大班美術(shù)公開課教案：凹凸世界教案及反思

教案系列大班美術(shù)公開課教案：凹凸世界教案及反思《大班美術(shù)公開課教案《凹凸世界》含反思》這是優(yōu)秀的大班美術(shù)教案文章，希望可以對您的學(xué)習(xí)工作中帶來關(guān)懷！

一、推舉主題：《相反國》

二、教學(xué)設(shè)計(jì)生活化、嬉戲化的相關(guān)性分析：

1、本教材來源于主題《相反國》，這是一個(gè)有凹、凸含義理解的活動(dòng)，而“凹凸”的物體、圖案在生活中隨處可見，貼近幼兒生活。

2、通過欣賞，再讓幼兒親自動(dòng)手來嘗試，激發(fā)幼兒極大的愛好，而且所用的材料是幼兒生活中常見的瓦楞紙，很有立體的效果。

三、建議活動(dòng)過程：

(一)活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓幼兒初步了解凹凸紙版畫，并初步把握制作紙版畫簡潔技法。

2、嘗試用水彩筆在瓦楞紙上進(jìn)行作畫，感受凹凸畫的效果，體驗(yàn)制造的樂趣。

(二)活動(dòng)預(yù)備：

1、介紹凹凸畫的圖片若干。

2、各色水彩筆、瓦楞紙若干。

(三)活動(dòng)過程：

1、欣賞各種凹凸畫的圖片。

――看了這幅畫有什么感覺?它和我們平常的畫有什么不同?

(分析：以欣賞的形式來引出活動(dòng)內(nèi)容，充分讓幼兒感受凹凸的效果)

2、簡要介紹如何來畫凹凸畫。

3、幼兒繪畫凹凸畫。

(1)介紹瓦楞紙的特點(diǎn)。

(2)欣賞老師范畫。

(3)引導(dǎo)幼兒用水彩筆在瓦楞紙上進(jìn)行作畫，并交代相關(guān)留意事項(xiàng)。

(分析：讓孩子動(dòng)手在瓦楞紙上進(jìn)行凹凸畫的創(chuàng)作，大大地激發(fā)了他們的創(chuàng)作愛好，孩子們熱忱高漲，(教案出自：快思教案網(wǎng))畫出的圖案各種各樣。但同時(shí)孩子們也發(fā)覺用油畫棒在瓦楞紙上進(jìn)行創(chuàng)作，凹凸的效果不是非常明顯，所以課后還組織了孩子們爭論用什么涂料更適合在瓦楞紙上進(jìn)行創(chuàng)作，然后更能突顯出凹凸的效果。)

(四)作品呈現(xiàn)

我的凹凸世界。

【活動(dòng)反思】

恐龍對孩子來說并不生疏，一提起恐龍，問他們你們熟悉什么恐龍呀，他們就會噼里啪啦的給我講一大堆，甚至有些恐龍的名字我聽也沒聽過，像是傷齒龍、圓頂龍等等。抓住幼兒寵愛恐龍這一特點(diǎn)，通過寫生繪畫，進(jìn)展幼兒制造性思維，提高幼兒動(dòng)手動(dòng)腦力量。

在活動(dòng)中我以恐龍模型來吸引幼兒，讓孩子觀看恐龍的不同特征及不同動(dòng)態(tài)，關(guān)懷幼兒發(fā)覺恐龍的品種多樣，建構(gòu)新的學(xué)問閱歷，為幼兒繪畫活動(dòng)做鋪墊。

在活動(dòng)中也存在一些困惑與問題：1.由于幼兒對美術(shù)欣賞的感受力量各不相同，所以部分幼兒未能很好地進(jìn)行觀看并把握住恐龍的特征并把外形畫出來。2.由于幼兒對美術(shù)表現(xiàn)力量的差異，有的幼兒未能較好地運(yùn)用各種粗細(xì)線條進(jìn)行夸張的表現(xiàn)。比如：線條不夠連貫、流暢，線條單一。

在以后活動(dòng)中值得留意的是應(yīng)加強(qiáng)幼兒在寫生畫中觀看力量的培育，增加幼兒對美術(shù)活動(dòng)的愛好，多進(jìn)行個(gè)別引導(dǎo)，讓幼兒帶著問題去觀看，并在觀看中發(fā)覺問題。平常注意幼兒線條練習(xí)及線條搭配的指導(dǎo)。增加幼兒對寫生活動(dòng)的愛好，以及在感受力和表現(xiàn)力