，湖泊飲用水源的水質(zhì)變化情況。如有異常及時(shí)向上級(jí)有關(guān)行政主管部門反映。（5）.進(jìn)行區(qū)域水文調(diào)查。（6）.管理所屬委托雨量站，水位站。水文站值班制度（一），值班人員必須按水文測(cè)驗(yàn)規(guī)范做好本站水位，降水，蒸發(fā)等項(xiàng)目的觀測(cè)及校測(cè)工作，保證各種儀器的正常運(yùn)行，做到不造冊(cè)，不遲測(cè)，和不漏測(cè)。（二）.值班人員在汛期期間，必須二十四小時(shí)堅(jiān)守崗位，不能擅理職守。（三）。值班人員必須按照測(cè)站報(bào)汛任務(wù)書的規(guī)定報(bào)訊，堅(jiān)持“一編一?！敝?，確保報(bào)訊質(zhì)量。（四）.值班人員遇到特殊水情，雨晴及突發(fā)性水污染事故時(shí)要及時(shí)報(bào)告分局及當(dāng)?shù)卣?。（五?水位值班人員必須按水文測(cè)驗(yàn)規(guī)范及《測(cè)站任務(wù)書》掌握好水位變化過程，流量點(diǎn)予的布測(cè)滿足整編定線要求。（六）.雨量值班人員遇暴雨，大風(fēng)大雨惡劣天氣時(shí)，要加密對(duì)儀器檢查巡視，同時(shí)提前取出蒸發(fā)水，作好記錄，并做好暴雨加報(bào)及冰雹編報(bào)工作。（七）.水位班要計(jì)算好，當(dāng)天日平均水位，點(diǎn)好水位過程線，雨量班要做好當(dāng)天蒸發(fā)量及日雨量的計(jì)算及摘錄工作，做到日清月結(jié)。水文工作的各種歡樂與哀愁對(duì)于我這個(gè)只在水文站里呆了十幾天的見習(xí)者來說是沒有發(fā)言權(quán)的，但是對(duì)于那些在水文工作崗位上奮戰(zhàn)了幾十年的老前輩來說，他們就是這個(gè)行