蘇教版三年級上冊數(shù)學 階段提升練習(8) 知識點梳理重點題型練習課件

第四單元兩、三位數(shù)除以一位數(shù)階段素養(yǎng)提升練(8)一、我聰明，我會填。(每空2分，共28分)1.720連續(xù)減3，最多能減(

)次。2.在里填上“>”“<”或“=”。909÷3404÷2 0×1000÷100713×00÷713 808÷8101×8600÷6702÷6 657÷1657×1240＞＝＝＜＜＝3.00÷8的商的末尾有2個0，里應該填(

)。4.504÷的商是三位數(shù)，里的數(shù)最大是(

)。5.☆△8÷4的商是三位數(shù)，☆最小可以是(

)，這時，要使商的中間有0，△可以是(

)。8540、1、2、36.0÷3，要使商的中間有0，被除數(shù)的百位上可以填(

)。7.榮老師帶325元去買筆記本，如果每本筆記本的價格是8元，最多能買(

)本，還剩(

)元。3、6、9405二、我自信，我會選。(每題2分，共6分)1.下面各式中，(

)的商的末尾有0。A.180÷6

B.440÷8

C.340÷52.○×5<510，○里可以填(

)。A.101

B.102

C.103AA3.學校買進210本課外書，平均分給4個班，每個班分得多少本？豎式中箭頭所指的數(shù)表示的意思是(

)。A.還剩20本B.已經分掉了20本C.已經分掉了200本C三、我細心，我會算。(共24分)1.直接寫出得數(shù)。(8分)480÷6= 609÷3=505÷5= 540÷9=400÷8= 0÷124=640÷8= 300÷6=802031016050080502.用豎式計算，帶☆的要驗算。(16分)312÷3=

☆426÷4=104106……2632÷9=

☆362÷3=70……2120……2四、我智慧，我會做。(共10分)圈出正確的結果。840÷4=(21

210) 312÷3=(104

14)450÷3=(105

150) 824÷4=(206

204)725÷8=(9……5

90……5)五、我挑戰(zhàn)，我會想。(共32分)1.水果店運回960個西瓜，每筐裝8個。(用兩種方法解)(6分)方法一：119×8＝952(個)

960＞952，不夠。方法二：960÷8＝120(個)

120＞119，不夠。答：119個筐不夠裝。2.某廢品回收站要運720千克廢品。如果分6次運完，平均每次運多少千克？如果分5次、4次或3次呢？(6分)運的次數(shù)6543平均每次運的千克數(shù)/千克120144180240我發(fā)現(xiàn)：運相同質量的廢品，運的次數(shù)越(

)，平均每次運的千克數(shù)就越(

)。少多3.德老師用70元買了5本相同的書，如果每本書的價錢降為原來的一半，那么德老師用350元可以買到多少本這樣的書？(6分)70÷5＝14(元)

14÷2＝7(元)

350÷7＝50(本)答：德老師用350元可以買到50本這樣的書。4.制衣廠運進645匹布，用了6天后還剩33匹。制衣廠平均每天用布多少匹？(6分)645－33＝612(匹)612÷6＝102(匹)答：制衣廠平均每天用布102匹。5.要使兩桶中的糖同樣多，要拿幾次？(8分)306＋54＝360(顆)

360÷2＝180(顆)180－54＝126(顆)

126÷3＝42(次)答：要拿42次。第五單元解決問題的策略階段素養(yǎng)提升練(9)一、我聰明，我會填。(每空3分，共27分)1.下表是對一輛公交車運行過程中上、下車人數(shù)的統(tǒng)計，請你算一算，填一填。體育場(始發(fā)站)四院自然公園新榮小區(qū)圖書館…上23人上10人上8人上12人上7人…——下1人下3人下14人下8人…共23人共(

)人共(

)人共(

)人共(

)人…323735342.同學們參加50米賽跑。請將這四人按從快到慢的順序排一排。()>()>()>()龍龍?zhí)焯斓涞渎斅?.小猴子下山，在第一塊玉米地里掰了3個玉米棒，以后它每到一塊玉米地就比前一塊多掰2個。它在第四塊玉米地里掰了(

)個玉米棒。9二、我自信，我會選。(共8分)1.紅花有15朵，黃花的朵數(shù)是紅花的2倍，紫花比黃花少5朵。下列線段圖符合題意的是(

)。B2.如果大樹高435厘米，那么大象有多高？列式為(

)。A.435－72－205B.435＋72－205C.435＋(205－72)B三、我挑戰(zhàn)，我會想。(共65分)1.有一堆木頭，第一層有12根，下面每一層都比上一層多3根，一共堆了6層。這堆木頭一共有多少根？(8分)最下面一層：

12＋3×(6－1) (12＋27)×6÷2＝12＋3×5 ＝39×6÷2＝12＋15 ＝234÷2＝27(根)

＝117(根)

答：這堆木頭一共有117根。解析：利用梯形模型計算總數(shù)，(最上面的根數(shù)＋最下面的根數(shù))×層數(shù)÷2＝總根數(shù)。2.以下為某金融公司員工“通勤交通工具”問卷調查結果中的部分數(shù)據(jù)：乘坐地鐵的比乘坐公交車的少15人，正好是騎自行車人數(shù)的3倍；騎電動自行車的比乘坐地鐵和騎自行車的總人數(shù)多28人。請根據(jù)這部分數(shù)據(jù)將下表補充完整。(12分)交通工具電動自行車公交車地鐵自行車人數(shù)548039133.某博物館舉辦瀕危動物攝影展，讓參觀者得以更直觀地了解瀕危動物的相關知識，從而喚起人們保護動物、保護自然的意識。學校安排師生分四批去參觀，一共532人。(1)前三批每批136人，最后一批有多少人？(8分)136×3＝408(人)532－408＝124(人)答：最后一批有124人。(2)其中女生有132人，男生的人數(shù)比女生的2倍多58人，那么老師有多少人？(8分)132×2＝264(人)

264＋58＝322(人)322＋132＝454(人)

532－454＝78(人)答：老師有78人。(3)你還能提出什么數(shù)學問題并解答嗎？(10分)男生比女生多多少人？(答案不唯一)322－132＝190(人)答：男生比女生多190人。4.每個書包和每個卷筆刀各多少元？(9分)248－176＝72(元)

72×2＝144(元)176－144＝32(元)

32÷4＝8(元)答：每個書包72元，每個卷筆刀8元。5.榮老師代表學校采購一