職業(yè)學(xué)校群科課程綱要宣導(dǎo)會議

職業(yè)學(xué)校群科課程綱要宣導(dǎo)會議職業(yè)學(xué)校95暫綱及98課綱規(guī)劃原理及修正重點(diǎn)計畫主持人：國立臺灣科技大學(xué)蔡顯榮主任97.04.0報告大綱一、修訂理念二、修訂特色三、課綱內(nèi)容說明四、98課綱與95暫綱差異分析五、預(yù)期效果一、修訂理念1.務(wù)實致用，加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)能力2.以能力本位為核心3.符應(yīng)產(chǎn)企業(yè)人力需求4.落實証照制度二、修訂特色1.三項研究成果作為課程規(guī)劃之基礎(chǔ)先進(jìn)國家技職教育課程改革方向研究建構(gòu)群科能力指標(biāo)職業(yè)學(xué)校群科整合課程以職校教師為規(guī)劃主體，技專院校教授為輔，具有職校行政實務(wù)與教學(xué)經(jīng)驗，並結(jié)合學(xué)術(shù)理論基礎(chǔ)與前瞻性3.依據(jù)研究成果敘寫群科教育目標(biāo)與能力4.兼顧「升學(xué)準(zhǔn)備」與「就業(yè)準(zhǔn)備」5.技藝競賽、證照、檢定融入課程規(guī)劃6.專業(yè)及實習(xí)科目至少需修習(xí)80學(xué)分，其中至少60學(xué)分及格，實習(xí)科目(含實習(xí)、實驗及實務(wù)科目)佔(zhàn)30學(xué)分7.增設(shè)校訂參考科目教學(xué)綱要，以利各校發(fā)展校本課程，齊一全國職校課程水準(zhǔn)(已完成共563門，2689學(xué)分)三、課綱內(nèi)容說明壹、總綱一、教育目標(biāo)二、群科能力三、群科歸屬與設(shè)科原則四、課程架構(gòu)、教學(xué)科目與學(xué)分(節(jié))數(shù)五、校訂科目規(guī)劃原則六、實施通則貳、教學(xué)綱要一、一般科目二、專業(yè)及實習(xí)科目參、設(shè)備基準(zhǔn)一、設(shè)備規(guī)劃共同原則二、一般科目設(shè)備基準(zhǔn)三、專業(yè)及實習(xí)科目設(shè)備基準(zhǔn)附錄1.職業(yè)學(xué)校訂定課程發(fā)展組織參考注意事項四、課綱與暫綱差異分析-總綱(1/3)項目98課綱95暫綱後期中等教育共同核心課程指引改為『多元彈性』以因應(yīng)群科特性開課科目、學(xué)分?jǐn)?shù)及時段不具彈性於一般科目之「自然領(lǐng)域」及「社會領(lǐng)域」科目開課科目、學(xué)分?jǐn)?shù)及時段，給予各群適當(dāng)?shù)膹椥?，增加專業(yè)實習(xí)科目開設(shè)空間，加強(qiáng)學(xué)生專業(yè)及實務(wù)能力之建立1.職校學(xué)生應(yīng)於一、二年級參與專業(yè)丙級檢定，二、三年級參與專業(yè)乙級檢定2.受「後期中等教育共同核心課程指引」的影響，一年級時無法開設(shè)專業(yè)課程，影響職校學(xué)生專業(yè)能力之養(yǎng)成四、課綱與暫綱差異分析-總綱(2/3)項目98課綱95暫綱一般科目課綱版本規(guī)劃針對不同群科之教學(xué)需求，增修不同版本，以增加彈性空間課綱內(nèi)容規(guī)範(fàn)過於剛性缺乏彈性空間說明1.數(shù)學(xué)課綱維持4種版本新增：(1)國文課綱：2種版本(2)物理課綱：3種版本(3)化學(xué)課綱：3種版本(4)生物課綱：3種版本2.規(guī)劃有科普版本及基礎(chǔ)版本供不同類群科使用1.僅數(shù)學(xué)課綱有4種版本2.自然領(lǐng)域僅1學(xué)分及2學(xué)分版本3.未針對不同類群科設(shè)計課綱，導(dǎo)致群科教學(xué)需求缺乏彈性因應(yīng)空間四、課綱與暫綱差異分析-總綱(3/3)項目98課綱95暫綱專業(yè)及實習(xí)科目至少需修習(xí)80學(xué)分，其中至少60學(xué)分及格60學(xué)分及格說明1.落實「務(wù)實致用」2.學(xué)校增加開設(shè)專業(yè)及實習(xí)科目學(xué)分?jǐn)?shù)以提昇學(xué)生專業(yè)技術(shù)能力四、課綱與暫綱差異分析-開課架構(gòu)98課綱95暫綱87課程標(biāo)準(zhǔn)部定科目(A)

共同核心科目(A1)(48)註4866-72職校一般科目(A2)20-2824-32一般科目小計(A1+A2)66-7672-8066-72專業(yè)及實習(xí)科目(A3)15-3015-3044-57合計(A=A1+A2+A3)81-10687-110110-129校訂科目合計(B)86-111(含專題製作2-6學(xué)分)82-105(含專題製作2學(xué)分)

33-52彈性授課節(jié)數(shù)(C)0-80-80總學(xué)分?jǐn)?shù)(D=A+B-C)184-192184-192162(186-198)活動科目(E)181824總上課節(jié)數(shù)(D+E)202-210202-210210-222畢業(yè)條件專業(yè)及實習(xí)科目至少需修習(xí)80學(xué)分以上，其中至少60學(xué)分及格，含實習(xí)(含實驗、實務(wù))科目至少30學(xué)分以上及格專業(yè)及實習(xí)科目至少需修習(xí)及格60學(xué)分以上，其中實習(xí)科目(含實驗、實務(wù)科目)至少30學(xué)分註：學(xué)分?jǐn)?shù)及開課時段可因應(yīng)群科特性彈性調(diào)整四、課綱與暫綱差異分析-一般科目(1/6)科目名稱課綱學(xué)分?jǐn)?shù)暫綱學(xué)分?jǐn)?shù)增減學(xué)分?jǐn)?shù)語文領(lǐng)域國文ＡⅠ–Ⅵ16160國文ＢⅠ–Ⅵ16(20)00英文Ⅰ–Ⅵ12120數(shù)學(xué)領(lǐng)域數(shù)學(xué)A(8)B(12)C(16)S(4~6)4-86-8(-2)因應(yīng)藝術(shù)群社會領(lǐng)域歷史A、B、C(2)地理A、BⅠ、BⅡ(2)公民與社會A、BⅠ、BⅡ(2)6-106-100四、課綱與暫綱差異分析-一般科目(2/6)科目名稱98課綱學(xué)分?jǐn)?shù)暫綱學(xué)分?jǐn)?shù)增減學(xué)分?jǐn)?shù)自然領(lǐng)域基礎(chǔ)物理A(1~2)B(2)C(4~6)4-64-60基礎(chǔ)化學(xué)A(1)B(2)C(4)基礎(chǔ)生物A(1)B(2)C(4)藝術(shù)領(lǐng)域音樂(2)美術(shù)(2)藝術(shù)生活(2)440四、課綱與暫綱差異分析-一般科目(3/6)科目名稱98課綱學(xué)分?jǐn)?shù)95暫綱學(xué)分?jǐn)?shù)增減學(xué)分?jǐn)?shù)生活領(lǐng)域生活科技家政計算機(jī)概論生涯規(guī)劃法律與生活環(huán)境科學(xué)概論440健康與體育領(lǐng)域體育I-Ⅳ健康與護(hù)理1212024-2全民國防通識24-2綜合活動0(12)0(12)0(12)小計66-7672-80-6~-4四、課綱與暫綱差異分析-一般科目(4/6)領(lǐng)域科目版本(學(xué)分?jǐn)?shù))建議適用類群/課綱內(nèi)容備註數(shù)學(xué)領(lǐng)域數(shù)學(xué)A(8)建議適用於其他類科。各校仍可依群科屬性、學(xué)生生涯發(fā)展、學(xué)校發(fā)展特色，彈性選擇開課版本。B(12)建議適用於商業(yè)類科、管理類科、設(shè)計類科。C(16)建議適用於工業(yè)類科、資訊類科類科。S(4~6)專供藝術(shù)類使用。生活領(lǐng)域計算機(jī)概論A(2)供其他類使用。BⅠ(2)專供商業(yè)與管理群、外語群列為必選。四、課綱與暫綱差異分析-一般科目(5/6)領(lǐng)域科目版本(學(xué)分?jǐn)?shù))建議適用類群/課綱內(nèi)容備註社會領(lǐng)域歷史A(2)以中國近代現(xiàn)代史為主?！干鐣I(lǐng)域」包括「歷史」、「地理」、「公民與社會」三科，各?？梢廊嚎茖傩?、重大議題融入、學(xué)生生涯發(fā)展、學(xué)校發(fā)展特色、師資調(diào)配等彈性開設(shè)，合計為6-10學(xué)分。B(2)以臺灣史為主。C(2)以世界文化史為主。地理A(2)通論地理學(xué)。BⅠ(2)通論地理學(xué)。BⅡ(2)區(qū)域地理。公民與社會A(2)心理、社會與文化；教育、道德與法律；政府與民主政治；經(jīng)濟(jì)與永續(xù)發(fā)展等主題。BⅠ(2)心理、社會與文化；教育、道德與法律等主題。BⅡ(2)政府與民主政治；經(jīng)濟(jì)與永續(xù)發(fā)展等主題。四、課綱與暫綱差異分析-一般科目(6/6)領(lǐng)域科目版本(學(xué)分?jǐn)?shù))建議適用類群/課綱內(nèi)容備註自然領(lǐng)域基礎(chǔ)物理A(1~2)建議適用商業(yè)類、家事類、藝術(shù)群?！缸匀活I(lǐng)域」包括「基礎(chǔ)物理」、「基礎(chǔ)化學(xué)」、「基礎(chǔ)生物」三科，各?？梢廊嚎茖傩浴⒅卮笞h題融入、學(xué)生生涯發(fā)展、學(xué)校發(fā)展特色、師資調(diào)配等因素彈性開設(shè)，合計為4-6學(xué)分。B(2)建議適用農(nóng)業(yè)類、海事水產(chǎn)類。C(4~6)建議適用工業(yè)類。基礎(chǔ)化學(xué)A(1)其他類。B(2)建議適用工業(yè)類(化工群除外)、家事類、海事水產(chǎn)類。C(4)建議適用工業(yè)類化工群、農(nóng)業(yè)類?；A(chǔ)生物A(1)建議適用其他類。B(2)建議適用工業(yè)類、商業(yè)類、家事類、海事群。C(4)建議適用農(nóng)業(yè)類、水產(chǎn)群。四、課綱與暫綱差異分析-機(jī)械群機(jī)械群科目98課綱學(xué)分?jǐn)?shù)95暫綱學(xué)分?jǐn)?shù)增減學(xué)分?jǐn)?shù)製圖實習(xí)660機(jī)械材料440機(jī)械基礎(chǔ)實習(xí)330機(jī)械電學(xué)實習(xí)440機(jī)械製造440機(jī)件原理440機(jī)械力學(xué)440合計28280四、課綱與暫綱差異分析-動力機(jī)械群動力機(jī)械群科目98課綱學(xué)分?jǐn)?shù)95暫綱學(xué)分?jǐn)?shù)增減學(xué)分?jǐn)?shù)機(jī)械工作法及實習(xí)44

0

引擎原理及實習(xí)44

0

動力機(jī)械概論440機(jī)電識圖與實習(xí)(原名為「機(jī)電識圖與製圖實習(xí)」)440液氣壓原理及實習(xí)440電工概論與實習(xí)330電子概論與實習(xí)330應(yīng)用力學(xué)220機(jī)件原理220

小計30300電機(jī)與電子群科目98課綱學(xué)分?jǐn)?shù)95暫綱學(xué)分?jǐn)?shù)增減學(xué)分?jǐn)?shù)基本電學(xué)Ⅰ-Ⅱ660基本電學(xué)實習(xí)Ⅰ-Ⅱ660電子學(xué)Ⅰ-Ⅱ660電子學(xué)實習(xí)Ⅰ-Ⅱ6601.數(shù)位邏輯、數(shù)位邏輯實習(xí)2.電工機(jī)械Ⅰ-Ⅱ(由各科視需要二選一)660小計30300四、課綱與暫綱差異分析-電機(jī)與電子群四、課綱與暫綱差異分析-土木與建築群土木與建築群科目98課綱學(xué)分?jǐn)?shù)95暫綱學(xué)分?jǐn)?shù)增減學(xué)分?jǐn)?shù)工程材料ⅠⅡ24-2

工程力學(xué)ⅠⅡ66

0

工程概論ⅠⅡ440製圖實習(xí)ⅠⅡ68-2測量實習(xí)ⅠⅡ68-2電腦繪圖實習(xí)ⅠⅡ60+6(新增)小計30300四、課綱與暫綱差異分析-化工群化工群科目98課綱學(xué)分?jǐn)?shù)95暫綱學(xué)分?jǐn)?shù)增減學(xué)分?jǐn)?shù)說明化學(xué)工業(yè)概論2201.新增基礎(chǔ)化工及化工裝置以增強(qiáng)化工基礎(chǔ)理論2.化學(xué)工業(yè)概論、普通化學(xué)實驗、分析化學(xué)實驗列為校本課程，以因應(yīng)化工產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展普通化學(xué)880分析化學(xué)64+2基礎(chǔ)化工60+6(新增)化工裝置80+8(新增)化學(xué)工業(yè)概論02-2(刪除)普通化學(xué)實驗08-8(刪除)分析化學(xué)實驗06-6(刪除)小計30300四、課綱與暫綱差異分析-農(nóng)業(yè)群農(nóng)業(yè)群科目98課綱學(xué)分?jǐn)?shù)95暫綱學(xué)分?jǐn)?shù)增減學(xué)分?jǐn)?shù)備註農(nóng)業(yè)概論440

生物技術(shù)概論440

農(nóng)業(yè)資訊管理(原為「農(nóng)業(yè)資訊處理」)440農(nóng)業(yè)安全與衛(wèi)生220農(nóng)園場實習(xí)(原為「農(nóng)園場實務(wù)實習(xí)」)660依屬性3科選1科林場實習(xí)(原為「林場實務(wù)實習(xí)」)牧場實習(xí)(原為「牧場實務(wù)實習(xí)」)

小計20200四、課綱與暫綱差異分析-食品群食品群科目98課綱學(xué)分?jǐn)?shù)95暫綱學(xué)分?jǐn)?shù)增減學(xué)分?jǐn)?shù)食品加工440食品加工實習(xí)660食品微生物220食品微生物實習(xí)660食品化學(xué)與分析440食品化學(xué)與分析實習(xí)660生物技術(shù)概論220小計30300四、課綱與暫綱差異分析-水產(chǎn)群水產(chǎn)群科目98課綱學(xué)分?jǐn)?shù)95暫綱學(xué)分?jǐn)?shù)增減學(xué)分?jǐn)?shù)水產(chǎn)概要Ⅰ-Ⅱ440

水產(chǎn)生物概要Ⅰ-Ⅱ440

生態(tài)學(xué)概要Ⅰ-Ⅱ 440栽培漁業(yè)330小計15150四、課綱與暫綱差異分析-海事群海事群科目98課綱學(xué)分?jǐn)?shù)95暫綱學(xué)分?jǐn)?shù)增減學(xué)分?jǐn)?shù)船藝概論330

輪機(jī)概論330

基本電工與實習(xí)660海上安全法規(guī)概論32＋1海運(yùn)概論220自動控制概論34-1合計20200四、課綱與暫綱差異分析-商業(yè)與管理群商業(yè)與管理群科目98課綱學(xué)分?jǐn)?shù)95暫綱學(xué)分?jǐn)?shù)增減學(xué)分?jǐn)?shù)備註計算機(jī)概論Ⅱ20＋2(新增)科目及學(xué)分?jǐn)?shù)增刪依據(jù)高職商管群能力指標(biāo)建構(gòu)研究結(jié)果建議案計算機(jī)概論ⅢⅣ(原為「數(shù)位化資料處理」)

68-2

商業(yè)概論ΙⅡ40＋4經(jīng)濟(jì)學(xué)ΙⅡ880會計學(xué)ΙⅡ660會計學(xué)ⅢⅣ440合計3026＋4設(shè)計群科目98課綱學(xué)分?jǐn)?shù)95暫綱學(xué)分?jǐn)?shù)增減學(xué)分?jǐn)?shù)繪畫基礎(chǔ)ⅠⅡ660基本設(shè)計ⅠⅡ660基礎(chǔ)圖學(xué)ⅠⅡ660色彩原理220設(shè)計與生活220造形原理220數(shù)位設(shè)計基礎(chǔ)220設(shè)計概論220創(chuàng)意潛能開發(fā)220合計30300四、課綱與暫綱差異分析-設(shè)計群四、課綱與暫綱差異分析-外語群外語群科目98課綱學(xué)分?jǐn)?shù)95暫綱學(xué)分?jǐn)?shù)增減學(xué)分?jǐn)?shù)備註英語聽講練習(xí)Ⅰ-Ⅳ880學(xué)分?jǐn)?shù)及科目增刪與外語群核心能力對應(yīng)日語聽講練習(xí)Ⅰ-Ⅳ英文閱讀與習(xí)作ⅠⅡ48－4日文閱讀與習(xí)作Ⅰ-Ⅳ08－8(刪除)英文閱讀與寫作ⅠⅡ40＋4(新增)日文閱讀與翻譯Ⅰ-Ⅳ80＋8(新增)計算機(jī)概論Ⅱ20＋2(新增)計算機(jī)概論ⅢⅣ60＋6(新增)商業(yè)概論ⅠⅡ40＋4(新增)

合計2816＋12四、課綱與暫綱差異分析-家政群家政群科目98課綱學(xué)分?jǐn)?shù)95暫綱學(xué)分?jǐn)?shù)增減學(xué)分?jǐn)?shù)備註家政概論ⅠⅡ4401.家政群實務(wù)包含：「