教師晉升職稱個人總結(jié)6篇

第第頁老師晉升職稱個人總結(jié)6篇老師晉升職稱個人總結(jié)篇1本人熱衷于教育事業(yè)，兩年來，我在工作中，努力提高自身的思想政治水平和教育業(yè)務(wù)本領(lǐng)。新的時代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新課程的實(shí)施，對我們老師的工作提出了更高的要求，我從各方面嚴(yán)格要求自身，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平，豐富學(xué)問面，結(jié)合本校實(shí)際條件和同學(xué)實(shí)際情況，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)計(jì)劃有組織、有步驟地打開。在工作中，堅(jiān)持努力提高自身的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)本領(lǐng)，教育也提出新的改革，新課程的實(shí)施，對我們老師的工作提出了更高的要求，我從各方面嚴(yán)格要求自身，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平豐富學(xué)問面，結(jié)合本校的實(shí)際條件和同學(xué)的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼將來，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步不絕努力，現(xiàn)對近年來教學(xué)工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結(jié)檢驗(yàn)教訓(xùn)，繼往開來，以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。一、堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n備課中我不但備同學(xué)而且備教材備教法，依據(jù)教材內(nèi)容及同學(xué)的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定接受的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序適時間布置都作了認(rèn)真的記錄，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到有備而來，每堂課都在課前做好充足的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引同學(xué)注意力的有趣味味教具，課后適時對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記，并認(rèn)真按搜集每課書的學(xué)問要點(diǎn)，歸納成集。二、努力加強(qiáng)我的上課技能提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清楚化，條理化，精準(zhǔn)化，條理化，精準(zhǔn)化，情感化，生動化，做到線索清楚，條理分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動同學(xué)的積極性，加強(qiáng)師生交流，充足體現(xiàn)同學(xué)的主作用，讓同學(xué)學(xué)得簡單，學(xué)得輕松，學(xué)得歡樂；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，同學(xué)動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充足考慮每一個層次的同學(xué)學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)本領(lǐng)，讓各個層次的同學(xué)都得到提高。現(xiàn)在同學(xué)普遍反映愛好上語文課，就連以前極厭煩語文的同學(xué)都樂于上課了。三、與同事交流虛心請教其他老師。在教學(xué)上，有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的看法，學(xué)習(xí)他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自身的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的看法，改進(jìn)工作。四、完善批改作業(yè)布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。為了做到這點(diǎn)，我常常到各大書店去搜集資料，對各種輔佑襄助資料進(jìn)行篩選，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時對同學(xué)的作業(yè)批改適時、認(rèn)真，分析并記錄同學(xué)的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程顯現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的評講，并針對有關(guān)情況適時改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。五、積極推動素養(yǎng)教育新課改提了的，要以提高同學(xué)素養(yǎng)教育為主導(dǎo)思想，為此，我在教學(xué)工作中并非只是教授學(xué)問，而是注意了同學(xué)本領(lǐng)的培育，把教授學(xué)問、技能和進(jìn)展智力、本領(lǐng)結(jié)合起來，在學(xué)問層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮同學(xué)的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新本領(lǐng)。讓同學(xué)的各種素養(yǎng)都得到有效的進(jìn)展和培育。在教學(xué)工作中，我的努力得到了回報(bào)，所任班級成績突出，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)確實(shí)定，我會連續(xù)努力豐富自身，提高自身，為祖國的教育事業(yè)努力奮斗。老師晉升職稱個人總結(jié)篇2時間過得真快，轉(zhuǎn)瞬間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)閱歷、吸取教訓(xùn)，本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下：在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助和引導(dǎo)下，在自身的努力下，不絕克服自身的弱點(diǎn)，擺正自身的位置。在教學(xué)上，在其它工作中，都有明顯的進(jìn)步。尤其是本學(xué)期（我是學(xué)校計(jì)算機(jī)管理員，就是遠(yuǎn)程教育）負(fù)責(zé)教各班電腦課的教學(xué)及六班級的語文課，圓滿地完成了教學(xué)任務(wù)，并以不拘一格的教學(xué)和考試方式開創(chuàng)了語文教學(xué)史的一個典范。我開學(xué)伊始就給自身下定了一個目標(biāo)，要竭盡全力教好這兩門課程，經(jīng)過一個學(xué)期的辛勤耕耘，終究實(shí)現(xiàn)了既定目標(biāo)、雖然在教學(xué)過程中，由于閱歷不足，以及自身的焦躁情緒，也曾顯現(xiàn)了一些問題，但總的來說，無論是教學(xué)方案，還是教學(xué)效果，都是成功的。這幾個月披肝瀝膽，嘔心瀝血的工作獲得了師生的一致認(rèn)可，自身在教學(xué)方面的成績是有口皆碑，有目共睹的。假如確定要由自身說出優(yōu)點(diǎn)的話，我可以舉出以下幾點(diǎn)：一、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)本學(xué)期我自從擔(dān)負(fù)計(jì)算機(jī)教學(xué)、語文課以來，深感教學(xué)閱歷不足，我為了盡快進(jìn)入狀態(tài)，不吝犧牲個人利益，從親朋好友那里借來xx多元錢買回了屬于自身的一臺電腦，教全校同學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的操作、打字、繪畫等。抽出大量時間聽了本校12位老師的20多節(jié)課，吸取他人優(yōu)點(diǎn)為己所用。由于自身刻苦研討，在運(yùn)用中積累了豐富的閱歷。即使如此，我深感水平不足，閱歷不足。從一開學(xué)，我就開始多方搜集料子，為同學(xué)準(zhǔn)備了大量的復(fù)習(xí)資料。自身訂閱了數(shù)種報(bào)刊并常常到閱覽室閱讀報(bào)刊，增長學(xué)問，開闊視野和拓寬學(xué)問面、對待教學(xué)過程中顯現(xiàn)的問題決不放過，尤其是在學(xué)術(shù)方面，一絲不茍，精益求精，而且對待課程中自身不諳習(xí)的地方，虛心向他人求教。二、工作態(tài)度認(rèn)真，對同學(xué)極端負(fù)責(zé)我對后進(jìn)同學(xué)的補(bǔ)課，（難啊，質(zhì)量倒數(shù)就得下崗呀，頭懸梁錐刺股精神當(dāng)今還要得啊！弒師案充足已經(jīng)說明白）更是盡心盡力、力爭使同學(xué)學(xué)得更堅(jiān)固結(jié)實(shí)，更堅(jiān)固。我在教學(xué)過程中，能夠敏銳地察看同學(xué)的學(xué)習(xí)情況，并快速找出解決問題的方面，因勢利導(dǎo)，因材施教，不循規(guī)蹈矩，墨守成規(guī)。同時，重視同學(xué)整體素養(yǎng)的全面進(jìn)展，并在平常和考試中都嚴(yán)格要求同學(xué)，有時實(shí)現(xiàn)了苛刻的程度，同學(xué)一開始嘖有煩言，盡管如此，我并不因此而放松對他們的要求，為了把后進(jìn)同學(xué)的成績提上去，苦心孤詣，絞盡腦汁，想盡了一切方法、并為此付出了大量的精力、對于不是本班的同學(xué)，我也實(shí)行了一視同仁的態(tài)度，一旦有其它班級同學(xué)提出要求，照樣熱誠輔導(dǎo)，供應(yīng)復(fù)習(xí)料子。三、對待上級指定的任務(wù)，積極完成，速度快，質(zhì)量好，不講條件，不提要求。任勞任怨，體現(xiàn)了一個人民老師良好的工作作風(fēng)和道德風(fēng)范。每當(dāng)接到領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù)，我總是不折不扣地完成，并能虛心聽取他人的批判看法，對自身的不足加以改進(jìn)。四、最后一方面，就是我以與眾不同的方式對待工作和四周的人群。我的獨(dú)特的個性和處世原則以及不同尋常的思維方式，從某種角度來說，也為語文教學(xué)帶來了一股新鮮空氣，在我的帶動下，全體同學(xué)也自發(fā)不自發(fā)地加快了前進(jìn)的腳步，我無意中為語文的教學(xué)供應(yīng)了一劑良好的催化劑。當(dāng)然，衡量一個老師的標(biāo)準(zhǔn)是多方面的，就是要象學(xué)校對全體老師的要求的那樣：老師無小節(jié)，各處為楷模、在道德品質(zhì)方面，我覺得自身問題不是很大。終歸我是一個受過高等教育，而且自認(rèn)為是一個訓(xùn)練有素的，有良好修養(yǎng)和基本技能的同齡人中的佼佼者。在思想上，時常以愛國主義和共產(chǎn)主義覺悟要求自身，用名人的事跡和名人名言激勵自身，使自身在道德品質(zhì)方面沒有任何過失，也沒有給任何人在這方面留下可以責(zé)備的余地、唯一一點(diǎn)就是自身由于長期受到各種浪漫主義的文學(xué)和藝術(shù)的熏染，使自身的外在表現(xiàn)過多地呈現(xiàn)深厚的浪漫主義顏色和理想主義顏色，有時顯得與目前的現(xiàn)實(shí)社會格格不入。我今后的目標(biāo)是：一、在工作中更加嚴(yán)格地要求自身，而不是停滯不前，自以為是。二、虛心謹(jǐn)慎，戒驕戒躁。在工作中，虛心學(xué)習(xí)同事的先進(jìn)教學(xué)閱歷，見賢思齊，從善如流，自動與同事搞好關(guān)系。言語謹(jǐn)慎，舉止得體，各處以一個人民老師和警察的標(biāo)準(zhǔn)要求自身。三、在其它方面，要更加積極自動地完成上級交給的各項(xiàng)任務(wù)，有缺點(diǎn)就改，有不足就矯正，爭取把工作做得盡善盡美，無可挑剔。在學(xué)校多學(xué)一些專業(yè)技術(shù)，爭取一專多能，以便在工作中做出更好的成績、但我有決心在學(xué)校布置的各項(xiàng)工作中，任勞任怨，全身心地對待教學(xué)工作，毫無保管的把自身把握的學(xué)問灌輸給同學(xué)，鞠躬盡瘁，死而后已！老師晉升職稱個人總結(jié)篇3在全面深化教育改革，大力推動素養(yǎng)教育的今日，我作為一名高中物理老師，能忠于教育事業(yè)，掛念同學(xué)的健康成長，為培育新世紀(jì)人才靜默耕耘著。近六年來，在校領(lǐng)導(dǎo)的掛念下，我踏實(shí)地、開創(chuàng)性地開展工作，取得了確定的成績，現(xiàn)總結(jié)如下：一、思想政治方面：酷愛祖國、酷愛中國共產(chǎn)黨、酷愛社會主義、酷愛人民的教育事業(yè)、酷愛老師職業(yè)。堅(jiān)持擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，并以此作為自身的行動準(zhǔn)則，樹立全心全意為人民服務(wù)的意識。敬重以“同學(xué)為主體”的活動宗旨，遵奉并服從教育規(guī)律，對自身的工作盡忠盡責(zé)。二、在師德方面：酷愛自身的工作，有良好的事業(yè)心、責(zé)任心，有研討精神。工作任勞任怨，敢挑重?fù)?dān)，樂于接受各項(xiàng)工作，酷愛每一位同學(xué)，平常能夠以身作則、言行一致，做同學(xué)的表率，使同學(xué)得到良好的教育，真正實(shí)踐了身教重于言教的規(guī)律。在社會生活中遵守公共準(zhǔn)則，掛念集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作。三、在文化專業(yè)學(xué)問水平及教育教學(xué)本領(lǐng)方面：深刻地認(rèn)得到：時代在進(jìn)展，社會在進(jìn)步，教育教學(xué)觀念的不絕更新和變革，自身所把握的學(xué)問充足不了現(xiàn)代教育教學(xué)，所以我特別重視業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。平常常常翻閱有關(guān)教育教學(xué)方面的雜志、書籍，從中了解最新的教育動態(tài)，教育改革的新動向，以科學(xué)的理論引導(dǎo)自身的教育行為。重視同學(xué)的素養(yǎng)教育，培育同學(xué)的實(shí)際本領(lǐng)。學(xué)習(xí)優(yōu)秀老師的先進(jìn)教育方法并認(rèn)真做好摘記。與其他老師一起探討教育中碰到的一些問題，努力借鑒他人的優(yōu)秀教學(xué)閱歷，取長補(bǔ)短，來提高自身的教學(xué)水平。在休息時間積極學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)。在教學(xué)工作中，我刻苦研討，大膽探究高中物理教育的新方法，將新信息、新觀念滲透到日常教學(xué)中。在日常教學(xué)中深入把握素養(yǎng)教育的內(nèi)涵，選擇適合同學(xué)年齡特點(diǎn)的、適合同學(xué)今后進(jìn)展的活動內(nèi)容，始終以“做人為先，學(xué)習(xí)為主”的進(jìn)展教育理念來引導(dǎo)全體同學(xué)。重視同學(xué)的個體差異，激勵同學(xué)在不同本領(lǐng)層次上都有所提高。適時與家長溝通、交流，通過家長會教授家庭教育方式，做到學(xué)校與家庭的同步教育。四、工作實(shí)績：近六年來，我一直擔(dān)負(fù)班主任工作，兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實(shí)實(shí)，一點(diǎn)一滴地積累閱歷，虛心接受別人的看法。通過不絕努力，在工作中取得了確定的成績。20xx年11月我參加了甘肅省教育科學(xué)討論所教育教學(xué)論文評比活動榮獲一等獎，20xx年我參加了武威市多媒體課件評比活動，課件《自由落體運(yùn)動》榮獲一等獎。在20xx年我所帶的畢業(yè)班高考成績喜人，被評為高考“優(yōu)秀引導(dǎo)老師獎”。過去的工作成績已成為歷史，我要不絕學(xué)習(xí)，不絕進(jìn)取，爭取為教育事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)，培育出更多更好的同學(xué)。老師晉升職稱個人總結(jié)篇4幾年來，我在工作中，堅(jiān)持努力提高自身的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)本領(lǐng)，新的時代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新課程的實(shí)施，對我們老師的工作提出了更高的要求，我從各方面嚴(yán)格要求自身，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平豐富學(xué)問面，結(jié)合本校的實(shí)際條件和同學(xué)的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼將來，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步不絕努力，現(xiàn)對近年來教學(xué)工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結(jié)檢驗(yàn)教訓(xùn)，繼往開來，以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。一、堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n，備課中我不但備同學(xué)而且備教材備教法，依據(jù)教材內(nèi)容及同學(xué)的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定接受的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序適時間布置都作了認(rèn)真的記錄，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充足的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引同學(xué)注意力的有趣味味教具，課后適時對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記，并認(rèn)真按搜集每課書的學(xué)問要點(diǎn)，歸納成集。二、努力加強(qiáng)我的上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清楚化，條理化，精準(zhǔn)化，條理化，精準(zhǔn)化，情感化，生動化，做到線索清楚，條理分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動同學(xué)的積極性，加強(qiáng)師生交流，充足體現(xiàn)同學(xué)的主作用，讓同學(xué)學(xué)得簡單，學(xué)得輕松，學(xué)得歡樂；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，同學(xué)動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充足考慮每一個層次的同學(xué)學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)本領(lǐng)，讓各個層次的同學(xué)都得到提高。現(xiàn)在同學(xué)普遍反映愛好上語文課，就連以前極厭煩語文的同學(xué)都樂于上課了。三、完善批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。為了做到這點(diǎn)，我常常到各大書店去搜集資料，對各種輔佑襄助資料進(jìn)行篩選，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時對同學(xué)的作業(yè)批改適時、認(rèn)真，分析并記錄同學(xué)的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程顯現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的評講，并針對有關(guān)情況適時改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。五、與同事交流，虛心請教其他老師。在教學(xué)上，有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的看法，學(xué)習(xí)他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自身的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的看法，改進(jìn)工作。六、積極推動素養(yǎng)教育。新課改提了的，要以提高同學(xué)素養(yǎng)教育為主導(dǎo)思想，為此，我在教學(xué)工作中并非只是教授學(xué)問，而是注意了同學(xué)本領(lǐng)的培育，把教授學(xué)問、技能和進(jìn)展智力、本領(lǐng)結(jié)合起來，在學(xué)問層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮同學(xué)的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新本領(lǐng)。讓同學(xué)的各種素養(yǎng)都得到有效的進(jìn)展和培育。在教學(xué)工作中，我的努力得到了回報(bào)，所任班級成績突出，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)確實(shí)定，我會連續(xù)努力豐富自身，提高自身，為祖國的教育事業(yè)努力奮斗。老師晉升職稱個人總結(jié)篇5本人20xx年參加工作，從事教育教學(xué)工作已有6年。在這幾年的教學(xué)中，我從事過語文、品德、科學(xué)等課程的教學(xué)任務(wù)，并一直擔(dān)負(fù)班主任工作。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其他老師的幫助與支持下，我在自身的本職工作中取得了很大進(jìn)步，現(xiàn)將任現(xiàn)職稱以來的工作作出以下總結(jié)：一、思想政治方面本人思想上積極上進(jìn)，酷愛社會主義社會，酷愛中國共產(chǎn)黨，忠于黨的教育事業(yè)，酷愛同學(xué)。認(rèn)真參加各類政治學(xué)習(xí)，適時了解國內(nèi)外時政要聞。在平常的工作和生活中嚴(yán)格要求自身，積極參加校內(nèi)外的各種公益活動。酷愛教育事業(yè)，酷愛同學(xué)，事業(yè)心強(qiáng)、責(zé)任心強(qiáng)，重視為人師表，積極提高自身的思想理論修養(yǎng)和專業(yè)學(xué)術(shù)修養(yǎng)。任職以來，服從學(xué)校布置，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)制度。二、教育教學(xué)工作方面1、在語文教學(xué)工作中，我認(rèn)真討論教材，力求精準(zhǔn)把握重點(diǎn)，難點(diǎn)。堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n，備課中我不但備同學(xué)而且備教材備教法，認(rèn)真寫好教案、每一課都做到有備而來，每堂課都在課前做好充足的準(zhǔn)備，課后適時對該課做出總結(jié)。2、認(rèn)真上好每一節(jié)課。上課時重視同學(xué)自動性的發(fā)揮，發(fā)散同學(xué)的思維，重視綜合本領(lǐng)的培育，有意識的培育同學(xué)的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性，在教學(xué)中提高同學(xué)的思維素養(yǎng)。保證每一節(jié)課的質(zhì)量。3、認(rèn)真布置和批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練，有針對性，有層次性、我常常上網(wǎng)查找相關(guān)內(nèi)容的題目或依據(jù)實(shí)際自身出題目、同時對同學(xué)的作業(yè)批改適時，認(rèn)真，分析并記錄同學(xué)的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程顯現(xiàn)的問題在上課時作出分析總結(jié)，進(jìn)行透切的評講，并針對有關(guān)情況適時改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。4、對于基礎(chǔ)孱弱的同學(xué)，有步驟有計(jì)劃地加強(qiáng)課外輔導(dǎo)，擅長發(fā)覺這些同學(xué)身上的閃光點(diǎn)，適時予以激勵。在重視個別同學(xué)的輔導(dǎo)時，注意分層教學(xué)、在課上練習(xí)時間或在課后，為不同層次的同學(xué)進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以充足不同層次的同學(xué)的需求，躲避了一刀切的弊病，同時加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度，通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，使全部同學(xué)都愿學(xué)，樂學(xué)，學(xué)有所得。5、我特別重視培育同學(xué)良好的道德品質(zhì)，要求同學(xué)從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣，樹立宏大的志向。對同學(xué)“嚴(yán)字當(dāng)頭，愛在其中”，做同學(xué)的良師益友，適時了解同學(xué)的思想動態(tài)，解決同學(xué)的實(shí)際問題。將愛心灑向每一個同學(xué)，不輕視同學(xué)。建立家訪制度，使學(xué)校、社會、家庭共同掛念同學(xué)的成長，受到了同學(xué)及同學(xué)家長的一致好評。三、班主任工作方面班主任工作是管理人的工作。班主任所面對的是生氣勃勃，有思想，有感情，自我表現(xiàn)欲較強(qiáng)的同學(xué)群體。因此，班主任在工作中既要有宏觀的群體管理，又要有微觀的個性進(jìn)展引導(dǎo)。班主任在教育教學(xué)實(shí)踐中，應(yīng)有效地把同學(xué)的自作主張，自出機(jī)杼，標(biāo)新立異等制造型人才的自然特點(diǎn)變?yōu)橹圃炫c成功的起點(diǎn)，培育一代制造型人才。因此，我重視培育同學(xué)的集體榮譽(yù)感意識，常常通過班級、校內(nèi)開展的各種活動來對同學(xué)進(jìn)行教育，加強(qiáng)同學(xué)的班級榮譽(yù)感，提升同學(xué)對自身價值的認(rèn)得，樹立他們的主人翁意識。另外我還注意加強(qiáng)同學(xué)思想品德的教育和管理，我歷來的觀點(diǎn)是：要學(xué)會學(xué)習(xí)，必須先學(xué)會做人。所以我在多年的班主任工作中，總是在找尋各種能有效地加強(qiáng)同學(xué)思想和言行的管理方法，也積累了不少閱歷，當(dāng)然老師首先要做到為人師表，首先垂范，用自身的言行對同學(xué)進(jìn)行潛移默化的教育。在班級管理中，我也率領(lǐng)同學(xué)制造豐富多彩的有教育意義的活動，寓教于樂，這些教育活動的開展，不但充足呈現(xiàn)了同學(xué)的一技之長，進(jìn)展了同學(xué)的個性，培育了同學(xué)的才略，也為每一個同學(xué)供應(yīng)了思考、制造、表現(xiàn)及成功的機(jī)會。同時也緊密了師生關(guān)系、增長了同學(xué)間的友情、加強(qiáng)了大家的合作意識，使他們感受到集體的暖和，激發(fā)了他們酷愛集體的意識。另外，在班級管理中，我還特別重視加強(qiáng)班干班隊(duì)伍建設(shè)。我培育了一批職責(zé)明確、工作熱誠、人緣好、威信高、有獨(dú)立辦事本領(lǐng)的得力班干部。讓他們在班級管理中發(fā)揮強(qiáng)有力的作用，成為老師的得力助手，促使良好班風(fēng)的形成。四、緊要業(yè)績通過學(xué)校老師領(lǐng)導(dǎo)的掛念、支持和幫助，我的教育教學(xué)水平不絕提高，所任教的學(xué)科成績一直名列前茅，受到了同學(xué)及家長的好評。在這六年中我榮獲的各種獎項(xiàng)、榮譽(yù)、獎狀達(dá)12項(xiàng)。成績屬于過去，明天任重而道遠(yuǎn)。我深深地懂得：一名新世紀(jì)的人民老師、人類靈魂的工程師，肩負(fù)偏重點(diǎn)的歷史使命和對將來的歷史責(zé)任感。作為一名老師，我的成長離不開諸多良師益友的幫助和支持。我將深深扎根在教育事業(yè)的沃土中，勤懇沉穩(wěn)，不絕吸取營養(yǎng)，努力成長為棟梁之材，實(shí)現(xiàn)桃李滿天下的理想。老師晉升職稱個人總結(jié)篇6自20x