2023年新學期班主任的發(fā)言稿

Word版本，下載可自由編輯年新學期班主任的發(fā)言稿各位家長：

下午好！

我是一（3）班的班主任兼語文老師。特別感謝你們能協(xié)作我們的工作，準時來參與這次家長會。感謝各位家長對老師工作的支持和對我們學校的信任。下面，我把一（3）同學的基本狀況和目前的一些學習狀態(tài)作一個簡潔的介紹。

本班共有48名同學，男生27人，女生21人。班級同學的特征是男孩多；活潑，好動的孩子比較多，有比較聰慧、學問面廣的同學，也有學問面比較狹窄的、反應比較慢的，甚至弱智的。差異較大。

期中考試已經(jīng)結(jié)束。班級語文成果平均分93.34，及格率100%，優(yōu)秀率85%。班級均分93.13，全班級位居其次。90分以下的有7人。

一個孩子能健康成長，離不開老師的教育，更離不開家長的教育，這次家長會的召開，就是讓我們相互認識，彼此合作，努力把孩子培育成德智體全面進展的好同學。經(jīng)過將近一年的接觸，我覺得這些孩子很可愛，我很喜愛他們，他們也逐步接受了我，喜愛我了。有的同學還會關懷我了?！袄蠋?，您的衣服上有灰塵，我?guī)湍鷵鄣舭??！薄拔規(guī)湍ツ帽咀影??！边@些都是孩子發(fā)自內(nèi)心的話。他們各有各的特征，發(fā)覺他們的優(yōu)點夸一夸，是我每天必做的事，我想利用對他們的贊揚，來轉(zhuǎn)變他們的學習態(tài)度和行為習慣。，

一、一個好的習慣能夠讓孩子終生受用。

作為父母要盡量幫忙孩子養(yǎng)成一個好的學習習慣：

1.用心致志。孩子由于好動，自控力量、自學力量較差，留意力不簡單集中，因而家長應嚴格要求并常常提示孩子在上課時，肯定要專心聽講，聚精會神，不要作小動作，更不要說話影響別人聽課?；氐郊視r要給孩子制造一個適合孩子學習的環(huán)境，讓孩子養(yǎng)成放學準時做作業(yè)，按規(guī)定時間完成作業(yè)之后再做其它事情的好習慣。

2.單獨思索。父母對孩子不能解決的問題要采用誘導的方式引領孩子思索問題，重要的不是教會孩子一道題怎樣解決，而是要告知他們解決問題的方法，培育孩子單獨思索的力量。

3.仔細細致。孩子的作業(yè)肯定要在規(guī)定時間內(nèi)去完成，要求做到內(nèi)容正確，書寫工整，不能草率馬虎。為使孩子養(yǎng)成良好的習慣，提升正確率與責任感，應要求孩子養(yǎng)成檢查的習慣。

4.培育孩子活躍的思維。不要以大人的眼光來看待孩子的提問，要擅長增養(yǎng)孩子勤思的優(yōu)點，對他們的提問進行恰當?shù)墓奈枧c表揚，并能準時更正孩子的錯誤想法。對孩子接觸的事物家長要多講，多引發(fā)誘導，千萬不要對孩子的提問不理不睬，這樣會使孩子有問題也不敢問。

5.記課文和優(yōu)秀作文。學校生記憶力好，有的東西會背了，能夠終生不忘。為什么有的同學到中、高班級寫作文時，經(jīng)常覺得作文很難寫，而且寫的干巴巴的。其中有一個重要緣由就是孩子的詞匯量太少，語言不夠豐富。所以，我要求同學要把每課課文背出來，從一班級培育起，渴望家長協(xié)作我做好這項工作。

6.養(yǎng)成看書讀報的習慣。家長需要為孩子購買、訂閱適合的的`圖書報刊，創(chuàng)設一個閱讀環(huán)境。為防止“走馬觀花”，家長能夠與孩子們一起閱讀，共同爭論書中的問題。有效的課外閱讀是積累語言材料的絕佳途徑。我們班有很多同學訂了語文報，這就需要家長引領同學好好讀一讀報紙的內(nèi)容，擴大孩子的學問面。良好的學習習慣會讓孩子受益終身。

二、幾點讓家長協(xié)作做到的建議：

1、學習用品的預備。剛?cè)雽W的孩子，由于受年齡特征的影響，留意力較簡單分散。也有家長反映，我的孩子比較皮，比較多動。因此，家長在給孩子預備筆，尺，書包，橡皮等學習用品時，肯定要考慮到可能產(chǎn)生影響孩子學習的不利因素。比如：文具盒盡量選擇簡潔的，只要能裝上三四支鉛筆，一塊橡皮，一把尺子就夠了，一個功能繁多的文具盒，對孩子來說，不亞于一樣玩具，很簡單分散同學上課的留意力。在做完回家作業(yè)后，提示孩子把筆削尖，把作業(yè)本、書本放進書包，為其次天做好預備。開學以來，我們班已經(jīng)很很多位孩子接連幾次遺忘帶作業(yè)本了。當然這些事情，家長要培育孩子自己完成，而不要親力親為，代替孩子完成。

2、為孩子支配一個良好的學習環(huán)境。主要是不要將孩子支配在與電視機同屋的房間，看電視簡單引起同學的無意留意，花花綠綠的東西很簡單吸引同學的留意，讓孩子做作業(yè)時不能一心一意，同時，也不利于他將來在課堂上集中留意力。很多家長表示，孩子開學了還在看電視，這是堅決不允許的，渴望家長在這方面把好嚴關。

3、不要過分的愛護孩子。

比如說，孩子遲到了站一會兒、作業(yè)不仔細重新寫、要把目標完成好再離開、違反紀律扣分等等，這些都是讓孩子養(yǎng)成好習慣的必要手段。老師面對的是全體，公正、公正是樹立形象的前提。試想：遲到的也能安平穩(wěn)穩(wěn)的走進教室，其他孩子看在眼里會怎樣想，其次天又會怎樣做？作業(yè)本遺忘帶了，作業(yè)遺忘做了，當沒事發(fā)生，其他孩子會怎樣想？這名孩子能保證下次肯定能記住嗎？在開學初，很多家長就跟老師說過，對我們家孩子嚴格點，我信任，老師和家長是一樣的，都是為了孩子的將來好！我們也特別需要獲得家長們的理解與支持。

4、孩子必需讀的書《新童謠》《成語故事》《365夜故事》《中外童話故事精選》《小溜溜溜了》《中國民間故事》《科學家的故事》《愛麗絲漫游奇境》《水孩子》《中國兒童畫報》等。

最終我以卡拉.詹姆斯的一句